2019年安徽省中考生物專題復習訓練:專題一 生物與環境_第1頁
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文檔簡介

中考專題演練1.(2019·樂山)枯葉蝶形態和顏色與周圍落葉非常相似,這屬于(

)A.環境影響生物

B.生物適應環境C.生物影響環境

D.環境制約生物2.(2019·恩施州)“春有桃花迷人眼,夏有蓮葉荷田田”,不同的花兒在不同季節綻放,主要是受了________的影響,所以在異地引進作物品種之前應充分考慮,以免造成不必要的損失(

)A.溫度、水分

B.水分、光照C.光照、溫度

D.溫度、土壤3.(2019·成都)有些海葵附著在蟹殼上生活,海葵借助蟹的運動得以快速轉移,可以得到氧氣和食物,而蟹則借身上的“小花”掩護自己,同時海葵觸手上的刺細胞也是它們共同的防御武器。據此推測,海葵和蟹之間的種間關系是(

)A.共生

B.競爭

C.捕食

D.寄生

4.(2019·孝感)生物課外活動小組在考察校園周邊某生態系統時,記錄到如圖所示的食物網,下列說法錯誤的是(

)A.該生態系統的生物部分還應該包括分解者B.該生態系統如果被重金屬污染,則體內有毒物質最多的是貓頭鷹C.此食物網中的所有生物和分解者一起組成了該生態系統D.貓頭鷹與蛇之間既存在捕食關系,也存在競爭關系5.(2019·大慶)以下選項中,屬于生態系統的是(

)A.龍鳳濕地

B.黎明湖中所有的魚和水草C.燕都湖中所有的生物D.杜爾伯特草原上的羊6.(2019·宿遷)在一個由草、兔、狐組成的相對封閉的生態系統中,假如把狐全部殺滅,圖中可以正確表示兔數量變化趨勢的曲線是(

)7.(2019·安徽滁州)下列各項中,屬于非生物因素的是(

)A.綠色植物

B.水C.細菌

D.肉食性動物8.(2019·連云港)如圖表示生態系統各成分間的相互關系(甲、乙、丙表示三類生物部分)。下列敘述錯誤的是(

)A.甲表示生產者,乙表示消費者B.丙表示肉食性動物或雜食性動物C.若甲遭受毀滅性破壞,則該生態系統可能崩潰D.若甲、乙、丙表示地球上所有生物,則此圖可表示生物圈9.(2019·深圳)某淡水生態系統中的一條食物鏈:微小的水生植物→劍水蚤→蜻蜓幼蟲→魚。如果該生態系統的水體被有毒物質汞污染,則體內的汞積累最多的生物是(

)A.微小的水生植物

B.劍水蚤C.蜻蜓幼蟲

D.魚10.(2019·東營)如圖依次表示4個不同生態系統的有關數據或關系。①表示各營養級重金屬富集后的積累量,②表示各營養級有機物含量,③表示生態系統各成分間的關系,④表示能量金字塔。據圖所繪的食物鏈中,正確的是(

)A.圖①:丙→甲→乙→丁B.圖②:丙→乙→甲→丁C.圖③:丁→甲→乙→丙D.圖④:戊→乙→丙→甲→丁11.(2019·遂寧)某生物興趣小組的同學自制了一個如圖所示的相對封閉的生態瓶。下列對生態瓶的分析,不正確的是(

)A.該生態瓶就是一個微型生態系統B.影響該生態瓶里小魚生活的非生物因素有陽光、水、空氣、溫度等C.該生態瓶里能量的最終來源是光能D.該生態瓶里可以建立一條食物鏈:水草→小魚→細菌、真菌12.(2019·安徽滁州)下列關于植物在生物圈中作用的敘述中,錯誤的是(

)A.能通過光合作用將無機物合成有機物B.是生態系統中的分解者C.為人和動物提供食物和能量來源D.是生態系統中的組成成分之一13.(2019·濟寧)如圖為某生態系統的食物網簡圖。下列說法不合理的是(

)A.圖中數量最少的消費者是鷹B.該食物網中共有4條食物鏈C.雜食性的鳥與昆蟲間只有捕食關系D.該生態系統中的能量最終來自太陽14.(2019·廣州)在生態系統中,能分解有機物并釋放能量的是(

)A.分解者

B.消費者和分解者C.生產者和消費者

D.生產者、消費者和分解者15.(2019·呼和浩特)如圖表示某草原生態系統中部分成分關系示意圖,其中甲、乙、丙為該生態系統中的三種組成成分,A、B、C、D是乙中存在吃與被吃關系的四種生物,請回答下列問題:(1)若該草原生態系統的草場被難以分解、無法排出的有毒物質污染,圖中______(填字母)代表的生物體內有毒物質積累得最多。(2)寫出該草原生態系統中存在的食物鏈:______________________。(3)山羊比綿羊好養,因為它連草根都啃食;一些牧區大量飼養山羊,造成草場被破壞。上述事實反映了生物對環境的________。(4)圖中A和B之間以及B個體之間信息交流的方式有______________________。16.(2019·揚州)某研究性學習小組選取學校附近魚塘中五種不同的生物(A、B、C、D、E)進行了研究:一是對它們消化道內食物組成進行分析;二是請專家對這五種生物體內的兩種主要污染物含量進行了測定;三是根據表格中提供的信息,以食物網形式表示五種生物之間的營養關系。其結果如下:(1)根據以食物網形式表示五種生物之間的營養關系(以A、B、C、D、E代表五種生物),完成表中信息:①________________,②________。(2)從生態系統的生物成分看,河蚌屬于魚塘生態系統的__________。(3)如圖五種生物之間的營養關系中有______條食物鏈,生態系統中的______________就是在食物鏈和食物網中進行的,維持著生態系統的相對平衡。(4)生活中原來愛吃大魚的人較多,現在喜歡吃小魚的人更多了,根據表格中數據分析其主要原因是__________________________________________。17.(2019·衡陽)如圖表示某生態系統中的食物網,請據圖回答下列問題:(1)圖中包含______條食物鏈,寫出其中最長的一條食物鏈:__________________。(2)在草、兔、鷹構成的食物鏈中,數量最多的是______,假如某一時期大量捕殺鷹,該食物鏈中______的數量會顯著增加,導致生態平衡遭到破壞。(3)若此生態系統的土壤中含有某種難以分解的有毒物質,在這個食物網中體內該有毒物質積累最多的生物是______。(4)圖中只表示出該生態系統中的生產者和消費者,除此之外,該生態系統的生物部分還應包括__________。參考答案1.B2.C3.A4.C5.A6.D7.B8.B9.D10.B11.D1

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