專題四化學實驗整理課件整理課件第1講化學實驗基礎整理課件一、化學實驗常用儀器1．能加熱的儀器(1)直接加熱的：試管、坩堝()、蒸發皿()、燃燒匙。(2)隔石棉網加熱：加熱前擦干外面的水整理課件2．用于物質分離的儀器(1)漏斗普通漏斗向小口容器中注液，與濾紙配合，分離固液混合物過濾時應“一貼、二低、三靠”長頸漏斗裝配反應器長頸末端插入反應器的液面以下分液漏斗分離密度不同且互不相溶的液體；作反應器的隨時加液裝置分液時，下層液體自下口放出，上層液體自上口倒出；不宜盛堿性溶液整理課件(2)其它：

3．計量儀器量筒粗略量取一定體積的液體(精確度一般≥0.1mL)不能在量筒內配制溶液和進行化學反應，觀察刻度時視線與刻度線及液面的最低處相平托盤天平稱量物質的質量(精確度≥0.1g)稱量前調“0”，稱量時左物右碼，不能稱熱物質，易潮解的或腐蝕性藥品放在玻璃器皿中稱量溫度計測量溫度水銀球不能接觸器壁；不能當攪拌棒整理課件二、化學實驗的基本操作1．試紙的使用(1)試紙種類及用途(2)使用方法①檢驗液體：取一小塊試紙放在表面皿或玻璃片上，用蘸有待測液的玻璃棒(或膠頭滴管吸取)點在試紙的中部，觀察試紙的顏色變化，測溶液pH時，與標準比色卡對比。②檢驗氣體：一般先潤濕，粘在玻璃棒的一端，并使其接近試管口，觀察試紙的顏色變化。③注意事項：試紙不可伸入溶液中，也不能與管口接觸；測溶液的pH時，pH試紙不能先潤濕。整理課件2．裝置氣密性檢查裝置操作現象及結論微熱法塞緊橡膠塞，將導氣管末端伸入盛水的燒杯中，用手捂熱(或用酒精燈微熱試管)燒杯中導管口有氣泡產生，松手后導管末端有一段水柱，說明裝置氣密性良好液差法塞緊橡膠塞，用止水夾夾住導氣管的橡皮管部分，從長頸漏斗向試管中注水一段時間后長頸漏斗中的液面高于試管中的液面，且液面差不改變，說明裝置氣密性良好整理課件3.儀器的清洗試管內壁附著不溶物的清洗方法：(1)附著MnO2用濃鹽酸洗(2)附著CaCO3用稀鹽酸洗(3)附著Ag用稀HNO3洗(4)附著S用CS2或熱堿溶液洗(5)附著油污用熱的純堿溶液洗三、化學實驗安全——注意“三禁七防”1．三禁(1)禁止手觸、口嘗化學藥品。(2)禁止用一盞酒精燈點燃另一盞酒精燈。(3)用試管加熱液體時禁止試管口對著自己或旁人。整理課件2．七防(1)防爆炸：點燃可燃性氣體(如H2、CO、CH4等)或用H2、CO還原Fe2O3、CuO之前均要先檢查氣體的純度。(2)防暴沸：濃硫酸的稀釋或濃硫酸與酒精、濃硝酸的混合，加熱液體要加碎瓷片等。(3)防失火：實驗室中可燃物要遠離火源。(4)防中毒：制取有毒氣體(如Cl2、SO2、NO、NO2等)應在通風櫥中進行。(5)防倒吸：加熱法制取并用排水法收集氣體或吸收溶解度較大的氣體時，要注意熄燈順序或加裝安全瓶。(6)防燙傷：取熱的蒸發皿及坩堝要用坩堝鉗而不是用手。(7)防儀器炸裂：①試管在加熱時要先均勻受熱然后固定某部位加熱；②用試管加熱固體時管口要略向下傾斜；③集氣瓶中的燃燒反應有固體生成時加少量水或鋪細沙；④禁止將熱的儀器直接放入涼水中沖洗。整理課件四、常見氣體的實驗室制法1．常用的氣體制取裝置整理課件整理課件4.氣體的收集(1)密度比空氣大(相對分子質量大于29)的氣體如CO2、SO2、Cl2用向上排空氣法收集；反之用向下排空氣法收集。(2)不溶于水的氣體如H2、O2、CH4、NO可用排水法收集。(3)常溫下與O2反應的氣體(如NO)，密度跟空氣相近的氣體(如N2、CO、C2H4、C2H6等)，都不能用排空氣法收集。(4)能溶于水但溶解度不大的氣體，可以用排某些飽和溶液的方法收集。如：CO2——排飽和NaHCO3溶液；SO2——排飽和NaHSO3溶液；Cl2——排飽和NaCl溶液。整理課件5．氣體的量取對難溶于水且不與水反應的氣體，往往借助其排出水的體積，用量筒、量氣管或滴定管測定，從而確定氣體的體積，裝置如圖：[易錯警示]1．不知量筒是“流出量”量器，誤認為將量筒中液體倒出后，還應洗滌量筒，并將洗滌液一并倒入。2．用天平稱量物品時，砝碼與物品的位置放顛倒；天平沒有調零點；調零點時游碼未歸零。3．濃硫酸與其他試劑混合，應將ρ(大)的試劑倒入ρ(小)的試劑中；反之，傾倒順序錯誤。整理課件化學實驗儀器的使用及實驗基本操作[例1](2010年高考安徽卷)下列實驗操作或裝置符合實驗要求的是()A．量取15.00mLNaOH溶液B．定容C．電解制Cl2和H2D．高溫煅燒石灰石整理課件[解析]

由于此滴定管的活塞是耐強酸、強堿的新型活塞，因此A正確；容量瓶定容時，直到容量瓶中液面接近刻度線1～2cm處時，再改用膠頭滴管滴加，B錯；電解飽和食鹽水制H2和Cl2，Cu不能作陽極，C錯；高溫煅燒石灰石時，不能用酒精燈加熱，應用酒精噴燈，故D也不正確。[答案]

A整理課件整理課件整理課件1．下列裝置或操作能達到實驗目的的是()整理課件解析：A中氨氣收集裝置集氣瓶帶有塞子，NH3進入后瓶內空氣無法排出；B中Zn與CuSO4溶液反應，置換出的Cu附著在Zn表面，無法形成原電池；C是實驗中常見檢查氣密性的裝置，C對；收集密度比空氣大的氣體，導氣管應該是“長進短出”，故D錯。答案：C整理課件實驗安全與事故處理

[例2]下列實驗操作與安全事故處理錯誤的是()A．使用水銀溫度計測量燒杯中水的溫度時，不慎打破水銀球，用滴管將水銀吸出放入水封的小瓶中，殘破的溫度計插入裝有硫粉的廣口瓶中B．用試管夾從試管底由下往上夾住距試管口約1/3處，手持試管夾長柄末端，進行加熱C．制備乙酸乙酯時，將乙醇和乙酸依次加入濃硫酸中D．把玻璃管插入橡膠塞孔時，用厚布護手，緊握用水濕潤的玻璃管緩慢旋進橡膠塞孔中[解析]水銀有毒，不慎灑落，要用硫粉處理；試管夾夾持試管時要防止試管夾對試管(口)的污染，B選項正確；制備乙酸乙酯時，正確操作是將濃硫酸、乙酸慢慢地加入到乙醇中，C選項錯誤。選C。[答案]C整理課件整理課件解析：加水后稀H2SO4與Fe反應生成H2，點燃易爆炸，②不正確；按手機鍵時電火花會引燃汽油蒸氣，③不安全；鉀與水劇烈反應放熱會把H2引燃，所以不能在試管內做K與H2O反應的實驗，④不安全。答案：C整理課件氣體的制備與性質驗證

[例3](2011年高考大綱全國理綜)請回答下列實驗室中制取氣體的有關問題。(1)下圖是用KMnO4與濃鹽酸反應制取適量氯氣的簡易裝置。裝置B、C、D的作用分別是：B______________________________；C______________________________；D______________________________。(2)在實驗室欲制取適量NO氣體。①下圖中最適合完成該實驗的簡易裝置是________(填序號)；整理課件整理課件②根據所選的裝置完成下表(不需要的可不填)：應加入的物質所起的作用ABCD③簡單描述應觀察到的實驗現象_______________________。[解析](1)KMnO4與濃鹽酸發生反應2KMnO4＋16HCl(濃)===2KCl＋2MnCl2＋5Cl2↑＋8H2O。裝置B采用向上排空氣法收集Cl2，裝置C起安全瓶作用，防止D中的液體倒吸進入B中。Cl2具有毒性，裝置D中NaOH溶液用于吸收多余的Cl2，防止污染環境。(2)實驗室制取NO氣體通常用銅與稀硝酸反應：3Cu＋8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2＋2NO↑＋4H2O。由于NO易與空氣中的O2反應生成NO2，不宜用排空氣法收集NO氣體，應用排水法收集NO，故裝置Ⅱ和Ⅳ錯誤。裝置Ⅰ和Ⅲ比較，Ⅰ更簡單，A中Cu與稀硝酸反應生成NO氣體，B中盛滿水，用排水法收集NO。整理課件[答案](1)向上排氣收集氯氣安全瓶作用，防止D中的液體倒吸進入集氣管B中吸收尾氣，防止氯氣擴散到空氣中污染環境(2)①Ⅰ②應加入的物質所起的作用A銅屑和稀硝酸制取NO氣體B水排水收集NO氣體C主要是接收B中排出的水D③反應開始時，A中銅表面出現無色小氣泡，反應速率逐漸加快；A管上部空間由無色逐漸變為淺紅棕色，隨著反應的進行又逐漸變為無色；A中的液體由無色變為淺藍色；B中的水面逐漸下降，B管中的水逐漸流入燒杯C中整理課件整理課件3．(2011年高考山東理綜改編)實驗室以含有Ca2＋、Mg2＋、Cl－、、Br－等離子的鹵水為主要原料制備無水CaCl2和Br2，流程如下：(1)操作Ⅰ使用的試劑是______，所用主要儀器的名稱是_____。(2)加入溶液W的目的是________。用CaO調節溶液Y的pH，可以除去Mg2＋。由表中數據可知，理論上可選擇的pH最大范圍是________。酸化溶液Z時，使用的試劑為________。開始沉淀時的pH沉淀完全時的pHMg2＋9.611.0Ca2＋12.2c(OH－)＝1.8mol·L－1(3)實驗室用貝殼與稀鹽酸反應制備并收集CO2氣體，下列裝置中合理的是________。整理課件整理課件熟悉和使用中學化學實驗中常見的儀器及用品，是化學學習的基本要求。試回答下列問題：(1)在儀器：a.分液漏斗、b.試劑瓶、c.集氣瓶、d.滴定管、e.容量瓶、f.量筒、g.托盤天平中，其中標有“0”刻度的是(填序號，以下同)________。(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝。在下列儀器中，沒有用到“磨砂”工藝處理的有________。a．試管、b.分液漏斗、c.帶滴管的試劑瓶(滴瓶)、d.集氣瓶、e.酸式滴定管、f.堿式滴定管(3)盛滿O2的集氣瓶放法正確的是________。a．正放，玻璃片光滑面向下b．正放，玻璃片毛面向下c．倒放，玻璃片毛面向上d．倒放，玻璃片光滑面向上(4)下列實驗中需要使用溫度計的是________。a．配制500mL0.1mol·L－1的NaCl溶液b．測定KNO3的溶解度c．分餾石油d．纖維素水解e．中和熱的測定f．制取乙酸乙酯整理課件(5)下列關于化學實驗中“先與后”的說法中正確的是________。a．加熱試管時，先均勻加熱后局部加熱b．制取物質時，先檢查裝置氣密性后裝藥品c．使用容量瓶、滴定管、分液漏斗前，先檢查是否漏水后洗滌干凈d．堿液流到桌子上，先加稀醋酸溶液中和后水洗e．點燃可燃性氣體時，先檢驗氣體純度后點燃(6)下列實驗操作正確的是________。a．實驗室制硝基苯時，將硝酸與苯混合后再滴加濃硫酸b．實驗室制乙酸丁酯時，用水浴加熱c．用滲析法除去淀粉膠體中的少量NaCld．用飽和食鹽水洗去Cl2中的少量HCle．用酒精萃取碘水中的碘f．用升華法除去NaCl中混有的少量碘整理課件解析：(1)在分液漏斗、試劑瓶、集氣瓶、滴定管、容量瓶、量筒、托盤天平中，標有“0”刻度的有：滴定管和托盤天平，“0”刻度分別在滴定管的上部和托盤天平中標尺的左端。(2)“磨砂”可以增加玻璃與玻璃間的密封性，在試管、分液漏斗、帶滴管的試劑瓶(滴瓶)、集氣瓶、酸式滴定管、堿式滴定管中，試管常配有橡膠塞或軟木塞，堿式滴定管中用橡皮管將玻璃尖嘴連接，其他的玻璃儀器都需通過“磨砂”來增加玻璃與玻璃間的密封性。(3)O2密度比空氣大，應正放(瓶口向上)，玻璃片的毛面(磨砂面)與瓶口接觸，即毛面向下，b正確。(4)在配制500mL0.1mol·L－1的NaCl溶液時，溶解后只需將溶液冷卻至室溫，不用溫度計測定；在測定KNO3的溶解度時，需測定一定溫度下的溶解度；在分餾石油時，需用溫度計指示各餾分的溫度；纖維素水解時，需用小火微熱，不用溫度計測定；在測定中和熱時，需用溫度計測定中和反應前后溶液的溫度；在制取乙酸乙酯時，需先用小火微熱，后用大火加熱。整理課件(5)加熱試管時，先均勻加熱，后重點加熱其某個部位，否則易出現試管炸裂；制取氣體時，先檢查裝置氣密性后裝藥品，符合實驗要求，若先裝藥品后檢查裝置氣密性，當檢查發現裝置漏氣時，應修理或更換裝置，先裝的藥品會造成麻煩，并且會浪費藥品；使用容量瓶、滴定管、分液漏斗前，先檢查是否漏水后洗滌干凈，符合實驗要求；堿液流到桌子上，先加稀醋酸溶液中和后水洗，符合堿液的處理方法；由于點燃不純的可燃性氣體時易發生爆炸，所以先檢驗氣體純度后點燃。(6)實驗室制取硝基苯時，應先加入濃硝酸，再加入濃硫酸，最后加入苯，a錯誤；制取乙酸丁酯時，應用酒精燈直接加熱，b錯誤；淀粉溶液屬于膠體，可用滲析法將其與氯化鈉分離，c正確；Cl2在飽和食鹽水中溶解度很小，而HCl溶解度很大，d正確；酒精與水互溶，e錯誤；碘易升華，f正確。答案：(1)d、g(2)a、f(3)b(4)b、c、e(5)a、b、c、d、e(6)c、d、f整理課件1．(2010年高考重慶卷)下列實驗裝置(固定裝置略去)和操作正確的是()整理課件解析：A選項中CCl4與水不互溶，且CCl4在下層，可分離；B項中裝NaOH溶液錯選了酸式滴定管；C中漏斗口應剛觸及液面，防止倒吸；D中溫度計應插入小燒杯中的反應溶液中。答案：A整理課件2．(2011年高考江蘇卷)下列有關實驗原理或實驗操作正確的是()A．用水潤濕的pH試紙測量某溶液的pHB．用量筒量取20mL0.5000mol·L－1H2SO4溶液于燒杯中，加水80mL，配制成0.1000mol·L－1H2SO4溶液C．實驗室用圖1所示的裝置制取少量氨氣D．實驗室用圖2所示的裝置除去Cl2中的少量HCl整理課件解析：pH試紙在使用前不能潤濕，否則有可能引起測量誤差，A項錯誤；配制100mL0.1000mol·L－1的硫酸溶液應該用容量瓶，且液體混合后體積小于混合前兩液體體積之和，B項錯誤；收集氣體的試管管口不能塞住，C項錯誤；實驗室制氯氣時，用飽和食鹽水除去氯氣中的氯化氫氣體，D項正確。答案：D整理課