云龍公園人群活動特點分析報告云龍公園人群活動特點分析報告目錄1.調查地點2.調查時間3.調查目的4.活動人群及時間段5.設施分析6.調查結果分析目錄1.調查地點簡介：云龍公園位于徐州市區王陵路南側,位于云龍山之西，蘇堤之北，原為收費公園，現已免費對游人開放。之前是基督教和佛教的墓地，中華人民共和國成立后，于1958年將其改建成公園。主要景點有知春島、燕子樓、荷花廳水榭等。公園北部曾設有游樂場，包括了電動游戲機、碰碰車、瘋狂老鼠、空中自行車等多種游藝設備，2007年9月再次大規模改造后，絕大部分游藝設備被撤除，并改建成公共綠地。在解放前是耶穌教和佛教墓地，1958年建成公園。東臨云龍山,南靠蘇堤,向北楔入市區,面積460畝,其中水面面積120畝,是我市開發建成較早,緊靠市中心、規模較大的綜合性公園。年接待游客量170萬次。調查地點：徐州云龍公園簡介：調查地點：徐州云龍公園調查人群：老年人、中年人、青少年和兒童調查研究方法：現場調查以拍照的方式記錄不同個體或群體在公園不同區域發生的行為，考察游人活動后留下的痕跡并對行為發生場所的環境進行分析，通過現場體會，結合對相關人員的訪談，對各類行為的動機進行分析和評價。調查時間：2016年4月28號調查時間：2016年4月28號

行為心理學主要是分析人的行為（包括經驗、行動等）與相應的環境（包括物質的、社會和文化的）之間的相互關系，力圖運用行為心理學的一些理論來研究人在場所中的活動及人們對環境的反映，從而改善人們的生存環境。行為心理的研究是設計師以人為本的重要體現，公園設計者不僅要抽象地關懷人，更應該關懷具體的人，依據不同特點的使用者，為他們創造滿意的環境。調查目的調查目的活動人群類型及時間段老年人：是公園里活動的主體人群，無論是周一到周五還是周末，都能看到他們的身影。中年人：在周一到周五的上班時間內較少人出來，但在下午時出來運動的人增加，到傍晚時分則會有很多人吃完飯出來散步，周末則活動人數大量增加，多是帶著小孩子出來的。年輕人：在周末人數較多，熱衷于游樂設施或者坐在角落里聊天。小孩子：在周末人數較多，多是由家長陪同，熱衷于游樂設施和探險活動。活動人群類型及時間段老年人：是公園里活動的主體人群，無論是周設施需求果皮箱：在面積較大且有休息設施的場地需要多設置，在步道沿路上也按一定的距離設置一個果皮箱。護欄：靠近湖岸的場地邊緣上多有設置。休息設施：在人流量較集中的場地，如：游樂場、和專門規劃出來的休息空間都有設置，并且要考慮遮蔭因素。照明設施：設置于道路兩邊或是活動較集中的場地內。停車棚康樂設施設施需求果皮箱：在面積較大且有休息設施的場地需要多設置，在步時間段：早上老年人是早上時間段的主要活動人群，主要活動是健身。時間段：早上老年人是早上時間段的主要活動人群，主要活動是健身時間段：早上跳廣場舞，帶小孩出來聊天，中年婦女喜歡的活動方式。時間段：早上跳廣場舞，帶小孩出來聊天，中年婦女喜歡的活動方式時間段：早上小孩子人數少，多數在嬰兒車里。在周一至周五有進行運動的中年人，青年人，但人數較少。而在周末時人數會增加。大致在早上十一點左右，晨練的人會陸續離開公園。時間段：早上小孩子人數少，多數在嬰兒車里。時間段：中午至下午打牌或群體歌會等自發組織的活動，并且已經形成小群體，活動者多是老年人，活動的時間持續整個下午。時間段：中午至下午打牌或群體歌會等自發組織的活動，并且已經形時間段：中午至下午公益英語角活動，老年太極活動公園活動的人數增加。時間段：中午至下午公益英語角活動，老年太極活動新發現靠近水邊的亭子常會成為老年人歌會的聚集地，并且這些歌會的成員都屬于不同的自發組織的小團體。公園可以成為附近學校課外活動的開展場所。靠近水邊且靠近主干道的設有休息石桌石凳的休息區成為人們打牌的集中區域。新發現靠近水邊的亭子常會成為老年人歌會的聚集地，并且這些歌會調查小結公園周邊的地理環境會決定公園在不同的時間段的不同的使用人群及人群的不同的行為特點。在公園內靠近主干道的集中活動場地往往有更多人進行活動，并且是進行更為動態的、氣氛熱烈的活動。老年人常常是公園內的主體活動人群，在周末，帶著小孩子出來活動的家庭多。人們觀景常喜歡選擇坐在面向水面的或是人流量較多的位置。調查小結公園周邊的地理環境會決定公園在不同的時間段的不同的使調查分析市民的心理特征:公園作為一個城市的公眾開放場所，其容納的人群具有大量性、復雜性等特點，不同的人群又有不同的心理特征，這就要求我們對公園里的人群進行分類，再對其心理特征進行分析。公園里的人群按其年齡可分為老年人、中年人、青少年和兒童。老年人是公園使用者的一個重要組成部分，老年人退休后有大量的可支配時間，他們到公園里來可以進行一些日常鍛煉，也可以參加一些針對老年人舉辦的文藝活動；中年人平時忙于工作和家庭，所以會在閑暇時間和家人到公園里放松一下疲憊的身心；青少年正處于生長發育的黃金時期，對什么都充滿了好奇心，又充滿活力，對他們來說公園里優美的環境和開放性的空間都對他們充滿了吸引力；兒童由于年齡較小，多是由家長帶領著進行一些活動。綜合上述人群的不同心理需求，其共同點就是希望擁有一個令人愉快的、放松的場所，而公園里優美的環境，健全的游憩場所及服務設施，都很好地滿足了他們的需求調查分析市民的心理特征:環境心理學作業課件市民的行為規律市民在公園里的行為活動按活動特征可分為獨立性行為、群體性行為和公共性行為。獨立性行為是指人作為個體，與社會中的其他人群不聯系而發生的活動。在公園中，主要體現為一個人單獨在公園里進行的活動，如一個人散步、休息、鍛煉等。此類活動往往需要較安靜、隱蔽的空間。群體性行為是個人處于小團體中所產生的行為，是群體內部發生的活動，群體內部人與人之間的關系相對比較密切。在公園里經常出現的群體活動主要有以家庭為單位的活動、團體自發開展的體育活動（如廣場舞，打羽毛球、踢毽子等活動），這類活動就需要有大面積的開場空間。還有的人會選擇在公園里舉行生日聚會、野營野炊等活動。公共性行為是人處于更廣泛的群體內發生的活動，這類活動往往需要更大的活動場地，如車展、集會等活動。綜合上面的分析可以看出，公園里人群的活動具有多樣性和復雜性，這就要求我們在進行公園設計時，結合不同人群的不同需求，做到對人們公共性、歸屬感、領域感、私密性、舒適性的滿足，在空間布局上形成多層次、多樣化的空間組織模式，以適應人們活動行為的復雜性。市民的行為規律環境心理學作業課件環境心理學作業課件

公園內活動人群調查問卷1、您的性別：

A、男

B、女

2、您的年齡：

A、20歲以下

B、20---30歲

C、30---45歲

D、45---60歲

E、60歲以上

3、您以何種方式到達公園？

A、步行

B、自行車或電動車

C、公交

D、地鐵

E、私家車

F、其他

4、您到達公園需要的時間？

A、10分鐘以內

B、10---30分鐘

C、30分鐘---1小時

D、1小時以上

5、您多久會來一次公園？

A、一天多次

B、一天一次

C、兩三天一次

D、一兩周一次

E、不定期環境心理學作業課件6、您通常幾個人一行？A、獨自一人B、兩個人C、三個人D、四個或四個以上7、您一般什么時候來公園？A、早上B、中午C、下午D、晚上8、您一般會在公園停留多久？A、半小時以內B、半小時到一小時C、一小時到兩小時D、兩小時以上9、您一般來公園會進行哪些活動？(可多選)A、散步B、約會C、休憩、放松D、鍛煉E、吃東西F、群聚聊天等G、打牌下棋H、參觀游覽I、僅穿過去另一地J、其他________________10、您更喜歡公園中怎樣的環境？(可多選)A、有陽光照射的B、樹蔭下C、靠近小吃攤D、比較隱蔽的E、水邊F、有休息設施的地方G、開放的大鋪裝場地H、開闊的草坪I、其他_________________環境心理學作業課件中外城市公園利用人群的差異65%的中國城市公園的使用人群為60歲以上的高齡人群。而國外的城市公園使用人群為20-40歲人群及其家庭。中國城市公園利用人群結構60歲以上人群為65%60歲以下人群為35%國外城市公園主要利用人群美國加州伯克利市公園，主要使用人群為20-40歲男性，他們主要使用籃球場和網球場。加州沃爾納特克里克區，拉基公園，家長帶著年幼的孩子和青少年，多數人喜歡以家庭為單位來公園。中外城市公園利用人群的差異65%的中國城市公園的使用人群為6馬克思曾說：“人創造環境，環境創造人。”他高度概括了人與環境的關系，強調了人對環境的主導作用，也強調了環境對人的反作用，人的介入，賦予了環境景觀的靈魂。針對公園設計，就應該從公園使用者的角度出發，反應公園環境景觀空間和人們的行為心理需求的互動關系。一個公園的活力取決于其對人群的吸引力，也就是說公園的景觀空間環境是否適宜人群的活動行為，這就要求我們做出滿足人們行為心理需求的公園環境景觀設計。當然，改善環境景觀，滿足人的需求，也需要高素質的環境使用者。因此我們既要努力創造以人為本的環境，也要努力去適應現存的環境，達到人與環境的和諧共生。總結總結theendtheend云龍公園人群活動特點分析報告云龍公園人群活動特點分析報告目錄1.調查地點2.調查時間3.調查目的4.活動人群及時間段5.設施分析6.調查結果分析目錄1.調查地點簡介：云龍公園位于徐州市區王陵路南側,位于云龍山之西，蘇堤之北，原為收費公園，現已免費對游人開放。之前是基督教和佛教的墓地，中華人民共和國成立后，于1958年將其改建成公園。主要景點有知春島、燕子樓、荷花廳水榭等。公園北部曾設有游樂場，包括了電動游戲機、碰碰車、瘋狂老鼠、空中自行車等多種游藝設備，2007年9月再次大規模改造后，絕大部分游藝設備被撤除，并改建成公共綠地。在解放前是耶穌教和佛教墓地，1958年建成公園。東臨云龍山,南靠蘇堤,向北楔入市區,面積460畝,其中水面面積120畝,是我市開發建成較早,緊靠市中心、規模較大的綜合性公園。年接待游客量170萬次。調查地點：徐州云龍公園簡介：調查地點：徐州云龍公園調查人群：老年人、中年人、青少年和兒童調查研究方法：現場調查以拍照的方式記錄不同個體或群體在公園不同區域發生的行為，考察游人活動后留下的痕跡并對行為發生場所的環境進行分析，通過現場體會，結合對相關人員的訪談，對各類行為的動機進行分析和評價。調查時間：2016年4月28號調查時間：2016年4月28號

行為心理學主要是分析人的行為（包括經驗、行動等）與相應的環境（包括物質的、社會和文化的）之間的相互關系，力圖運用行為心理學的一些理論來研究人在場所中的活動及人們對環境的反映，從而改善人們的生存環境。行為心理的研究是設計師以人為本的重要體現，公園設計者不僅要抽象地關懷人，更應該關懷具體的人，依據不同特點的使用者，為他們創造滿意的環境。調查目的調查目的活動人群類型及時間段老年人：是公園里活動的主體人群，無論是周一到周五還是周末，都能看到他們的身影。中年人：在周一到周五的上班時間內較少人出來，但在下午時出來運動的人增加，到傍晚時分則會有很多人吃完飯出來散步，周末則活動人數大量增加，多是帶著小孩子出來的。年輕人：在周末人數較多，熱衷于游樂設施或者坐在角落里聊天。小孩子：在周末人數較多，多是由家長陪同，熱衷于游樂設施和探險活動。活動人群類型及時間段老年人：是公園里活動的主體人群，無論是周設施需求果皮箱：在面積較大且有休息設施的場地需要多設置，在步道沿路上也按一定的距離設置一個果皮箱。護欄：靠近湖岸的場地邊緣上多有設置。休息設施：在人流量較集中的場地，如：游樂場、和專門規劃出來的休息空間都有設置，并且要考慮遮蔭因素。照明設施：設置于道路兩邊或是活動較集中的場地內。停車棚康樂設施設施需求果皮箱：在面積較大且有休息設施的場地需要多設置，在步時間段：早上老年人是早上時間段的主要活動人群，主要活動是健身。時間段：早上老年人是早上時間段的主要活動人群，主要活動是健身時間段：早上跳廣場舞，帶小孩出來聊天，中年婦女喜歡的活動方式。時間段：早上跳廣場舞，帶小孩出來聊天，中年婦女喜歡的活動方式時間段：早上小孩子人數少，多數在嬰兒車里。在周一至周五有進行運動的中年人，青年人，但人數較少。而在周末時人數會增加。大致在早上十一點左右，晨練的人會陸續離開公園。時間段：早上小孩子人數少，多數在嬰兒車里。時間段：中午至下午打牌或群體歌會等自發組織的活動，并且已經形成小群體，活動者多是老年人，活動的時間持續整個下午。時間段：中午至下午打牌或群體歌會等自發組織的活動，并且已經形時間段：中午至下午公益英語角活動，老年太極活動公園活動的人數增加。時間段：中午至下午公益英語角活動，老年太極活動新發現靠近水邊的亭子常會成為老年人歌會的聚集地，并且這些歌會的成員都屬于不同的自發組織的小團體。公園可以成為附近學校課外活動的開展場所。靠近水邊且靠近主干道的設有休息石桌石凳的休息區成為人們打牌的集中區域。新發現靠近水邊的亭子常會成為老年人歌會的聚集地，并且這些歌會調查小結公園周邊的地理環境會決定公園在不同的時間段的不同的使用人群及人群的不同的行為特點。在公園內靠近主干道的集中活動場地往往有更多人進行活動，并且是進行更為動態的、氣氛熱烈的活動。老年人常常是公園內的主體活動人群，在周末，帶著小孩子出來活動的家庭多。人們觀景常喜歡選擇坐在面向水面的或是人流量較多的位置。調查小結公園周邊的地理環境會決定公園在不同的時間段的不同的使調查分析市民的心理特征:公園作為一個城市的公眾開放場所，其容納的人群具有大量性、復雜性等特點，不同的人群又有不同的心理特征，這就要求我們對公園里的人群進行分類，再對其心理特征進行分析。公園里的人群按其年齡可分為老年人、中年人、青少年和兒童。老年人是公園使用者的一個重要組成部分，老年人退休后有大量的可支配時間，他們到公園里來可以進行一些日常鍛煉，也可以參加一些針對老年人舉辦的文藝活動；中年人平時忙于工作和家庭，所以會在閑暇時間和家人到公園里放松一下疲憊的身心；青少年正處于生長發育的黃金時期，對什么都充滿了好奇心，又充滿活力，對他們來說公園里優美的環境和開放性的空間都對他們充滿了吸引力；兒童由于年齡較小，多是由家長帶領著進行一些活動。綜合上述人群的不同心理需求，其共同點就是希望擁有一個令人愉快的、放松的場所，而公園里優美的環境，健全的游憩場所及服務設施，都很好地滿足了他們的需求調查分析市民的心理特征:環境心理學作業課件市民的行為規律市民在公園里的行為活動按活動特征可分為獨立性行為、群體性行為和公共性行為。獨立性行為是指人作為個體，與社會中的其他人群不聯系而發生的活動。在公園中，主要體現為一個人單獨在公園里進行的活動，如一個人散步、休息、鍛煉等。此類活動往往需要較安靜、隱蔽的空間。群體性行為是個人處于小團體中所產生的行為，是群體內部發生的活動，群體內部人與人之間的關系相對比較密切。在公園里經常出現的群體活動主要有以家庭為單位的活動、團體自發開展的體育活動（如廣場舞，打羽毛球、踢毽子等活動），這類活動就需要有大面積的開場空間。還有的人會選擇在公園里舉行生日聚會、野營野炊等活動。公共性行為是人處于更廣泛的群體內發生的活動，這類活動往往需要更大的活動場地，如車展、集會等活動。綜合上面的分析可以看出，公園里人群的活動具有多樣性和復雜性，這就要求我們在進行公園設計時，結合不同人群的不同需求，做到對人們公共性、歸屬感、領域感、私密性、舒適性的滿足，在空間布局上形成多層次、多樣化的空間組織模式，以適應人們活動行為的復雜性。市民的行為規律環境心理學作業課件環境心理學作業課件

公園內活動人群調查問卷1、您的性別：

A、男

B、女

2、您的年齡：

A、20歲以下

B、20---30歲

C、30---45歲

D、45---60歲

E、60歲以上

3、您以何種方式到達公園？

A、步行

B、自行車或電動車

C、公交

D、地鐵

E、私家車

F、其他

4、您到達公園需要的時間？

A、10分鐘以內

B、10---30分鐘

C、30分鐘---1小時

D、1小時以上

5、您多久會來一次公園？

A、一天多次

B、一天一次

C、兩三天一次

D、一兩周一次

E、不定期環境心理學作業課件6、您通常幾個人一行？A、獨自一人B、兩個人C、三個人D、四個或四個以上7、您一般什么時候來公園？A、早上B、中午C、下午D、晚上8、您一般會在公園停留多久？A、半小時以內B、半小時到一小時C、一小時到兩小時D、兩小時以上