第我的大學演講稿錦集三篇 我的大學演講稿篇1各位老師同學：

大家好！

我們進入高中，努力學習，期待以優異的成績進入自己喜歡的大學。這是我們現階段的夢想，也是我們努力的目標，因為我們一直在積極的學習，只希望以后能實現，考上大學。

也許我們進入大學還有很長一段時間，成績還有一定差距，但是不要氣餒，因為世界上沒有什么困難。只要我們都努力，我們一定會取得好成績。不要抱怨學習困難，因為不僅僅是我們班，全國各地的學校和高中生都在積極為夢想而奮斗。想要實現夢想，就必須戰勝對手，學好知識，取得更高的成績。

無論我們現在處于什么階段，哪怕你剛剛進入高中或者即將畢業，我們都在為大學的夢想而努力，等待多年的綻放日。我相信在座的同學沒有一個是弱者，現在我們的成績也比不上未來高考的成績。我們把每一分鐘都花在學習上，每天都花在學習上。我們只需要比別人多受點苦，現在就能站得比別人高。也許我們有許多挑戰要應對。

看看我們現在的成績。如果成績一般，一定要盡快趕上。成績好的話，一定要經常保留不懂的東西，及時和老師溝通，提高成績。我們的大學夢很難實現嗎？真正聰明的人知道如何努力學習，如何花時間復習，如何利用時間。而愚蠢的人，只會停留在原地，只會想著今天而不去想明天，一天天的活著。

我不想讓同學后悔。希望大家都能考上自己喜歡的大學，實現自己的大學夢想，而不是站在大學門口對著大海嘆氣，后悔自己不夠努力。我們應該為現在和未來而努力，跟上班上的優秀學生，積極努力，充分發揮他們的潛力，多學多練，聽從老師的警告。如果我們堅持給予，并愿意在學習中吃苦，我們就能贏得未來的成功，并有機會重新開始。

朝陽充滿生機，樹苗充滿生機，生命需要爭取進步。任何時候都要記住，自己不夠優秀，學習沒有捷徑。大學夢需要依靠現在的努力和我們每個人的堅持。在我們實現夢想的那一天，我們可能會發現，過去的一切努力都是值得的。我們應該是實現夢想的人，而不是后悔的人，希望在遠方，用我們的努力去夢想，學生應該堅持自己的夢想，大學在向我們招手。最后，還要看能不能打開大學的宏偉大門，成為大學生。學生們希望我們一起加油。

謝謝大家！

我的大學演講稿篇2

大學該學什么？學專業知識？學人際交往？還是學怎樣不做單身狗？其實都對，但是，這些都是表面性東西，那么什么是深層次的，更為本質的東西呢？這就是我今天要講的：大學學什么？

第一，是第一，學會塑造正確的價值觀和信仰。其實好多人對價值觀和信仰概念比較模糊，在我看來，這其實是潛在我的一部分，就好像一把尺子，你所遇到的一切都用這把尺子丈量。那么如何塑造正確的價值觀：積極的思考。社會很浮躁，煽動性的負面的不正確的言論特別多，要善于過濾。社會上有太多不公平的現象，心塞！怎么辦？其實只要努力，不斷努力，加倍努力，你看到的不公平就會越來越少，試問金字塔頂的人會抱怨不公平嗎？如今老實人吃虧，還是不要太老實為好！其實這是把老實和木訥的概念混淆了，老實人不會吃虧，吃虧的是木訥的還要說自己老實的人。當然，塑造正確的價值觀和信仰不是讓自己成為樂天派，你需要看到黑暗，但不能讓自己被黑暗腐蝕。

第二，盡可能充實自己。對于一部分人來說充實自己貌似就是體驗各種不爽，人都喜歡安逸，但積極的人不會在短暫的安逸中停留。我的高三班主任說：如果人不用吃飯，那么社會就會停滯不前。所以，冬天你可以在被窩里玩一會兒手機，如果是以上午的話那么就要好好想想了。盡可能地充實自己，因為人生有很多戰場，其中包括我們經歷過的高考，這些戰場上，你行你得上，你不行，硬著頭皮也得上，不管你之前是光陰虛度還是勤于奮斗，是死是活自己看著辦。盡可能地充實自己，更多的掌握自己人生的主動權，電影《繡春刀》里有一句臺詞：你們這群螻蟻一般的東西，死了誰會在乎？本督想踩死你就踩死你，換成現在的說法就是流浪一樣的人，一個人在出租屋過苦日子，誰會在乎。我們不能太過現實，但社會可能對我們很現實，所以，充實自己，讓自己更加強大，不僅為自己，更為以后的家庭。

第三，學一點哲學，記得同學說：哲學就是讓簡單的東西變得復雜，貌似也沒錯，很多東西直接判斷很簡單，深挖本質的話完全不一樣。為什么？因為人會有本能的認知。柏拉圖的《理想國》中說：沒學過哲學的人就像生活在洞穴中看不到光明，他們被枷鎖束縛，我猜這種枷鎖就是本能認知，這種認知有時甚至包括自然科學。上次發哥給我們看的視頻中一個學物理的人說：偉大的物理學家基本都是偉大的'哲學家，你們應該知道我要表達什么。當然，學哲學是超越功利，它能讓人活得更清楚，而不是活得不明不白。

大學學什么？學會塑造正確的價值觀和信仰，學會充實自己，學一點哲學。也許學會這些無法為社會作巨大貢獻，但一定不會作害于社會。

我的大學演講稿篇3

來到大學時，每一位學生首先要思考一個問題將來會怎樣？我將如何度過自己的大學生活？同時會睜大自己的眼睛審視現實的大學和專業，對自己的大學學習生活有著一定的設想。幾多歡喜幾多夢，幾多失落幾多愁。從高中時代進入大學時代，我們的生活和學習方式發生了很大的變化。作為一個21世紀的大學生，要想抓住機遇，迎接挑戰，就必須做好學習與生活規劃。充分利用我們大學美好的時光，創造一個美好人生。

大學生活學習規劃的必要性

所謂“大學生活學習規劃”，是指學生個人結合自身實際情況和大學環境等因素，為自己確立大學在校四年的學習、生活以及擇業、就業的計劃和打算。它是人生規劃的一部分。大學四年是一個人的人生觀、價值觀、世界觀形成的時期，是大學生精神成人的時期，盡早做好規劃，其重要性和必要性不言而喻。而且面對嚴峻的就業壓力，作為大學生活規劃重要組成部分的職業生涯規劃也顯得越來越重要。據有關調查，很多大學生對自己的發展規劃并不明確，不能運用有關理論規劃未來的工作與人生，這種情況嚴重影響了學生的提前準備和準確定位，甚至影響將來的生活和對社會的適應性。而且，不少用人單位認為，大學生的社會實踐少，實際解決問題的能力弱，只學到書本知識而沒有掌握學習方法，缺乏團隊精神、人際溝通能力和自我認識。而且相當多的大學生沒有注重有計劃地在大學生活中培養自己真正有發展潛力的素質。所以，大學學習生活規劃是必要的，而且要從大一開始做。做好大學生學習與生活規劃是我們充分利用大學黃金時期的先決條件。今天，如果我們不生活在未來，那我們將生活在過去。

學習目標是學習活動的出發點和歸宿。明確學習目標是大學生學習的戰略前提，是提高學習積極性、自覺性和效率的關鍵。一個大學生有無明確的學習目標，決定著他在大學期間是否有明確的追求，是否能夠積極向上，以及他的學習效率的高低。學習目標為我們衡量活動的成效提供了最好的標尺。明確的學習目標是做好大學學習規劃基礎。

學習方法：

學習方法是提高學習效率，達到學習目的的手段。錢偉長曾對大學生說過：一個青年人不但要用功學習，而且要有好的科學的學習方法。要勤于思考，多想問題，不要靠死記硬背。學習方法對頭，往往能收到事半功倍的成效。在大學學習中要把握住的幾個主要環節是：預習、聽課、復習、總結、記筆記、做作業、考試等，這些環節把握好了，就能為進一步獲取知識打下良好的基礎。

預習。這是掌握聽課主動權的主要方法。預習中要把不理解的問題記下來，聽課時增加求知的針對性。既節省學習時間，又能提高聽課效率，是學習中非常重要的環節。聽課記好筆記。上課時要集中精力，全神貫注，對老師強調的要點、難點和獨到的見解，要認真作好筆記。課堂上力爭弄懂老師所講內容，經過認真思考，消化吸收，變成自己的東西。

復習和總結。課后及時復習，是鞏固所學知識必不可少的一環。復習中要認真整理課堂筆記，對照課本和參考書，進行歸納和補充，并把多余的部分刪掉，經過反復思考寫出自己的心得和摘要。每過一個月或一個階段要進行一次總結，以融會貫通所學知識，溫故而知新，形成自己的思路，把握所學知識的來龍去脈，使所學知識更加完整系統。

做作業和考試。做作業是鞏固消化知識，考試是檢驗對所學知識掌握的程度，他們都起到了及時找出薄弱環節，加以彌補的作用。做作業要舉一反三，觸類旁通，要養成良好習慣，對考試要有正確態度，不作弊，不單純追求高分，要把考試作為檢驗自己學習效果和培養獨立解決問題能力的演練，在學習中抓住這幾個基本環節，進行思考，在理解的基礎上進行記憶，及時注意消化和吸收。

大學學習除了把握好以上主要環節之外，還要有目的地研究學習規律，選擇適合自己特點的學習方法，提高獲取知識的能力。

結論：

大學是人生的關鍵階段。這是因為，進入大學是你終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間。

大學是人生的關鍵階段。這是因為，這是你一生中最后一次有機會系統性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識基礎。這可能是你最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的