總分總結(jié)構(gòu)閱讀楊雨欣總分總結(jié)構(gòu)閱讀楊雨欣總分總結(jié)構(gòu)閱讀楊雨欣xxx公司總分總結(jié)構(gòu)閱讀楊雨欣文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度鄉(xiāng)間綠陰

鄉(xiāng)間，是樹的天地。公路兩旁，是高大的梧桐樹。梧桐樹枝連著枝，葉蓋著葉，像綠色的長(zhǎng)廊。小河兩岸是成行（háng

xíng）的垂柳。柳條兒細(xì)細(xì)的，柳葉兒綠綠的。山坡上松樹和柏樹高大挺拔，枝繁葉茂。農(nóng)家小院的前后種植著果樹,有桃樹，有梨樹，有杏樹……春（未

末）夏初，各種果樹舒枝展葉，郁郁蔥蔥，一（座座

坐坐）農(nóng)家小院就掩映在濃濃的樹陰之中。

1、把文中括號(hào)里錯(cuò)誤的音節(jié)或漢字畫去。

2、這篇短文是圍繞“__________

_____”這句話來寫。文中的省略號(hào)（……）

表示_____________多。（2分）

3、根據(jù)短文連線。（4分）

山坡上

果樹

公路兩旁

垂柳

小河兩岸

梧桐樹

農(nóng)家小院

松樹和柏樹

用“~~~~~~~”畫出文中的比喻句。（1分）

尖尖的小腦袋上長(zhǎng)著兩只小耳朵，聽到一點(diǎn)聲音，就會(huì)豎起來，神氣十足的臉蛋上，兩只眼睛像綠寶石一樣，不時(shí)調(diào)皮地眨著，閃閃發(fā)亮，它全身的毛潔白無瑕（xiá），像一層薄雪蓋在身上。

小貓真討人喜歡！這段話是圍繞哪一句話寫的，用“

”在文中畫出來。

2、這段話是按（

）關(guān)系連句成段的。

A

總分總

B

總分

C

分總

3、把比喻句補(bǔ)充完整，并指出把什么比作什么？

（1）神氣十足的臉蛋上，

像

一樣，不時(shí)調(diào)

皮地眨著，閃閃發(fā)亮，這句話把

比作

。

（2）它

潔白無瑕，像

蓋在身上。這句

話把

比作

。

4.比比哪句更好，為什么？

（1）它全身都是雪白的毛。

（2）它全身的毛潔白無瑕（xiá），像一層薄雪蓋在身上。

比

好，因?yàn)?/p>

。我的同學(xué)麗麗

麗麗，同學(xué)們叫她含羞草。哥哥的算術(shù)成績(jī)很少優(yōu)秀，這次期中考試卻得了九十分。試卷發(fā)下來，他回到家，進(jìn)門就揚(yáng)起卷子喊：“媽媽，看，我的算術(shù)得了九十分！”那樣子像一個(gè)打勝仗回來的將軍。麗麗也背著書包回來了，媽媽問：“麗麗，你的算術(shù)多少分？”麗麗說：“和哥哥差不多?！眿寢屢^麗麗的試卷來看，只見試卷上寫了一個(gè)大大紅紅的一百。媽媽笑著說：“呵，得了一百分還不好意思拿出來哩！“一句話說的麗麗羞紅了臉，她還低著頭，像棵含羞草。

麗麗也有缺點(diǎn)。有一次，老師在臺(tái)上講課，她眼睛望著窗外。老師說：“麗麗。注意力集中！”

麗麗從臉到脖子根都羞紅了，馬上專心聽講，再不走神了。

有一次下課后，音樂老師忘了把書本帶走，麗麗拿了書本追上去說：“黃老師，你的書本忘了?！卑嘀魅卫罾蠋熡孀哌^來聽見了，說：“麗麗，對(duì)老師和長(zhǎng)輩說話要用您?！丙慃愓咀∧_，羞紅了臉，垂著頭弄著辮梢，低聲回答：“是?！蹦菢幼泳拖褚豢煤卟荨倪@以后，麗麗對(duì)長(zhǎng)輩說話，總是客氣地用“您”，再?zèng)]有聽她用過“你”。

漸漸地，同學(xué)們都喜愛地管麗麗叫“含羞草”。李老師說：“含羞草好，她不驕傲。一個(gè)懂得害羞的孩子，將來會(huì)成為一個(gè)有用的人?！?/p>

下面的句子是從哪方面描寫人物的？（1）一句話說的麗麗羞紅了臉，她低著頭，像棵含羞草。

（2）麗麗說：“和哥哥差不多?！?/p>

（3）他回到家，進(jìn)門就揚(yáng)起卷子喊：“媽媽，看，我的算術(shù)得了九十分。！”

（4）麗麗站住腳，羞紅了臉，垂著頭，弄著辮梢，