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校慶活動籌劃篇1

為了回憶學校歷史，展現辦學成就，展望美好的未來，擴大知名度，在和各高校的競爭占優勢，鼓勵師生、校友愛校榮校的精神，凝聚各方力量，推動學校全面、快速，開展成為全國知名高校，學校決定籌備啟動校慶工作。

一、目的

一：通過本次校慶活動為切入點，向社會各界傳達本校的開展歷程、教學成績以及在新的時代環境下，緊隨腳步，對教育方針與理念的轉變，擴大本校在社會的影響力，提升社會的知名度與美譽度。

二：通過本次活動的規模效應，營造出“校園文化氣氛〞，加強學生對學校的了解與信任，形成榮譽與自豪感。

三：以本次活動為契機，完善校園的“軟件〞，編撰校園的校史、構建“文化長廊〞等信息、宣傳、交流平臺。

四：以本次活動為機遇，充分展現__大學的所取得的成就與榮譽，向與會的各級領導與師生進行匯報，并聆聽相關的意見與建議，完善今后的工作領域，并力取得到領導的滿意。

五：借助本次活動，以“學子夢想出發的地方〞為主題，加強本校與校友的聯系。彼此關注、支持，營造“校園情懷〞“師生情感〞的氣氛，并為日后的相關校園活動奠定根底。

二、活動工程

(一)啟動階段(20__年_月——_月)

1.成立校慶籌備領導機構和工作機構

2.研究確定校慶日和校慶標準名稱

3.召開各工作組組長會議，各小組選定工作人員

4.在校內外營造迎校慶氣氛具體活動

(1)“今天是你的生日—我的母校〞為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。

(2)以“我的老師〞為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。

(3)針對“___大學成立__周年〞，面向校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出。

(4)校徽征集活動，目的完善學校的文化建設，并成為師生的情感歸屬標志，也為了去表達校園在社會的認知根底。

(5)開設校慶網站，在各大網站社區登公告，讓更多校友知道校慶。

(6)“母校，我為你驕傲〞慶祝___大學__周年演講活動，以突出校園__年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷。(如刊首寄語)

5.啟動校慶活動經費籌集工作。學校接受和期盼來自社會各界人士的捐贈，用于慶典活動和校園建設

6.研究確定規劃工程和校園景觀工程

7.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。

(二)籌備階段(20__年_月——校慶日前2個月)

1.建立各地校友聯絡站，編輯?校友通訊簿?。設立校友網站

2.編撰校史，編印畫冊，編輯?校慶專刊?，制作光盤(專題片)，設計確定校慶紀念品，出版發行校史

3.布置校史陳列館

4.組織校園環境美化，校舍整修

5.組織文藝活動排練和師生活動布展

(1)“__年榮譽與夢想〞___大學__年的開展歷程主題圖片展。突出“成就〞“榮譽〞。

(2)準備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會

6.制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇

7.組織實施規劃工程和校園景觀工程

8.繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金

9.聯系落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單

10.制訂校慶活動具體實施方案

11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務。

(三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)

1.邀請領導、來賓、校友

2.編印(出版)校史、校友錄、學術報告集

3.起草校慶文稿，印制文字資料

4.召開新聞發布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度

5.登記接收禮品和錢物并進行展示

6.在校慶日舉行慶祝活動

市領導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：

A.唱校歌

B.校長致辭，市領導，知名校友致賀詞

C.學校舉行校慶紀念封、郵票首發式

D.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史

E.舉辦校友大型酒會

校慶活動籌劃篇2

有一個人不愛自己的母親。

而我們是那么輕易無視我們身邊的她，融在我們生命里的她；

而我們總在對自己說，有一天，我要給她最優渥的生活。

忙碌的生活和不斷的挑戰時時鞭笞著我們的決心。

我們缺少的是發現感動的眼睛！缺少的是實現愛的行動！

工程定位

“潤物無聲，綿長悠遠〞是我們對母愛的闡釋。因此我們在活動中營造出的感覺要切合母愛的感覺，淡淡的，低調的，卻無處不在。

我們將本次活動定位成一個感情交流的平臺，因此設計的活動力求簡單直接，以增強參與度。即使忙碌，即使慵懶，也不會覺得它的復雜和麻煩。

swot分析

〔1〕優勢(strength)

l沒有人不愛自己的母親

l活動本身簡單易操作，符合現代人直接的感情述求，增強了活動的參與度

l無處不在的活動，增強了活動的宣傳力度

l努力爭取了多家媒體的關注

l本社是東校最具知名度和信任度的社團

l活動本身可操作性高，需要資源單一，風險低

l校方的支持和信任

〔2〕劣勢(weakness)

籌備時間略顯倉促，事務繁雜，對組織嚴密性要求較高。

〔3〕時機點(opportunity)

l大學生是未來高消費市場的主力

l母愛的主題與產品主題結合，創造價值體驗

l公益性的活動、高頻率的曝光使品牌更易深入人心，樹立企業的知名度

〔4〕威脅點〔threat〕

對外部條件有一定的依靠性

活動實施流程

如背景提出的兩個缺少，本次活動共分為兩個局部：

發現：生活中不是缺少感動，而是缺少發現感動的眼睛

1.展覽。

海大人才云集，各類高手一直苦于沒有表現的時機。“展覽〞將收集編輯整理同學作品〔包括攝影、繪畫、書法、征文等〕，主辦方將用幾個與母親節的主題將所有作品串連起來，在最多同學經過的主干道以及圖書館底層陳列整理后的作品，使同學更深地感受母愛潤物無聲綿長悠遠的的特點。

2.書展

翻閱書目，你會發現與母親有關的文學作品多如牛毛，我們誠摯地邀請書店在校內做一次以“母愛〞為主題的書展，讓大師們帶著我們感悟母愛，進行一次書香彌漫的文化洗禮。

注：也許我們的'主題對您的工作帶來不便，但是我們仍然對主題的堅持，仍然對文化的堅持。故我們希望書商提供的是正版的并且與母親節主題相關的商品。我們真誠地希望在活動以前，贊助商能提供一份書目，便于我們對您商品的宣傳。

回應：對于愛不是缺少感覺，而是缺少實現愛的行動

1.許愿樹。

每個人都有很多想對母親說而沒有說出的話，在這樣一個日子里，每個人都有那么的愛需要表達，每個人都有那么多的祝福需要表達，異地求學的學子對遠方的母親更有前言萬語。我們將用思念之繩懸掛寫滿愛和祝福的卡片，系在海大的常青樹上，讓海大的每一棵樹都見證我們海大人對母親的愛和祝福。

2.海報墻

自由是年輕人崇尚并且不懈追求的，對母親的愛也許難以說出口，那么我們就涂鴉吧，喜歡就做，恣意表達。主辦方將在校內的墻上貼上畫有社團logo以及贊助商logo的涂鴉紙，讓愛好涂鴉的同學自由恣意地表達對母親的愛。

3.播送站。

剛剛在教室又經歷了一番疲憊轟炸，剛剛在食堂又搶到了自己喜歡的飯菜，剛剛在圖書館進行了文化洗禮……此時，信步在校園，靜靜聆聽，是同學對母親的寄語，是再熟悉不過的與母親有關的歌曲，或者你也應該對母親說點什么，也應該點一首母親喜歡的歌……再細聽，是一個個你也經歷過卻被遺忘的故事。泡一杯茶，和“望〞一起感動母親節。

4.課堂。

“媽媽，我能為您做點什么……〞那么讓星巴克的專業barrister教你沖一杯精致的意式咖啡，那么讓我們可愛親切的食堂師傅教你做一份地道的家常菜，那么讓我們狂愛音樂的同學叫你清唱一首母親愛聽的歌……愛需要放在心里最暖和的地方，但是，愛，也需要表達。不要等到年華逝去才發現曾經想做的信誓旦旦都沒有完成，那么從現在開始，愛，就表達出來。

5.給母親的一封信。

心中感動，對自己最熟悉的人卻無法說出口……無法說出，“媽媽我愛你〞。那么就在我們預備好的信上寫上母親絞盡腦汁為你取的名字，再蓋上你的掌印，母親節就讓我們都給母親寄上一封寫滿感恩的信，用最傳統的方式讓母親知道，媽媽，我是那么那么愛你。

工程推廣

1.通過海大的播送站對本次活動進行大力宣傳.

稿子中出現“本次活動中獲得……的大力支持〞并且對贊助商正進行的并且需要我們進行宣傳的活動進行宣傳。

2.以宣傳板,海報等活動生動的宣傳方式在校內對活動進行宣傳。

在宣傳板和海報上出現商家的logo

3.以條幅形式對活動主題進行宣傳.

如商家需要可在校園主干道上懸掛贊助單位要求的橫幅〔由贊助單位提供〕

4.以到各寢室派發宣傳單，小冊子的形式進行宣傳.

以夾帶的形式在各寢室派發贊助商提供的傳單

在本次活動的宣傳單上出現贊助商的logo

5.在校園的bbs上發帖，做廣告

在廣告版面出現贊助商的logo，如版面容許可做商家的簡介

6.活動現場放置贊助商產品等方式宣傳

在教室內張貼贊助商的海報

陳列贊助商的商品

7.適時記錄比勝過程，以拍攝照片，dv等方式對贊助商提供反應資料

8.在新聞統發稿中出現“本次母親節活動獲得了……的大力支持

9.在前次展臺活動中派發本次活動的傳單以及贊助商提供的傳單，拜訪贊助商提供的展板

注：以上是為答謝贊助商的慷慨而設置的常規活動，如贊助商有需要并且我們能夠接受并且提供可對回報活動進行增加或刪減，外聯可以根據贊助商的特點設置與母親節有關的主題活動，但需在來得及籌備的時間內盡快報備本次活動負責人。

展望

我們真誠地希望與您一起攜手海大母親節，為您創造一次不同平常的“價值體驗〞。

校慶活動籌劃篇3

今年是第二十七個教師節，為使廣闊教師過一個有意義的節日，為發揚尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。在校園中營造節日的氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。現擬定我院20xx年9月10日教師節活動方案，具體如下：

一、活動主題

“濃濃尊師意，款款愛生情〞

二、活動目的

1、通過本次活動，加強師生交流，增進師生感情

2、肯定老師辛勤工作，傳遞祝福與問候

3、營造文明校園，豐富校內文化生活

4、為學生們提供鍛煉平臺

三、活動領導機構：

組長：費維東

副組長：葉正杰

執行組長：王曉會

活動成員：全校師生

主辦：武漢新華電腦學院

協辦：武漢新華電腦學院教務處

四、**0年教師節活動內容

1、常懷感恩心，心系感恩樹。由百分百平面工作室負責將校園中心的大柏松裝扮成“感恩樹〞，在教師節當天，凡武漢新華教師均可到感恩樹下領取學生的祝福與教師節小禮物。〔負責人：王曉會〕

2、由各班委在教師節當天列隊向老師們獻花。〔負責人：趙春明〕

3、各班以班級為單位，以“老師，您辛苦啦〞為主題，承辦一期手繪海報，尺寸為寬45cm×高60cm,以畫架/板在感恩樹下展示。〔負責人：各班主任〕

4、校播送站以慶祝教師節為專題，以尊師歌曲、感恩詩篇、領導題詞、老師寄語、學生賀詞為主體，節日前后進行滾動播放。〔負責人：吳世文〕

5、由教務處負責組織開展**教師節教師茶話會。〔負責人：王曉會〕

6、學生處組織一場師生足/籃球聯誼賽。〔負責人：楊歡〕

五、活動流程

〔一〕前期宣傳