20172018學年度中班第一學期工作總結文檔_第1頁
20172018學年度中班第一學期工作總結文檔_第2頁
20172018學年度中班第一學期工作總結文檔_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

(word圓滿版)20212021學年度中班第一學期工作總結,文檔(word圓滿版)20212021學年度中班第一學期工作總結,文檔(word圓滿版)20212021學年度中班第一學期工作總結,文檔2021——2021學年度第一學期幼兒園中班班級工作總結趙佳慧每一個學期的結束,就是孩子們又一個成長階段的開始。在這一學期中,我們仍舊堅持“為了每一個孩子都有進步〞,悉心全力的做好每日的工作,盡自己最大的努力,踏扎實實地達成了本學期的工作。孩子們升入中班,新轉學來了3個孩子,此中1個男生,2個女生,和班里其余的孩子同樣,這幾個孩子身心健康,性格爽朗爽朗。下邊將我們本學期的工作從以下幾個方面進行一下總結。一、做好晨午檢、消毒、衛生等保健工作。仔細做好晨午檢工作是我們向來堅持的。幼兒入園后,第一從孩子的精神態況來察看孩子,利用師生相互問好,輕輕的抱一抱,摸一摸等方法,在孩子們感覺老師的溫情的同時,檢查了孩子們能否攜帶危險品入園,有特別狀況仔細做好記錄,實時上報。暮秋節氣,也是傳患病的多發季節。為了預防交叉感染,我們在班級消毒方面實在下了一番功夫。我每日用“84〞消毒液拖地;每次孩子們上完戶外回來洗完手喝完水,我就用清水把口杯洗潔凈,把手絹和杯子用消毒柜消毒;由于還不冷,窗戶更是全天開著通風,讓空氣流通;只需天氣好,就給孩子們曬被子,還用流動空氣消毒燈進行紫外線消毒等,并仔細做好各項記錄。在我們的努力下,我們班里的孩子沒有一例染上手足口授患病。進入冬天,感冒的孩子也愈來愈多了,除了做好各項消毒衛生工作,我實時提示家長準時送孩子入園,利用飛信、QQ等讓家長們學習幼兒冬天衛生保健知識;孩子入園后,關注每一個孩子的穿衣狀況,以防穿衣不妥,惹起冷暖感冒,而且合時適地的帶著孩子們鍛煉身體。經過我們的不懈努力,我們藍天班的孩子們極少感冒。在感冒流行時期,各班孩子們入園率顯然降低了,但是我們班里的孩子跟過去沒有多大差別,他們仍舊在我們藍天班健康快樂的成長,這是我們感覺特別驕傲的。二、做好常例工作,增強保育,促使幼兒自理能力的張開。幼兒的張開是在一日生活活動中,一日生活活動讓孩子們獲取了自理能力等方面的提升,也經過生活中的各項操作活動,表達了他們的自我價值,讓他們獲取了自信。優秀的行為習慣從小培育至關重要,孩子們在小班好多方面已經形成了常例,升入中班此后好多工作相對來說就輕松了。比方:他們懂得在活動室里不打打鬧鬧,不高聲喧華;說話、做事要輕輕,不影響他人;如廁后要洗手,喝水要排隊;上下樓梯不推不擠;重要的是他們自己的事情自己做,自己穿脫衣服,自己整理被子,碰到困難,可以互幫互幫,而且合時適地的使用禮貌用語等等。一日生活活動中,孩子們的安所有是優等大事。我們在集體活動中,戶外活動前,離園前,經過各樣形式對孩子們進行安全教育,認仔細真的看護好每一個孩子。一學期馬上就要結束了,看著孩子們健康快樂,毫發無損,我們特其余寬慰。三、張開豐富多彩的的主題教育活動。依據中班孩子的年紀張開特色,環繞主題張開教育活動。在講課中我們幾個老師相互當合,相互學習,相互幫助,經過采納各樣游戲、著手操作等方式,讓孩子們學、玩、樂融于一體,來開發他們的智力,達成主題活動目標。我們還將現代化的教育信息技術奇妙地運用到我們的講課活動中,合時將課件、視頻、網絡運用到講課中,奇異而又風趣的講課方式孩子們特別感興趣。愛玩是每個孩子的本性,我們在講課過程中注意動靜聯合,將游戲與知知趣聯合,調換幼兒的踴躍性。我們將游戲貫串于一日活動中,充散發揮幼兒的主動性、踴躍性,讓幼兒在輕松快樂的游戲中學到更多的知識,掌握更多的技術。中班的孩子求知的欲念顯然提升了,關于沒有做過的事情更是摩拳擦掌。今學期,他們學會了正確的使用剪刀,學會了簡單的折紙等。我比較賞識美的東西,平常也喜愛讓孩子們涂涂畫畫。一學期下來,孩子們的繪畫技術大幅度的提升,不論在配色、繪畫技術等方面,進步特別大。四仔細做好家長工作,增強家園交流,促使家園同步。家長工作向來以來是我感覺做得特別好的一項工作。增強家園交流,做好家長工作,家園一心,讓家長和我們攜起手來,才有益于我們順利的張開各項工作。本學期,我們經過召開家長會、家長值班、家長開放日等活動,讓家長們直觀的認識我們的工作內容及孩子在幼兒園的張開和進步,有效的提升了家長與教師張開合作與交流的效率。其余,我們還利用班級QQ群、微信等現代化的手段,讓每一位家長認識我們的工作實質和孩子們的張開狀況。在這些年的家長工作中,我感想最深的是,用對家長的誠心、熱情,對孩子們的愛心,換取家長對我的相信,我感覺自己也做到了,也收獲了。誠心的希望我們每一位老師都走進家長心靈深處,搭建感情的橋梁,使孩子們健康快樂的成長。讓每一個孩子喜愛我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論