伴著秋天的到來，新的學期開學了，隨著天氣的逐漸轉涼的變化，人類機體也在發生著微妙的變化，但對于免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入，幼兒園本著“預防為主”的方針，根據本學期氣候及幼兒身心發育特點，特擬定以下學期計劃。一、主要工作與任務：（一）把好幼兒體檢關，防止傳染病傳染蔓延。本學期新入園幼兒的體檢關，并且體檢合格后才準入園;做好接種、漏接種登記，對于體弱幼兒建立管理檔案，建立傳染病管理檔案。（二）做好幼兒入園晨檢，讓每位幼兒健康開心入園。做好晨檢工作，嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼，為預防秋冬季傳染病的發生，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。（三）加強季節傳染病預防，給幼兒一個健康的環境。做好秋冬季節的工作，按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作；，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內的發生。（四）開展多種形式活動，增強幼兒保健意識。開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質；開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規并執行。（五）嚴格制定每周食譜，提高幼兒身體健康。做好每周帶量食譜的制定，并嚴格監督執行;幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配，根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整，定期召開“伙委會”，對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育，促進幼兒身心的健康成長。（六）加強衛生檢查制度，保證各活動場所安全。認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度，杜絕一切衛生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境；定期組織安全大檢查，發現問題及時上報解決，以保證幼兒在園內活動的安全性。（七）積極組織培訓活動，提高保育員保育能力。對保育員進行定期的業務培訓、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的業務知識，提高服務質量，使全園同心協力把工作做得更好。（八）重視消毒殺菌工作，為幼兒提供健康整潔環境。1、室內定時紫外線消毒后，及時開窗通風，保持室內空氣清新。2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200的“84”消毒液浸泡15分鐘或物體表面涂擦消毒保證毛巾、水杯專人專用，餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。（九）增強安全保護知識，提高幼兒自我救護意識。1、加強幼兒的安全意識教育，各班教師要認真負責，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生，確保幼兒的身體健康和生命安全。2、當班的老師和保育員要仔細觀察，對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記。二、月份安排：八、九月份:大環境進行大掃除，各班玩具進行消毒清洗工作。做好各班入學前的各項準備工作，如：環境衛生、環境布置等。針對存在的安全、衛生問題進行整改。開展防地震安全演練。召開期初家長會。組織教職工體檢活動。十月份：1?加強秋季消毒、防病工作，做好清潔衛生工作。檢查各類戶外活動器械的設備安全。安全周系列活動一防拐賣安全演練。十一月份:加強衛生、食品檢查，預防秋季傳染病發生。防踩踏安全演練。衛生保健工作檢查。舉行保育員教室衛生評比。十二月份：幼兒膳食營養調查活動并召開膳委會。加強衛生安全工作檢查。開展安全月主題活動一-防火防盜安全演練。一月份：全園進行大掃除。做好防寒工作。各類資料歸檔。春節出行安全講座。培訓：《解讀幼兒園課程》。各班、各科室清點財產、資產、資料歸檔。為了加強我們幼兒園的衛生保健工作，提高醫療保健的質量工作，更好地實現醫療管理辦法在幼兒園和幼兒園，開展衛生保健工作嚴格按照衛生保健的代碼在幼兒園和幼兒園工作，根據我們幼兒園的實際情況,在區教育局的領導下，與幼兒園事務計劃為中心，認真貫徹落實有關文件和通知精神，制定本年度衛生工作計劃：一、指導思想在這個學期中，我們將繼續認真落實幼兒園教育指導計劃的精神，以36歲的幼兒園發展指南為指導思想，認真落實幼兒園和托兒所的衛生保健系統,釆取的整體改進幼兒園保健和教育為根本，質量，促進孩子的健康發展和人格的終極目標,扎實有效地開展各項工作。二、目標重點培養幼兒良好的健康習慣和自我保護能力，促進幼兒身心健康發展，創造良好的生活學習環境，加強班級的定期管理，不斷提高護理和保健質量。三、主要工作（我）衛生保健進一步完善各項衛生保健制度，認真組織全體員工在園區系統內落實相關教育目標，并貫穿日常生活活動。嚴格對入園新生進行體檢，體檢不合格的新生拒絕入園。繼續做好晨檢和全天健康觀察及記錄工作，認真貫徹一摸、二看、三問、四查的原則，發現精神和體溫異常及時通知家長。積極配合相關部門做好疫苗接種、疾病防控（麻疹、水痘、風疹、手足口病、甲型流感）、傳染病隔離、飲食平衡、營養分析等工作積極、認真組織護士和后勤人員開展業務培訓，全面提高養護質量。負責幼兒園病童的用藥工作，堅持認真、細心、耐心，把安全用藥放在首位，做好班級、教名、藥名“三對”工作。隨時隨地檢查園區環境衛生、班級衛生、個人衛生，隨時記錄健康狀況,與考核掛鉤。飲食和營養管理孩子們的伙食，制定每周的伙食計劃，搭配各種食品品種，注意營養搭配，保證按量供應，并要求廚師做好食品衛生和餐具消毒工作。合理的用餐時間和次數，提倡定點定量用餐，合理的每餐熱能供應和分配，保證兒童的生長發育需要。隨時為兒童提供飲水機會，水溫符合要求。遵守用餐時間，做好餐前準備和餐后管理，分餐時洗手，分發干菜和干點，不要直接接觸手。在幼兒用餐的過程中，教師要讓幼兒開心，專心用餐，細嚼慢咽，不撿食物，不留下食物。老師經常向孩子們宣傳食物的營養價值及其對生長發育的益處。食堂員工有健康證明，按食品衛生方法烹調，食物要徹底煮熟，生熟分開，操作時保持食物營養，使食物色、香、味俱全。(3)衛生習慣為兒童準備干凈、衛生、安全、符合兒童特點的衛生間和衛生間設備。進食及如廁后要用肥皂洗手。特別是小班的孩子，老師應該教他們如何及時洗手,以形成良好的衛生習慣。每天將幼兒需要的餐巾紙放在固定的地方，方便幼兒接觸，及時消毒。注意兒童面部保健，定期改變兒童體位，正確引導兒童養成良好的閱讀、繪畫、寫作等習慣，保護兒童視力，培養兒童良好的眼部使用習慣和良好的視力一、指導思想：幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分，也是健康教育的基礎。本學期，根據《幼兒園教育指導綱要》，結合本園實際，針對中班幼兒年齡特點,我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養成良好的個人生活、衛生習慣，形成健康的初步意識。同時，根據幼兒的生長發育和體育活動規律，以身體練習為基本手段，并充分利用空氣、陽光、水等自然因素，鍛煉幼兒的身體，增強幼兒的體質，促進其身心健康發展。二、教育目標：1、生活習慣：知道盥洗的順序，初步掌握洗手、洗臉的正確方法;會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個人衛生、生活環境衛生的初步意識。2、飲食與營養：會自己用筷子吃飯，保持桌面、地面的整潔;知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細嚼慢咽;主動飲水，按要求取放茶杯。3、人體認識與保護：進一步認識身體的主要外部器官，知道名稱;愿意接受疾病預防與治療。4、保護自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識;懂得不把異物放入耳、鼻、口內。5、身體素質和活動技能：練習走、跑、跳等基本動作；學習簡單體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格。6、基本體操練習：保持正確的身體坐、立、行姿勢;學習一個跟著一個走；練習器械操;愛做體育游戲，遵守游戲規則;感受體育活動的愉快。三、具體活動安排：二月份：《預