九年級物理全冊第十七章歐姆定律單元綜合測試題無答案新人教版九年級物理全冊第十七章歐姆定律單元綜合測試題無答案新人教版PAGE九年級物理全冊第十七章歐姆定律單元綜合測試題無答案新人教版第十七章歐姆定律一．填空題（每空1分，共17分）1．電視信號在天線上感覺的電壓約為0.1mV，合V．經考證明，只有的電壓對人體來說是安全的．家庭電路的電壓為V．家庭中常用的一種燈泡的電阻是1210Ω，若用KΩ作單位，能夠寫成KΩ．2．如圖7-21，電源電壓保持不變，電阻R1=R2=R3=10。要使R2、R3并聯，應閉合開關，此時電流表的示數為I1；要使R1、R2串聯，開關S1、S2應(填“斷開”或“閉合”)，此時電流表的示數為I2；則I1︰I2=。S2S21R3R1S11AR2圖7-21圖7-21圖7-22圖7-223．小輝同學用伏安法測導體的電阻，實驗方案和操作過程均正確，兩表的連接和示數如圖7-22所示.這個實驗能夠改良的地方是_______________，你這樣改的原由是_________________________.4.某同學在用有兩個量程的電壓表（0～3V和0～15V）測由兩節干電池串聯構成電池組的電壓時，記錄的是10V。他出現錯誤的原由是_______________________，實質電壓應是___________。5．歐姆定律的表達式為，在電壓U必定的條件下，導體的電阻R越小，經過導體的電流I越。兩個電阻R1和R2（R1＞R2）串聯接入電路中，經過R1的電流（填“大于”、“等于”或“小于”）經過R2的電流。．6．某用電器的電阻是120Ω，要使電路中的總電流的1/5經過這個用電器，就跟這個用電器聯一個Ω的電阻；若要使用電器兩頭的電壓是總電壓的1/5，則應跟這個用電器聯一個Ω的電阻．二．選擇題（每題3分，共30分）1．在進專家庭電路的裝飾時，假如不當心使白熾電燈燈座的兩根電線相接觸，閉合開關接通電源，會出現以下哪一種狀況（）A．電燈的燈絲被燒斷B.電燈正常發光C.電燈發出黯淡的光D.保險絲熔斷2．小強同學在研究串聯電路電流規律的實驗中，按圖7-23連接好了電路，合上開關S后，發現兩燈均不發光．為檢測出電路故障，他將電壓表接到燈L1兩頭來丈量電壓，發現電壓表有顯然示數，而電流表示數幾乎為零，則電路故障可能是（）A.燈L1短路B.燈L2斷路C.電流表燒壞了D.燈L1斷路圖7-24圖7-23圖7-24圖7-233．如圖7-24所示，當滑動變阻器的滑片向N端滑動時，電流表和電壓表示數的變化狀況是（）A．兩表示數都變大B．兩表示數都變小C．電流示數變大，電壓表示數變小D．電流示數變小，電壓表示數變大4．白熾燈泡的燈絲斷開后，可把斷頭搭接起來連續使用，這時燈絲的（）A．電阻變大，電流減小B．電阻變小，電流增大C．電阻和電流都增大D．電阻和電流都減小5．發生電火災后，產生應當做的是（）A．用水滅火B.用滅火器滅火C．用砂子滅火D.切斷電源并拔打119火警電話6．一位同學在做實驗時，需要阻值為5歐的電阻一個，但手邊只有4歐和10歐的電阻各兩個，則以下方法可行的是（）A.將兩個4歐的電阻串聯起來B.將兩個10歐的電阻并聯起來C.將兩個4歐的電阻并聯起來D.將兩個10歐的電阻串聯起來7．張弛同學在做“用變阻器改變燈的亮度”的實驗時，她將一只小燈泡與滑動變阻器及開關串聯后接在電源上，但閉合開關后不論如何挪動滑動變阻器的滑片，燈都不亮，為了檢查電路故障，她另取一只電壓表將表分別與小燈泡、開關并聯時，表的指針均不動；將表與滑動變阻器并聯時，表的指針顯然偏轉．則電路故障可能是（）A．電源沒電了B．小燈泡處開路C．滑動變阻器處開路D．開關處開路圖7-258．在表演臺上某人宣稱擁有特異功能——“不怕電”他把燈泡接到家庭電路的兩根電線上，燈光明．取下燈泡后，他用雙手同時抓住兩根電線，并讓他人用測電筆觸其肌膚，大家見氖管發光而目瞪口呆，對此某班同學張開討論后形成以下看法，此中不正確的選項是（）圖7-25A．這是偽科學的撞騙行為B．這人或許真有不導電的特異功能C．這人與大地之間必定有優秀的絕緣D．他去抓兩根電線前，零線被助手切斷了9．以下說法正確的選項是( )A．家庭電路用的保險絲是由電阻率大、熔點高的合金制成B．用測電筆測電時，手禁止接觸筆上任何金屬體C．只有低于220V的電壓才是安全的·D．螺絲口燈座的螺旋套，只準接在零線上10．有兩個阻值不一樣樣的定值電阻R1、R2，它們的電流隨電壓變化的I—U圖線如圖7-25所示．假如R1、R2串聯后的總電阻為R串，并聯后的總電阻為R并，則對于R串、R并的I—U圖線所在的地區，以下說法中正確的選項是A．R串在Ⅱ地區，R并在Ⅲ地區B．R串在Ⅲ地區，R并在Ⅰ地區C．R串在Ⅰ地區，R并在Ⅱ地區D．R串在Ⅰ地區，R并在Ⅲ地區三．實驗題（23分）1．（13分）以以下圖7-26是小明自制電子秤的原理表示圖。托盤、輕彈簧上端和金屬滑片P固定一同(彈簧的電阻不計)。（1）電路設計：要使電子秤能正常工作，以下電路連接正確的選項是（）A．點“1”與點“2”連接B．點“1”與點“3”連接C．點“2”與點“3”連接D．點“1”、點“2”與點“3”所有相連接(2)故障除去：小明在正確達成電路連接后。閉合開關S，改變托盤中物體的質量，發現電壓表有示數．但素來不變，發生故障的原由可能是（）A．R0斷路B．R1短路C．電壓表短路D．金屬滑片P處斷路(3)刻度調試：①調零。在托盤中無物體時，使金屬滑片P處于Rl最上端．此時電壓表的示數為零．②標度。每次向托盤中增添100g的砝碼，在電壓表指針所指地點的刻度盤上標出相應的質量值。當將1kg的物體放在托盤中。金屑滑片P恰好指在距Rl上端l／3處(如圖7-26)，請計算回答“1千克”應標在電壓表多少伏的地點上?(電阻R0=5Ω，電阻R1=15Ω，電源電壓U=3.0V，電壓表的量程為0～3.0V)圖7-26（4）連續改良：小明在標示電子秤刻度時，發現電子秤的刻度與電壓表的刻度有不一樣樣特色。請說出不一樣樣之處。于是，他又開始了新的研究。圖7-262．（10分）如圖7-27所示，是王燕同學連接的測電阻Rx的電路。（1）電路中有一根導線連接錯了，請你在接錯的導線上打一個叉，并畫出正確的連線。（2）在方框中依據更正后的電路畫出電路圖。圖7-27圖7-27（3）實驗中測出了以下表所示的數據，此中第3次丈量時電流表的表盤如圖7-28所示，請你讀出電流值填在表格中。電阻丈量值Rx＝Ω。次數第1次第2次第3次電壓（V）2．53．03．5電流（A）1．31．5圖7-28圖7-28四．應用創新題（13分）1.(4分)在圖7-29所示電路的適合地點，標出表示電壓表和電流表的符號，并用“＋”或“－”注明正、負接線柱。圖7-29圖7-29LR2．（3分）此刻，給你一只一般的滑動變阻器。請你找到它的1個弊端，并針對這一弊端找到改良方法。3.（6分）圖7-30中S是一個單刀雙擲開關，刀扳到右側時a、b兩接線柱連通，刀扳到左側時，a、c兩個接線柱連通。圖中標有G的是電動機的符號。請把圖中的這些符號連成電路圖。使開關扳到左右兩邊時電動機各用一個電源供電，并且流過電動機的電流方向相反進而使其轉動方向相反。圖7-30圖7-30S五．計算題（17分）1．（8