Word———小學二年級班主任學期工作計劃學校二班級班主任學期工作方案

學校二班級班主任學期工作方案(一)

有人說:一個好班主任就是一個好班集體.假如說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃耀出最絢爛,最動人的光輝!為了讓班級布滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下:

一、班級概況：

行為習慣方面：同學能根據一日行為規范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象消失，常常要老師同學提示。

學習狀況：大部分同學較聰慧，思維活躍，作業能仔細完成，有肯定的相互競爭意識。但也有少數同學沒有很好的學習習慣。

品德狀況：同學愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會消失自私、虛榮心、盲目自滿的思想

二、指導思想：

為了搞好本學期的工作，貫徹落實好學校的工作，做好同學的思想工作，使工作有秩序地順當地正常進展，把同學培育成德、智、體全面進展的新一代接班人。

三、工作重點：

本學期本班的工作重點有三點。

第一，抓學習，讓每個同學都能打好基礎。

其次，抓美德和同學的日常行為規范。(包括儀表美、語言美、行為美)，形成良好的習慣。

第三，抓愛祖國、愛家鄉、愛科學。

四、內容及措施：

(一)行為規范：

一句洪亮的口號：做一個愛集體愛他人的好同學。

抓同學行為習慣的養成。

1、明確一日常規細則，做到人人知曉。

2、充分發揮行為規范示范員的表率作用，做到以一帶四。

3、用班會、晨會進行常規，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規范訓練常常化、規范化。

(二)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1、狠抓同學紀律，保證同學遵章守紀。

2、各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。

3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。

4、建立正常的衛生值日制度，班級衛生人人有責，實行班級垃圾袋裝化。

5、培育團結協作的優秀小領導群體。

(三)對同學進行思想品德。

1、利用晨會課對同學進行《學校生守則》、《學校生日常行為規范》的，讓同學以此為范，導之于行。

2、利用班會對同學進行集體主義，愛國主義和傳統。

3、結合情境，適時對同學進行品德。

(四)引導同學努力學習。

1、親密與各科任老師的聯系，留意模式的創新，留意方法的多樣化，以激起同學劇烈的求知欲，提高同學的學習愛好。

2、加強對同學的學法指導，讓同學不僅樂學，而且會學。

(五)關懷同學身心健康。

1、對同學進行日常衛生保健學問的講解，使同學樹立正確的衛生意識。

2、同學加強體育熬煉，增加體質。

3、同學養成良好的生活習慣。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

5、同學形成健康的心理狀態。

五、每月工作支配：

三月：安定同學心情，讓同學開頭科學地接受學問灌輸。抓好課堂紀律，保證課堂的正常、順當進行，提高課堂質量。加強同學思想，組織同學學習學校的規范條例。平常要以禮待人，見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好，同學間要團結友愛、相互關心。

發揚雷鋒精神，宣揚雷鋒思想，培育同學樂于關心別人的意識。抓好課堂紀律的同時，加強課間紀律。同學愛祖國、愛人們、愛勞動。特殊是自然環境的愛護。培育同學團結友愛。

四月：培育同學在各種交際活動中學會傾聽、表達與溝通，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，進展合作精神。組織同學進一步學習學校的規范條例和學校生守則，同學愛惜公物，遵守公共秩序。在校內和公共場所不追趕玩耍，不損害校內和公共場所的花草樹木。

五月：培育同學在日常生活中正確對待自己和他人，學習別人的特長，彌補自己的不足。對同學加強平安學問，強化學校的常規。加強課堂紀律。(組織寫字競賽;小制作、繪畫展覽;迎接六一兒童節)

六月：在學習新內容的同時，引導同學抓好學問復習鞏固。同學要誠懇和做事仔細負責，并加強品德和行為習慣。

七月：做好后進生的德育工作及同學放假前后的平安衛生。執行學校規范的好人好事，并賜予表揚鼓舞。

學校二班級班主任學期工作方案(二)

本學期以學校的工作方案為依據，結合本班的實際制定出相應的班方案，讓同學學會學習、學會交往、學會創新;抓好班風、學風的建設，努力提高教育教學的質量，培育出一個明禮、守紀、誠懇、好學的班集體。上學期經過大家的努力，我班的班級工作取得了肯定成果，但是這只代表著過去，在新的學期里，我和孩子們將連續努力，爭取取得更優異的成果。新的學期開頭，為了更好的作好班級工作，我特制定二班級班主任工作方案如下：

一、指導思想。

貫徹國家和國家的教育方針，落實對兒童少年的素養教育，促進同學的全面進展，注意培育創新精神和實踐力量。培育同學良好的.道德品質。

二、本班的基本狀況。

二班級原有同學9人，本學期轉走2名同學，本班共有同學7人，二班級的同學對于學校的日常生活和學習基本上已適應,但經過一個假期可能都已忘卻，為了使同學能夠及早進入角色,這就要班主任向同學進行有針對性的常規教育，經過一年的學校生活，同學初步養成肯定的行為習慣，但同學年紀究竟比較小，自我監控力量、評價力量還是有點差，需時常提點、督促，老師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態和行為表現，樂觀的影響和教育同學，使他們健康地成長，在同學面前樹起一座做人的豐碑。所以，作為一名班主任，我肯定要起到模范帶頭作用，當好家長，做同學的表率。因此,我打算從以下幾點入手:

1,充分利用班隊會時間再次組織同學學習《學校生日常行為規范》和思想道德教育,使同學養成良好的學習和生活習慣，并進行總結,通過小組長的匯報,準時的表揚.對表現不夠好的同學,準時進行點撥,指導,加強教育。

2,利用升旗儀式,重大節日,加強同學的德育教育。使同學懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。

3,對同學進行集體榮譽的教育，增加同學的榮譽感,使同學心中有他人,有集體。

4，對于同學的書寫讀的姿態,我將在課堂上隨時提示與關心。

二、班級紀律

1、選拔培育好班領導，連續實行“班長輪值制”，發揮班領導的作用，幫助好老師管理好班級。每周的班會課利用非常鐘小結他們的工作狀況;表揚做得好的班領導;對一些做得不很抱負的班領導進行指導，教給他們的一些管理方法。

2、建立和健全完善的班級科學管理制度，凡寫字仔細、勞動樂觀、衛生清潔、紀律好的同學在每周的班會課，用非常鐘時間來總結與嘉獎。

三、班級管理的詳細措施：

本學期我打算實行以下措施對本班的同學進行管理

1、重視養成教育養成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是非常必要的。依據同學的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協作，本學期，將結合學校的養成教育訓練項目從不同的方面和角度對同學進行規律性的常規訓練。重點落實好《學校生日常行為規范》，使同學逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和樂觀的學習態度，不使一個同學掉隊。

2、準時了解同學狀況精確把握同學對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩、扎實地上升。要從關懷、愛惜同學的角度動身展狀況。

3、家教結合常常保持與同學家長聯系，通過打電話、家訪、開家長會等形式與家長取得溝通，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

4、培育班級領導準時召開班領導會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班領導成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。

5、重視文體工作教育同學上好全部學校開設的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加學校組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培育同學的參加意識。

四、詳細支配：

三月份

1、召開班級會議，支配開學初工作。2、學習《學校生守則》及《日常行為規范》，對同學進行文明禮儀、行為習慣教育;3、對班級進行平安教育，法制教育。4、制定班主任方案，造同學花名冊。

四月份

1、連續對同學進行文明禮儀、行為習慣養成教育;2、對同學進行交通平安教育。3、組織同學大掃除。4、出一期板報。5、進行清明的傳統教育，法制教育。6、組織同學復習，預備迎接期中考試;

五月份

1，慶祝“五、一”國際勞動節;