201*年放學期學生會工作總結學生會XXXX年放學期工作根底停頓，總體來看本學期的工作取得了不錯的成效，當然工作歷程中依舊存在失誤，然則在本學期無論是日常工作照樣舉辦運動，都可以或許對比順當的完成，在學期末對本學期的工作予以總結。

一.日常工作：

例會

值班

與各個校區的互助

二.日常工作中的問題：

1.大多成員對例會的形式故看法，下個學期應當有所革新。

2.在值班的時候不知道該做什么

3.平常工作較少，大多成員不知道做什么

(要讓每一個成員認為每時每刻本身都是辦公室的一員，這樣就會經常想辦公室的工作，不會認為盲目)

三.本學期舉辦的運動：

大型調研運動

校園歌手大賽

女生周

在這些運動中辦公室擔當的任務有：

運動前期的鼓吹(橫幅、海報、擺臺、鼓吹單頁等)、物資籌備、布場，運動中期執行任務，處置懲處運動中的突發變亂，照相和運動后期物資整理、新聞上傳、文件整理等。

四.工作中呈現的問題：

物資選購的光陰對比晚(運動謀劃物資清單提前完成)

鼓吹力度對比小，方法少

幫助切實其實準光陰對比晚，對運動的影響很大

各部門不和諧，看法不統一，導致局部任務呈現偏差

運動支配不敷具體，很多問題現場支配

(運動之前盡可能的支配好運動中的任務)

運動中工作人員對本身工作詳細要求不清晰

(支配工作時應當盡可能的具體，全面)

7.運動中的文件沒有整理好

8.部門成員對工作中呈現的問題反思不敷

五.工作中反響出的其他問題：

1.部門內部和各部門之間的溝通對比少

在平常的工作中各個部門在一起工作的光陰對比少，又不行以或許不停舉辦運動，由于沒有較好的方法給部門之間成員溝通，甚至部門內部人員溝通也對比少。

2.部門成員的積極性降低

本學年的其次個學期，不得不面臨局部成員退出的現實，人人的工作積極性明顯降低，遲到環境對比嚴峻，工作態度有所轉變，對學生會的工作有較大的影響。

3.成員對本身的工作思索較少

無論是平常工作照樣運動中的任務，成員不行以或許對本身的工作進展思索，機器的完成支配的任務，一旦呈現特別環境不知道該如何處置懲處

六.工作心得：

在學生會工作工作已經近一年，組織參與了不少的運動，在一次次運動中同樣也勞績很多，進步的不止是本身的工作才能，還有本身的思維方法等等，而且在辦公室讓我感想感染到的不是同事之間簡潔的工作，更多的是朋友之間的溝通與互助，認為更多的溫馨與開心。

至今總結下來對辦公室(甚者是學生會)以后工作可能有影響的幾點：

1.注意部委思想的培育

辦公室的工作多而雜，不只必要細心和急躁等，一種適應辦公室的思維方法，一種相對進展的思維方法更有助于部委的進展和工作。

2.更注意新部委的工作

這不止是部位來到的第一個學期，其次個學期加倍緊急，由于剛到的時候人人的奇怪心會使積極性維持必定光陰，更注意部委的工作，會讓部委感想感染到本身和本身的工作時刻受到關注，可以或許較好的進步部委的積極性。

3.盡量把部門的工作勻稱支配給每一個人

最好不要將較多的工作明顯的支配給一個人，建議最好不要提前提拔副主任，讓人人認為全部人是公平的成長(不會攻擊積極性)

4.運動的謀劃要盡可能的完善

運動謀劃盡量完善，并且要盡量每一個工作人員對運動到達最大的了解水平，這就要求運動謀劃要在運動開頭前較早的完成，對籌備工作也有利

5.辦公室系統化

做出“框架”，一個給人人工作最低標準的“框架”，并不是限制人人的立異，而且削減對(副)主任的依靠，也有助于進展提高。

七.有關下個學期的建議：

1.部門文化的樹立

2.回饋制度的完善

3.加強成員之間的溝通

4.更注意部委工作

5.副主任工作角度的轉變

(從負責制慢慢變為輔佐制，在帶新部委方面)

運動文件備份整理好

(等于辦公室的本職工作抓起來)

7.招新時在平常的根基上更注意個人的特長

本學年馬上停頓了，每個人在這里都留下了一年的印記，在每個人的心里留下了不合的印象，每個人對我們辦公室做出了本身的供獻，有了