河南師大附中競賽班20152016學年高一上學期第三次測試數學試卷解析版_第1頁
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PAGE2016學年河南師大附中競賽班高一(上)第三次測試數學試卷一、填空題(每題5分,滿分75分)1.已知向量=(1,﹣3),=(4,﹣2),若(λ+)∥,則λ=__________.2.已知點A(﹣1,0)、B(1,3),向量=(2k﹣1,2),若,則實數k的值為

__________.3.向量、的夾角為60°,且||=1,||=2,則|2﹣|=__________.4.已知a>0,b>0,且a+2b=1,則的最小值為__________.5.在△ABC中,A=45°,C=105°,BC=,則AC=__________.6.已知△ABC的一個內角為120°,并且三邊長構成公差為4的等差數列,則△ABC的面積為__________.7.在△ABC中,內角A,B,C的對邊分別為a,b,c且b2+c2+bc﹣a2=0,則角A=__________.8.已知{an}為等差數列,若a3+a4+a8=9,則S9=__________.9.公比為2的等比數列{an}的各項都是正數,且a4a10=16,則a10=__________.10.已知數列{an}滿足a1=3,an+1=an+p?3n(n∈N*,p為常數),a1,a2+6,a3成等差數列,則數列{an}的通項公式為__________.11.過點(3,1)作圓(x﹣1)2+y2=1的兩條切線,切點分別為A、B,則直線AB的方程為__________.12.如果直線(2a+5)x+(a﹣2)y+4=0與直線(2﹣a)x+(a+3)y﹣1=0互相垂直,則a的值等于__________.13.直線y=kx+1與圓x2+y2﹣2a2﹣2a﹣4=0恒有交點,則實數a的取值范圍是__________.14.已知三個數2,m,8構成一個等比數列,則圓錐曲線+=1離心率為__________.15.設雙曲線的離心率為2,且一個焦點與拋物線x2=8y的焦點相同,則此雙曲線的方程為__________.二、解答題16.已知圓方程x2+y2﹣2x﹣4y+m=0.(1)若圓與直線x+2y﹣4=0相交于M,N兩點,且OM⊥ON(O為坐標原點)求m的值;(2)在(1)的條件下,求以MN為直徑的圓的方程.17.已知數列{an}的前n項和為Sn,且an+1=Sn﹣n+3,n∈N+,a1=2.(Ⅰ)求數列{an}的通項;(Ⅱ)設的前n項和為Tn,證明:Tn<.18.已知橢圓C:的離心率為,短軸一個端點到右焦點的距離為.(1)求橢圓C的方程.(2)設直線l:y=kx+m與橢圓C交于A、B兩點,坐標原點O到直線l的距離為,且△AOB的面積為,求:實數k的值.19.設相交兩圓的交點為M和K,引兩圓的公切線,切點分別是A、B,證明:∠AMB+∠AKB=180°.20.(25分)在凸四邊形ABCD中,對角線BD不平分對角中的任意一個.點P在四邊形ABCD內部,并且滿足∠PBC=∠DBA和∠PDC=∠BDA.若A,B,C,D四點共圓,證明:AP=CP.21.(30分)設四邊形ABCD內接于圓,另一圓的圓心在邊AB上并且與四邊形的其余三邊相切.證明:AD+BC=AB.2015-2016學年河南師大附中競賽班高一(上)第三次測試數學試卷一、填空題(每題5分,滿分75分)1.已知向量=(1,﹣3),=(4,﹣2),若(λ+)∥,則λ=0.【考點】平面向量共線(平行)的坐標表示.【專題】平面向量及應用.【分析】利用向量的坐標運算和向量共線定理即可得出.【解答】解:λ+=λ(1,﹣3)+(4,﹣2)=(λ+4,﹣3λ﹣2),∵(λ+)∥,∴﹣2(﹣3λ﹣2)﹣(λ+4)=0,解得λ=0.故答案為:0.【點評】本題考查了向量的坐標運算和向量共線定理,屬于基礎題.2.已知點A(﹣1,0)、B(1,3),向量=(2k﹣1,2),若,則實數k的值為

﹣1.【考點】數量積判斷兩個平面向量的垂直關系.【專題】計算題.【分析】求出向量,利用,轉化為向量的數量積為0的坐標運算,即可求出實數k的值.【解答】解:由題意=(2,3),向量=(2k﹣1,2),,則2×(2k﹣1)+6=0解得k=﹣1故答案為:﹣1【點評】本題是基礎題,考查向量的坐標運算,向量的數量積,考查垂直的充要條件的應用,是常考題.3.向量、的夾角為60°,且||=1,||=2,則|2﹣|=2.【考點】數量積表示兩個向量的夾角;向量的模.【專題】平面向量及應用.【分析】把已知條件代入向量的模長公式計算可得.【解答】解:∵向量、的夾角θ=60°,且||=1,||=2,∴|2﹣|====2,故答案為:2.【點評】本題考查數量積與向量的夾角,涉及向量的模長公式,屬基礎題.4.已知a>0,b>0,且a+2b=1,則的最小值為.【考點】基本不等式.【專題】不等式的解法及應用.【分析】利用“乘1法”和基本不等式的性質即可得出.【解答】解:∵a>0,b>0,且a+2b=1,∴=(a+2b)=3+=,當且僅當a=b時取等號.∴的最小值為.故答案為:.【點評】本題考查了“乘1法”和基本不等式的性質,屬于基礎題.5.在△ABC中,A=45°,C=105°,BC=,則AC=1.【考點】正弦定理.【專題】解三角形.【分析】根據正弦定理進行求解即可.【解答】解:∵在△ABC中,A=45°,C=105°,∴B=180°﹣45°﹣105°=30°.∵BC=,∴,即AC===1,故答案為:1【點評】本題主要考查解三角形的應用,利用正弦定理是解決本題的關鍵.6.已知△ABC的一個內角為120°,并且三邊長構成公差為4的等差數列,則△ABC的面積為15.【考點】余弦定理;數列的應用;正弦定理.【專題】綜合題;壓軸題.【分析】因為三角形三邊構成公差為4的等差數列,設中間的一條邊為x,則最大的邊為x+4,最小的邊為x﹣4,根據余弦定理表示出cos120°的式子,將各自設出的值代入即可得到關于x的方程,求出方程的解即可得到三角形的邊長,然后利用三角形的面積公式即可求出三角形ABC的面積.【解答】解:設三角形的三邊分別為x﹣4,x,x+4,則cos120°==﹣,化簡得:x﹣16=4﹣x,解得x=10,所以三角形的三邊分別為:6,10,14則△ABC的面積S=×6×10sin120°=15.故答案為:15【點評】此題考查學生掌握等差數列的性質,靈活運用余弦定理及三角形的面積公式化簡求值,是一道中檔題.7.在△ABC中,內角A,B,C的對邊分別為a,b,c且b2+c2+bc﹣a2=0,則角A=120°.【考點】余弦定理.【專題】解三角形.【分析】把已知變形,代入余弦定理的推論求得cosA,則角A可求.【解答】解:由b2+c2+bc﹣a2=0,得b2+c2﹣a2=﹣bc,∴,∵0°<A<180°,∴A=120°.故答案為:120°.【點評】本題考查余弦定理的應用,考查了利用余弦定理的推論求角,是基礎題.8.已知{an}為等差數列,若a3+a4+a8=9,則S9=27.【考點】等差數列的前n項和;等差數列的性質.【專題】等差數列與等比數列.【分析】設等差數列{an}的公差為d,由于a3+a4+a8=9,可得3=a5.再利用S9=9a5,即可得出.【解答】解:設等差數列{an}的公差為d,∵a3+a4+a8=9,∴3a1+12d=9,化為a1+4d=3=a5.則S9==9a5=27.故答案為:27.【點評】本題考查了等差數列的性質及其前n項和公式,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.9.公比為2的等比數列{an}的各項都是正數,且a4a10=16,則a10=32.【考點】等比數列的通項公式.【專題】等差數列與等比數列.【分析】設出等比數列{an}的首項,結合等比數列的通項公式和a4a10=16列式求出首項,然后代回等比數列的通項公式可求a10.【解答】解:設等比數列{an}的首項為a1(a1≠0),又公比為2,由a4a10=16,得:,所以,,解得:.所以,.故答案為32.【點評】本題考查了等比數列的通項公式,考查了學生的運算能力,注意的是等比數列中所有項不會為0,此題是基礎題.10.已知數列{an}滿足a1=3,an+1=an+p?3n(n∈N*,p為常數),a1,a2+6,a3成等差數列,則數列{an}的通項公式為.【考點】數列遞推式.【專題】等差數列與等比數列.【分析】數列{an}滿足a1=3,an+1=an+p?3n(n∈N*,p為常數),可得a2=3+3p,a3=3+12p.由于a1,a2+6,a3成等差數列,可得2(a2+6)=a1+a3,解得p=2,由于an+1=an+2?3n,可得當n≥2時,an﹣an﹣1=2?3n﹣1.利用an=(an﹣an﹣1)+(an﹣1﹣an﹣2)+…+(a2﹣a1)+a1即可得出.【解答】解:∵數列{an}滿足a1=3,an+1=an+p?3n(n∈N*,p為常數),∴a2=a1+p?3=3+3p,a3=a2+9p=3+12p.∵a1,a2+6,a3成等差數列,∴2(a2+6)=a1+a3,∴2(3+3p+6)=3+3+12p,解得p=2,∴an+1=an+2?3n,∴當n≥2時,an﹣an﹣1=2?3n﹣1.∴an=(an﹣an﹣1)+(an﹣1﹣an﹣2)+…+(a2﹣a1)+a1=2(3n﹣1+3n﹣2+…+3)+3=2×+3=3n.故答案為:.【點評】本題考查了等比數列的通項公式及其前n項和公式、“累加求和”、遞推關系的應用,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.11.過點(3,1)作圓(x﹣1)2+y2=1的兩條切線,切點分別為A、B,則直線AB的方程為2x+y﹣3=0.【考點】圓的切線方程.【專題】計算題;直線與圓.【分析】求出以(3,1)、C(1,0)為直徑的圓的方程,將兩圓的方程相減可得公共弦AB的方程.【解答】解:圓(x﹣1)2+y2=1的圓心為C(1,0),半徑為1,以(3,1)、C(1,0)為直徑的圓的方程為(x﹣2)2+(y﹣)2=,將兩圓的方程相減可得公共弦AB的方程2x+y﹣3=0,故答案為:2x+y﹣3=0.【點評】本題考查直線和圓的位置關系以及圓和圓的位置關系、圓的切線性質,體現了數形結合的數學思想,屬于基礎題.12.如果直線(2a+5)x+(a﹣2)y+4=0與直線(2﹣a)x+(a+3)y﹣1=0互相垂直,則a的值等于a=2或a=﹣2.【考點】直線的一般式方程與直線的垂直關系.【分析】利用兩條直線互相垂直的充要條件,得到關于a的方程可求.【解答】解:設直線(2a+5)x+(a﹣2)y+4=0為直線M;直線(2﹣a)x+(a+3)y﹣1=0為直線N①當直線M斜率不存在時,即直線M的傾斜角為90°,即a﹣2=0,a=2時,直線N的斜率為0,即直線M的傾斜角為0°,故:直線M與直線N互相垂直,所以a=2時兩直線互相垂直.②當直線M和N的斜率都存在時,kM=(,kN=要使兩直線互相垂直,即讓兩直線的斜率相乘為﹣1,故:a=﹣2.③當直線N斜率不存在時,顯然兩直線不垂直.綜上所述:a=2或a=﹣2故答案為:a=2或a=﹣2【點評】本題考查兩直線垂直的充要條件,若利用斜率之積等于﹣1,應注意斜率不存在的情況.13.直線y=kx+1與圓x2+y2﹣2a2﹣2a﹣4=0恒有交點,則實數a的取值范圍是a∈R.【考點】直線與圓的位置關系.【專題】計算題;直線與圓.【分析】直線y=kx+1與曲線x2+y2﹣2a2﹣2a﹣4=0恒有交點,說明直線系過的定點必在圓上或圓內.【解答】解:直線y=kx+1恒過(0,1)點的直線系,直線與曲線x2+y2﹣2a2﹣2a﹣4=0恒有交點,必須定點在圓上或圓內,即:02+12﹣2a2﹣2a﹣4≤0,所以a∈R.故答案為:a∈R.【點評】本題考查直線與圓的位置關系,點與圓的位置關系,兩點間的距離公式,直線系等知識是中檔題.14.已知三個數2,m,8構成一個等比數列,則圓錐曲線+=1離心率為或.【考點】雙曲線的簡單性質;橢圓的簡單性質.【專題】圓錐曲線的定義、性質與方程.【分析】由1,m,9構成一個等比數列,得到m=±3.當m=3時,圓錐曲線是橢圓;當m=﹣3時,圓錐曲線是雙曲線,由此入手能求出離心率.【解答】解:∵2,m,8構成一個等比數列,∴m=±4.當m=4時,圓錐曲線+=1是橢圓,它的離心率是;當m=﹣4時,圓錐曲線+=1是雙曲線,它的離心率是.故答案為:或.【點評】本題考查圓錐曲線的離心率的求法,解題時要注意等比數列的性質的合理運用,注意分類討論思想的靈活運用.15.設雙曲線的離心率為2,且一個焦點與拋物線x2=8y的焦點相同,則此雙曲線的方程為.【考點】拋物線的簡單性質;雙曲線的簡單性質.【專題】圓錐曲線的定義、性質與方程.【分析】利用拋物線的方程先求出拋物線的焦點即雙曲線的焦點,利用雙曲線的方程與系數的關系求出a2,b2,利用雙曲線的三個系數的關系列出m,n的一個關系,再利用雙曲線的離心率的公式列出關于m,n的另一個等式,解方程組求出m,n的值,代入方程求出雙曲線的方程.【解答】解:拋物線的焦點坐標為(0,2),所以雙曲線的焦點在y軸上且c=2,所以雙曲線的方程為,即a2=n>0,b2=﹣m>0,所以,又,解得n=1,所以b2=c2﹣a2=4﹣1=3,即﹣m=3,m=﹣3,所以雙曲線的方程為.故答案為:.【點評】解決雙曲線、橢圓的三參數有關的問題,有定注意三參數的關系:c2=a2+b2而橢圓中三參數的關系為a2=c2+b2二、解答題16.已知圓方程x2+y2﹣2x﹣4y+m=0.(1)若圓與直線x+2y﹣4=0相交于M,N兩點,且OM⊥ON(O為坐標原點)求m的值;(2)在(1)的條件下,求以MN為直徑的圓的方程.【考點】直線和圓的方程的應用.【專題】直線與圓.【分析】(1)將圓的方程與直線方程聯立,設M(x1,y1),N(x2,y2),利用OM⊥ON,可得x1x2+y1y2=0,利用韋達定理,即可求出m的值;(2)確定圓心坐標與半徑,即可求以MN為直徑的圓的方程.【解答】解:(1)由x2+y2﹣2x﹣4y+m=0得(x﹣1)2+(y﹣2)2=5﹣m由5﹣m>0,可得m<5…于是由題意把x=4﹣2y代入x2+y2﹣2x﹣4y+m=0,得5y2﹣16y+8+m=0…..設M(x1,y1),N(x2,y2),則,…∵OM⊥ON,∴x1x2+y1y2=0…∴5y1y2﹣8(y1+y2)+16=0∴,滿足題意…(2)設圓心為(a,b),則a=,b=….半徑r==?=…∴圓的方程…(13分)【點評】本題考查直線與圓的位置關系,考查韋達定理的運用,考查圓的方程,正確運用韋達定理是關鍵.17.已知數列{an}的前n項和為Sn,且an+1=Sn﹣n+3,n∈N+,a1=2.(Ⅰ)求數列{an}的通項;(Ⅱ)設的前n項和為Tn,證明:Tn<.【考點】數列遞推式;數列的求和;不等式的證明.【專題】計算題;證明題.【分析】(1)根據題中所給的an+1=Sn﹣n+3,可得an=sn﹣1﹣(n﹣1)+3,兩者相減即可得出遞推式,進而求出數列{an}的通項.(2)根據題中所給的式子,求出bn的通項公式,進而求出的前n項和Tn,再比較它與的大小.【解答】解:(Ⅰ)∵an+1=Sn﹣n+3,n≥2時,an=Sn﹣1﹣(n﹣1)+3,∴an+1﹣an=an﹣1,即an+1=2an﹣1,∴an+1﹣1=2(an﹣1),(n≥2,n∈N*),∴an﹣1=(a2﹣1)2n﹣2=3?2n﹣2an=(Ⅱ)∵Sn=an+1+n﹣3=3?2n﹣1+n﹣2,∴∴相減得,,∴<.∴結論成立.【點評】此題主要考查根據數列通項公式之間關系求解及相關計算.18.已知橢圓C:的離心率為,短軸一個端點到右焦點的距離為.(1)求橢圓C的方程.(2)設直線l:y=kx+m與橢圓C交于A、B兩點,坐標原點O到直線l的距離為,且△AOB的面積為,求:實數k的值.【考點】橢圓的簡單性質;橢圓的標準方程.【專題】綜合題.【分析】(1)因為橢圓離心率為e==,又因為短軸一個端點到右焦點的距離為a=,故c=,從而b2=a2﹣c2=1,橢圓C的方程為.(2)先由原點O到直線l的距離為,得等式,再將直線l與橢圓聯立,利用韋達定理和△AOB的面積為,得等式?=,最后將兩等式聯立解方程即可得k值【解答】解:(1)設橢圓的半焦距為c,依題意,∴b=1,∴所求橢圓方程為.(2)設A(x1,y1),B(x2,y2).由已知,得.又由,消去y得:(3k2+1)x2+6kmx+3m2﹣3=0,∴,.∴|AB|2=(1+k2)(x2﹣x1)2===又,化簡得:9k4﹣6k2+1=0解得:【點評】本題考察了橢圓的標準方程,直線與橢圓相交的性質,解題時要特別注意韋達定理在解題中的重要應用,巧妙地運用設而不求的解題思想提高解題效率.19.設相交兩圓的交點為M和K,引兩圓的公切線,切點分別是A、B,證明:∠AMB+∠AKB=180°.【考點】圓的切線的判定定理的證明.【專題】選作題;推理和證明.【分析】連接MK并延長交AB于C點,則△ACM∽△ACK,可得∠MAC=∠AKC,同理∠MBC=∠BKC,利用三角形的內角和定理,即可證明結論.【解答】證明:連接MK并延長交AB于C點,則△ACM∽△ACK,∴∠MAC=∠AKC,同理∠MBC=∠BKC,∵∠MAB+∠ABM+∠AMB=180°,∴∠AKC+∠BKC+∠AMB=180°,∵∠AKC+∠BKC=∠AKB,∴∠AMB+∠AKB=180°.【點評】本題考查三角形相似的判定與性質,考查三角形的內角和定理,屬于中檔題.20.(25分)在凸四邊形ABCD中,對角線BD不平分對角中的任意一個.點P在四邊形ABCD內部,并且滿足∠PBC=∠DBA和∠PDC=∠BDA.若A,B,C,D四點共圓,證明:AP=CP.【考點】圓內接多邊形的性質與

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