初一家長會校長講話共同托起明天的太陽各位家長：下午好！首先請允許我代表巨野縣金山路中學30名教職員工，對在座的442名學生家長在百忙之中來參加家長會表示衷心的感謝！今天，我的講話分兩個部分。第一部分，簡要介紹一下金山路中學辦學情況；第二部分，希望家校配合做好的幾件事。金山路中學是縣委縣政府為解決城區大班額問題新建的全日制公辦初級中學，總投資8000多萬元，總建筑面積50000多平方米，其中能容納36個教學班的教學樓面積10325平方米，科技樓面積9240平方米，科研樓面積5595平方米，學生公寓面積19975平方米，學生餐廳面積3265平方米，室內籃球館面積1000平方米，學術報告廳面積400平方米，2017年1月開工建設，2017年9月投入使用。到目前我校整體配備了校園網絡系統、校園全方位監控系統、校園廣播系統；為教師配備了現代化的云桌面辦公系統；為學生教室和功能室安裝了多媒體教學系統；學生上課用的微機室、舞蹈室、音樂室、綜合實踐室、地理研究室、物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室已全部能投入使用；高規格的錄播室正在裝修施工中，校園電視臺很快就能開播；教師閱覽室、學生閱覽室、學生電子閱覽室正在配備；教室空調正在安裝中。室內籃球館已施工完畢，室外塑膠田徑場，GPU籃球場、排球場施工已進入收尾階段。校園鋪裝綠化和亮化工程均已完工。（我說的這些建設裝備待會班主任還回詳細的給家長們展示）得益于政府的持續投入和社會各界的關心支持，十個月的施工期能打造出如此規模的一所縣級中學創造了我縣建設史上的奇跡。學校各項建設捷報頻傳，而對家長而言，學校教師隊伍建設和學生教育管理更是備受關注。根據縣委縣政府的建設規劃，我校是一所寄宿制封閉式管理學校。我校教師全是有縣教育局選調的有多年教學經驗的骨干教師，我們深知家長的愿望和期待，我們更知道孩子的成長最需要什么，讓每一位學生學會生活、學會學習，快樂健康的成長為最好的自己是我們的辦學目標。為此我們把文明有序的校風、務實高效的教風和踏實堅韌的學風作為我們立校之本。學生入校兩個多月來，學生的自主學習和自主管理發生了驚人的變化，學生入班即靜入班即學已成為常態，學生用餐合理搭配文明有序，學生住宿按時作息整潔衛生，學生交往語言文明行為大方，家長原來懸著的心放下來了，家長所期盼長大的孩子現在就站在你身邊，我們要為孩子們的成長之快鼓掌，我們要為老師們給孩子的悉心教誨鼓掌，我們更要為家長們對孩子的教導、對學校工作的支持說聲謝謝。歡迎家長經常來學校看看，多給學校提寶貴意見，你們的監督就是對我們工作的最大支持。學校建設和學生成長兩個多月來的變化固然喜人，但仍有很多需要進一步完善的地方，學生的自主學習主動性還不夠強（需要老師監督），學生學習展示交流信心還不夠足（不敢主動發言討論），學生的自我管理還需要進一步強化（周末反復明顯），學校的文體活動還不夠豐富（受場地限制），學校的文化建設還不夠完善（需要積累），學校的餐廳和宿舍管理還需要進一步精細化（需要完善）等等，所有這些我們都會力爭用最短的時間得到改進和完善。各位家長們，學校的發展離不開社會各界的支持，更離不開家長和學校的通力配合，在此，為了孩子更快更好的健康成長，我給家長們提出如下建議：1、家校共育，事事多溝通學校和我們家長在培養孩子的問題上，目標是一致的。所以從你的孩子接到我校的錄取通知書起，我們就是合作的關系，教師和家長都是教育者，我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經意的言行，不在意的現象會毀掉我們多年的教育付出。我們歡迎家長對我們的工作進行監督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和意見。2、教育孩子勤儉節約，守規守紀。進入我校就讀的學生，不少家庭經濟狀況比較好，但也有經濟較困難的。學校將教育我們的學生，吃飯必須在學校餐廳統一用餐，文明有序，不浪費一粒米，不吃零食；在校必須要穿校服，著運動鞋，干凈大方，衣服上不準亂寫亂畫，不佩戴飾物；住宿必須在學校公寓統一住宿，非病不準校外住宿；學習聽從老師安排，按時規范完成作業，不加班，不補課，不使用電子產品；學生給家長聯系用公共電話，不能使用手機。為此我們家長不準給學生往學校帶零食送零食，不準給學生買名牌服裝和各種飾物，非病不準接孩子校外住宿，不準給學生買電子學習產品，不準讓學生使用手機。為了全體孩子的安全生活和健康成長，學校有明確的管理要求，對長期不能適應學校要求的勸其轉學，對屢次違反學校管理的勸其退學。3、注重和孩子交流，教育孩子明是非，知進退。不管工作多忙多累，每個周末，都要和學生作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態和學習情況。交流前最好作些準備，應該經常和班主任保持聯系，了解學生在校情況，談話時要有的放矢。初中三年，正是一個人價值觀、審美觀和人生觀漸步形成的三年，初一，更是關鍵中的關鍵。所以我們家長首先要配合好學校，做好德育教育工作。對學生要及時“賞識”、平等交流。如孩子在學習上有了一點進步，或者能夠堅持不懈的努力就應該給以表揚。同時，在孩子失敗時也要給予鼓勵和支持,并減少責難和埋怨。其次家長要對孩子已經出現的行為有個正確判斷，即明確哪些行為是好的，哪些行為是不允許的，家長的立場和判斷將直接影響到對孩子的引導。絕大多數家長都認為孩子要懂得協作、團結、寬容，這樣才有利于發展，這應該是大家的共識。而個別家長認為孩子在學校蠻橫，可以使孩子不吃虧，這顯然是錯誤的。孩子的日常行為與學習狀態息息相關，學生陽光積極，是非分明，學習狀態就好，成績進步快。為此家長跟學校密切配合，科學教育引導孩子，是孩子健康成長和學習進步的基礎，規范孩子的言行，督促學生的學習是我們共同的任務和目標。要求學生吃穿住學在家在校一個樣，應該是我們的共識。這一點大部分家長做的比較好，學生周末返校行為習慣反復不大，少數家長認為學生在校吃苦受累，回到家到處亂玩、亂吃零食、玩手機玩電腦、晚上晚睡、早上不起、學校的規矩拋到九霄云外，學習更是五從談起，這是拿孩子的安全和前途作兒戲。長此以往，孩子養不成好習慣，行為規范差，學習成績自然就差，這是與家長的愿望背道而馳，自己害了自己，更是害了孩子。4、樹立大成長觀，教育孩子欲成才先成人。家長要關心孩子的學習成績是必須的，但千萬不能只關心孩子的成績。如果只是以學習成績優劣來衡量孩子的表現是不恰當的，甚至是危險的。孩子的健康成長是全方位的，要看孩子的綜合提升。我們期末要評出學校文明之星、守紀之星、誠信之星、感恩之星、學習之星、進步之星、助人之星、勞動之星、奉獻之星、勤儉之星、協作之星、團隊之星、藝體之星、讀書之星、科技之星、創新之星十六大板塊，學校做光榮榜張貼表彰，還要給孩子物質獎勵，給家長發喜報。只要我們家校密切配合，孩子的成長指日可待，拿到孩子的喜報家長就會充滿微笑。5、協助學校做好學生的安全工作安全是健康的前提。學校和班級會利用晨會、班會等進行教育和引導，但家長也要向學生灌輸正確的道理。關于財物安全一方面要教育孩子遵紀守法，結交益友，不拉幫結派不虛張聲勢、恐嚇他人；另一方面要教育孩子對面臨的敲詐勒索、恐嚇時要及時向老師報告，千萬不要害怕、緊張，默不作聲，縱容惡言惡行。關于交通安全，家長要率先垂范，教育引導學生遵守交通規則，家長及時接送，安排學生不坐私家車，不坐超載超員車，不坐陌生人的車。關于校園安全，學校極其重視，家長要教育孩子不得攀爬圍墻、大門，不要在校園內追逐打鬧，上課期間和課間一律不得外出（除非有家長來接）。需要提醒家長，孩子因病因事不能到校要家長及時給班主任聯系請假，并發送請假短信，以便班主任上報登記。如有其他孩子長時間逗留你家要電話聯系對方家長。此外，如果學生有特殊疾病，如心臟病、嚴重貧血、嚴重早博、糖尿病、嚴重缺鈣、癲癇等，請及時與班主任溝通，并提交縣級以上醫院的診斷書，以便學校掌握信息，遇事時能及時處理。各位家長，孩子進入初中，意味著從孩童時代到少年時代的轉變，這不僅是年齡的增長，更意味著他們將承當更多的社會義務。從法律上講，初中學生都屬于限制民事行為能力人，而不是小學時的無民事行為能力人，他可以從事與他的年齡、智力以及精神健康狀況相適應的民事活動，但也需承當相應的民事義務和責任。所以，從這點上而言，安全問題，需要老師、家長的教育與管理，更需要孩子的自律。把學生的安全教育，全推給家長是錯誤的，而認為只要孩子在學校出了問題，就全是學校責任也是錯誤的。只有各方合力，齊抓共管，才能盡量減少校園意外傷害的發生。6、對孩子的初中生活，有個清醒的認識。從小學到初中，對很多孩子來說是一道“分水嶺”，往往會出現意想不到的變化。有些家長發現，在小學階段學習成績時常出現“紅燈”的孩子，進入中學后成績突飛猛進。而另一些孩子在小學的時候成績還是不錯的，到了中學卻跟不上。這是一個中小學銜接適應的問題，是一個比較大的課題，由于時間關系，我就家長比較關心或存在疑慮的問題談幾點看法。①孩子怎么學。兩句話，跟著老師學，自己主動學。所謂跟著老師學，指認認真真、扎扎實實聽從老師指導，及時完成作業，中學學習任務不是靠小聰明所能完成的，此外，要主動適應中學老師的教學節奏、教學方式，不能一直生活在對小學生活的回憶里，不能苛求老師來適應你。所謂自己主動學，就是不能被動吸收，要不斷培養自學意識，學會合作學習。小學的學習，是學習文化知識；中學的學習，除了學習文化知識外，更多地是培養技能：學習技能、交際技能、動手技能等。②家長怎么配合。初中教材，一般家長是很難給予輔導的，但家長也不是無所作為的，家長有義務督促、保證孩子及時完成作業，并根據老師要求，給予簽字認可。簽字不是要家長審看做得對不對，而是看孩子有沒有做、有沒有及時地訂正。做得對不對是老師的事，但有沒有做是孩子的事、家長的事。此外，家長要充分信任老師，對孩子有信心。老師講的做的不一定是最好的，但我們要相信老師們都是