二年級(jí)下冊(cè)道德與法治與法治練習(xí)二年級(jí)下冊(cè)道德與法治與法治練習(xí)二年級(jí)下冊(cè)道德與法治與法治練習(xí)V:1.0精細(xì)整理，僅供參考二年級(jí)下冊(cè)道德與法治與法治練習(xí)日期：20xx年X月二年級(jí)下冊(cè)<道德與法治>練習(xí)第一單元讓我試試看1.挑戰(zhàn)第一次一、填空題。1、生活中有很多第一次。第一次是（挑戰(zhàn)），要敢于去嘗試，會(huì)帶給我們（驚喜）和（成長(zhǎng)）。2、對(duì)于新事物，我們要勇敢地邁出嘗試的（第一步），（魯莽）不是勇敢，只會(huì)帶來(lái)（危險(xiǎn)）。二、判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。)1、我第一次炒菜，把菜炒糊了，下次我把火關(guān)小一點(diǎn)。√2、我學(xué)騎自行車，我很緊張，多玩幾次就好了。√3我上課時(shí)也想到回答問(wèn)題，就是不敢舉手。×4、小東不敢跳長(zhǎng)繩，我們要多鼓勵(lì)他。√5、下腰一定要有大人保護(hù)。√2.學(xué)做快樂(lè)鳥(niǎo)一、填空題。1、不開(kāi)心的事就像天上的烏云，總是會(huì)有的，遇到(不開(kāi)心)的事，我有應(yīng)對(duì)付不快樂(lè)的小妙招，可以（看書(shū)），可以（散步）。努力做個(gè)快樂(lè)鳥(niǎo)。2、（游戲）帶給我們快樂(lè)，（讀書(shū)）帶給我們快樂(lè)，（挑戰(zhàn)）帶給我們快樂(lè)。生活處處有（快樂(lè)）。二、判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。)1．”快樂(lè)鳥(niǎo)”不僅能發(fā)現(xiàn)生活的快樂(lè)，還有很多應(yīng)對(duì)不快樂(lè)的小妙招----（√）2、我拿了爸爸的10元錢(qián)去玩一會(huì)兒游戲，他居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)，真快樂(lè)。-（×）3、有時(shí)候換的角度想一想，不開(kāi)心的事也會(huì)變得開(kāi)心。-------（√）3．做個(gè)快樂(lè)鳥(niǎo)一、填空題。1、我分享，我（快樂(lè)）。我不僅讓自己成為“快樂(lè)鳥(niǎo)”，還希望帶給身邊的人快樂(lè)，成為大家的“開(kāi)心果”。2、(妹妹)是我們的開(kāi)心果，總是(講故事)帶給大家快樂(lè)。二、判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。1、爸爸工作累了，我倒水給他喝。(√）2、懂得贊美別人的人也是＂開(kāi)心果“（√）3、看著老師搬著書(shū)，我看了一眼就走開(kāi)。（√）1４．試種一粒籽一、填空題。１、生活真奇妙，小小一粒籽，可以長(zhǎng)成大苗苗。我們常吃是花生米和飄揚(yáng)的柳絮都是（種子）。２、(播種)只是第一步，（細(xì)心呵護(hù)），（勤除草）、（適時(shí)施肥，澆水），才會(huì)有收獲。了解了事物生長(zhǎng)過(guò)程，我懂得（尊重生命），（熱愛(ài)生命）。３、（春天）是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，我們可以試著種植一些（種子），一定會(huì)有很多收獲。二、判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。１、種子種下去就可以等著收獲了。（√）２、播種以后不能天天澆水，也不能心急。（√）第二單元我們好好玩５．健康游戲我常玩一、填空題。1、我喜歡學(xué)習(xí)，也喜歡（玩游戲），為那是我們生活的主要部分，我要多玩（健康安全）的游戲。２、（健康）游戲我常玩。健康游戲有（捉迷藏）、（蕩秋千）、（下棋）、（丟手絹）。３、戶外運(yùn)動(dòng)（綠色健康），球類游戲（增強(qiáng)體質(zhì)），電腦游戲（新鮮刺激），解九連環(huán)游戲（益智有趣）。二、判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。1、我常玩手機(jī)游戲。（×）２、電腦游戲最刺激。（×）３、今天下雨了，我們就在教室里下棋吧。（√）４、我們?cè)隈R路上踢球。（√）６．傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩一、填空題。１、傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩，我喜歡的游戲有（挑小木棒）。2、我國(guó)南方少數(shù)民族喜愛(ài)的傳統(tǒng)游戲有（竹竿舞）。3、（椰殼游戲）是泰國(guó)人喜愛(ài)的傳統(tǒng)游戲。4、有的國(guó)家的小朋友（站著）玩蹺蹺板。有的喜歡玩（拼圖游戲）。5、我們可以試試別的國(guó)家小朋友玩的游戲，但要注意（安全）。6、童年時(shí)，人人都喜歡（玩游戲），很多游戲代代相傳，直到現(xiàn)在。７．我們有新玩法一、填空題。１、我發(fā)現(xiàn)：同樣的游戲，不同的（伙伴），不同的（環(huán)境），玩的感覺(jué)還不一樣。童年時(shí)人人都喜歡玩游戲，很多游戲代代相傳。直到現(xiàn)在，我知道的傳統(tǒng)游戲有（竹竿舞）、（捉迷藏）（丟手絹）.２、傳統(tǒng)游戲換個(gè)（玩法），可以變成新游戲。比如：跳繩打個(gè)結(jié)，變成（呼啦圈），（跳繩當(dāng)竹竿）。簡(jiǎn)單玩具變個(gè)（花樣），更多樂(lè)趣。３、跳繩玩出新花樣。1、跳繩拴在身上，可以比力量；2、跳繩打個(gè)結(jié)，變成呼啦圈；４、跳繩來(lái)回?cái)[，看誰(shuí)反應(yīng)快；4、跳繩當(dāng)竹竿，三人一起玩。5、（不同的人）可以重新組合玩，（不同的玩具）可以組合。變個(gè)規(guī)則玩一玩，游戲會(huì)有（新樂(lè)趣）。6、除了變換新玩法，我們還可以（變廢為寶），自己制作玩具呢！7、變廢為寶有：1、用紙片做（棋子），用硬紙殼來(lái)畫(huà)（棋盤(pán)）；2、飲料瓶子裝沙子當(dāng)（保齡球）。８、安全地玩一、填空題。1、我們來(lái)做（安全提示牌），放到可能會(huì)（有危險(xiǎn)的地方），讓大家玩得更（安全）！2、玩游戲也要（安全）地玩。在（池塘邊放風(fēng)箏）、（在旋轉(zhuǎn)木馬上打鬧）、（爬陡峭的山崖）是不安全的。二、判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。31、春天來(lái)了，我們不能在薄的冰上玩。（√）2、＂怕怕＂覺(jué)得什么游戲都不要玩，這樣就是最安全。（×）玩捉迷藏時(shí)，躲在大衣櫥里。（×）二、選擇題。1、在（D)玩最安全的。①在旋轉(zhuǎn)木馬上玩。②晴天在大樹(shù)下下棋。③在池塘邊放風(fēng)箏。④打雷了，在家里玩紙片。A、①②B、①③C、①④D、②④2、下面(A)玩具是安全玩具。①傷人飛鏢②電人玩具③跳棋④積木A、③④B、①②C、②③第三單元綠色小衛(wèi)士9．小水滴的訴說(shuō)一、填空題。1、（水）是地球的血夜,是生命的（源泉）我們要(珍惜)。2、我有珍惜水的好辦法：1（用洗水果的水澆花），（2雨水再利用），（3洗澡時(shí)不要一直開(kāi)著水二、判斷題。1、水很珍貴。（√）2、經(jīng)常玩水槍也在浪費(fèi)水。（√）3、洗澡時(shí)不要總是開(kāi)著水龍頭。（√）4、用完水，及時(shí)關(guān)掉水龍頭。（√）４5、海島上不缺水。（×）１０.清新空氣是個(gè)寶一、填空題。１、（清新空氣）是個(gè)寶，空氣污染源有（汽車尾氣），（亂放煙花），（燒火濃煙）。如果發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重污染大氣的行為可以撥打（12369）環(huán)保熱線舉報(bào)。2、我的清新空氣的保護(hù)計(jì)劃：1（不要放煙花），2（多種花草樹(shù)木），3（坐公交車上學(xué)）。３、“看不見(jiàn)，摸不著，沒(méi)顏色，沒(méi)味道。生命世界當(dāng)個(gè)寶，每時(shí)每刻少不了。”我是（空氣）二、判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。１、放鞭炮也會(huì)污染空氣。（√）２、坐公交車去上學(xué)也是環(huán)保小衛(wèi)士。（√）11.我是一張紙一、選擇題。１、下面物品是紙制成的有（ＡＢＣ）。Ａ?xí)荆隆⒓埾洌谩U報(bào)紙Ｄ、毛巾2、下面制成紙的原料有（ＡＢＣＤ）．Ａ蘆葦Ｂ、樹(shù)木Ｃ、廢報(bào)紙Ｄ、麥秸稈 3、我國(guó)古代的（Ａ）發(fā)明了造紙術(shù)。Ａ蔡倫Ｂ畢生Ｃ張衡二、判斷題。1、東東一張紙寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉了。×５2、掛歷紙可以做成盲人的練習(xí)本。（√）3、我們可以收集廢紙當(dāng)草稿紙。（√）12．我的環(huán)保小搭檔一、填空題。１、環(huán)保就是（節(jié)約、不浪費(fèi)），就是（愛(ài)護(hù)環(huán)境）。（地球）是我們的家園，我們要愛(ài)護(hù)她。２、（節(jié)能產(chǎn)品），（綠色用品）是我們的環(huán)保搭檔。如：我+環(huán)保布袋。二、判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）．１、一次性杯子使用更方便。（×）２、小水壺可以反復(fù)使用。（√）3、爺爺很珍惜水，草地的露水很大，借著露水擦擦手----------（√）13．我能行一、填空題。1我的”大拇指”叫(再試一次),我要把它送給我自己，因?yàn)槲也慌率　?、大拇指，豎起來(lái)是(你真棒)。二、判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）．1、我的大拇哥叫“再試一次”，我把它送給我自己，因?yàn)槲沂×擞掠谠僭囈淮?---（√）2、其實(shí)每個(gè)人都可以做得更好。相信自己可以做到，多多努力，就會(huì)有進(jìn)步-----（√）3、不能只說(shuō)行，努力練習(xí)才能行。(√)4、我學(xué)不會(huì)跳繩，就不練了。(×）14.學(xué)習(xí)有辦法一、填空題１、找到合適自己的（學(xué)習(xí)方法），我們都能學(xué)好。２、分享方法很重要，關(guān)鍵還是要（做到）。同學(xué)同學(xué)就是要互相學(xué)習(xí)３、共同分享。有（方法），學(xué)得好。４、我的好方法有：（認(rèn)真聽(tīng)講）（勤學(xué)多請(qǐng)教），（討論積極），６（做完有檢查）。二、判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）．１、任何學(xué)習(xí)都是有方法的，找到學(xué)習(xí)方法，學(xué)得更快。（√）２、有時(shí)組成學(xué)習(xí)小組共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步更好。（√，）15.堅(jiān)持才會(huì)有收獲一、填空題。１、（堅(jiān)持）能讓我們克服困難，讓我們有更多的收獲。如：堅(jiān)持寫(xiě)毛筆字。２、“逆水行舟，（不進(jìn)則退）＂，堅(jiān)持，我每天做到。二、判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）１、堅(jiān)持本身就是一種收獲。（√）２、跑步太累了，我不想堅(jiān)持。（×）３、我每天堅(jiān)持和媽媽一起打掃衛(wèi)生，所以我家很干凈。（√）16.獎(jiǎng)勵(lì)一下自己一、填空題。1、要讀三年級(jí)了，我的新愿望是：（