201*年三柏學(xué)校推普周活動(dòng)總結(jié)201*年三柏學(xué)校推普周活動(dòng)總結(jié)

201*年三柏學(xué)校推普周活動(dòng)總結(jié)

為期一周的推普周活動(dòng)落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中，我校遵循推廣一般話為學(xué)校現(xiàn)代化教育效勞，為提高全校師生科學(xué)文化素養(yǎng)效勞，為全面建立學(xué)校效勞的宗旨，在本屆推普周宣傳口號(hào)“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用力量，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的鼓舞下，校園里掀起了一股推廣一般話的熱潮。(為了讓每一位學(xué)生都能說(shuō)一般話，全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生甚至和教學(xué)工作無(wú)關(guān)的職員，都非常熱忱地參加到推廣一般話的行列中來(lái)，使學(xué)校使用一般話、用好一般話的氣氛越來(lái)越濃，同時(shí)又一次為創(chuàng)立安康的校園語(yǔ)言文字環(huán)境的工程添磚加瓦。并取得了良好的效果。在規(guī)劃和部署上，以校推普領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，以各位班主任為組員，發(fā)動(dòng)全校教師組織適合不同特點(diǎn)學(xué)生的活動(dòng)，積極主動(dòng)地投入到推普周中，詳細(xì)如下：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。

首先上一周的行政擴(kuò)大會(huì)爭(zhēng)論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案,學(xué)校派專人負(fù)責(zé)此事,校長(zhǎng)親自做語(yǔ)言文字推普宣傳發(fā)動(dòng),建議全校師生養(yǎng)成說(shuō)一般話、寫標(biāo)準(zhǔn)字的良好習(xí)慣。二、開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)(一）學(xué)生活動(dòng)

1．局部團(tuán)隊(duì)員在校團(tuán)隊(duì)的組織下開(kāi)展了“啄木鳥”糾錯(cuò)活動(dòng)。2．各班利用班會(huì)時(shí)間深入開(kāi)展推廣一般話的工作。依據(jù)班會(huì)課要求，各班主任結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)了豐富多彩的內(nèi)容：有《學(xué)好一般話，走遍天下都不怕》，有《我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)一般話》，有《說(shuō)一般話，從我做起》等等，將推普活動(dòng)推向了高潮。通過(guò)主題班會(huì)，同學(xué)們紛紛表示，作為外校的一份子，肯定會(huì)從我做起，從現(xiàn)在做起，使用一般話，宣傳一般話，使校園的文化氣氛更加深厚。

3．學(xué)校紅領(lǐng)巾播送站也在推普周內(nèi)進(jìn)展了“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用力量，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的專題播送，內(nèi)容包括推普周和我校語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化狀況介紹，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和學(xué)問(wèn)等。

一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷，既為學(xué)生們枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活參加了新奇的調(diào)味料，又增長(zhǎng)了他們用好祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。無(wú)論是哪個(gè)活動(dòng)或是競(jìng)賽，無(wú)論是贏者還是失利者，全部人的臉上都洋溢著一種滿意和歡樂(lè)，由于這是收獲的一個(gè)星期、這是學(xué)習(xí)的一個(gè)片斷、這更是進(jìn)步的一個(gè)階梯。（二）教師活動(dòng)

1．進(jìn)展一般話校本培訓(xùn)。我們充分發(fā)揮一般話水平高的教師的榜樣帶頭作用，讓他們帶頭講好一般話，并指導(dǎo)其他教師學(xué)習(xí)一般話。同時(shí)，我們還利用周一教師進(jìn)展列會(huì)的時(shí)間，開(kāi)展了一般話專題培訓(xùn)，由語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體教師進(jìn)展校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的一般話水平日益提高。

2．開(kāi)展專項(xiàng)訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練相結(jié)合的活動(dòng)。每天寫好一塊小黑板。各教研組依據(jù)實(shí)際狀況，利用固定時(shí)間，組織開(kāi)展好教師上課板書、批改評(píng)語(yǔ)用字標(biāo)準(zhǔn)化自查活動(dòng)。

3．全體教師上課時(shí)必需講一般話，使用標(biāo)準(zhǔn)化漢字，提倡課間與他人溝通也講一般話，制止寫繁體字、不標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)化字等。教師要為學(xué)生做出表率，從而帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。從隨堂聽(tīng)課中可以看出很多教師在課堂教學(xué)用語(yǔ)中說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)一般話、寫標(biāo)準(zhǔn)字的意識(shí)明顯增加。對(duì)落實(shí)不夠好的教師，由領(lǐng)導(dǎo)在組織反應(yīng)時(shí)賜予指導(dǎo)。

4．多措并舉鼓舞我校教師積極參與一般話水平測(cè)試培訓(xùn)工作，鼓舞教師取得更高的一般話等。

本次活動(dòng)獲得了很大的勝利，總之,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)和推普參加意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。

三柏學(xué)校

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201*年推普周活動(dòng)總結(jié)

龍鳳區(qū)劉高手學(xué)校

說(shuō)一般話、寫標(biāo)準(zhǔn)字是廣闊師生收集處理信息、分析和解決問(wèn)題的根底，對(duì)師生整體素養(yǎng)的形成、進(jìn)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進(jìn)作用，對(duì)校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。我校在第16屆推普周宣傳活動(dòng)中本著“全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和標(biāo)準(zhǔn)使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提高國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用力量，共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。”的指導(dǎo)思想，依據(jù)《大慶市第16屆全國(guó)推廣一般話宣傳周活動(dòng)方案》的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際在推普周活動(dòng)期間，做到大力宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，開(kāi)展了一系列豐富多彩的、有意義的活動(dòng)，讓全體師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，體驗(yàn)中華文字標(biāo)準(zhǔn)的魅力，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中華文化的精華，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，取得了良好的效果。下面將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氣氛

我校根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，本著求真務(wù)實(shí)的精神，從學(xué)校實(shí)際動(dòng)身，仔細(xì)籌劃，細(xì)心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了學(xué)校語(yǔ)言文字工作的順當(dāng)開(kāi)展。

1.校內(nèi)宣傳，提升師生的熟悉

9月11日，我校在操場(chǎng)上向全校師生發(fā)出“推普周”活

動(dòng)建議，介紹推廣一般話和使用標(biāo)準(zhǔn)字的意義。讓全體師生熟悉推廣一般話的重要意義，知道一般話是我們共同的語(yǔ)言，向全體師生們建議積極參與“全國(guó)推廣一般話宣傳周”活動(dòng)，要求教師上課正確使用一般話，學(xué)生間對(duì)話盡量以一般話為主，自覺(jué)地在社會(huì)公共交際中使用一般話，培育良好的講一般話的素養(yǎng)，提高自己講一般話的水平。

2.宣傳走出校園，深入群眾

學(xué)校成立宣傳小分隊(duì)，走進(jìn)社區(qū)、工廠以及效勞網(wǎng)點(diǎn)，向廣闊群眾宣傳使用一般話書寫標(biāo)準(zhǔn)字的意義。學(xué)校印傳單500多份，讓學(xué)生在放學(xué)路上進(jìn)展下發(fā)。制作標(biāo)語(yǔ)條幅懸掛在路口、村屯趕集的場(chǎng)所向社會(huì)進(jìn)展宣傳。

二.健全詳細(xì)的推普宣傳制度。

依據(jù)《第十六屆全國(guó)推廣一般話宣傳周活動(dòng)方案》要求，我們制定了規(guī)劃，明確了目標(biāo)，制定了措施，健全了制度，把學(xué)校的推普工作納入制度化，標(biāo)準(zhǔn)化的軌道上來(lái)。

(1)把使用一般話教學(xué)納入教師評(píng)估標(biāo)準(zhǔn);

(2)教師評(píng)定職稱或任期考核也把推普工作作為考核條件;

(3)把常常推廣一般話列入學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)比內(nèi)容;

(4)在評(píng)比優(yōu)質(zhì)課，評(píng)比先進(jìn)教師時(shí),也把使用一般話作為教師職業(yè)語(yǔ)言列入評(píng)比條件。

三、細(xì)心組織，推動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展

（一）開(kāi)展普及一般話活動(dòng)，提高師生語(yǔ)言文字水平。1.學(xué)校規(guī)定全體教師上課必需講一般話，提倡課間與他人溝通也講一般話。教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。

2.開(kāi)展校園內(nèi)人人講一般話活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開(kāi)頭，與教師、同學(xué)交談必需講一般話。提倡回家也講一般話，以帶動(dòng)家庭、社區(qū)成員講一般話，杜絕在公共場(chǎng)合使用方言的習(xí)慣，養(yǎng)成講一般話的習(xí)慣。

3.在學(xué)生中開(kāi)展講一般話寫標(biāo)準(zhǔn)字競(jìng)賽。各班由班主任組織，每個(gè)班級(jí)都開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)，有詩(shī)歌朗讀競(jìng)賽、演講競(jìng)賽或?qū)懽指?jìng)賽等，在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。

（二）開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化。1.學(xué)校要求教師的教學(xué)規(guī)劃、備課筆記等的撰寫都要將標(biāo)準(zhǔn)化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo)，發(fā)覺(jué)錯(cuò)字、別字馬上予以訂正。教師上課必需使用標(biāo)準(zhǔn)化漢字，制止寫繁體字、不標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)化字等。

2.在“推普周”期間，每個(gè)班級(jí)都出了一期宣傳語(yǔ)言文字工作的專題板報(bào)。

3.各班依據(jù)班級(jí)的實(shí)際開(kāi)展了相應(yīng)的活動(dòng)。成立了“啄木鳥小分隊(duì)”調(diào)查班級(jí)、學(xué)校的用字標(biāo)準(zhǔn)化狀況，對(duì)本校校園用語(yǔ)用字環(huán)境進(jìn)展一次全面的清理、整頓，以此標(biāo)準(zhǔn)師生

用好一般話和寫好標(biāo)準(zhǔn)字。此外，各班語(yǔ)文教師還在學(xué)生寫作之前讓學(xué)生暢所欲言，先把要寫的內(nèi)容說(shuō)通順了再寫，進(jìn)一步培育學(xué)生的說(shuō)、寫力量。活動(dòng)內(nèi)容適合學(xué)生，并能寓教于樂(lè)，因此受到了廣闊學(xué)生歡送。

（三）對(duì)我校開(kāi)展的“晨讀一刻、午書非常”活動(dòng)起到助推作用。早課前的讀書一刻鐘活動(dòng)更加仔細(xì)標(biāo)準(zhǔn)；每天的上第一課前進(jìn)展指導(dǎo)練字活動(dòng)更加活潑有效果。

四、師生協(xié)作，活動(dòng)初見(jiàn)成效

通過(guò)推普周活動(dòng)，學(xué)校的全體師生進(jìn)一步明確推廣一般話和使用標(biāo)準(zhǔn)字的意義，學(xué)校教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的一般話溝通意識(shí)更加明確。教師的板書更加美麗了，學(xué)生書寫的水平也在不斷地提高。

五、存在問(wèn)題及措施

⒈極個(gè)別師生對(duì)此活動(dòng)的熟悉不夠到位。有待于對(duì)其幫忙、教育，幫其提高熟悉，鼓勵(lì)其參加的積極性。

2.一年級(jí)學(xué)生的一般話講得還不夠標(biāo)準(zhǔn)，漢字寫的不夠標(biāo)準(zhǔn)，有待于逐步訓(xùn)練和