/24word.二、自主互助合作學習教師講解示范手指撥弄球練習球性教師講解各種進攻戰術學生分組練習教師巡回指導做出及時性評價三、游戲1教師講解示范2學生分組練習3教師巡回指導作出及時性評價四、結束部分1、放松練習組織教法：學生成體操隊形散開，聽教師口令進行放松練習。2、師小結本次課情況。3、教師宣布下一次課內容、地點。4、安排值日生還器材。5、師生再見。第九課時射門和守門員技術教學目標1、認知目標：通過教學，使學生基本上射門和守門員技術2、技能目標：通過教學，使大部分學生初步掌握守門員技術3、情感目標：通過教學，初步培養學生勇敢的作風，敢于面對射門作出相應的的守門員技術一、情境導入1、體育委員整隊、報告人數2、課堂常規3、提出本課教學目標與要求4、游戲看誰投的準二、自主互助合作學習教師講解示范射門和傳球的關系示范墊布打門學生分組練習打空門教師巡回指導三、守門員技術1教師講解示范站位以及各種射門的防守方法2學生分組練習教師巡回指導要求學生輕力度打門，首先教師當守門員讓學生打門然后學生守門37M球射門游戲比賽四、結束部分1、聽音樂放松2、教師總結布置作業3、收拾器械，師生再見第十課時進攻戰術教學目標1、認知目標：通過教學，使學生基本上進攻技術2、技能目標：通過教學，使大部分學生初步掌握隊員之間的配合3、情感目標：通過教學，初步培養學生勇敢的作風，培養學生之間的默契和團結協作的精神一、情境導入1、體育委員整隊、報告人數2、師生問好3、提出本課教學目標與要求4、檢查服裝，安排見習生5、運球跑游戲二、自主互助合作學習教師講解示范手指撥弄球練習球性教師講解各種進攻戰術學生分組練習教師巡回指導做出及時性評價三、游戲1教師講解示范2學生分組練習3教師巡回指導作出及時性評價四、結束部分1、放松練習組織教法：學生成體操隊形散開，聽教師口令進行放松練習2、師小結本次課情況。3、教師宣布下一次課內容、地點。4、安排值日生還器材。5、師生再見。第十一課時進攻戰術教學目標1認知目標：了解進攻技術2、技能目標：通過教學，使大部分學生初步掌握隊員之間的配合3、情感目標：通過教學，初步培養學生勇敢的作風，培養學生之間的默契和團結協作的精神一、情境導入1、體育委員整隊、報告人數2、師生問好3、提出本課教學目標與要求4、熱身運動，教師的引趣游戲二、自主互助合作學習教師講解示范手指撥弄球練習球性TOC\o"1-5"\h\z*1**1**1**1**1**1*zT*ZrwZrwZrwZrwzT**1**1**1**1**1**1*zT*ZrwZrwZrwZrwzT**1**1**1**1**1**1*zT*ZrwZrwZrwZrwzT**1**1**1**1**1**1*zT*ZrwZrwZrwZrwzT*2學生分組練習教師指導3教師講解各種進攻戰術學生分組練習教師巡回指導三、游戲運球比賽1教師講解示范動作2學生組長帶領分組練習，教師巡回指導即使評價3學生比賽四、結束部分1、放松練習組織教法：學生成體操隊形散開，聽教師口令進行放松練習。2、師小結本次課情況。3、收拾器材師生再見第十二課時進攻戰術教學目標1認知目標：了解進攻技術2、技能目標：通過教學，使大部分學生初步掌握隊員之間的配合3、情感目標：通過教學，初步培養學生勇敢的作風，培養學生之間的默契和團結協作的精神一、情境導入1、體育委員整隊、報告人數2、師生問好3、提出本課教學目標與要求4、熱身運動，教師的引趣游戲二、自主互助合作學習1教師講解示范手指撥弄球練習球性TOC\o"1-5"\h\z*1**1**1**1**1**1*zT*ZrwZrwZrwZrwzT**1**1**1**1**1**1*zT*ZrwZrwZrwZrwzT**1**1**1**1**1**1*zT*ZrwZrwZrwZrwzT**1**1**1**1**1**1*zT*ZrwZrwZrwZrwzT*2學生分組練習教師指導3教師講解各種進攻戰術學生分組練習教師巡回指導三、游戲運球比賽1教師講解示范動作2學生組長帶領分組練習，教師巡回指導即使評價3學生比賽四、結束部分1、放松練習組織教法：學生成體操隊形散開，聽教師口令進行放松練習。2、師小結本次課情況。3、收拾器材師生再見第十三課時防守戰術教學目標1、認知目標：通過教學，使學生基本上防守技術2、技能目標：通過教學，使大部分學生初步掌握隊員之間的配合3、情感目標：通過教學，初步培養學生勇敢的作風，培養學生之間的默契和團結協作的精神一、情境導入1、體育委員整隊、報告人數2、師生問好3、提出本課教學目標與要求4、檢查服裝，安排見習生5、老師帶隊繞球場慢跑熱身。6、音樂徒手操練習二、自主互助合作學習1教師講解示范運球中控制球練習學生分組練習教師講解各種防守戰術學生分組練習教師巡回指導三、游戲小型比賽1教師講解示范2學生分組比賽四、結束部分1、放松練習組織教法：學生成體操隊形散開，聽教師口令進行放松練習。2、師小結本次課情況。3、教師宣布下一次課內容、地點。4、安排值日生還器材。5、師生再見。第十四課時防守戰術教學目標1、認知目標：通過教學，使學生基本上防守技術2、技能目標：通過教學，使大部分學生初步掌握隊員之間的配合3、情感目標：通過教學，初步培養學生勇敢的作風，培養學生之間的默契和團結協作的精神一、情境導入1、體育委員整隊、報告人數2、師生問好3、提出本課教學目標與要求4、檢查服裝，安排見習生5、老師帶隊繞球場慢跑熱身。6、音樂徒手操練習二、自主互助合作學習1教師講解示范運球中控制球練習學生分組練習教師講解各種防守戰術學生分組練習教師巡回指導三、游戲小型比賽1教師講解示范2學生分組比賽四、結束部分1、放松練習組織教法：學生成體操隊形散開，聽教師口令進行放松練習2、師小結本次課情況。3、教師宣布下一次課內容、地點。4、安排值日生還器材。5、師生再見。第十五課時防守戰術教學目標1、認知目標：通過教學，使學生基本上防守技術2、技能目標：通過教學，使大部分學生初步掌握隊員之間的配合3、情感目標：通過教學，初步培養學生勇敢的作風，培養學生之間的默契和團結協作的精神一、情境導入1、體育委員整隊、報告人數2、師生問好3、提出本課教學目標與要求4、檢查服裝，安排見習生5、老師帶隊繞球場慢跑熱身。6、音樂徒手操練習二、自主互助合作學習1教師講解示范運球中控制球練習學生分組練習教師講解各種防守戰術學生分組練習教師巡回指導三、游戲小型比賽1教師講解示范2學生分組比賽四、結束部分1、放松練習組織教法：學生成體操隊形散開，聽教師口令進行放松練習。2、師小結本次課情況。3、教師宣布下一次課內容、地點。4、安排值日生還器材。5、師生再見。第十六課時教學比賽和評價教學目標1、認知目標：通過教學，使學生基本上各種技術2、技能目標：通過教學，使大部分學生初步掌握隊員之間的配合3、情感目標：通過教學，初步培養學生勇敢的作風，培養學生之間的默契和團結協作的精神一、情境導入1、體育委員整隊、報告人數2、師生問好3、熱身活動二比賽評價1學生比賽2教師作出評價三教師宣讀評價放松下課。第十七課時教學比賽和評價教學目標1、認知目標：通過教學，使學生基本上各種技術2、技能目標：通過教學，使大部分學生初步掌握隊員之間的配合3、情感目標：通過教學，初步培養學生勇敢的作風，培養學生之間的默契和團結協作的精神一、情境導入1、體育委員整隊、報告人數2、師生問好3、熱身活動二比賽評價1學生比賽2教師作出評價三教師宣讀評價放松下課。第十八課時教學比賽和評價教學目標1、認知目標：