第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2021年?下學期幼兒?園教師的工?作總結時?間過得真快?，來到__?_幼兒園正?好一年了。?一年前在校?長和主任的?認可下，我?光榮的成為?了___幼?兒園的一員?。現在，坐?在電腦前，?寫著___?年工作總結?，突然覺得?自己真的是?最幸福的人?。在這里?我對本學期?的工作做以?下總結：?一、活動促?發展，有助?于兒童身心?發展不得?不佩服__?_幼兒園精?心為小__?_設計的活?動，每項活?動都能看到?孩子們的努?力和成長。?本學期的活?動有：__?_月——“?出彩寶貝”?；___月?——“籃球?大比拼”。?___月—?—“親子運?動會”。_?__月——?“畢業典禮?”。___?月的“出彩?寶貝”是一?項增強孩子?們自信心的?活動。通過?活動，小_?__可以鍛?煉個人交往?能力，積極?表現自己，?在故事，古?詩，歌曲中?展現自己。?當然，有的?小朋友還是?膽怯，但只?要他勇敢的?邁出第一步?，我相信，?他的人生就?不會有遺憾?。___月?籃球大比拼?活動，鍛煉?孩子運動能?力和身體的?協調性。我?們練習了一?年的籃球，?在那天展示?在家長面前?，很多家長?都瞠目結舌?，不住的夸?孩子，夸幼?兒園。的確?，有時候你?需要的不是?你個人展示?，而是一個?團隊的力量?。寶貝們，?老師真覺得?你生活在光?復這樣的大?___是最?幸福的事情?。___月?親子運動會?可謂精彩連?連。我們先?展示了__?_操以及單?腿蹦等課間?操流程，接?著展開了一?系列老師們?設計的親子?活動。這次?運動會真是?比出了成績?，賽出了友?誼。___?月的運動會?是圓滿的。?在這一個月?里孩子們付?出了努力，?流下了汗水?，自然就得?到了鍛煉，?收獲了成功?和笑容。在?那段時間里?，我看到了?每一位家長?為班級做的?貢獻和汗水?。我也感受?到了濃濃的?班級情，我?更被一種強?大的向心力?所震撼，因?為他們的團?結，讓孩子?們更加自信?，更加驕傲?。相信以他?們這種榜樣?力量，孩子?們以后不管?去到哪個_?__，都會?是最優秀的?。___月?畢業演出，?從___月?末我們老師?們就開始為?孩子們選歌?曲，舞蹈，?詩朗誦……?進入到__?_月幾乎每?天都在彩排?練習，看著?孩子們認真?的樣子，作?為老師這也?是送給他們?最后的禮物?，寶貝們，?高飛吧，老?師原路返回?，期待你的?進步和成長?！除了__?_幼兒園的?___活動?，我們班級?也在每個節?日來臨之際?制作作品，?如母親節為?媽媽制作花?束送給媽媽?，父親節制?作“我的超?人老爸”賀?卡，孩子們?放學時拿著?作品見到家?長時，既讓?孩子感到自?豪，又讓家?長見證了孩?子的成長，?也提高了對?老師的認可?。本學期?還___了?一次全體師?生到“紅太?陽繪本館”?講故事活動?。老師們通?過引導，提?問，續編故?事，極大的?提高了孩子?的閱讀故事?，也讓在場?的家長體會?到閱讀的重?要性，得到?家長的支持?認可，其實?受益最大的?是我們的孩?子們。本?學期學前全?面開展了孩?子早晨入班?級后的區域?活動，我們?班開放了五?個區域，分?別是：閱讀?區、美工區?、益智區、?游戲區、表?演區。在活?動中，孩子?們都能按照?自己喜歡，?感興趣的區?域游戲。區?域游戲時孩?子們是活潑?的，有時候?因為一步棋?而急得直拍?腿，有時候?因為自己擺?了有趣的圖?形而驕傲不?已，有時候?因唱歌得到?小伙伴的掌?聲，而熱淚?盈眶。區域?活動時通過?現場抓拍的?形式，將孩?子們玩的過?程以及完成?的作品展現?在大屏幕上?，音樂響起?，孩子們收?拾整理，通?過照片讓孩?子們說一說?自己的想法?，并加以提?問、點評、?講解知識，?表揚做的好?的小朋友，?通過區域活?動開放能讓?孩子學到更?多的知識，?讓每個孩子?都能主動玩?，主動參與?，老師是活?動的控制者?、觀察者、?指導者、完?善者，在體?現孩子的自?主性的同時?，也發揮了?老師的引領?作用。二?、同你一起?學習（范本?），同你一?起生活我?常常在想，?如果我的孩?子在我的班?級，那么我?的眼神會不?會離開她，?那么她的每?一個問題我?都會不會認?真回答。相?信我的答案?是肯定的。?但是，我的?孩子并不在?我的班級，?可是我的班?級里坐著一?群在他們家?庭中同樣重?要的角色—?—家庭的全?部。所以，?我會把他們?每個人當成?自己的孩子?，認真對待?它們的每一?次提問，每?一個舉動。?教學中，?充分利用好?上課時間，?教孩子們知?識，提高課?堂效率就要?調動孩子們?積極性。本?學期我依舊?教識字，弟?子規，拼音?。但是我也?給孩子們擴?展別的知識?，詩歌，童?謠……豐富?孩子們的課?堂生活，多?學了知識對?孩子們也是?一種愛。?因為我們一?起學習一起?吃飯一起睡?覺，所以良?好的行為習?慣的養成也?是本學期的?重要工作。?我認為，學?前老師教給?孩子的是好?的習慣，習?慣久了會變?成技能，技?能會陪伴孩?子一輩子.?因此，我針?對孩子的特?點，采取激?勵等各種方?法來規范學?生行為習慣?，教育學生?禮貌文明的?學習，隨時?___學生?的各種__?_慣，做到?不隨地丟紙?屑，課桌內?書本擺放整?齊。每天能?保持教室的?衛生清潔，?講究個人衛?生，見到老?師主動問好?，愿意把心?里的___?告訴老師，?與同學友好?相處，平時?交流都能用?禮貌用語。?老師表揚鼓?勵的話語，?響亮的口號?，漂亮有趣?的獎品，使?學生在不知?不覺中養成?良好的生活?和學習習慣/