—21幼兒園中班教師班務工作總結(jié)6篇工作總結(jié)是對這一年的工作，進行一次全面系統(tǒng)的檢查、評價、分析以及研討，從而分析缺乏，得出可供參考及改進的經(jīng)驗。下面就是給大家?guī)淼挠變簣@中班老師班務工作總結(jié)，歡迎查閱！幼兒園中班老師班務工作總結(jié)篇1我園領導以“安全”是幼兒園工作永久的主題為座右銘，以保障教職工、幼兒身體健康和生命安全為頭等大事，充足認識到安全工作的重要性、緊迫性和長期性。現(xiàn)將我園開展安全大排查的工作作如下總結(jié)：一、認真學習，周密部署我園接到上級通知，認真學習文件精神，讓全園教職工充足認識強化幼兒園安全工作的極端重要性和緊迫性，端正思想，統(tǒng)一認識，更好地推動我園安全工作主體責任和各監(jiān)管主體責任的落實，健全完善安全責任體系和事故預防掌握體系，有效防控各類安全責任事故的發(fā)生，切實做好自查自糾和整改工作，確保我園的安全穩(wěn)定，為廣生制造平安和諧的幼兒園。結(jié)合我園實際，制定了大排查實施方案。二、成立組織，分工明確幼兒園成立了“安全大排查”領導小組。園長梁蓉任組長，副園長楊芳麗任副組長，各班主任為成員。領導小組對全園安全工作進行統(tǒng)籌布置，定期或不定期召開安全工作會議，定期或不定期檢查園內(nèi)的各種設備、裝備，發(fā)現(xiàn)問題按時解決。三、檢查方式1、自查自糾階段。我園依據(jù)制訂的安全工作大檢查方案要求，進一步明確工作目標、任務和時間布置。首先健全安全管理制度，開展全員安全教育和培訓，認真組織布置發(fā)動部署、深化排查、集中整治安全自查和排查整改安全隱患，保障我園安全。2、迎接上級領導檢查階段。準備匯報材料，準備查閱資料，以及實地查看等方式進行。四、細心組織，認真務實地開展“安全大排查”工作1、注意安全管理的制度化。不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項規(guī)章制度，增加安全防范意識，注意安全管理的制度化是搞好幼兒園安全工作的前提。為此，我園制定了《幼兒園突發(fā)大事應急處理預案》、《食品、消防、交通應急救援方案》、《安全管理制度》、《安全檢查制度》、《安全學習制度》、《安全接送制度》、《安全獎懲制度》、《食堂安全管理制度》、《食品衛(wèi)生安全制度》、《門衛(wèi)管理制度》，制訂了《安全隱患排查管理工作方案》。層層簽訂責任書，強化安全責任心，使安全工作做到萬無一失。2、認真對幼兒園消防設備進行了全面檢查，我園的消防設備都符合要求，應急照明完好無損，指示標志、疏散通道、安全出口均符合國家有關標準。電線、電纜不存在老化現(xiàn)象。3、對幼兒園各項教同學活設備裝備的運用及維護情況進行了全面檢查，均無發(fā)現(xiàn)安全隱患。4、對廚房裝備進行了安全排查，依據(jù)《食品安全法》、《傳染病防治法》、《公共衛(wèi)生管理條例》、《幼兒園衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，對幼兒園的衛(wèi)生設備、餐飲設備等進行排查，我園有餐飲服務答應證，食堂從業(yè)人員的身體健康良好，嚴把食品進貨關，對變質(zhì)、超期或不答規(guī)定的食品絕無進入幼兒園食堂，同時也要提高防范意識，嚴防不法分子投毒破壞。5、我園主動開展安全教育活動，放假前發(fā)放了《致家長一封信》，放寒假前召開家長會，做好假期安全工作的周密布置。制度落實，責任到人。6、協(xié)作上級有關部門對幼兒園周邊環(huán)境的集體整治，杜絕幼兒園四周的小商小販，利用早操前和宣傳窗向幼兒和家長宣傳購置無證攤販食品的危害性。7、強化值班、值周制度。值班老師早上6：45分到園，下午待幼兒接完為止。安全領導小組成員輪番值周，每天站在園內(nèi)的重要部位，嚴格幼兒園的接送卡制度及看護幼兒離園時的安全，警防生疏人或未成年人來接孩子。8、做好安全工作的資料集累和歸檔工作，做到有章可循，有據(jù)可查。總之，無論是園務會議、老師會議、周工作布置，還是家長會、節(jié)假日講話，無時無刻不提“安全”，常常以“居安思危、防微杜漸、安全重于泰山”等警句來提示教職工。在園領導的帶動下，全園上下形成“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的氣氛。幼兒園中班老師班務工作總結(jié)篇2我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不，轉(zhuǎn)瞬間冬天來了，寒假又到了。一學期忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢？歡笑、惆悵，汗水、收獲，一切的一切，盡在不言中。成果也好，遺憾也罷，承前避后，為了更好地工作。還是認真地回憶一學期的工作吧！一、師德方面政治思想是重中之重，因此在平常我都能嚴格的要求自己，認真關注每一個幼兒和幼兒的每一個詳情，以主動的情感看法和幼兒應對。我在日常工作中，也不斷強化業(yè)務學習，努力提高自身的綜合素養(yǎng)，干好本職工作。雖然作為一名副班主班，但是我也深知自己在班中位置的重要性，因此有事情和班主任一起商議，使班級工作穩(wěn)定。我不僅以我的愛心、耐煩、細心去關愛、教育班上的每一名幼兒，而且還能用懇切的看法去引導家長、感化家長以及協(xié)調(diào)好家長與幼兒園之間的關系，家長對我們的工作都非常的滿意。我堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充足發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結(jié)全都地做好班級工作。二、班級管理方面1、強化班級的管理工作，創(chuàng)設與幼兒互動的環(huán)境：結(jié)合本班幼兒的特點構建一個安全、快樂、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在老師，集風光前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜愛表現(xiàn)并能得到老師與伙伴的肯定。在環(huán)境的創(chuàng)設上不再只是老師單方面的努力或者簡潔意義上幼兒的參與，而是讓幼兒參與材料搜集、布置、參與環(huán)境的管理，表達幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。2、班級風貌方面：開學期初，由于有X名插班幼兒的參加，使幼兒的心情有一些波動，但后來在我們的幫忙下，都很快的穩(wěn)定了下來，但是插進來的幾名幼兒還存在入園心情不穩(wěn)，嬌氣、愛哭，依靠性強，還愛打人等現(xiàn)象；而且我們接的這個班也是從新中班升入大班的，幾名幼兒各方面力量都較弱，因此給我們組織活動帶來肯定的困難。針對這一現(xiàn)狀，我們確定更努力的付出我們的愛心，我們總是在心里提示自己，要做好一名幼兒老師，需要心中有愛，專心去愛每一個孩子。在獻出愛心的同時，與家長一道讓幼兒喜愛上幼兒園。在大家的共同努力下，如今我班大部分幼兒與學期初相比，均有明顯的提高。三、教育教學工作方面在日常的工作中，我能認真的完成各項工作方案，記錄，認真對待每天的半日活動，有準備的組織豐富好玩的教育活動。留意給膽小的、留意力易分散的孩子多一些激勵；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……在每一次的教學活動中，我們都讓每位孩子舉手答復問題，在一次次的激勵下，很多小好友在上課時都能集中留意力了。當老師提問時，有些小好友就會用求助的目光看著我們，這時當我們給孩子一個激勵的目光時，有的孩子就能英勇的舉起小手。通過一學期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與伙伴共享、合作的習慣，動手力量、想象力、制造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論學問；向同行學習；向教育對象學習，盡量以別人的特長來補自己的短處。四、保育工作方面看著孩子一每天的長大，生活自理力量提高了，首先我們對幼兒在了解的基礎上，進行個別的關注和幫忙：（一）進餐方面：對進餐慢、挑食的幼兒如馮佳樂、揚文雨、江冰冰等在日常生活中多和他們講一些有關各種蔬菜對人身體的好處，身體的成長離不開這種食物等，進餐過程中多留意，從不愛吃到少吃，最終到愛吃，使幼兒身體健康得到了良好的進展；（二）盥洗方面：這個學期搬進新園舍，孩子的盥洗便利了，但問題也多了，大班有些孩子個子高洗手需要蹲下來，要不弄的水臺上滿是水。洗手總是要老師提示才能做到，后來我們采納只要有幼兒入廁出來后，就問你洗手蹲下來了嗎？幼兒能較自覺的養(yǎng)成便后洗手蹲下來的良好習慣。幼兒園中班老師班務工作總結(jié)篇3轉(zhuǎn)瞬間一個學期的工作又結(jié)束了，回憶這學期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和協(xié)作。看著孩子們一張張活潑，可愛的笑容，我覺得自己的付出并沒有白費，如今我就對本學期的個人工作總結(jié)如下：一、思想方面主動參與園里組織的各項活動。熱愛集體、團結(jié)同事、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。主動響應工會號召，并參與各項活動。在廉潔從教上，我一直遵循人民老師的職業(yè)道德要求。二、生活方面在日常活動中，我們注意幼兒生活各方面良好習慣培育。經(jīng)過前一個學期的順應，他們各方面的生活習慣都已根本穩(wěn)定下來。我們培育他們良好的作息習慣，能夠自己作些力所能及的事情，大部分幼兒起床后都能主動學著折被子，力量強的孩子還能主動去幫忙別人。在孩子們進餐時大部分幼兒能夠不挑食吃完自己的飯菜。我們和幼兒一起了解了好吃的東西有好多，而且各種菜肴都有豐富的養(yǎng)分。又比方在培育幼兒的自信念方面，我們給于幼兒更多地時機能夠在大家面前表現(xiàn)自己。在體育活動中，幼兒明白熱了、累了時，讓我的小腳休息一下，讓我的嘴巴喝點水。會在樹陰下玩耍。孩子們的自我愛護意識還不夠強，能夠躲避一些危險，不做危險的動作，但在說話是習慣還不夠好，聲響比擬響不留意愛護嗓子。在集體生活中的規(guī)章意識越來越強，有肯定的次序性，會排隊洗手喝水。物歸原處的習慣還需要培育。三、工作方面在日常的工作中，我能認真的完成各項工作方案，記錄，認真對待每天的半日活動，有準備的組織豐富好玩的教育活動。留意給膽小的、留意力易分散的孩子多一些激勵；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……在每一次的教學活動中，我們都讓每位孩子舉手答復問題，在一次次的激勵下，很多小好友在上課時都能集中留意力了。當老師提問時，有些小好友就會用求助的目光看著我們，這時當我們給孩子一個激勵的目光時，有的孩子就能英勇的舉起小手。通過一學期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與伙伴共享、合作的習慣，動手力量、想象力、制造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論學問；向同行學習；向教育對象學習，盡量以別人的特長來補自己的短處。為此，我通過各種途徑及手段，自身素養(yǎng)得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。環(huán)境是為教育教學活動服務的。依據(jù)教學活動的需要和本班的特點，我們選擇了一些有特點的裝飾布置，利用了一些廢舊物品自制了一些簡潔的玩具，讓孩子們玩得既開心又好玩。四、學習方面我班幼兒在學習方面把握的學問還是不錯的，對動物、交通工具、自然現(xiàn)象都很有愛好；能逐步把握各種繪畫工具的運用方法并且大部分幼兒能夠運用多種工具進行操作；部分幼兒能大膽、無拘束的表現(xiàn)，作品有獨特，大膽自信地運用各種材料、工具、線條、顏色和方式初步進行、拼裝、拆卸、制作和繪畫。有初步想象創(chuàng)新的力量，體會勝利的歡樂。孩子們的繪畫力量也有了很大的提高。語言方面，我班幼兒喜愛看書，聽故事，大多數(shù)孩子能聲響洪亮大膽地答復問題，還能正確書寫一至十等簡潔漢字。活動中的傾聽習慣也有所改進，還需要我們進一步提高。大部分幼兒明白進教室不能打攪別人，從腳步輕輕、說話輕輕到關門輕輕。幼兒們學習怎樣認真玩，明白要一心一意地玩一個游戲，沒有勝利不能隨便換別的游戲。并且能發(fā)表自己的看法。通過系列性的探究性主題活動，我們得孩子主動探究的力量提到進一步提高。五、游戲方面同樣在我們的角色游戲中，孩子們能夠?qū)⒆约旱纳罱?jīng)驗更好的融入進游戲中，會自己制作一些游戲中的替代品來進行游戲。孩子們東簡潔的擺布玩具到如今能夠進入角色，聯(lián)系生活實際來添加創(chuàng)作各種替代品。比方買賣時顯現(xiàn)的貨幣，小醫(yī)院中量體溫的用品等等。在游戲中我們的幼兒能努力遵守自己制訂的游戲規(guī)章，情愿與別人共享玩具，體會共享的樂趣。在游戲中，他們學著了與人相處，孩子們從游戲中發(fā)現(xiàn)了集體活動的樂趣，幼兒的交往力量有明顯提高。他們能運用結(jié)伴、輪番、商議等方式，喜愛表達自己的主見和愛好。爭搶現(xiàn)象也有很大的提高。孩子們在自由活動中能夠自己組織，和孩子們一起玩。但關懷集體和關懷伙伴的意識還需要增加。在游戲中大部分幼兒能夠協(xié)作合作爭取成功，我們激勵大家共同合作，有集體榮譽感。六、家長工作方面家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認識。很多家長非常重視教育，也明白從何下手來協(xié)作老師。因此，開學初，我們主要是和家長們溝通，具體介紹。同時我們對全部家長介紹本學年開展各項工作的意圖，耐煩、細心地答復他們的懷疑，讓家長們?nèi)妗⑸钊氲亓私獗緦W期幼兒園、班級、老師的工作目的及工作方法；為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班學習，生活。當然在我們的工作中還存在著缺乏，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。七、德育工作方面許多人都說，你們老師好辛苦呀，必需要有耐煩才可以，否則孩子們成天吵死了。其實做為一名幼兒老師光有耐煩是不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一個愛心，這顆愛心要公平的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和好友們的心。愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的愛好、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了好友，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當時的心情，以便我更好的在一日生活中觀看孩子的，并有針對性的進行個別教育。愛孩子就是關懷孩子，愛孩子就是尊重孩子，愛孩子就是責任，由于有了這份沉甸甸的責任，我們才會做的更好。孩子們由于年齡小，獨立生活力量差，自我愛護力量也不強，所以我會教給孩子們?nèi)绾卧诓粨p害別人的情況下愛護自己。做一名優(yōu)秀的幼兒老師是我的心愿，在今后的工作中，我將以更大的熱忱來做好這個太陽底下最光芒的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設一個更為舒適溫馨的氣氛，讓每個孩子都能夠健康歡樂的成長!幼兒園中班老師班務工作總結(jié)篇4以往在一本書上看到，老師分四種類型：才智愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。工作以來，我一向不斷努力，進取思索如何做好幼兒老師工作，希望自我成為一名才智愛心型的優(yōu)秀幼兒老師，也一向朝著這個目標奮進。在本學期我的主要工作如下：一、思想方面能夠進取參與園里組織的政治學習，認真記筆記，數(shù)量足，資料豐富。進取參與園里組織的各項活動。熱愛團體、團結(jié)同事、尊重老老師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。進取參與園內(nèi)各項活動。二、工作方面在日常的工作中，我能認真的完成各項工作方案，記錄，認真對待每一天的活動，有準備的組織豐富趣味的教育活動。留意給膽小的、留意力易分散的孩子多一些激勵；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。上個學期，班內(nèi)幼兒不舉手，隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學期我們重點教育幼兒上課答復問題先舉手，對有改善的幼兒賜予按時的表揚。經(jīng)過教育班內(nèi)幼兒都能做到答復問題先舉手，并且聲響洪亮。經(jīng)過一學期的教學活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與伙伴共享、合作的習慣，動手本領、想象力、制造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論學問；向同行學習；向教育對象學習，盡量以別人的特長來補自我的短處。為此，我經(jīng)過各種途徑及手段，自身素養(yǎng)得到了很大的提高，為自我從事的教育工作奠定了良好的基礎。三、家長工作方面我深知，幼兒的提高離不開家長的支持。我們服務的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往，我對每一位家長或多或少總是比擬了解了，家長們對我的工作也比擬支持。我班的很多家長非常重視教育，也明白從何下手，來協(xié)作老師。為了讓家長們?nèi)妗⑸钊氲亓私獗緦W期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法；也為了讓家長更了解我們的工作，我們經(jīng)過多種形式（家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式）向家長介紹幼兒在園的生活、學習情景，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。當然在我們的工作中還存在著缺乏，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。四、德育工作方面許多人都說，你們好辛苦呀，必需要有耐煩才能夠，否則孩子們成天吵死了。其實做為一名幼兒老師光有耐煩是不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一顆愛心，這顆愛心要公平的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，僅有這樣你不但能贏得孩子們的心，還能夠贏得家長和好友們的心。愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的愛好、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了好友，利用早上接待和午時離園的時間和家長交談，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當時的心情，以便我更好的在一日生活中觀看孩子，并有針對性的進行個別教育。五、衛(wèi)生保健方面以培育幼兒各項生活習慣為重點，抓好幼兒在園生活習慣，照料好幼兒的身體健康，我們的生活習慣培育包括了：培育飯前便后洗手，飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習慣，催促幼兒多喝水，對大、小便需要幫忙的幼兒賜予照料，對出汗過多的幼兒，按時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒賜予異樣照料。老師每一天都能認真地做好消毒和清掃工作，強化幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預防幼兒常見疾病的工作，削減細菌滋生。六、自身的提高在大家的幫忙和努力下，我們?nèi)〉昧吮匦璧某晒懊娴穆愤€很長，所以，我們有必要在連續(xù)前進之前，來發(fā)現(xiàn)問題，找到更好的前進目標：1、班級內(nèi)的孩子不夠大方，做事情沒有膽識，在生疏人前比擬拘謹，所以，在下學期，要讓孩子們有更多表現(xiàn)的時機，并讓家長親密協(xié)作，增加孩子們的自信念。2、思維不開闊，導致孩子的想象力和制造力不能更好地發(fā)揮。下學期，我們要在家長、幼兒園的共同協(xié)作下帶孩子們多出去看看，多了解一下新奇的事物，以此來增長幼兒的學問。有了前行的目標，再加上大家的努力，在今后的工作中，我將以更大的熱忱來做好這個太陽底下最光芒的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設一個更為舒適溫馨的氣氛，讓每個孩子都能夠健康歡樂的成長！相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長，明天我們將制造更絢爛的陽光！幼兒園中班老師班務工作總結(jié)篇5一學期很快就要結(jié)束，回憶一學期所做的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、教育教學工作：1、在開展區(qū)域活動中，我們依據(jù)幼兒年齡特點、進展需要投放活動材料，依據(jù)主題進展需要設計了一些與主題有關的區(qū)域活動材料，做到有方案有目的地投放，并按時增減活動材料。引導幼兒主動認真參與區(qū)域活動，滿意幼兒進展的需要。針對幼兒個別差異，愛好、力量投放了不同難度的活動材料。2、強化浸入式英語教學強度。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點，能用正確的語音和恰當?shù)姆椒ńM織活動，把英語教學浸透到每個主題活動中，帶班力量不斷提高。本期班級幼兒的英語會話水平有較大提高。3、本學期強化了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小連接工作。為幼兒準備了：田字格本、數(shù)學訓練本，充足利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、訓練寫數(shù)字、做算術題等活動。開展了“故事大王”評比活動，每期評出一位獲勝者，并把獎狀張貼在“家園專欄”，幼兒的語言表達更加活潑富有感情；講故事的主動性越來越高。二、家長工作：本學期更加注意了和家長的溝通，按時全面地了解每位幼兒的思想改變，并賜予按時的建議和看法，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參與到活動中來，如：國慶節(jié)“我是中國人”的詩歌表演；和“我是中國人”學問競賽活動；家長開放日；“幼兒自制樂器展”；新年運動會等。家長對班級工作支持度高，能主動參與園里、班級的各項活動，主動要求多派任務，愿意為班級孩子多做奉獻。本學期還發(fā)放了班級電話聯(lián)系表，成立了班級家長委員會5名，家長委員會切實發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參與，我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。三、衛(wèi)生保健工作：本學學期我班更加注意幼兒的身體健康，嚴格根據(jù)我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序標準化；強化幼兒體能活動，增加幼兒的體質(zhì)，對于有心理障礙的幼兒，有針對性進行輔導，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。幼兒能主動作好值日生工作；文明進餐，主動協(xié)作保健醫(yī)生作好各項體檢工作。強化消毒工作，杜絕盛行病的發(fā)生；均本學期班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率始終較高。在本次“迎新年、運動會”上，我班孩子在團體操表演以及單項運動競賽中均獲得較好成果。本學期還強化了幼兒的自我愛護意識及安全衛(wèi)生教育，防止了幼兒安全事故的發(fā)生。培育了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點幫忙幾個進餐慢的幼兒轉(zhuǎn)變不良的飲食習慣、本期孩子們身高體重增長快速。缺乏之處：對幼兒的細致觀看不夠，班級老師在指導活動區(qū)時指導不過來，活動區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意。我們將再接再厲，努力做得更好。幼兒園中班老師班務工作總結(jié)篇6時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間又過了一個學期。在這個學期中，我們班的人員有所變動，但不變的仍是團結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風氣。兩位老師，能趕緊融入這個集體，并常常在一起商討工作、尋求方法，共同做好班內(nèi)的各項工作。詳細表達在以下幾點：一、教育教學工作1、認真?zhèn)湔n，提前做好備課工作。備課是確保教育活動能順當完成的前提。我們每次備課前都會先商量，確保目標的全都性。每次教案都會認真寫，做到目標明確、條理清楚。2、細致、認真地做好每一個孩子的觀看記錄。這學期的觀看記錄要求是每周一篇，于是不管在何時都會認真地觀看孩子，把孩子發(fā)生的點滴都牢牢記在心中。二、環(huán)境創(chuàng)設環(huán)境是為教育教學活動服務的。依據(jù)教學活動的需要和本班的特點，我們選擇了一些有特點的裝飾布置，為節(jié)約紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。同時我和X老師還依據(jù)課堂要求制作大量的教具。三、組織大型活動1、體操競賽。這是這個學期的第一項大活動。從選擇體操音樂、到體操的編排、以及道具的選用，我們都做了具體的策劃。為了排練好這個體操，我們一次次地在一起看碟子，共同商討怎樣才能做得更好。X老師發(fā)揚吃苦耐勞在先的風格，看見什么事情不說就干，從來不管自己是副班還是主班，一樣的干。這些都讓我非常的