第第4頁大班科學(xué)教案：明亮的眼睛教案及教學(xué)反思

大班科學(xué)教案：明朗的眼睛教案及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1、懂得愛護(hù)眼睛的重要性及近視戴眼鏡給生活帶來的不便。

2、懂得愛護(hù)眼睛的正確方法。

3、養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

4、通過試驗培育相互禮讓，學(xué)習(xí)分工合作的技能。

5、能積極地與同伴溝通自己的發(fā)覺，激發(fā)進(jìn)一步探究事物改變的愿望。

重點：

1、懂得愛護(hù)眼睛的重要性及正確方法。

2、養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

難點：

讓幼兒在日常生活中時刻留意愛護(hù)眼睛，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

活動預(yù)備：

1、故事《戴眼鏡的小猴》掛圖。

2、紙偶小猴一只。

活動過程：

一、出示小猴，引入。

師：今日，張老師給小伙伴們請來了一個動物伙伴，(出示戴眼鏡的小猴)它是誰啊?(幼兒回答：小猴)哦，是小猴啊，小伙伴們都認(rèn)識它呀，你們認(rèn)真看看小猴有什么不一樣?(幼兒回答：)小猴為什么戴著一副眼鏡呢?(幼兒回答：)小伙伴們想不想知道啊?(幼兒回答：想)

師：接下來張老師給小伙伴們講一個好聽的故事，小伙伴們仔細(xì)聽一聽待會告知老師小猴為什么戴眼鏡。

二、老師結(jié)合掛圖講解并描述故事《戴眼鏡的小猴》。

三、溝通爭論。

1、師：故事講完了，小伙伴們你們知道小猴灰灰為什么戴眼鏡了呢?

幼兒回答：

師：原來灰灰愛看電視，愛玩游戲機(jī)所以才戴眼鏡。

2、師：那灰灰戴著眼鏡在運(yùn)動會上遇到了什么麻煩呢?

幼兒舉手回答：

師：哦，灰灰爬樹的時候眼鏡老是往下滑，真聰慧，那他還遇到哪些麻煩呢?

幼兒舉手回答：

師：回答的真棒，灰灰跑步的時候呼出的氣讓他的眼鏡變的模糊，一會兒撞到小兔，一會兒又踩著小狗結(jié)果被取消了競賽資格。

3、師：灰灰他可生氣了，回到家媽媽和灰灰說了什么呢?

幼兒回答：

小結(jié)：灰灰戴著眼鏡做什么都很不方便，媽媽告知灰灰不能再一個勁的看電視玩游戲機(jī)了，要愛護(hù)好眼睛，那小伙伴你們覺得眼睛重要嗎?(重要)眼睛重要那能沒事就看電視玩游戲機(jī)嗎?(不能)

四、了解眼睛的愛護(hù)眼睛的方法及良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

師：那我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛護(hù)我們的眼睛呢?

(個別幼兒回答，不能用臟手揉眼睛;寫字的時候不能離書本太近;不能一貫看電視)

總結(jié)：眼睛在我們生活中特別重要，所以我們要愛惜我們的眼睛，不用臟手去揉眼睛，看書、寫字、畫畫的時候眼睛離書本不要太近，看一段時間就讓我們的眼睛休息片刻。

活動延伸：

師：小伙伴們剛剛說的太棒了，灰灰說它想和你們一起到圖書角去用正確的用眼方法看會書，那現(xiàn)在請小伙伴們輕輕的端起小椅子，我們和灰灰一起去圖書角看書吧。

教學(xué)反思1.設(shè)計活動時沒考慮到幼兒的認(rèn)知水平還很有限，導(dǎo)入環(huán)節(jié)用時稍長了點。

2.出示圖畫內(nèi)容時應(yīng)當(dāng)要以兒歌內(nèi)容相全都，這樣有利于幼兒的接受與理解，還可以