..第一章機械運動第一節(jié)長度和時間的測量1、測量的目的是：獲得的數(shù)據(jù),作出的判斷。2、長度的測量工具叫。常用的長度測量工具有：、、、、、。3、刻度尺上每一個小格的長度叫。敘述分度值是要有和。4、使用刻度尺測量前要三看：一看；二看；三看。5、刻度尺按照厚薄不同可分為刻度尺和刻度尺。6、刻度尺按照分度值不同可分為刻度尺、刻度尺、刻度尺和刻度尺。7、記錄的長度測量結(jié)果必須要有和。8、使用刻度尺測量時必須注意：〔1刻度尺要與被測物體或者；〔2要用刻度線或刻度線對準(zhǔn)被測物體的前邊緣；〔3刻度必須要物體。〔4記錄數(shù)據(jù)時,必須記錄到分度值的位。〔5讀數(shù)時,視線要與刻度尺。9、長度的單位從大到小有：、、、、、、等。長度的國際主單位是。10、判斷記錄的測量結(jié)果是否正確,我們就看倒數(shù)第位的和分度值的是否一致,如果一致是的,如果不一致是的。11、在我們記錄的正確長度測量結(jié)果中,所有各位都是數(shù)字,一位數(shù)字是估計數(shù)字,除最末一位外的其他各位數(shù)字都是數(shù)字。12、誤差是與的差異。13、人,用工具,使用方法都會有誤差。14、誤差是避免的。但誤差可以。15、誤差的產(chǎn)生與測量的有關(guān),與測量的有關(guān)。16、由于測量方法而產(chǎn)生的叫錯誤。測量錯誤避免。17、改正了錯誤的測量方法只能避免,不能避免,也不能減小。18、長度測量需要達(dá)到的準(zhǔn)確程度與有關(guān)；能夠達(dá)到的準(zhǔn)確程度與有關(guān)。19、分度值越小,長度測量越。刻度尺的分度值為多少,測量長度時所能達(dá)到的準(zhǔn)確程度就是。20、減小誤差的方法有：〔1；〔2；〔3。21、用同一把刻度尺多次測量同一個物體的長度時,記錄的測量結(jié)果除了要記錄到分度值的外,還必須滿足除位可以不同,其余各位必須。22、多次測量求平均值時,只能用的測量結(jié)果來求平均值,錯誤的測量結(jié)果用來求平均值。24、求平均值時,應(yīng)當(dāng)用法保留小數(shù)位數(shù)和原小數(shù)位數(shù)。25、時間用來測量。古代測量時間用和。26、時間的國際單位有：、、。時間的國際主單位是。27、1h=min=s。1min=s。28、要會讀停表。第二節(jié)運動的描述1、一個物體相對另一物體的,叫機械運動。或者說物體間的叫機械運動。2、位置改變是指一個物體相對于另一個物體的：〔1方位不變,距離；〔2距離不變,方位；〔3距離和方位都。3、在研究機械運動時,被選作為比較對象的物體叫。一個物體被選作為參照物后,不管它是運動的還是靜止的,我們就認(rèn)為這個物體是的。4、我們可以選擇物體作為參照物,但原則上不選擇。5、如果選擇不同物體做參照物,同一個物體的運動情況相同。〔選填：一定、不一定、一定不6、物體是做機械運動、還是靜止都必須相對于來說,所以運動和靜止都是的,具有性。7、兩個物體沿同一方向運動,如果兩個物體速度相同,以其中一個物體作為參照物,那么另一個物體是的。如果兩個物體速度不相同,以速度小的物體作為參照物,那么速度大的物體向運動；以速度大的物體作為參照物,那么速度小的物體向運動〔選填：原方向、反方向。8、甲、乙、丙三臺都在下降的電臺梯,甲電梯上的人看到乙電梯在上升,乙電梯上的人看到丙電梯在上升。那么,丙電梯上的人看到甲電梯在；下降最快的是電梯；下降最慢的是電梯。9、一列火車向正南方向以10m/s的速度運動,鐵路邊的人看到火車冒出的煙是豎直向上的。那么,這時正在吹風(fēng),風(fēng)速為m/s。10、湖邊的人家正在做午飯,湖邊的人看到炊煙向東邊飄去,湖中的甲船上的紅旗向西飄動,乙船上的紅旗向東飄動。那么,甲船向東行駛；乙船向西行駛。〔選填：一定、不一定、一定不11、同步地球衛(wèi)星〔通訊衛(wèi)星,相對于是靜止,相對于是運動的。12、空中加油時,戰(zhàn)斗機相對于加油機是的,加油機相對于戰(zhàn)斗機是的。第三節(jié)運動的快慢1、物理上用來表示物體運動快慢。2、觀看比賽的觀眾,用運動員跑的時間通過的多少來判斷運動員跑的快慢。3、計時員用運動員跑路程所用的長短來判斷運動員跑的快慢。4、物體通過與的比值叫速度。速度大小等于時間通過的多少。速度用字母表示。5、速度的計算式為：V=EMBEDEquation.3。V是,S是,t是。6、速度的國際主單位是。國際常用單位是,它也是上常用的速度單位。7、1m/s=km/h,1km/h=EMBEDEquation.3m/s,60m/min=m/s。8、運動按照通過的路徑來分可分為：運動和運動。9、直線運動按照速度是否發(fā)生改變來分可分為：運動和運動。10、做運動的物體,如果時間內(nèi)通過路程〔或者說：速度大小〔或者說運動快慢,叫勻速直線運動。11、勻速直線運動的條件是：〔1；〔2。12、一列火車在平直的軌道上運動,第一小時行駛100km,第二小時行駛100km,第三小時行駛100km,以后每小時都行駛100km。那么火車做勻速直線運動。〔選填：一定、不一定、一定不13、做運動的物體,如果時間內(nèi)通過路程〔或者說：速度大小〔或者說運動快慢,叫變速直線運動。14、變速直線運動的條件是：〔1；〔2。15、速度——時間圖象,是以時間為橫軸,速度為縱軸。速度時間圖象在時間軸上,表示物體；速度時間圖象平行于時間軸,表示物體作；速度時間圖象為斜直線或者曲線,表示物體作。16、速度時間圖象與時間軸夾角的大小表示了物體速度。夾角越大,表示速度變化越。17、路程——時間圖象,是以時間為橫軸,路程為縱軸。當(dāng)路程時間圖象在時間軸上或者平行于時間軸,表示物體；路程時間圖象為斜直線表示物體作；路程時間圖象為曲線,表示物體作。18、路程時間圖象與時間軸夾角的大小表示了物體速度。夾角越大,表示速度越。第四節(jié)測量平均速度1、平均速度是用來表示物體快慢的。2、平均速度是與的比值。3、測量平均速度直接測量,只測量〔選填：能、不能。平均速度的測量原理是V=EMBEDEquation.3。4、測量平均速度需要測量出的物理量有和,需要的測量工具有和。5、前半路程平均速度V1、,后半路程平均速度V2,全程平均速度EMBEDEquation.3。9、前半時間平均速度V1、,后半時間平均速度V2,全程平均速度EMBEDEquation.3。10、。〔選填：>、<、=11、一個小球自由地從斜面頂端滾到底端,滾到斜面中點處速度V1,滾到滾完全程一半時間時的速度V2,那么V1V2。〔選填：>、<、=第二章聲現(xiàn)象第一節(jié)聲音產(chǎn)生和的傳播1、聲音是由于物體的而產(chǎn)生的。2、振動的物體在發(fā)聲；發(fā)聲的物體在振動。〔選填：一定、不一定3、振動物體發(fā)出的聲音,我們能聽到〔選填：一定、不一定。因此,我們用我們是否聽到了聲音來判斷物體是否在發(fā)聲〔選填：能、不能。4、聲源是能的物體。5、人的說話聲,是由于人的振動而產(chǎn)生的；蜜蜂從我們身邊飛過時的"嗡翁"聲,是蜜蜂的振動而產(chǎn)生的；打鼓時的的鼓聲是由于的振動而產(chǎn)生的；蟬的鳴叫聲是由于的振動而產(chǎn)生的；吹笛子時笛聲是由于笛子中的震動而產(chǎn)生的；拉小提琴時,小提琴的聲音是的振動發(fā)出的。6、我們能聽到老師的講課聲,說明聲音能在中傳播。在金魚缸邊拍手,金魚會受到驚嚇,說明聲音除了可以在氣體中傳播外,還能在中傳播。地道戰(zhàn)中的游擊隊員通過一根細(xì)鐵絲就能聽到另一個地道中游擊隊員的說話聲,說明聲音能在中傳播。在月球上的宇航員相互距離很近也不能直接對話,而要通過無線電通話,這說明聲音不能在中傳播。7、聲音能在、和中傳播,不能在中傳播。所以聲音的傳播介質(zhì)。8、放一個手機在密閉的玻璃球內(nèi),當(dāng)我們給手機發(fā)信息時,我們聽到手機鈴聲,看到指示燈的閃爍〔選填：能、不能；當(dāng)我們用抽氣機抽出玻璃球內(nèi)的過程中,我們聽到的鈴聲會越來越。而把空氣抽完后,我們就聽到手機的鈴聲了,這是因為。9、聲音是以的形式向外傳播的,所以聲音又叫。10、聲音的傳播時間,所以聲音有叫。11、聲音在中傳播速度最快,在中傳播速度最慢。古時候,遠(yuǎn)征的戰(zhàn)士們晚上睡覺時,常常"枕戈待旦"就可以很快地發(fā)現(xiàn)敵人夜間偷襲,這是因為固體傳聲比氣體傳聲的原因。鐵道游擊隊員常常用耳朵貼著鐵軌聽,敵人的火車還離得很遠(yuǎn)就知道了,這是因為固體傳聲比氣體傳聲的原因。夜間狗睡覺時,總是把一只耳朵貼著地面,來人離人家很遠(yuǎn),人還沒有感覺到,狗就會叫起來,也是因為固體傳聲比氣體傳聲的原因。12、有一根足夠長的鐵水管,一個人在鐵水管的一端用鐵錘敲擊一下,另一個人在鐵水管的另一端一耳貼著鐵水管,一耳放在空氣中。如果水管中無水,他會次聽到敲擊聲；如果水管中有水,他會次聽到敲擊聲。他聽到的第一次敲擊聲是由傳到人耳的,他聽到的最后一次敲擊聲是由傳到人耳的。13、聲音的速度與介質(zhì)的、介質(zhì)的和介質(zhì)的有關(guān)。14、聲音在150C空氣中的速度為。15、物體能反射聲音。被物體反射回來的聲音叫。16、人要分辯出原聲和回聲,原聲和回聲必須相隔及以上。人要分辯出自己說話聲的原聲和回聲,人距反射物的距離必須在及以上。17、人耳主要由、、、和組成。18、耳廓的作用是；外耳道的作用是；鼓膜的作用是；聽小骨的作用是；聽覺神經(jīng)的作用是。19、如果人聽覺出現(xiàn)的問題是由耳廓、外耳道、鼓膜、聽小骨引起的,通過治療恢復(fù)聽力；如果人聽覺出現(xiàn)的問題是由聽覺神經(jīng)引起的,通過治療恢復(fù)聽力。〔選填：能、不能20、人除了可以利用來感知聲音外,還可以利用來感知聲音,這就是傳導(dǎo)。21、自己聽到自己的說話聲,和用錄音機錄下來后,放出來再聽自己的聲音,會覺得有很大的改變,這是因為自己聽自己的說話聲是利用傳給大腦的,而放錄音聽自己的說話聲是利用傳給大腦的。第二節(jié)聲音的特性1、聲音的三要素是、和。2、音調(diào)是指聲音的。音調(diào)只能說或,不能說或、或。3、頻率是用來表示物體振動的。頻率高,物體振動得。頻率低,物體振動得。4、物體振動的次數(shù)叫頻率。頻率用字母表示。頻率的國際主單位是。常用單位還有和。1KHz=Hz,1MHz=KHz=Hz。5、物體音調(diào)的高低與物體振動的或者說與振動的有關(guān)。物體振動得快,音調(diào)；物體振動頻率低,音調(diào)。6、男低音歌唱家中的"低"是指；女高音歌唱家中的"高"是指；音樂課上我們唱了一首F調(diào)的歌,"F"調(diào)是指。7、鼓、音叉的音調(diào)是改變的〔選填：能、不能。重敲和輕敲只能改變鼓和音叉的,不能改變鼓、音叉的。8、人能感覺到的聲音的頻率范圍是Hz。9、次聲波是指頻率低于的聲音。超聲波是指頻率高于的聲音。10、蝙蝠是利用來覓食的,大象是利用來交流的。蝴蝶從我們身邊飛過,我們感覺不到,是因為蝴蝶飛行時發(fā)出的是。11、響度是指聲音的或者說。響度一般說或。不說。高聲喧嘩中的"高"是指。12、響度與物體振動的有關(guān)。振幅大,響度。13、我們聽到聲音的響度大小與聲源的和我們離聲源的有關(guān)。14、音色是指聲音的。不同發(fā)聲體的音色一般。15、我們檢查：西瓜是否成熟、保溫瓶是否破損、鐵軌是否有問題、醫(yī)生拍病人的肚子判斷病情、聲控門、聲控取款機都是利用來工作的。樓道里的聲控?zé)羰抢脕砉ぷ鞯摹?6、在聲波圖象中,圖象的上下高低表示了聲音的。圖象的稀密程度表示了聲音的。圖象的形狀表示了聲音的。17、樂器可分為樂器、樂器和樂器。18、打擊樂器有、、、等。19、管樂器有、、、等。管樂器是靠振動發(fā)聲。空氣柱越長,發(fā)出聲音的音調(diào)越。20、弦樂器有、、、等。弦樂器是靠振動發(fā)聲。21、弦樂器的音調(diào)高低與弦的、、、有關(guān)。22、弦樂器弦越緊,音調(diào)越；弦樂器弦越長,音調(diào)越；弦樂器弦越細(xì),音調(diào)越。第三、四節(jié)聲的利用、噪音的危害和防止1、聲音可以傳遞。2、聲音傳遞信息的事例有：〔1聽到,知道下雨；〔2醫(yī)生用和檢查病情；〔3拍西瓜,判斷是否；〔4敲擊,判斷鐵軌有無事故隱患；〔5聲控、聲控；〔6蝙蝠；〔7根據(jù)動物的異常反應(yīng)判斷；〔8聽保溫瓶的聲音判斷保溫瓶的；〔9測量海水的等等。3、能發(fā)出次聲波的有：、、、、等等4、回音的作用是：〔1；〔2。5、表面又的物體反射聲音的能力強,吸收聲音的能力。6、表面又的物體反射聲音的能力弱,吸收聲音的能力。7、聲音的強弱的單位是,表示字母為。8、為了保護(hù)聽力聲音不得超過dB；為了不影響工作、學(xué)習(xí)聲音不得超過dB；為了保證睡眠聲音不得超過dB。9、醫(yī)生用聽診器檢查病情,聽診器導(dǎo)管的作用是。向遠(yuǎn)處喊話,把手做成喇叭狀的作用是。10、醫(yī)生用聽診器檢查病情,聽診器的導(dǎo)管增大響度,提高音調(diào),改變音色。〔選填：能、不能11、聲音還能夠用來傳遞。12、用聲音清洗鐘表是因為聲音能傳遞；用聲音去結(jié)石是因為聲音能傳遞；用聲音清洗精密儀器是因為聲音能傳遞；用聲音切割金剛石等堅硬物體是因為聲音能傳遞。13、根據(jù)蝙蝠覓食的原理,制成了一種測量距離的科學(xué)儀器叫,它用來測量地球和月球間的距離,因為地球和月球間有一段是。14、要減小噪音可以在減小,可以在減小,還可以在減小。15、從物理角度上講,振動發(fā)出的聲音叫噪音。16、從環(huán)保角度上講,對我們、、造成影響的聲音或?qū)ξ覀円牭穆曇粼斐傻穆曇簟５谌挛飸B(tài)變化第一節(jié)溫度1、物體的冷熱程度,我們用來表示。溫度是用來表示物體的。2、溫度的測量工具是。常用溫度計的原理是。3、溫度的單位是；用字母表示。4、人們規(guī)定的溫度為00C；標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的溫度為1000C。這樣規(guī)定的溫度為溫標(biāo)〔攝氏溫度。5、溫度計可分為溫度計和溫度計〔又叫計。6、溫度計的構(gòu)造：體溫計和常用溫度計都有〔1；〔2；〔3；〔4。體溫計和常用溫度計在構(gòu)造上的不同點是：常用溫度計的玻璃管和玻璃泡是連接的；而體溫計的玻璃管和玻璃泡是靠來連接的,這樣做的目的是讓體溫計讀數(shù)。7、使用溫度計測量溫度時必須注意：〔1測量范圍；〔2液泡要與被測物體；〔3要等到液柱了才讀數(shù)；〔4常用溫度計離開被測物體讀數(shù)；體溫計離開被測物體讀數(shù),因為體溫計的玻璃管和玻璃泡是靠來連接的〔前兩空選填：能、不能。〔5常用溫度計用過后甩,體溫計用過后和用之前都,目的是利用把管內(nèi)的液體甩入泡內(nèi)；〔6讀數(shù)時視線要與被溫度計相互。8、如果用常用溫度計測量時,溫度計沒有和被測物體充分接觸,溫度計的玻璃泡與容器壁、容器底接觸,溫度計離開了被測物體讀數(shù),沒有等液柱穩(wěn)定就讀數(shù),測量結(jié)果會偏或偏。如果外界高于被測物體的溫度,測量結(jié)果會偏；如果外界低于被測物體的溫度,測量結(jié)果會偏。9、如果體溫計沒有甩就進(jìn)行下一次測量,測量方法錯誤,測量結(jié)果正確、錯誤。〔選填：一定、可能、一定不10、體溫計沒有甩就進(jìn)行下一次測量,如果先測量的物體溫度高,后測量的物體溫度低,后測量的溫度是的；如果先測量的物體溫度低,后測量的物體溫度高,后測量的溫度是的。〔選填：正確、錯誤11、體溫計沒有甩就進(jìn)行下一次測量,測量的最后一個物體的溫度等于物體的溫度。12、溫度計讀數(shù)時,〔1先要保證溫度計的液柱在方；〔2溫度計上的標(biāo)數(shù)由下到上逐漸增大,讀數(shù)為,溫度計上的標(biāo)數(shù)由下到上逐漸減小,讀數(shù)為；〔選填：正、負(fù)〔3讀數(shù)時,要由數(shù)讀到數(shù)。〔選填：大、小第二節(jié)熔化和凝固1、任何物質(zhì)都有、和等三種狀態(tài)。2、物質(zhì)的三種狀態(tài)中,最高狀態(tài)是,最低狀態(tài)是。3、凡是物質(zhì)由低狀態(tài)變?yōu)楦郀顟B(tài)都要熱,凡是物質(zhì)由高狀態(tài)變?yōu)榈蜖顟B(tài)都要熱。〔選填：吸、放4、物質(zhì)由態(tài)變?yōu)閼B(tài)叫熔化。物質(zhì)熔化時一定熱。因為熔化是由低狀態(tài)變?yōu)楦郀顟B(tài)。夏天吃冰糕感覺涼快,是因為冰糕要的原因。5、物質(zhì)由態(tài)變?yōu)閼B(tài)叫凝固。物質(zhì)凝固時一定熱。因為凝固是由高狀態(tài)變?yōu)榈蜖顟B(tài)。6、物質(zhì)根據(jù)熔化或凝固時溫度是否發(fā)生改變,可分為和。7、熔化和凝固時溫度不變的一類物質(zhì)叫。熔化時溫度要升高、凝固時溫度要降低的一類物質(zhì)叫。8、晶體有：〔1；〔2；〔3；〔4；〔5；〔6。9、非晶體有：〔1；〔2；〔3；〔4；〔5；〔6。10、熔點是熔化時的。11、有熔點,沒有熔點。不同晶體的熔點一般〔選填：相同、不同。12、熔化圖像是由溫到溫。晶體的熔化圖像有一段與時間軸相互,這一段所對應(yīng)的溫度就是；非晶體的熔化圖像平行于時間軸的那一段。晶體的熔化圖像一共有段。13、晶體的熔化圖像中,平行于時間軸的那一段表示過程,此過程中物質(zhì)處于態(tài)。14、晶體的溫度等于熔點時,物質(zhì)可能全是態(tài),可能全是態(tài),也可能是態(tài)。15、晶體的溫度高于熔點時,物質(zhì)是態(tài)；晶體的溫度低于熔點時,物質(zhì)是態(tài)。16、晶體凝固時溫度；非晶體凝固時溫度會。17、凝固時的溫度叫凝固點。有凝固點,沒有凝固點。18、不同晶體的凝固點一般。同種晶體的熔點和凝固點。19、凝固圖像是由溫到溫。晶體的凝固圖像有一段與時間軸相互,這一段所對應(yīng)的溫度就是；非晶體的凝固圖像平行于時間軸的那一段。20、晶體的凝固圖像中,平行于時間軸的那一段表示過程,它所對應(yīng)的溫度叫點此過程中物質(zhì)處于態(tài)。21、晶體的溫度等于凝固點時,物質(zhì)可能全是態(tài),可能全是態(tài),也可能是態(tài)。22、晶體的溫度高于凝固點時,物質(zhì)是態(tài)；晶體的溫度低于凝固點時,物質(zhì)是態(tài)。23、00C的水和00C的冰的冷熱程度。把右手放在00C的水中,左手放在00C的冰中,手感覺要冷一些,這是因為冰還有一個過程要熱。24、常言道"下雪不冷,化雪冷",這是因為下雪天是一個過程,要大量的；而化雪天是一個過程,要大量的。25、晶體熔化的條件是〔1,〔2。晶體凝固的條件是〔1,〔2。第三、四節(jié)汽化和液化升華和凝華1、汽化是物質(zhì)由態(tài)變?yōu)閼B(tài)。汽化時一定要熱。因為汽化是由低狀態(tài)變?yōu)楦郀顟B(tài)。2、液化是物質(zhì)由態(tài)變?yōu)閼B(tài)。液化時一定要熱。因為液化是由高狀態(tài)變?yōu)榈蜖顟B(tài)。3、汽化的方式有和。4、蒸發(fā)是只在液體發(fā)生的現(xiàn)象。5、蒸發(fā)能在溫度下進(jìn)行。液體蒸發(fā)時要熱,因此蒸發(fā)具有作用。—200C的酒精蒸發(fā)〔選填：能、不能。6、蒸發(fā)的快慢與〔1；〔2；〔3。7、探究蒸發(fā)快慢與蒸發(fā)面積有無關(guān)系,我們應(yīng)當(dāng)用探究方法是,應(yīng)當(dāng)控制和不變,通過改變來進(jìn)行探究。8、沸騰是在液體和同時發(fā)生的的現(xiàn)象。9、沸騰只能在溫度下進(jìn)行。沸點是液體時的溫度。10、不同液體的沸點一般。同種液體的沸點改變。11、液體的沸點與有關(guān),氣壓升高,液體沸點。高壓鍋的原理是。12、使液體沸騰的方法有〔1；〔2。13、水沸騰前,氣泡上升時由變。沸騰后,氣泡上升時由變。14、液體沸騰的條件是〔1；〔2。15、氣體在溫度降到時都能液化。16、生活中的液化現(xiàn)象有：〔1；〔2；〔3；〔4；〔5。17、氣體液化的條件是〔1；〔2。18、使氣體液化的方法有〔1；〔2。19、常溫下的液化天然氣是利用的方法制得的；常溫下的液化石油氣是利用的方法制得的；常溫下的液化氧氣是利用的方法制得的；常溫下的液化氮氣是利用的方法制得的。20、升華是物質(zhì)有態(tài)變?yōu)閼B(tài)。升華時物質(zhì)一定要熱。因此升華具有作用。21、凝華是物質(zhì)有態(tài)變?yōu)閼B(tài)。凝華時物質(zhì)一定要熱。22、生活中的升華現(xiàn)象有：〔1；〔2；〔3；〔4；〔5。23、生活中的凝華現(xiàn)象有：〔1；〔2；〔3；〔4；〔5。24、具有制冷作用的物態(tài)變化有、和。25、春天和秋天,寢室窗戶的玻璃上出現(xiàn)的小水珠在玻璃的表面,寒冷的冬天,寢室玻璃上出現(xiàn)的小冰花在玻璃的表面。〔選填：內(nèi)、外26、寢室窗戶的玻璃上出現(xiàn)的小水珠或小冰花一定在溫度的那一面玻璃上。第四章光現(xiàn)象第一節(jié)光的直線傳播1、光源是能的物體。2、常見的光源有：〔1；〔2；〔3；〔4；〔5；〔6。3、能看見的物體是光源。不是光源我們能看不見。〔選填：一定、不一定、一定不4、光源可分為：光源和光源。5、光在種介質(zhì)中沿直線傳播。6、光沿直線傳播的條件是：〔1；〔2。7、生活中能說明光沿直線傳播的現(xiàn)象有：〔1；〔2；〔3；〔4；〔5；〔6；〔7；〔8。8、日食形成時太陽、月亮、地球在同一上,位于中間位置的星球是。9、月食形成時太陽、月亮、地球在同一上,位于中間位置的星球是。10、小孔成像的原理是。小孔成像的性質(zhì)是的像。11、像距是到的距離,用字母表示。12、物距是到的距離,用字母表示。13、小孔所成的像時,像的形狀一定與的形狀相同。當(dāng)像距大于物距時,像是；當(dāng)像距等于物距時,像是；當(dāng)像距小于物距時,像是。〔后三空選填：等大、放大、縮小14、光能在、、和中傳播。光的傳播介質(zhì)〔選填：需要、不需要。15、光的傳播速度與介質(zhì)的和介質(zhì)的有關(guān)。16、光在中傳播速度最大,在中傳播速度最小。17、光在真空中傳播速度用表示,C=m/s=km/s。18、光在空氣中的速度大約為m/s=km/s。19、雷雨天,雷聲和閃電是發(fā)出的。先看到閃電后聽到雷聲是由于光速比聲速的原因。20、光年是天文學(xué)上常用的單位,1光年=m=km。〔要求寫出計算式即可21、1光年的意思是光在內(nèi)通過的。22、牛郎星距地球50光年,我們今天看到的牛郎星,此刻的牛郎星。〔選填：是、不是23、光線是用一根的來表示光的傳播和。第二節(jié)光的反射1、光射到物體都會被回來,叫光的反射。2、物體都能反射光。3、入射線是指射到物體的光線；反射線是被物體表面的光線。入射點又叫點,它是線與的交點,也是線與的交點,用字母表示。法線是通過點并于物體的直線,法線是一根曲線,實際上不存在。4、入射角是與的夾角,反射角是與的夾角。5、探究光的反射性質(zhì)時,先把一張白紙垂直于平面鏡放置,用一束光線緊貼著白紙射到平面鏡上,我們能從白紙的另一邊看到平面鏡反射的反射光,當(dāng)我們沿入射點把白紙向后折,我們從白紙的另一邊就看到平面鏡反射的反射光了,這樣做的目的是探究線、線、線是否在內(nèi)。6、探究光的反射性質(zhì)時,我們要多次測量入射角和它所對應(yīng)的反射角,其目的是。7、光的反射定律：入射線、反射線和法線在〔簡稱三線；入射線和反射線分居于法線〔簡稱法線；反射角入射角〔簡稱兩角。8、法線在入射線與反射線夾角的線上。9、入射角是入射線與反射線夾角的EMBEDEquation.3倍。反射角是入射線與反射線夾角的EMBEDEquation.3倍。入射線與反射線夾角是入射角的倍。入射線與反射線夾角是反射角的倍。10、光在發(fā)生反射時,光路是的。11、平行光照射到物體表面時,反射光平行,叫鏡面反射。12、鏡面反射只有個方向上有反射光,我們只能從個方向上看到物體。13、平行光照射到物體表面時,反射光平行,叫漫反射。14、漫反射在個方向上都有反射光,我們能從個方向上看到物體。15、走在有積水的路上,當(dāng)我們迎著月光走時,我們會發(fā)現(xiàn)的地方有積水；當(dāng)我們背著月光走時,我們會發(fā)現(xiàn)的地方有積水。〔選填：亮、暗16、房屋、高山、風(fēng)景等等,在水中的倒影的原理是光的；照鏡子時我們看到鏡子中的自己的像的形成原理是光的。17、反射都遵從光的反射定律。第三節(jié)平面鏡成像1、平面鏡成像的原理是光的。2、生活中的平面鏡成像現(xiàn)象有：〔1；〔2；〔3。3、表面既又的物體叫平面鏡。4、生活中屬于平面鏡的物體有：〔1；〔2；〔3；〔4；〔5。5、平面鏡成像的性質(zhì)：平面鏡成、的像。6、探究平面鏡成像規(guī)律時,要用根相同的蠟燭,目的是比較像和物的關(guān)系。要用刻度尺測量像距和物距,目的是判斷像距和物距的關(guān)系。要用平板玻璃而不用平面鏡,是為了便于。7、平面鏡所成的像,像與物的連線平面鏡,像到鏡的距離物到鏡的距離。8、平面鏡成像時,平面鏡在像與物的連線的線上。9、平面鏡所成的像一定與物體大小,與平面鏡大小。10、平面鏡所成的像,是反射線的延長線的。所以平面鏡所成的像是像。11、平面鏡所成的像上下顛倒,左右顛倒。12、平面鏡對平行光的作用是平行。13、面鏡對光都是作用。面鏡分為面鏡、面鏡和面鏡。14、平行光射到凹面鏡上,經(jīng)凹面鏡后,要會聚于凹面鏡前的一個點,這個點叫點,用字母表示。15、凹面鏡的焦點是光線會聚而得到的,所以是焦點。凹面鏡有個焦點。〔第一空選填：不是實際、實際16、根據(jù)光的性,從凹面鏡焦點發(fā)出的光經(jīng)凹面鏡后將成為一束光。17、凹面鏡對光具有作用。因此凹面鏡對光的作用是平行。18、生活中的凹面鏡有：〔1；〔2；〔3；〔4；〔5。19、平行光射到凸面鏡上,經(jīng)凸面鏡后要成為一束光線,其反向延長線要會聚于凸面鏡后的一個點,這個點叫點,用字母表示。20、凸面鏡的焦點實際光線會聚而得到的,所以是焦點。凸面鏡有個焦點。〔第一空選填：不是、是21、根據(jù)光的性,一束會聚光線射到凸面鏡上,如果它的延長線相交于凸面鏡的焦點處,經(jīng)凸面鏡后將成為一束光。22、凸面鏡對光具有作用。因此凸面鏡對光的作用是平行。23、用凸面鏡做觀后鏡的原因是：同樣大小的平面鏡和凸面鏡比較,通過凸面鏡觀察到的范圍要些。第四節(jié)光的折射1、光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì),傳播方向通常會,叫光的折射。2、光在同種不均勻介質(zhì)中傳播時,傳播方向也會,也會發(fā)生。3、光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì),方向發(fā)生了改變的光線叫線。4、折射角是線與線的夾角。5、生活中光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)發(fā)生折射的現(xiàn)象有：〔1；〔2；〔3；〔4；〔5。6、生活中光同一種不均勻介質(zhì)中發(fā)生折射的現(xiàn)象有：〔1；〔2；〔3。7、光的折射的性質(zhì)：〔1入射線、法線、折射線在內(nèi)；〔2入射線和折射線分居于法線；〔3A、光從空氣斜射入其他透明物質(zhì),折射角入射角,B、光從其他透明物質(zhì)斜射入空氣,折射角入射角,C、光從一種介質(zhì)垂直射入另一種介質(zhì),傳播方向,此時入射角、反射角、折射角都為。8、光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)發(fā)生折射的條件是。光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)不發(fā)生折射的條件是。9、光在空氣和其它透明物質(zhì)間發(fā)生折射時,光在空氣中與法線的夾角在光在其他透明物質(zhì)中與法線的夾角。〔選填：大于、小于或等于10、光從一種介質(zhì)射到另一種透明介質(zhì)表面時,既要發(fā)生反射又要發(fā)生折射。那么,在法線的某一邊只有一根光線,它是光線；在兩種物質(zhì)的分界面的一邊也只有一根光線,它是光線。11、從岸上看水中的物體看到的位置比實際的,實際的比看到的。12、從水中看岸上的物體看到的位置比實際的,實際的比看到的。13、我們從岸上看到的水中的物體真實的物體〔選填：是、不是。而是由于光的形成的像。第五節(jié)光的色散1、太陽光是色的光。2、太陽光通過三棱鏡后會分解成、、、、、、等七種色光。3、白光通過三棱鏡后會在光屏上出現(xiàn)一條彩色的光帶,這條彩色的光帶叫。這種現(xiàn)象叫光的現(xiàn)象。4、光是以的形式向外傳播的,因此光又叫。5、三原色的光是指、、。相同比例的三原色光混合在一起所得到的光是光。6、三原色的顏料是指、、。相同比例的三原色顏料混合在一起所得到的顏料是顏料。7、生活中的光的色散現(xiàn)象有：〔1；〔2。8、單色光是指只有種顏色的光；復(fù)色光是指由種顏色的光混合而成的光。9、白光通過三棱鏡后會發(fā)生色散現(xiàn)象說明三棱鏡對不同顏色的光的折射能力是。〔選填：相同、不同10、不透明物體的顏色由它的色光決定。它能反射什么顏色的光,物體就是顏色。物體是什么顏色,就只能反射顏色的光。11、黃色物體只能反射色光,其它顏色的光都被它了。12、白色物體能反射的色光,吸收任何光。13、黑色物體能吸收的色光,反射任何光。14、綠色的植物最不喜歡光,最喜歡光。15、透明物體的顏色由它的決定,它能透過紅光,它就是色的。什么顏色的透明物體就只能透過顏色的光,其它顏色的光都被它了。16、能透過所有光的物體是色的。藍(lán)色玻璃最喜歡光,最不喜歡光。17、為了探究在紅光和紫光以外還有沒有光,我們可以在紅光和紫光以外各放一只溫度計或一張感光膠片,如果溫度計的溫度了,或者感光膠片了,那么紅光和紫光以外就有光。18、探究結(jié)論是：紅光和紫光以外還有的光；叫和。19、紅外線的作用有：〔1制成；〔2；〔3制成；〔4；〔5制成；〔6。20、紫外線的優(yōu)點是：〔1紫外線能；〔2紫外線能使,；〔3紫外線能。21、紫外線的缺點是：過多照射紫外線會使人的皮膚,甚至發(fā)生。22、地球表面的紫外線大都來自于。23、地球表面的大氣層中有一個層,它能來自于的紫外線傳到地球。24、人類使用的冰箱、空調(diào)中的制冷劑對大氣層中的會造成破壞。出于環(huán)境保護(hù)的目的,現(xiàn)在要求使用冰箱、空調(diào)中的制冷劑是無的。25、物體能發(fā)出紅外線,物體發(fā)出紅外線的多少與有關(guān),溫度高的物體發(fā)出紅外線。第五章透鏡及其應(yīng)用第一節(jié)透鏡1、光能夠透過的鏡子叫。透鏡對光是作用。2、透鏡可分為透鏡和透鏡。3、凸透鏡是中間比邊緣的透鏡,表示符號為或。4、凹透鏡是中間比邊緣的透鏡,表示符號為或。5、透鏡的中心叫。6、主光軸是通過透鏡兩個球面所在球的的。7、凸透鏡的性質(zhì)：〔1平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后,一定會會聚于上的一個點,這個點叫點,用字母表示；〔2從凸透鏡焦點處或者說相當(dāng)于從焦點處發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡后,將成為一束于的光；〔3凡是通過光心的光線傳播方向。8、凸透鏡有個焦點,因為它是光線的會聚點。9、凹透鏡的性質(zhì)：〔1平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡后,會成為發(fā)散光線,但其反向延長線也會聚于上的一個點,這個點叫點,用字母表示；〔2一束會聚光線射到凹透鏡上,如果其延長線相交于凹透鏡的焦點處經(jīng)凹透鏡后,將成為一束于的光；〔3凡是通過光心的光線傳播方向。10、凹透鏡有個焦點,因為它實際光線的會聚點,而是折射線的會聚點。11、從焦點到光心的距離叫,用字母表示。12、透鏡的焦距為正,因為它的焦點是焦點。透鏡的焦距為負(fù),因為它的焦點是焦點。13、凸透鏡對光有作用,又叫透鏡；凹透鏡對光有作用,又叫透鏡。凸透鏡的焦距越,對光線的會聚能力越強〔選填：長、短。14、凸透鏡和凹透鏡都是把光線向透鏡的那邊折射。〔選填：厚、薄15、只有透鏡才能夠把主光軸上方的光線折射到主光軸下方來。16、如何凸透鏡的焦點：把凸透鏡面對,移動凸透鏡到地面的,直到地面上出現(xiàn)一個最小、最光亮的點,這個點就是點。這個點到透鏡的距離就是。第三節(jié)凸透鏡成像規(guī)律1、凸透鏡成像原理是光的。2、像到凸透鏡的距離叫,用字母表示。3、物體到凸透鏡的距離叫,用字母表示。4、焦點到凸透鏡的距離叫,用字母表示。5、由真實光線會聚而成的像是像。6、由真實光線的反向延長線會聚而成的像是像。7、實像用光屏接收；虛像用光屏接收。〔選填：能、不能8、實像都是立的；虛像都是立的。9、凸透鏡成像規(guī)律：〔1當(dāng)u＞2f時,像和物在凸透鏡側(cè),fV2f,像。〔2當(dāng)u=2f時,像和物在凸透鏡側(cè),V2f,像。〔3當(dāng)f＜u＜2f時,像和物在凸透鏡側(cè),V2f,像。〔4當(dāng)u=f時,成像或者說成像在處。〔5當(dāng)u＜f時,像和物在凸透鏡側(cè),uV,像。10、凸透鏡成實像的條件是u；凸透鏡成虛像的條件是u。11、能用光屏接受的一定是像；不能用光屏接受的一定是像。12、凸透鏡成實像時,u增大,V,像。u減小,V,像。13、凸透鏡成虛像時,u增大,V,像。u減小,V,像。14、凸透鏡成立的實像。像的上下,左右〔選填：顛倒、不顛倒。15、小孔成立的實像。像的上下,左右〔選填：顛倒、不顛倒。16、平面鏡立的虛像。像的上下,左右〔選填：顛倒、不顛倒。17、凸透鏡成實像時,物體在主光軸上方,像一定在主光軸方；物體在主光軸下方,像一定在主光軸方。〔選填：上、下18、凸透鏡成虛像時,物體在主光軸上方,像一定在主光軸方；物體在主光軸下方,像一定在主光軸方。〔選填：上、下19、探究凸透鏡成像規(guī)律時,要在光具座上,從左到右依次安裝、、。然后調(diào)節(jié)它們的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心大致在高度。20、如果發(fā)現(xiàn)凸透鏡成像在光屏上方,我們應(yīng)當(dāng)把光屏向調(diào)節(jié),或者把凸透鏡向調(diào)節(jié)。〔選填：上、下21、在凸透鏡成像實驗中,物體通過凸透鏡在光屏上成了像,當(dāng)我們遮擋著凸透鏡的一部分,凸透鏡能成物體全部像〔選填：一定、不一定、一定不。但是像的亮度會變。22、凸透鏡成像時,像距大于物距,像是的；像距等于物距,像是的；像距小于物距,像是的。〔選填：放大、縮小、等大23、凸透鏡成像時,像距越大,像越。第二節(jié)生活中的透鏡1、照相機的鏡頭相當(dāng)于一個鏡。照相機的膠片相當(dāng)于。2、照相機的原理是：當(dāng)u時,凸透鏡成一個像。3、照相機主要調(diào)節(jié)的是距,同時也要調(diào)節(jié)距,直到膠片上出現(xiàn)像。4、用照相機照相時,如果像大了要減小,應(yīng)當(dāng)照相機和被照物體的距離,同時膠片的鏡頭的距離,直到膠片上出現(xiàn)清晰的像。〔選填：增大、減小5、放大鏡相當(dāng)于一個鏡。6、放大鏡的原理是：當(dāng)u時,凸透鏡成一個像。7、用放大鏡觀察物體時,像距的變化、像的大小變化與物距的變化。〔選填：相同、相反8、幻燈機、投影儀、電影放映機的鏡頭相當(dāng)于一個鏡。幻燈機、投影儀、電影放映機的膠片相當(dāng)于。9、投影儀上的反光鏡是一個鏡,它的作用是。投影儀上的平面鏡的作用是。10、投影儀上的凸透鏡作用是。11、投影物體時,投影片應(yīng)當(dāng)放在鏡頭的之間,而且要放。12、幻燈機、投影儀、電影放映機的原理是：當(dāng)物距u時,凸透鏡成一個像。13、投影儀主要調(diào)節(jié)的是距,同時也要調(diào)節(jié)距,直到屏幕上出現(xiàn)像。14、如果投影物體時,屏幕上的像大了要減小,應(yīng)當(dāng)屏幕和投影儀間的距離,同時膠片的鏡頭的距離,直到屏幕上出現(xiàn)清晰的像。〔選填：增大、減小第四節(jié)眼睛和眼鏡1、人眼主要由、、和組成。2、正常的人眼把物體射來的光線會聚在視網(wǎng)膜之。3、近視眼的晶狀體變,折射能力變,焦距變,把物體射來的光線會聚在視網(wǎng)膜之。4、遠(yuǎn)視眼的晶狀體變,折射能力變,焦距變,把物體射來的光線會聚在視網(wǎng)膜之。5、要矯正近視眼應(yīng)當(dāng)先讓物體射來的光線一些,所以要矯正近視眼應(yīng)當(dāng)戴用透鏡制成的眼鏡。6、要矯正遠(yuǎn)視眼應(yīng)當(dāng)先讓物體射來的光線一些,所以要矯正遠(yuǎn)視眼應(yīng)當(dāng)戴用透鏡制成的眼鏡。7、焦度是的。焦度用字母表示,單位是。8、人眼的晶狀體相當(dāng)于一個。人的整個眼睛相當(dāng)于一部機,視網(wǎng)膜相當(dāng)于。9、近視眼鏡是用鏡制成的,它的焦距為,焦度為,眼鏡讀數(shù)為。10、遠(yuǎn)視眼鏡是用鏡制成的,它的焦距為,焦度為,眼鏡讀數(shù)為。11、眼鏡的度數(shù)==EMBEDEquation.3。在計算時,f要用作單位,而且f要考慮。近視眼鏡只是對的物體起作用。老花〔遠(yuǎn)視眼鏡只是對的物體起作用。〔選填：遠(yuǎn)、近第五節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡1、顯微鏡是由、、、、組成。2、顯微鏡的目鏡是一個鏡,它距近；物鏡是一個鏡,它距近。3、顯微鏡的鏡筒的作用是。反光鏡是一個鏡,作用是。4、載波片處在顯微鏡物鏡的,物鏡成像。5、顯微鏡物鏡所成的像相對于目鏡來說是,它處在目鏡的,目鏡成像。6、顯微鏡的目鏡相當(dāng)于一個鏡。7、顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)。8、望遠(yuǎn)鏡是由、和組成。9、望遠(yuǎn)鏡的目鏡是一個鏡,它距近；物鏡是一個鏡,它距近。10、望遠(yuǎn)鏡的鏡筒的作用是。望遠(yuǎn)鏡的鏡筒直徑都要做得些,目的是讓的光線進(jìn)入望遠(yuǎn)鏡,增大被觀察物體的。11、用望遠(yuǎn)鏡觀察物體時,物體處在物鏡的,望遠(yuǎn)鏡的物鏡成像。12、望遠(yuǎn)鏡的物鏡所成的像相對于目鏡來說是,它處在目鏡的,目鏡成像。13、望遠(yuǎn)鏡的目鏡相當(dāng)于一個鏡。14、望遠(yuǎn)鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)。15、眼睛和被觀察物體上下邊緣的連線的夾角叫。16、視角大小與物體的和眼睛到被觀察物體的有關(guān)。17、我們能否看清楚物體,與物體的和眼睛到被觀察物體的有關(guān)或者說與大小有關(guān)。18、用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處的物體時并沒有把物體放大,我們卻能看得清楚,是因為用望遠(yuǎn)鏡觀察時,把物體拉近了,了視角。第六章質(zhì)量與密度第一節(jié)質(zhì)量1、物體所含的叫質(zhì)量。質(zhì)量用字母表示。2、質(zhì)量是物質(zhì)的性。質(zhì)量不隨、、、、的改變而改變。3、質(zhì)量的單位有、、和。國際主單位是。4、1T〔t=kg,1kg=g,1g=mg。5、一個中學(xué)生的質(zhì)量大約為kg,一個雞蛋的質(zhì)量大約為g,一個蘋果的質(zhì)量大約為g。1瓶礦泉水的質(zhì)量大約為kg。6、我們中國人常用的質(zhì)量單位是和。7、1斤=兩,1kg=斤,1斤=g,1兩=g。8、質(zhì)量的測量工具有：、、、、等等。9、實驗室用測量質(zhì)量,它的原理是。10、不等臂杠桿用來測量質(zhì)量〔選填：能、不能,如：、等。11、調(diào)節(jié)天平的步驟是：〔1先把天平放在上；〔2把滑到標(biāo)尺左端的處；〔3最后調(diào)節(jié)使指針對準(zhǔn)分度盤的。12、調(diào)節(jié)平衡螺母〔調(diào)節(jié)螺母時,天平那一端上翹,平衡螺母朝調(diào),天平那一端下降,平衡螺母朝調(diào)。〔選填：那一端、反方向13、調(diào)節(jié)好天平,在測量質(zhì)量的過程中,我們應(yīng)當(dāng)把物體放在天平的盤,砝碼放在天平的盤。原因是：〔1為了加減砝碼；〔2移動游碼相當(dāng)于向盤內(nèi)加。加砝碼時應(yīng)當(dāng)先加再加,最后移動。在測量過程中,再調(diào)節(jié)平衡螺母〔選填：能、不能。14、在用天平測量物體質(zhì)量加了砝碼后：如果天平右端下降,我們就應(yīng)當(dāng)把右盤內(nèi)的砝碼一些；如果天平左端下降,我們就應(yīng)當(dāng)把右盤內(nèi)的砝碼一些。〔選填：增加、減少15、在測量物體質(zhì)量時,如果向右盤內(nèi)加一個小砝碼,天平右端下沉,減去這個小砝碼,天平左端下沉。我們的正確做法是：先這個小砝碼,然后再。16、天平平衡后,物體質(zhì)量等于右盤內(nèi)砝碼質(zhì)量之再加上的讀數(shù)。讀游碼時,應(yīng)當(dāng)讀游碼邊緣對應(yīng)的數(shù)。17、如果在調(diào)節(jié)天平時,忘了把游碼滑到"0"位,也把天平調(diào)平了,天平用來測量質(zhì)量〔選填：能、不能。如果能,物體的質(zhì)量等于右盤內(nèi)砝碼質(zhì)量之和再加上游碼的讀數(shù),然后減去游碼的讀數(shù)〔選填：原來、后來。18、調(diào)節(jié)好天平后,在測量質(zhì)量時,如果把物體放在了右盤,砝碼放在了左盤,天平平衡后,物體質(zhì)量等于左盤內(nèi)砝碼質(zhì)量之和再的讀數(shù)。但是,如果已知右盤內(nèi)砝碼質(zhì)量,只需減去游碼讀數(shù)；如果已知按照常規(guī)讀數(shù)方法得到的測量結(jié)果,就需減去游碼讀數(shù)〔選填：一次、兩次。19、測量質(zhì)量的特殊方法：〔1測量一個微小物體的質(zhì)量,可以用法。先測量出個微小物體的總質(zhì)量,再用總質(zhì)量個數(shù)。〔12測量質(zhì)量比較大的多個相同物體的總質(zhì)量,可以用法。先測量出個物體的質(zhì)量,再用這個物體的質(zhì)量個數(shù)。20、檢查天平使用是否正確,〔1看加減砝碼是否用鑷子；〔2看用過的砝碼是否放回內(nèi)；〔3看測量過程中是否還在調(diào)節(jié)。21、使用天平應(yīng)當(dāng)注意：〔1不超過；〔2要保持天平的和；〔3加減砝碼要用鑷子夾取,用手拿〔選填：能、不能。第二節(jié)密度1、密度是用來表示體積的不同物質(zhì)的質(zhì)量的；或者說密度是用來表示質(zhì)量的不同物質(zhì)的體積的。2、密度是與的比值。密度在數(shù)值上等于體積某種物質(zhì)的。密度用字母表示。3、密度計算：ρ=EMBEDEquation.3。其中,ρ是,m是,V是。4、密度的國際主單位是3。國際常用單位是3。1kg/m3=g/Cm3,1g/Cm3=kg/m3。5、密度是物質(zhì)的性。固體和液體的密度不隨、、、、的變化而變化。固體和液體的密度與物質(zhì)的、和有關(guān)。6、氣體的密度與、、有關(guān)。7、水密度為kg/m3=g/Cm3,意思是。8、質(zhì)量相同,密度分別為ρ1、ρ2的兩種物質(zhì)混合后,混合物的密度ρ=。9、體積相同,密度分別為ρ1、ρ2的兩種物質(zhì)混合后,混合物的密度ρ=。10、。〔選填：>、<、=11、有9個形狀大小的鐵球,只有一個是空心的,用一臺沒有砝碼的天平,我們至少要用次天平才能找出這個空心的鐵球。〔如果小球個數(shù)為：27個、81個呢12、在調(diào)節(jié)好的天平,天平左盤放4個甲球,右盤放5個乙球,天平平衡了,設(shè)每個甲乙球的體積都相同,甲球的密度為5×103kg/m3,乙球的密度為。13、在一鋼罐中裝有密度為3kg/m3天然氣質(zhì)量為3kg,用去1kg天然氣后,沒有發(fā)生改變的物理量是,余下天然氣的密度為kg/m3。14、在m——V圖象中,圖象與V軸的夾角越大,物質(zhì)的密度越。第三節(jié)密度的測量1、密度我們不能象長度、質(zhì)量一樣利用測量工具直接測量,只能測量。2、要間接測量物質(zhì)的密度,其測量原理是EMBEDEquation.3。要測量出物質(zhì)的密度,我們需要測量出物體的和；需要測量工具有和或。3、量筒和是用來測量體積的工具。4、量筒的單位有和。1mL=Cm3,1L=dm3,1L=3mL。5、量筒讀數(shù)時,要以液面凹形的為準(zhǔn)。6、用量筒和水測量能沉入水、也不溶于水的小固體的體積：〔1先向量筒中到入適量的水,測出水的V1；〔2再把小固體用細(xì)線系好放入量筒水中,測出水和小固體的V2；〔3用總體積水的體積,就是小固體的體積。7、用量筒和水測量不溶于水、也不能沉入水的小固體的體積,針壓法：〔1先向量筒中到入適量的水,測出水的V1；〔2再把小固體用針壓沒量筒水中,測出水和小固體的V2；〔3用總體積水的體積,就是小固體的體積。8、用量筒和水測量不溶于水、也不能沉入水的小固體的體積,懸吊法：〔1先向量筒中到入適量的水,再用細(xì)線系一恰當(dāng)?shù)氖瘔K放入量筒水中,測出水和石塊的V1；〔2然后把小固體和石塊用細(xì)線系在一起放入量筒水中,測出水、石塊和小固體的V2；〔3用水、石塊和小固體的總體積水和石塊的體積,就是小固體的體積。9、用量筒和沙測量要溶于水的不