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文檔簡介

-3-XXXX大學教職工政治理論學習制度為進一步加強和改進教職工政治理論學習工作，根據上級有關規定和要求，結合我校實際，制定本學習制度。第一條教職工政治理論學習是教職員工掌握政治理論及高等教育發展規律，加強思想政治建設的主要形式；是提高教學、管理、服務整體水平的有效途徑。第二條教職工要進一步增強政治理論學習、貫徹和執行黨的基本理論、基本路線和基本綱領的自覺性堅定性，增強運用馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系認識問題、分析問題和指導實際工作的能力。第三條教職工學習要大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，努力提高學習水平。以推進學校事業發展為中心，堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線；堅持理論學習的自覺性和不斷實踐的主動性；堅持理論創新與借鑒先進經驗相結合。第四條教職工學習按單位組織實施。黨總支或黨支部書記是教職工政治理論學習的第一責任人，負責審定學習計劃，確定學習主題和研討專題，提出學習要求，主持集體學習研討，指導和檢查學習開展情況。第五條黨委宣傳部在每學期初擬定教職工理論學習計劃。各單位要指派學習秘書一人，負責按照學校教職工理論學習計劃擬定本單位學習計劃，提供相關學習材料，落實學習的時間地點，做好人員的通知和考勤，整理學習記錄并向宣傳部匯報學習情況。第六條政治理論學習以馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為主要內容，同時深入學習黨的路線方針政策、黨和國家重大戰略部署和重要會議精神。要把經濟、政治、科技、教育、管理、歷史、法律等方面的知識和其他反映當代世界發展的最新知識列入學習范圍，努力掌握做好本職工作所必需的專業知識。第七條教職工理論學習要緊密聯系學校實際，把理論學習同貫徹落實上級和學校黨委行政的重大決策部署、解決學校發展中的重要問題結合起來，提高學習的實效性。第八條教職工理論學習利用每周四下午政治理論學習時間進行，每次不少于一小時，如與學校其他會議、活動沖突，應自行調整，但必須保證學習時間。第九條教職工理論學習以自學和集中學習研討為基本形式，年度集中學習研討8至10次。根據實際情況，也可適當安排自學。第十條教職工集中學習要不斷改進學習方法，可安排自由發言，交流學習心得體會，也可按照專題，安排重點發言和集體討論，還可根據需要邀請有關領導和專家學者進行輔導或觀看影像資料。第十一條教職工要積極撰寫學習心得和理論文章，定期交流經驗，開展研究，不斷創新，提高效果。第十二條嚴格教職工學習考勤制度，無特殊情況，不得

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