36農村實習工作總結農村實習工作總結1

無論是三四十年月的老前輩還是第五代電影藝術家們的作品，都以貼近生活、貼近百姓贏得觀眾的認同和贊同，這是中國電影的一個優良傳統，而且目前也急需我們繼承。藝術來源于生活，貼近生活首先要體驗生活。中國的農業人口比例大，農村生活實質上就是中國大部分一般人的生活，關注一般人的生活，關注一般人的情感，本身就是提高我們藝術修養和對社會生活觀看力量的途徑。我想學校和系里組織這次社會實踐的主要目的也在于此，以為我們將來的藝術創作積累素材，也為我們將來立足社會、進展自身積累一筆重要的資本。

這次實踐活動支配在北京郊區的農村本身也具有實在意義，我校同學大多生活在城市，習慣于都市生活的我們都需要一次考驗自己意志和生活力量的機會，這段不算短的農村生活的確考驗了我們，更重要的是也磨練了我們，使我們更頑強，更成熟了。即使將來再遇到什么生活中的磨難，信任從黑山寨回來的我們也能自信的面對它。

下面是我的幾點詳細的體會：

1、深化農夫家庭，享受田園歡樂的同時切身體驗真實的農夫生活。短短的15天，使我對田園生活留下深刻的印象，雞鳴犬吠的早晨，空氣非常清爽。早起在院中看書，享受一天中不行多得的安靜，或到屋后的山上遠眺，四周美景盡收眼底。白天除了集體活動外，大家還常坐在涼棚下喝茶讀書，聊遍天南地北，開闊了眼界。此外，爬山，打羽毛球和臺球是鐵的消遣健身活動，院子里成天布滿了我們的歡聲笑語。

其實真正身體力行地接觸百姓，還是在勞作中。挑水推水，打核桃，對于在城里長大的我來說是不行多得的新奇活動。在簡潔沉重的勞動中我卻找到了樂趣。其實生活中到處都是樂趣和學問，只是平常忽視了它們，當人真正發覺它們的時候，就會體會到生命和生活的意義。于是頹廢，苦痛，憂慮……都遠離了我，充實的過好每一天成為我的目標。

通過入戶調查，我們打開與村里百姓溝通的窗口。他們樸實仔細地回答我們的問題，從他們的答話中我熟悉到他們靈敏的思維，對世事的透徹理解和達觀的精神，他們雖有些安于現狀，卻也努力地轉變境遇。在與以前的苦日子做比較后，他們由衷地感謝共產黨給他們帶來的日新月異的好生活并且特別滿意。“知足常樂”，我在與他們的交談中總感受到這四個字。當然這種歡樂也不是肯定的，中國當代社會中究竟還是存著城鄉差異，這是一個客觀現實，無法回避，也不應當回避。要想解決這個長期困擾社會的問題，就需要國家有關部門和農夫共同努力。

2、在遠離城市的生活查找自己，在生疏的環境中冷靜思索，使自己成長。

都說都市紛繁的生活會讓人迷失自己，我到農村后才體會這句話的含義。在那里，我們大部分時間都遠離電視，這樣就有時間和空間來反思以前做過的事，琢磨看過的電影和書。通過這種思索往往可以得到新的熟悉和體會，不知不覺之中，思想成熟了很多。在那里，少了城市中唯物質論的味道，身心都回歸到質樸的自然中，大家都或多或少地找回了些童年的影子。有時甚至還會做些看似稚嫩的事情，但這并不是說我們變稚嫩了，由于藝術創作實習總結在某種程度上需要創有一顆年輕的心。這樣作品才會布滿新奇的血液。因此，找回自己對我們來說很有好處。

3、這15天的農村生活對我所學專業也有關心。說到聲音，我們還是較熟識喧囂城市中的各種聲音，那是些物質化的，缺乏共性的聲音。我們對自然中的聲音了解很少，對農村樸實真實的聲音了解也很少。可在這里，滿耳都是自然的呼吸和話語，非城市化的聲音讓我非常感動。早起賣油餅人的叫賣聲，木車輪壓過石板地的聲音，水桶掉進井里的聲音，打核桃的聲音等，都是我以前在城市生活中從未聽到的，一切都是那樣新奇，我對聲音產生了新的熟悉。這個熟悉就是：安靜也是一種聲音。假如把它用到錄音效果中去則可協作畫面使觀眾產生通常聲音不能達到的感覺，無聲也是一種表現語言。雖然以前聽老師講到電影中聲音的豐富不止于物理聲音，但總不能深刻理解，現在我最終恍然大悟了。

4這次實踐活動，讓我們了解農村社會現狀的同時也讓我們切身的對中國電影市場作了一次調查，而且這次調查是針對目前中國最不受重視同時也是潛力的農村電影市場的。通過入戶調查，發覺老鄉們幾乎不看電影。我認為緣由有三：一，電影題材適合他們的有限;二，地處偏僻農夫不易進城，農村自身又缺乏電影基礎設施，農夫們即使想看電影也沒有必要的硬件支持;三，農夫收入不足，難以支付票價。這樣看來，下鄉輪放電影比較符合“國情”。總之，黑山寨之行對我來講是人生的一次轉折。在一年的學習之后進行下鄉社會實踐我認為有益無害。與軍訓不同，進行社會實踐是我們在具備肯定專業基礎的狀況下進行進一步學習，因而我們完全有力量在這種活動中為實現自己的長遠目標而做相應有效的工作。

盼望以后有更多這樣的機會，我會更好地把握!

農村實習工作總結2

7月12日，整理行李，踏上赴基層實踐之路。這次社會實踐，收獲頗多。

由于辛苦，所以在一起。這次社會實踐，我的感受與全部隊員的一樣，用兩個詞形容：辛苦、歡樂。旅途的勞累、住宿伙食的簡陋、開展工作的艱辛，足以讓我們感到疲乏。但是，我看中的是同學之間相處的歡樂和感動。參加社會實踐，這是走出校門、走向社會的一次練兵。在學校，同學之間的相處主要是發生在學習生活過程中。但是，從這支實踐隊伍組建開頭，我們就是一個溫馨團結、同舟共濟的小集體。七天的時間，我們朝夕相處，共同出謀劃策、一起度過難關，相互關懷，相互關心，一起吃苦，吃同樣的苦;共享歡快，親如家人。

現代人習慣于把內心的感動用幽默的方式表達。在實踐結束各奔西東的時候，雖然沒有依依惜別煽情的畫面，但是我們都在內心為彼此道聲珍重。

實踐的七天時間，同甘共苦的辛酸換來了真摯的友情。付出真情，我們收獲感動。這些經受讓我們多一份成熟，看不見摸不著，抽象得存在于記憶中，但是人與人之間的差別就是這些經受背景的不同。這段珍貴的回憶：那年的夏天、那個南安的夜晚、那些我們十八個人共同關懷過的可愛淳樸的老人……明天的我們，要起程奔往下一站，要帶著這份歷練奔跑!

收獲總在辛勤耕耘之后。十八個人一起踏入社會，深化基層。我們渺小得如同一葉扁舟。而作為宣揚負責人的我，體會尤深。“心系農村醫改，共建和諧海西”，我們是一支這樣的隊伍，沒有任何奢求，只為響應黨的號召，遵從學校的支配。但是，我們試圖吶喊一聲讓我們所服務的基層知道我們這群人的存在，也顯得那么困難，更不用說爭取哪個熱忱的媒體留下一小塊容納我們存在的空間。我們拿著少得可憐的經費，承受著精打細算的壓力。掛著寒酸的唯一的一條橫幅，期盼地方媒體哪怕是南安電視臺的光臨。

我深知，宣揚對活動的重要性。從實踐開頭無依無靠的感覺，到后來南安電視臺記者的來訪，我們本著不放棄不泄氣的精神，英勇推銷自己。我們把每天簡報當天發送回學校，我們把每天的成果細心統計，不斷向相關媒體告知我們的動態。為此，我首先確保每天采集到最新的消息、提煉出最有價值的報道、捕獲到最有意義的畫面。其次，主動向泉州電視臺和南安電視臺電話訪問傳遞這些消息。但是，現在是雙贏的社會，經過我們一再的努力，最終在我們最精彩和籌備最艱辛的“急救安全演習晚會”時，南安電視臺記者到現場做了饒有愛好的采訪!

慶幸的是，我們七天的努力最終通過這個平臺體現出了價值。同時也拿到寶貴的錄象帶，我和全部隊員一樣興奮，這段時間的勞累：值了!

當然，我的收獲遠不止這些。一路上的所見所聞所思所感，讓我覺的很慶幸。我告知自己，還好今年參與了社會實踐。不說今后這樣的機會難得，就是這次南安之行帶給我的動力就無法估量。我見到了中國農村最直接的面容，我接觸了中國最需要關心的群體，我熟悉到了自己還是除了理論學問以外什么都不會的同學，我看到了自己在活生生的父老鄉親面前的無能為力。

我看到了他們對科學的渴望或者需求，但是我能做的只有一點點。我想關心他們，卻是杯水車薪。

醫療改革是一個我們這樣一個進展中國家的事業。需要很多人的努力。我把自己確定為其中的一股力氣，不懈努力!

農村實習工作總結3

轉瞬二個月過去了，在信用社實習也結束了，真是有點舍不得啊，農村信用社的實習生活讓我一改往日自由散漫的作風，每天準時上下班，就像真正上班的感覺，這為我今后的工作生涯邁開了勝利的一步。我仍舊清楚地記得第一天實習時感動、興奮、緊急的心情。我被安排到信貸部，跟著一位主任實習。由于我以前沒接觸過，對個信貸的許多業務都不懂。我就一點一滴跟著仔細地學，不懂就問，主任沒空就問其他信貸員，這段學習的生活很開心，時至今日我學到了許多學問，而我知道需要學習的還有許多。實習的工作是勞碌的，也是充實的。我開頭學著從看似機械重復的實習工作中查找歡樂，我歡樂實習工作著。在大家的關心下，我對農村信用社的信貸工作有了一個全新的熟悉。上班期間要仔細地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事,對工作每一筆業務都要謹慎當心，任何一點差錯都會付出很大的代價。我首先學會的是客戶申請貸款的步驟：首先，填好申請書，申請書有些是由各地信用站開出，這樣提高了收回貸款的可能性；其次填寫借款合同，合同需填寫借款人，保證人，借款金額、種類與用途，還有借款期限、利率，還款方式，違約責任等。假如借款人未按期歸還貸款本金，從逾期之日起按商定利率加收30﹪的罰息，利率計收罰息；未按期償付貸款利息，按罰息利率計收復息；未按合同商定使用貸款，對擠占挪用的貸款在挪用期間按商定利率加收60﹪的罰息利率計收罰息。借款合同比較簡單，一般由信貸員填寫，此外還有保險合同等一系列手續需要辦理。此外，我從信貸員那里仔細學習了基本的電腦操作步驟：打開信用社特地的信貸管理系統，然后點擊客戶基本信息維護。客戶基本信息主要包括姓名，證件類型及號碼，通訊地址，聯系方式，職業信息等等。再點擊對私客戶幫助信息維護，完成后假如是新客戶則點擊客戶首次貸款開戶管理，這也是關于客戶的一些基本資料輸入。借款人資料錄入完了之后要點擊擔保關系管理，這個主要是輸入擔保人的信息，以便以后假如找不到借款人可以找擔保人。這些都完成了之后就是信貸審批了，各位信貸員審批有肯定的責任比，一般來說三萬以上不包括三萬要由副主任審批，其他職員的審批責任比占70﹪，副主任占30﹪，但假如是十萬以上得由主任審批，副主任責任比占20﹪，主任占10﹪。審批完了之后只要點擊借據及憑證維護中的借款借據維護就可以了，打印出來借據讓客戶簽名就算完成了。通過這次的實習，我對金

融行業的工作有了更為詳盡而深刻的了解。我體會到了實際的工作與書本上的學問是有肯定距離的，假如將我們在高校里所學的學問與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的力量與比較系統的專業學問，這才是我們學習與實習的真正目的。在金融市場激烈競爭的今日，信息爆炸的時代，學問更新太快，靠原有的一點學問確定是不行的，我們要在以后的工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習、不斷積累。遇到不懂的地方，自己要虛心請教他人，并做好筆記仔細地去理解分析。除了要加強自己的理論素養和專業水平外，我們還要了解到現在的社會需要智商高，情商更高的人才，這也是為什么許多名校出來的高材生反而不如三流學校出來的人混得好的緣由，因此我們要全面進展自己，完善自己，才能不被淘汰。與銀行員工的相處中，我也學到了待人、處事的方式，這些日子的實習是我用金錢買不到的機會，無論從工作、學習、做人上，我都有很大的收獲。我知道今后的日子我還將面對更多的挑戰，我會更加努力向前邁進的！

農村實習工作總結4

一轉瞬，十天的培訓學習已快結束。這次骨干老師的培訓，讓我感動、感動。每一個專家的精彩講座，每一個專題的內容，都是那么的豐富多彩。使我深受啟發，感悟很深。

當我帶著教學實踐中的種種疑問，走進這次培訓課堂時。是專家們的精彩講座一次次的激起了我內心的感應，更激起了我的反思。在這種理論與實踐相互聯系的對話中，我喜悅地收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。作為一名老師，我不得不去讀一讀《數學課程標準解讀》，來提升自己的專業素養。聽了宛容教授的《教授的職業倦怠與調整》，讓我對老師這個平凡的職業有了一個重新的熟悉，在市場經濟猛烈沖擊的狀況下，老師這個職業越來越受排斥、受擠壓，這時老師難免會職業倦怠。但聽了這次講座，我應當學會調整自己的心態，喜愛教育事業，喜愛教學中的每一個同學。用真心去上課，用愛心去感動每一個同學。

再聽了李建年教授的講座，我進一步體會到了課堂教學藝術的重要性。其中，老師的語言藝術尤其重要，語言藝術中的趣味性不容忽視，由于學校生天生活潑好動，需要好玩的東西來吸引他，帶好玩味性的語言更能吸引他的留意力，同學的留意力集中了，才能更好地進行教育教學。課堂教學中的提問藝術也至關重要，老師要擅長提問，但應提有針對性的問題，同時還要引導啟發同學提出自己的問題，并且，李教授還教會了我對有效教學的設計，以學習者為中心，而不是以老師和學科為中心；其次，教學關注的是同學的活動，關注同學的學習“產出”，關注目標與學習成果之間的關系。

傾聽各位專家教授的講座、學員的教學設計、相互之間評課說課，外出觀摩等都帶給我思想上的洗禮，心靈的震撼，理念的革新。不斷反思自己平常的課堂教學，需要學習和改進的地方太多了。首先，教育理念需要更新；其次，教學方法需要改進；第三，教學學問水平需要提高，個人專業素養需要提升；第四，信息技術需要提高。我的課件制作水平還有待于提高。第五，我應當多向身邊的優秀老師請教，學習他們的教學閱歷，教學方法。

在培訓中的每一次聽課學習，還是老師的課堂教學展現，都讓我感受著新課程理念的和風，沐浴著新課程改革的陽光，我特別珍惜這次學習機會。由于他們為我供應了珍貴的教學案例和資源，讓我從自身動身查找差距，反復地琢磨和專研，不斷地反思和總結。對我來說，不論是從理論還是教學上，這都是一個讓我進步的有良時機。在溝通過程中，我也能樂觀參加溝通和爭論，傾聽感言，溝通自己的心得。從每次的觀摩學習中，我的教學理念和教學藝術友得到了一次進展，讓我對教育教學又布滿了信念和盼望。

總而言之，通過參與這次培訓學習，我受益匪淺，感受很深，為期十天的骨干老師培訓，不論是從教育教學的理論上還是實踐上，都是一個熬煉和進步的有良時機。在整個培訓過程中，時刻牢記自己的職責，到處以身示范，以理服人。我會樂觀主動擔當教學任務，來熬煉自己，發揮帶頭作用，熱心和我的同伴溝通、合作。在教學工作中，把這次培訓學習的心得與同伴共享。使我們的隊伍共同進步，共同提高，一切為了同學，為了同學的一切。

作為老師，需要時刻提示自己要不斷學習，不斷探究，不斷專研。要學習的路很長。所以，我們要對教育教學布滿信念和盼望。雖然這次短期的學習已結束，但終身學習還在連續。這次培訓學習像一場春雨，滋潤著我的心田，讓我沐浴著雨露健壯成長，預備為春天的美妙增加一首亮麗的風景。

農村實習工作總結5

在如東縣曹埠鎮馮橋村崇尚科學、講求文明成了村民辦事的準則，家庭和諧、鄰里友愛成了村民日常的行為，安全防范、相互關心成了村民自覺的行動，愛護環境、講究衛生成了村民平常的習慣。這一成果得益于近年來該村深化開展平安家庭創建活動。他們的主要做法：

一、思想上高度重視。近年以來，該村全體村干部把建設“平安如東，法制如東，和諧如東”的詳細精神和創建活動相給合，把創建平安家庭，作為促進經濟快速進展、造福子孫后代的基礎工程，使“平安家庭創建”這一決策在全體村干部心中深深扎根，始終把創建工作放在主要位置，與村級經濟工作同抓并舉。

二、措施上狠抓落實。首先，成立了創建領導小組，村委會主任擔當組長，全面負責創建工作，各分工村干負責各自分工的村民小組，并依據各自分工負責的小組的詳細狀況拿出自己的創建方案，分期制定創建目標，并由此(制定)形成全村統一的創建實績考核方法，納入年終考核。對于創建活動的狀況，實行每月檢查溝通，每季度進行評比小結，查漏補差。對于在創建活動中有特色，有新意，有制造性舉措的，賜予準時表揚推廣，以促進全村的創建工作，要求每個村干部對于自己分工的創建工作都要建立臺賬。每月向村主任匯報一次，匯總到領導小組。由于制度比較嚴密，有力地推動了全體村干部的工作，形成了一股合力，使創建工作得以在全村順當開展。

三、宣揚上打好基礎。在嚴密的制度的保證下，我們圍繞創建工作開展了深化的宣揚工作。詳細地講，宣揚工作分這樣幾大內容：首先是通過多種渠道，深化宣揚法制，我們聘請了幾位退休干部、退休老師組成本村的“義務調解組”，當村民之間發生家庭糾紛或鄰里沖突時，請他們關心“調解”。在調解的同時，向村民宣講相關的法律、法規。并發揮他們在群眾中的威信與影響力，準時化解沖突。在創建活動中，這個小組又成了法制宣講小組，今年以來，他們利用放電影前，開廣播會，村民會議等形式，以《未成年人愛護法》、《婚姻法》、《民法》《勞動合同法》、《職工權益法》以及交通法規為主要內容，向村民進行法制宣揚，并結合本村的實際事例進行分析講解，還對村民代表、黨團員、村、組干部等不同對象進行了多場次的法律學問講座或輔導，從而增加了村民學法、知法、守法、用法的水平，對于消退家庭暴力，化解鄰里糾紛，起到很大作用。其次是通過村務公開欄和黑板報，向廣闊村民宣揚創建工作的重大意義，“平安家庭”的標準以及創建過程中涌現出來的好人好事，今年以來，共出黑板報6期。三是開拓渠道，擴大宣揚效果，我村退休干部趙克勤幾年前就自發無償為相鄰村民播放進步碟片，豐富群眾業余文化生活。創建活動開展以后，我們主動與他聯系，充分確定了他的利民之舉后，

請他在為村民播放碟片的同時，關心宣揚創建意義，并以文藝的形式大力宣揚“黃、賭、毒”的危害，宣講“四禁”工作中的新人新事。表彰孝敬老人、助人為樂、見義勇為、遵紀守法、愛護綠化及集體公共設施等方面的好人好事。趙克勤老人只要接到我們的材料，都不厭其煩進行宣揚，而且形式多樣，語言生動，很為村民喜聞樂見，收到良好的宣揚效果，他的事跡還登上了《如東快訊》。通過廣泛深化的宣揚，在全村范圍內營造了良好的創建氛圍，使廣闊村民提高了對創建平安家庭的熟悉，許多家庭都不同程度地轉變了舊面貌，樂觀投入到創建中來，為創建活動的勝利開展奠定了廣泛的群眾基礎。

四、特色活動結出豐碩成果。

一是狠剎賭風。本村西北部與原潮橋相鄰，又是原排南與躍港兩村的接壤之地，那兒賭風盛行，常發生因賭而產生夫婦反目，婆媳不和，父子成仇等家庭沖突，并漸漸引發相互毆打等家庭暴力，我們特地請趙克勤老人到那兒播放相關教育、碟片三場，組織宣講二次，召開村民座談會二次，不但狠剎了賭風，而且使多數家庭變得和諧共親，均已參與創建活動。在那兒，先后評出村、組級“平安家庭”5戶。?

二是孝老敬親。中秋節，重點向村民組織宣講“保障老年人權益”，重陽節前，各包片村干在分管轄區內，仔細排查出2-3戶敬老典型戶和1-2戶不孝典型。借敬老節專題召開敬老表彰大會，讓兩方面典型戶同時參與，前者嘉獎，后者受教，有效地提高了村民敬老意識，規范了敬老行為，從而促進了“平安家庭”的創建。

三是評比先進。各包片村干部對自己分工小組全部家庭每半年評比一次“平安家庭”。上半年為初評，下半年為總評，評比標準是由村統一印發的“平安家庭”評比五個條件為依據。凡對比條件符合四條的，可評為“平安家庭”，滿5條的可評為村級“平安家庭”示范戶，以此來促進“平安家庭”的創建。今年，全村共評比出“平安家庭”戶186戶，“平安家庭”示范戶28戶，在全村產生了強力的反響。如今，在馮橋，學法、守法的人多了，違法、犯法的人少了，創建活動開展以來，全村未發生一起刑事犯罪案件，全村上下已逐步形成平安、和諧的良好氛圍。

農村實習工作總結6

時間如梭，歲月如歌，轉瞬間，幾個月的實習生活猶如夢一般的在我回憶里留下了深深的腳印，這里有初來乍道的懵懂，有刻苦學習的辛酸，更有閱歷積累的喜悅。這一切，首先要感謝領導給我的這次增長才智的機會，讓我的成長歷程多添一份光榮；其次，也要感謝各位同事賜予我的關心與關懷，讓我在學習過程中能夠節約時間，便利快捷的把握各個崗位的工作技巧。如今，轉正在即，我將把我在水芙蓉信用社實習期間的工作向領導匯報一下，盼望領導滿足我的表現。

邁入農村信用社，首先接受的是培訓，在短短幾天的培訓過程中讓我對農村信用社有了初步的了解，知道了這是一個服務于農村、農夫、農業的金融機構，也對農村信用社的業務平臺有了初步的了解，對于即將面臨的工作環境有了初步的熟悉，在學習過程中全面的、系統的接受了農村信用社各項制度的培訓，初步了解各項技能，為我走向工作崗位打下了良好的基礎。

信用社，是我走出校內的第一份工作。剛來的那幾天，一切都很不適應，不論是工作還是生活，都到處碰壁，做什么事都有點別手蹩腳。曾一度對自己沒有信念。這時，主任找我談話說，堅持半個月，邁過這道坎，以后就會漸漸適應。我聽了主任的教導，沒有泄氣，一每天堅持，一星期以后，我漸漸覺得自己步入正軌了。

首先實習的崗位是出納，我的師傅雖然是去年剛進信用社的，但是工作力量卻很強，業務精湛，思維靈敏，在同齡人中表現出難得的成熟，是我學習的楷模。短短幾個月，我從他身上學到了好多東西。記得剛去的第一天，他就教我兩項重要的技能：珠算和點鈔。我認真聽了他的介紹，對珠算原理有了初步的了解，但是，要想提高速度，就要靠自己多加練習了。正所謂“師傅領進門，修行在個人”。每天下午，我都抽點空閑時間練習，速度和精確?????性有了肯定的提高，但是和他們相比還有很大差距。至于點鈔，手指的姿態很重要，我現在從基本的單指單張開頭練習，看著會計他們多指多張，麻利的點鈔，我暗自佩服，心想自己什么時候也能像他們那樣。我堅信，“只要功夫深，鐵鑄磨成針”。

出納和錢打交道，所以必需要細心、細心、再細心。稍有差池，就有可能給單位帶來損失。所以，我每一步流程都按合規標準進行操作，把風險降為零。經過師傅的細心教導，幾天下來，我對出納的業務流程和職責有了肯定的了解，除了儲蓄業務，還負責給會計調撥現金和憑證，管理庫房。每天都要扎帳，核對現金，保證賬款相符。每天信用社的余額等于昨日的余額加上今日的收入額，再減去今日的付出額。或者是會計和出納每個人的余額相加。用總余額減去內庫余額和破損幣余額，就是零尾幣余額。零尾幣的賬面余額要和現金余額相等。不能多一分，也不能少一分。還有每天使用過的重要空白憑證也要清點，銷號。憑證主要包括活期存折、定期存單、收回貸款憑證、借款借據、金龍卡等。每一種都有固定的代碼。這些代碼必需要牢記。

出納實習了一段時間后，我開頭實習記帳。記賬員必需能嫻熟操作

綜合業務系統，對每筆不同的業務嫻熟把握。達到這種嫻熟程度就來自于平常一點一滴的不斷積累。實習的這段期間，每天都能接觸到新的業

務，每天都有收獲。此外，我覺得要做好記賬，還必需要具備以下幾點：

一、講信用。講信用就是不違反儲戶的意愿，以儲戶最大滿足為追求。

二、講感情。講感情就是以誠意贏民心，讓儲戶對你沒有戒備心，真心實意支持你。

三、講道德。講道德就是要樹立高尚的人格，以自己良好的思想道德品行贏得群眾對你的信任。

四、腦勤。就是勤于思索、勤于學習，拓寬思路，進展業務。

五、嘴勤。就是多向群眾做思想動員工作，多宣揚存款的意義和好處，贏得儲戶的理解和支持。

水芙蓉信用社為我供應了一個進展自我的平臺。幾個月來，我分別在幾個不同的崗位上練兵，先后做過出納、記賬會計等崗位。通過崗位輪換，讓我在各個崗位上深深的熟悉到了崗位責任制的重要性，了解了這是一個金融機構，而不同于一般企事業，它要求的準時性、精確?????性是不容置疑的，要求我們必需要有嚴謹的工作態度，一絲不茍的對待每一項任務，以便應對隨時可能消失的風險。

通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年高校里所學學問的鞏固與運用。在工作中，我體會到了實際的工作與書本上的學問是有肯定距離的，并且需要進一步的再學習。雖然我接觸的業務多集中于比較簡潔的前臺會計業務，但是，這關心我更深層次地理解銀行會計的流程，核算程序供應了極大的關心，使我在銀行的基礎業務方面，不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。

俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實務尤其顯得重要。從這次實習中，我體會到，假如將我們在高校里所學的學問與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的力量與比較系統的專業學問，這才是我們學習與實習的真正目的。

總之，幾個月來，我雖然取得了一點成果，但離領導的要求尚有肯定差距。今后，我將進一步加強學習，扎實工作，充分發揮個人所長，為農村信用社再創佳績作出應有的貢獻。

農村實習工作總結7

xx年x月x日，這是一個令我感動的日子，今日我就要踏上社會實踐的征途。我所去的幼兒園是xx中心幼兒園，為這里的孩子帶去愛，為她們插上愛的翅膀，同時讓我們與童心一起飛行。

第一次進入xx中心幼兒園，我的第一反應是怔住，沒有想象中的多種室外嬉戲設備，沒有寬敞的教學環境，也沒有多姿多彩的手工制作品，更沒有潔凈干凈的生活設施，說實話，當時的心的確有些許的低落。可當一張張布滿奇怪???布滿歡樂的可愛笑臉看著我們時，心也就放開了，外部環境轉變不了，可這一張張笑臉，一個個童心還是一樣的，一樣的純凈，一樣的活潑、天真。

我們所在地幼兒園是屬于農村幼兒園，每天的課程沒有市里的那么豐富多彩，上課的內容主要是以語文數學為主。第一次看指導老師上課，應向比較深刻，看到指導老師能夠輕松自然的和小伴侶們溝通，我就在想，總有一天，我也能做到像老師這樣。第一次上課，站在講臺上，才深深體會到什么是臺上一分鐘，臺下十年功，心里那個慌啊!總是會向指導老師投去求助的目光，通過老師的引導，我知道了在上課的過程中，你自己首先要很有信念，你的.語調必需要有輕有重，要抑揚頓挫，要有吸引力，你的教具也必需要很周到，很有吸引力，這樣才能夠利用起幼兒的有意識學習和無意識學習。在上課的過程中，你必需照看倒全部的幼兒請到全部的幼兒，讓每一個幼兒都能進入你的課堂，讓每一個幼兒都覺得自己是重要的。

第一次帶班我那種慌亂的心情也是不停的涌上來，通過指導老師的引導，才知道當一名優秀的幼兒園老師，并不是你課上的有多好，而是你保育工作是不是做的到位，由于保育結合，保育是在第一位。剛來到這里時，這里的小孩都不會主動向老師問好，然后我們都會每次在晨間接待時與每一個幼兒問好，給他們一個微笑，觀看一下她們的臉。

實習期間最滿意的是教會她們用一般話說話，教會她們做什么事都要有秩序，東西從哪拿的就要放哪里去，要懂禮貌，垃圾要扔進垃圾桶里，雖然這只是一些很平常很微不足道的事，可從別班老師口中說到我們班孩子的變化，當時整個人的心感覺開了花一樣。

另外與家長多溝通工作很重要，孩子的成長與家庭的環境有著親密的關系，一般的家長都是很通情達理的。在整個溝通過程中比較輕松。當然也有個別的，遇到這種狀況，我們就會細心的觀看指導老師如何去與家長溝通，如何去化解，去學習。

實習工作圓滿結束了，回顧這三個月的生活，感悟頗多：從剛開頭的不適應到后面的應付自如，從剛開頭的懵懂到后面的清楚，從剛開頭的辛苦到后面的輕松，可以說我們在不斷的歷練，不斷的進步，不斷的成熟……可以說實習讓我們學到了太多的東西，我們對老師工作走了更深刻的熟悉，為我們以后從事幼教事業打下了堅實的基礎。

通過這次實習，我深深的體會到我所學的學問遠遠不夠，特殊是與人的溝通方面，鋼琴伴奏、簡筆畫。這對于幼師來說是特別重要的。我必需讓自己強起來，不能再向以前那樣混沌，要有著吃苦、忍耐、拼搏、奉獻、合作的精神去服務每一個幼兒。

以上是我的實習總結，我把實習期間的點點滴滴串聯起來，在這短暫的三個月里，我的觀念，我的心態，我的力量在漸漸發生變化，從中我也領悟到作為一個新老師，肯定要戒驕戒燥，要時刻有種學習的態度來對待自己的工作，注意閱歷的積累，注意觀看有閱歷的老師是如何上課的，并借鑒他們好的方面，不斷提升自己的力量，這是一個成長的過程，也是必需的過程，假如自己的心態虛心，觀看認真，汲取得當，那么就肯定能夠取得進步，得到提升。我信任我肯定能勝利。

農村實習工作總結8

我還沒有真正的在農村生活過，到現在為止，我只是路過，也沒有住下過，所以我很渴望到農村中體驗一下，高校生新農村暑期實習總結。學校暑假會統一支配一些實習的同學到農村中去實習，從農村的進展中找到自己成長的軌跡。我就是在這種理念下，我就和同學們一起來到示范農村，開頭了我的實習之路。

高村共有村民613戶，2535口人，耕地3260畝。xx年，全村工農業總收入達1.14億元，人均純收入5500元。曾先后獲得省級“村鎮建設明星村”、省級“安全文明村”、省級“衛生先進村”、省級“模范村民委員會”、“濟南市文明單位”、“濟南市明星村”等榮譽稱號，去年，分別被濟南市和章丘市命名為“五個好”村黨支部。

一、對新農村建設的熟悉

全面建設小康社會，關鍵在農村，重點在農村，難點也在農村。中央現在進一步明確提出建設社會主義新農村的戰略部署，是中國經濟進展的客觀要求，是特別準時的，也是符合中國國情的，抓到了點子上。

一方面，隨著我國經濟的快速增長和綜合國力的明顯提高，工業化程度的提高，目前我國已經進展到了以工促農、以城帶鄉的進展階段，“工業反哺農業、城市支持農村”的方針已經開頭實施，解決“三農”問題的政策力度正在不斷增加；另一方面，新農村建設活動從解決農夫最一般、最平常的生產生活等基本問題入手，建設新村鎮，培育新農夫，把堅持以人為本和農村經濟社會全面、協調、可持續進展統一了起來，能夠有效的促進農村的經濟進展、社會穩定、村風改善。同時，新農村建設能充分發揮基層黨組織在村級進展穩定中的戰斗堡壘作用，對于加強農村基層組織建設具有重要意義。

二、新農村建設中的做法

生產進展、生活富裕、鄉風文明、村容干凈、管理民主是新農村建設的詳細目標，要實現這一目標可以說是任重而道遠。在新村建設的進程中，我們的主要做法有三點：

1、長期堅持。一個村莊的建設不是一朝一夕的事，必需長期堅持。

一是政策要有連續性。多年來，我們制定了一系列政策，無論是村干部的晨會制度，還是義務巡邏制度，都做到了嚴格遵守；

二是要保持連續投入。近年來，我們加大公益設施的投入力度，每年投入都在50萬元以上，先后建設了公寓樓、村學校、老年活動中心等基礎設施，自xx年以來，村社會事業總投入達350萬元；

三是意志上要堅決。只要對村級進展有利，能夠讓群眾得到實惠，就是遇到再大的困難，都要想盡方法克服，毫不動搖的貫徹執行下去。我們村在新農村進程中也遇到了諸多問題，村公園建設就特別具有代表性。

作為“村莊西遷”的第一步，聘請專家，在村西部規劃建設了占地20余畝的村級公園。建設之初，部分村民不理解，紛紛到村里找我們理論，說一畝地一年能打多少糧食，收益多少，要是建公園20余畝地不就糟蹋了嗎？對此，我們特別理解，土地是農夫的命根子，尤其是在當時的經濟還比較落后的現實狀況下，村民對土地的有著過分的依靠，20余畝地能夠養活20口人，但是，從村里的長遠進展考慮，我們覺得建公園利大于弊。于是，我們漸漸的給村民講村里長遠規劃、講進展前景，最終，他們也轉變了觀念，支持我們建公園。隨著建設逐步推動，我們在公園里鋪設了草坪，栽植了各色花卉，建有游泳池、旱冰場、健身路徑、籃球場等休閑、消遣、健身設施。如今，村民一早一晚、工作和農閑之余，都到公園漫步?????、賞花、晨練、健身，成為抱負的大型綜合消遣場所。

2、超前規劃。規劃是先導。現在的向高村就是我們于90年描繪的藍圖。當時，我們村經濟進展勢頭不錯，集體經濟達到50萬元，村民生活比較富有；我們村兩委在充分論證的基礎上，依托鎮村主要干道寧向路，確定了“村莊整體西遷”的總體構想和規劃，形成了實施舊村改造、建設新型農村的總體思路，方案把向高村建成一個富有文明的新村莊。目前，向高村正沿著這一目標快步前進。可以說，科學的規劃成為我村建設取得勝利的關鍵。

3、突出特色。落實舊村改造、建設新型農村的總體思路，既要符合高起點的要求，又要具有向高特色，始終是我們追求的目標。我們根據規劃，以“兩區一園”（工業小區、住宅小區和街心公園）建設為重點，扎好新村的大框架，全力建設現代化、花園式的“新農村”。村內外的主要交通道路進行了硬化改造，并進行了綠化，安裝了路燈，形成了四通八達、縱橫交叉、綠樹成蔭、花草掩映的交通格局；小康樓和公寓樓統一設計，轉變了向高的村容村貌，體現了向高的特色和文化內涵和時代氣息。讓群眾生活富有的同時更加舒適；在全村重心西遷同時，對舊村全部改造，全部搬遷入住新村的農戶，舊房屋全部拆除后，土地復耕，實現再利用。

由此，我們深深的熟悉到：規劃是前提，經濟是基礎，堅持是保障。沒有科學的規劃，村莊建設就會失去方向；沒有強大的集體經濟作后盾，建設就只是一句空話；有始無終，半途而廢，不能持之以恒，什么事也干不成。同時，隨著新形勢的進展變化和村級集體經濟的不斷壯大，我們對村莊規劃作了進一步的改進和完善，“十一五”期間，向高將新建一處休閑廣場，一個森林公園，6幢公寓樓，村民的生活將更加富有而美妙。

農村實習工作總結9

20xx年8月10號，我很榮幸被安排在抬頭寺信用社實習，剛剛走出校門的我對工作還沒有什么概念，以前以為信用社的工作無非只是存錢取錢而已，很簡單學會，然而事實卻并非如此。在領導和同事的關心下，我熟悉到許多，也學會了許多東西，剛開頭只是訂傳票，這活看起來簡潔，但做起來還真不簡單。來的時候正趕上新一代培訓后期，還有幾天就上線了，新一代的上線對每個員工來說都是一個新的開頭，都是剛學的，而對我來說一點概念都沒有，以前從來沒有接觸過這些東西，什么都不懂，這樣就顯得更難了，只有看著同事操作，來漸漸的了解。感覺這工作并不是我想象的那么簡潔。

9月1號，聯社組織新員工培訓，給了我們學習的機會，讓我們更加了解了信用社，還學習了在工作中必需要嫻熟把握的業務技能，比如點鈔，小鍵盤練習，一起學習的都是同齡人，所以每個人的學習勁頭都比較大，誰都不甘心落后。培訓回來后，我仍舊在閑暇時練習小鍵盤，為以后提高工作效率打下基礎，一個星期的時間，對數字的輸入速度有了很大的提高，但還是達不到同事們辦業務時候的速度，后來聯社為了技能競賽組織業務技能的培訓，找幾個新員工來培訓，我很興奮領導又一次給我學習的機會，讓我在點鈔和小鍵盤的速度有提高了一個臺階，所謂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不下工夫，就不會勝利。

3個月的學習，對基本的業務都很熟識了，所以上崗的時候，可以說是輕裝上陣，但在生活中丟三落四的毛病還是帶到了工作中，上崗的前兩天就消失現金賬實不符的現象，認真查明才發覺把一把錢落在鈔箱里了，真是虛驚一場。上

崗了，就會涉及到許多業務，比如發放貸款，收貸款，利息的計算，做電匯，為單位開戶，銷戶等等，這些相對來說都是比較簡單的，但很喜愛涉及到這些東西，每次做完這些業務我都會在本子上記錄下來，好記性不如爛筆頭嘛，以后再遇到時假如沒記住翻翻本子就可以。

至今，來到抬頭寺信用社已經有近5個月的時間了，在這些日子里，感謝領導及同事給我的關心和照看，09年已悄然離去，在新的一年里，我要改掉壞習慣，工作中做到認真仔細，更要努力學習來不斷的充實自己，不辜負領導對我的期望。

感謝！

農村實習工作總結10

我實習所在的學校是京郊的一所鄉村學校。實習的基本內容包括三部分：課堂教學、班主任工作和教育調查。基本狀況如下：

1、課堂教學：完成教案數為五份，試講次數為五次，上課節數為五節。

2、班主任工作：組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。

3、教育報告；完成一份教育調查報告。

這次實習令我感受頗多。一方面，我深感學問學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深化課堂時，我就遇到了很多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節課后，我問同學：“你們聽完課，印象最深的是什么？”同學面面相覷，茫然無語。同學何以如此呢？在我看來主要是由于同學沒有學習的愛好。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”愛好對于一個同學的學習來說是一個至關重要的條件。愛好是學習入門的階梯愛好孕育著愿望，愛好溢生動力。那么如何才能激發同學的學習愛好呢？

在班主任實習工作中，我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初，我遇到了很多困難：比如同學的不協作就經常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以牽強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與同學之間的隔閡，甚至會使同學產生厭學的心理。作為教育工，就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立公平的師生關系。而且，老師要把自己當成活動中的一員，是同學活動的組織者、參加者、引發者，是同學的學習伙伴、知心伴侶。

通過和同學的接觸也使得我對班上的一些同學有了肯定的了解。班上有幾個同學家庭相當困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學獻愛心——為他們捐款。可是，經過我的再四考慮，我還是把他否定了。由于，為貧困生捐款獻愛心動機特別好，可是這樣做卻很簡單損害同學的自尊心。同學沒有了自尊，也就很難再有劇烈的學習愛好了。最終，我還是把班會主題敲定為一個非常時尚的主題——迎奧運。

為了辦好這個班會，我努力為每一個同學制造展現自我的機會，供應呈現自我的平臺，使每一個同學都能夠體驗到勝利的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。結果，在預備班會的過程中，同學們都很樂觀。班會的節目花樣繁多，唱歌、跳舞等應有盡有，而且還組織一次辯論會。論題為：體育是否可以制造友情。辯論中雙方各執異詞，辯論深刻到位。另外，為了普及奧運學問，我還在班會上進行了一次聲勢浩大的“奧運學問有獎搶答活動”。每個同學的樂觀性都很濃烈、熱忱也很高漲。最終一曲笛子獨奏——唱歌祖國將班會推向了高潮。

當然，在開展班會活動過程中，我也發覺了一些問題。我曾經問過班上的同學一個問題：一斤棉花和一斤鐵哪個重？盡管我一再“放水”，可是人有為數不少的人回答：“當然是一斤鐵重了！”

最近，我還在同學的習作中發覺這樣的句子：“除夕之夜，深藍色的天空中掛著一輪金黃色的圓月。”除夕之夜，天空中又怎么可能消失一輪金黃色的圓月呢？嚴峻失真，近乎荒謬。其實，這僅是一個常識性的問題，這樣簡潔的問題都回答不好，問題好像就變得簡單了，值得我們教育工深思了：不懂得這些常識的同學，又怎能擁有完整的人生？這樣的教育能被稱作素養教育嗎？

此外在一些觀摩課上，還經常呈現表演的風氣。一個同學回答了一個很簡潔的問題后。老師說：“講得真好！”其余同學立刻“啪、啪、啪”地鼓起掌來。另一個同學回答了另一個簡潔的問題，也得到了同樣的“殊榮”。一節課下來，表揚不斷，掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假，這種現象很值得我們去深思。

針對以上問題，我也想提出一些看法和建議：

1、老師應當堅持客觀的原則。弄虛作假對同學的影響是非常深遠的。由于從老師的職業道德，從老師在同學、家長的心目中的形象以及從老師的高尚責任來看老師都不應當弄虛作假。而應當堅持客觀的原則。只有這樣，教育才能更富于魅力。

2、針對同學所犯的常識性的錯誤。老師應當科學地因材施教，使同學的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的進展。

3、為了激發同學的學習樂觀性，我們很有必要把教育的著眼點放低一些。讓他們發覺愛其實很簡單；愛就在身邊；愛就在兒女親情里；愛就在柴米油鹽中。為此，我給孩子們布置了一道別開生面的作業——親情作業。即讓孩子在吃飯時給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為他的長輩們洗洗腳。

總之，教育是一個互動的過程，老師只要仔細投入教學，孩子就會樂觀協作。這種過程是很快樂的！

農村實習工作總結11

這次社會實踐的時間為七天，參與隊員有六名。在這短短的幾天里，我們主要開展了四項較大的活動，下面我就簡要的進行一下匯報。

一、“放飛孩子的幻想，托起明天的太陽”主題班會。

在班會上，我主持的專題叫“漂亮照片，精彩北京”，做這個活動我的初衷是想借照片展現給沒到過北京的山村孩子們一個感性的熟悉，那些照片都是我去下鄉之前親自到北京各大景點拍攝的。

我的這個專題在班會上是第一部分。當我給孩子們一張張地做講解的時候，孩子們那種渴望學問的眼神深深的打動著我、震撼著我，勤奮、刻苦、努力、上進是在場的每一個孩子都具備的，從他們那雙布滿求知欲的眼睛里，我可以清清晰楚的看到。

和孩子們一起的幾個小時里，我過得歡樂而充實，仿佛又回到了自己的童年，當同學代表給我們佩帶紅領巾的時候，我真的很感動，感動的程度不比我第一次帶紅領巾的時候差;當孩子們用嘹亮的聲音唱著《好一朵茉莉花》時，我不知為什么，或許是一種沖動。我的眼睛開頭模糊了，我想我真的是被他們感動了，被他們的純真、活潑、樸實感動了。

在這些孩子的身上，我真正體會到了“從無望中查找盼望”這句話的深刻含義，讓我感覺到我的做法是對的，假如這次活動能增加他們對將來美妙的向往，那我們的這個活動就算是勝利了!

我們的這次活動得到了當地領導、老師、同學的全都好評。其實我們的活動時間是有所轉變的，不是嚴格根據方案的。方案是到達的其次天開展這個主題班會的，但我們到達的那天已經是晚上六點了，食宿問題還沒有支配妥當，所以其次天開展活動的條件根本不具備，我們就立刻開會，全都通過打算第三天再做。實際證明，我們的調整很正確，主題班會由于預備的充分，所以開的很勝利。這也告知了我們在以后的工作中，依據實際狀況，適當調整方案是很必要的。

二、走訪農夫，查找科技帶頭人。

為了盡快了解舊堡村，我們其次天一大早就和村干部進行了座談，座談會的地點就在村委會，形式很簡潔，但內容卻很充實。

村干部介紹說：“舊堡村共一萬三千畝耕地，二十六眼機井，平均三、四畝地就有一眼井，不算缺水。種植的主要作物是玉米，其他還種一些蔬菜，象豆角，西紅柿什么的。養殖業也不算發達，正處在剛剛起步的階段，還沒有形成什么規模，主要品種比較單一，就豬、牛、雞等傳統品種，特種養殖還沒有。”

我是農大東區學機械的同學，這次下鄉的目的有一個就是調查一下農業機械在農村的普及程度和農夫需要什么樣的機械。但當我問到這個問題時，村干部很干脆的回答：“我們村根本不存在農業機械化，一切農活全部由農夫手工去做，完全是原始的東西，不存在什么機械化。”當時我真的很驚異，問他們為什么不用一些機械代替人來做這些重復性很強有很繁重的工作時，他們是這樣回答的：“假如都機械化了，那不就有的剩余勞動力了?”我想農夫他們是有自己的想法的，或許他們就是這么熟悉的，我們的任務是來調查的，在短短的幾天里，我們不行能轉變他們的思想，就沒有在往下追問。

于是我就轉換話題，說：“在現在的這種耕作過程中，有沒有哪種工作是農夫認為比較繁重的，盼望由機械代替的?”村干部想了想說：“現在有一個問題就是玉米桿被收割后，剩余的部分，一部分在地里，一部分在地上，農夫處理起來比較費勁，現在全憑農夫用鋤頭一棵一棵的往出挖，又費時又費勁。盼望能有一種機器代勞。”我個人認為，市場上應當有這種機器，只不過當地的信息不是很豐富。準備回來在網上或者從別的渠道幫農夫們找找，假如真的沒有的賣，那下次學校再舉辦創新大賽，我就做這個機器了。

其他的隊員也就他們自己的專業問了些問題，例如，學法律的就比較關懷農業的法規政策等問題，像稅費改革什么的;學化肥的就問的是作物的一些疾病。在他們問的時候，我就認真地聽，然后仔細地作筆記，我想雖然這些跟我的專業不相關，但是多知道一些總沒有壞處。

座談也許持續了兩個小時，我們對舊堡的總體狀況有了個整體的熟悉，但光聽村干部講，是肯定不能完全了解的，所以我們打算下午親自到農夫家里去看一看。

吃過午飯，我們來到一家養羊的專業戶，它是全村開頭養羊較早的一家，直到今年已經5年了。我們去的那天是下午，正好他丈夫趕著羊群去放羊了，家中只有女仆人和3歲的小女兒在，15歲的大女兒今年開學上初二，放假去學校校補課了。

她家養羊的數目是全村最多的，現在有70只大羊，30只小羊，最多的時候有140只呢;總共有8畝半地，除了七分種的是胡蘿卜，其余種的都是玉米，每年收獲的胡蘿卜和玉米都用來喂羊，但據她所說，這些是遠遠不夠的，還需要肯定量的放牧。雖然國家現在正在實施“退耕還林”政策，明令禁止放牧，但假如不放牧，只讓羊吃飼料是根本吃不起的，起早貪黑的干上一年，說不定還會賠上一、兩千呢，所以他們不得不偷著放。

她家有一只母羊的肚子右側偏下的地方有一軟的疙瘩，是去年冬天發覺的，請獸醫來看過，做過一次手術，打開后疙瘩里邊是小腸，沒敢動，又給縫上了，其間，這只母羊還生育了小羊，這個疙瘩也沒有遺傳給小羊，小羊現在很健康。為了趕在他們放羊之前看到那只母羊，其次天我們起了個大早，對他們家進行了回訪，并給那只羊拍了照，準備回來向學校的有關專家教授請教一下。

為了節省時間，我們制定了十六字的訪問過程，即“贈送資料、說明來意、了解狀況、記錄問題”。有了明確的過程，我們訪問起來，越來越得心應手了。

接下來，我們又走訪了另一家以養羊為主業的養殖戶，與上一家相比顯得正規了很多，有特地的羊舍，而不是簡潔的羊圈，羊的品種也很統一——小尾寒羊。

他家之所以能有如此大的規模，是由于他貸了20萬元的款，也是全村一次性貸款貸的最多的。當我們問起對貸款風險的看