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文檔簡介

思維(sīwéi)訓(xùn)練（一）

班級

姓名_________1、在〇里填上“+、-”，在□里填數(shù)，使等號兩邊相等。6〇5〇7=8

8〇3=2〇3

3〇5=□-1

5=□-2+□2、

〇

▲

■

●

★

☆

△

◣

▽（1）從右往左數(shù)，■是第（

）個，☆是第（

）個，第9個是（

）。（2）●的左邊有（

）個圖形，把★右邊的4個圖形圈起來。3、圖形分別代表幾？＋

=

7

=

（

）＋

=

10

=

（

）－

=

2

=

（

）4、哪一行的規(guī)律和其他三行不一樣？打上△。1

2

3

4（

）

10

8

6

4

（

）3

4

5

6（

）

8

6

4

2

（

）6

7

8

9（

）

2

4

6

8

（

）10

12

14

16（

）

6

4

2

0

（

）5、按規(guī)律接著涂顏色。6、從前面數(shù)起，小明是第5個人，從后面數(shù)起，他是第4個人，一共有（

）人。7、想一想、算一算（1）

？（2）

8元

10元

8、把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十個數(shù)填在□里，每個數(shù)在每行只能(zhīnénɡ)用一次。□+□=□+□=□+□=□+□=□9．一些小朋友排成一排，從前往后數(shù)，方方排在第5，方方的后面還有5人，你知道這一排一共有幾個小朋友嗎？10．一只蝸牛在一口高/r

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