新版三年級語文上冊

第五單元我們眼中的繽紛世界新版三年級語文上冊

第五單元習作要求這段時間我們觀察了不少身邊的事物，你一定有了新發現。這次習作，就讓我們把最近觀察時印象最深的一種事物或一處場景寫下來。寫完后，把你認為寫得好的部分讀給小組同學聽，展示你的觀察所得。交流習作之后，試著用一句話說說最近的觀察感受，和同學分享心得。習作要求這段時間我們觀察了不少身邊的事物，你一定有了新

思路指引

思路指引寫作范圍寫作對象審清題意一種事物一處場景印象最深的寫作范圍寫作對象審清題意一種事物印象最深的三上作文我們眼中的繽紛世界[部編]課件（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-動物、植物、場景······（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂動物、植物、場景······（示范教學PPT）三上作文我習作指導怎樣寫好一種事物

1.語言要簡潔、準確、通俗

我們住在鄉下，窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。當蒲公英盛開的時候，這片草地就變成金色的了。用簡潔的語言介紹了草地的特點。

先確定觀察的事物或場景是什么，然后按一定的方法或步驟來觀察。（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂習作指導怎樣寫好一種事物1.語言要簡潔、準確、通俗例如正巧此時，一根麥稈上站著一只螞蚱，青蛙猛地跳起來，伸出長長的舌頭，向螞蚱撲去。只見它的舌頭一卷就把螞蚱卷進嘴里，那螞蚱就成了青蛙的美餐。④我看呆了。青蛙吃完那只螞蚱，看樣子還沒飽。這時，它前面飛來了一只小蝴蝶，只見它一下跳了起來，伸出長舌頭把小蝴蝶也卷住了，小蝴蝶自然也成了青蛙的補充食品。（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂例如正巧此時，一根麥稈上站著一只螞蚱，青蛙猛地跳起來，伸出習作指導怎樣寫好一種事物

2.抓住事物特征

在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。抓住草原遼闊、美麗、碧綠的特點。觀察時要細致一些，不僅要用眼睛看，用耳朵聽，還可以用手摸，用鼻子聞。

（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂習作指導怎樣寫好一種事物2.抓住事物特征在天底下，一

它身披綠襖，有著雪白的肚皮，兩只圓溜溜的大眼睛向外鼓著。它前腿短后腿長，后腳趾間由蹼連著，真像鴨和鵝的腳，怪不得它們都能在水中游泳呢。（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂它身披綠襖，有著雪白的肚皮，兩只圓溜溜的大眼睛向習作指導怎樣寫好一種事物

3.理清順序

走進校門，迎面吹來一陣陣令人心曠神怡的清風，正對面是一個漂亮噴泉。繞過噴泉一條大路直通教師辦公樓，再往里走就是我們寬闊的操場了，而我們教學樓就矗立在操場兩邊。按空間順序描寫寫下觀察過程和觀察感受，注意要真實、合理，不要想當然。要按一定順序來寫。

（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂習作指導怎樣寫好一種事物3.理清順序走進校門，迎面習作指導怎樣寫好一種事物

3.理清順序

凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開放了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點……按時間順序描寫觀察時要注意事物的變化，并將這種變化記錄下來，探究變化的原因。

（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂習作指導怎樣寫好一種事物3.理清順序凌晨四點，牽牛小結：1.語言要簡潔、準確、通俗2.抓住事物特征3.理清順序（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂小結：1.語言要簡潔、準確、通俗（示范教學PPT）三上作文習作指導怎樣寫好一處場景

例文展示：新年快到了，大家都開始準備年貨。今天我們一家閑來無事也一塊去逛集市，一走進集市我便眼花繚亂，到處張燈結彩，一種節日的氣氛很快擁到我這里。商場的天花板上掛著一排排祝福語，許多商品也開始打折了。商場一樓商品很多：有各種各樣鞋子，有時髦的衣服，有潮流的褲子，還有色彩鮮艷小飾品和包包。商場里人來人往，人群川流不息，人們正忙著選購自己滿意的商品。（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂習作指導怎樣寫好一處場景例文展示：新年快到了，大家都提綱：開頭：開門見山，交代看見青蛙的時間、地點等。中間：詳寫青蛙的外形特點。抓住青蛙的顏色、眼睛及腿進行刻畫。結尾：略寫捕食蝴蝶的過程。（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂提綱：開頭：開門見山，交代看見青蛙的時間、地點等。（示范教學范文引路

（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-初冬秋姑娘給我們帶來了豐收的喜悅，然而隨著季節的變化，秋姑娘漸漸遠去了。不知什么時候，風吹到人們的臉上，有了一股深深的寒意。冬爺爺來了，冬爺爺給我們帶來美麗寒冷的冬天。冬天的天空不像秋天的那么藍了，冬天的天空像被人用灰白色的顏料涂過似的，一下子便成了灰白色。范文（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂初冬范文（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［大樹的葉子都落了，只有松樹和柏樹不怕冷，依然那么綠，那么蒼翠，那么挺拔，那么粗壯。果樹上的果子都落了，只有柿子樹還掛滿了柿子，像一個個紅紅的小燈籠掛在樹上，把樹枝壓得低低的。小朋友們也穿上了毛衣等厚衣服，戴上了各種各樣漂亮的帽子。初冬時節，一個美麗的季節。點評：這篇作文的小作者觀察細致，注意到了冬天來了，“天空”“樹木”“小朋友們”等周圍事物的變化。小作者在描寫的過程中運用了形象的比喻，使文章更加生動。（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂大樹的葉子都落了，只有松樹和柏樹不怕冷，依然那么綠，那么蒼翠范文示例看青蛙捕食

下午放學回家，我走到水塘邊的草地上，發現一只青蛙將頭露出水面，正瞪大眼睛看著我呢。①我對此十分好奇，于是蹲在水塘邊，觀察起青蛙來。那只青蛙認為我走了，就放心地跳上了岸，一面呱呱地唱著歌，一面向旁邊的麥田跳去。②我緊跟在它的后面，①點明觀察的對象，直截了當。②擬人的手法表現了青蛙的可愛。（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂范文示例看青蛙捕食①點明觀察的對象，直截了當。②擬人的手法表仔細地觀察著。它身披綠襖，有著雪白的肚皮，兩只圓溜溜的大眼睛向外鼓著。它前腿短后腿長，后腳趾間由蹼連著，真像鴨和鵝的腳，怪不得它們都能在水中游泳呢。③轉眼間，這只青蛙進了麥田。正巧此時，一根麥稈上站著一只螞蚱，青蛙猛地跳起來，伸出長長的③詳寫青蛙的外形特點。抓住青蛙的顏色、眼睛及腿進行刻畫。（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂仔細地觀察著。它身披綠襖，有著雪白的肚皮，兩只圓溜溜的大眼睛舌頭，向螞蚱撲去。只見它的舌頭一卷就把螞蚱卷進嘴里，那螞蚱就成了青蛙的美餐。④我看呆了。青蛙吃完那只螞蚱，看樣子還沒飽。這時，它前面飛來了一只小蝴蝶，只見它一下跳了起來，伸出長舌頭把小蝴蝶也卷住了，小蝴蝶自然也成了青蛙的補充食品。

⑤青蛙真不愧是捉蟲能手。④動作描寫準確生動，可見青蛙捕食的輕巧、熟練。⑤略寫捕食蝴蝶的過程，詳略得當。（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂舌頭，向螞蚱撲去。只見它的舌頭一卷就把螞蚱卷進嘴里，那螞蚱就實戰演練

（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂實戰演練（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽新版三年級語文上冊

第五單元我們眼中的繽紛世界新版三年級語文上冊

第五單元習作要求這段時間我們觀察了不少身邊的事物，你一定有了新發現。這次習作，就讓我們把最近觀察時印象最深的一種事物或一處場景寫下來。寫完后，把你認為寫得好的部分讀給小組同學聽，展示你的觀察所得。交流習作之后，試著用一句話說說最近的觀察感受，和同學分享心得。習作要求這段時間我們觀察了不少身邊的事物，你一定有了新

思路指引

思路指引寫作范圍寫作對象審清題意一種事物一處場景印象最深的寫作范圍寫作對象審清題意一種事物印象最深的三上作文我們眼中的繽紛世界[部編]課件（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-動物、植物、場景······（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂動物、植物、場景······（示范教學PPT）三上作文我習作指導怎樣寫好一種事物

1.語言要簡潔、準確、通俗

我們住在鄉下，窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。當蒲公英盛開的時候，這片草地就變成金色的了。用簡潔的語言介紹了草地的特點。

先確定觀察的事物或場景是什么，然后按一定的方法或步驟來觀察。（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂習作指導怎樣寫好一種事物1.語言要簡潔、準確、通俗例如正巧此時，一根麥稈上站著一只螞蚱，青蛙猛地跳起來，伸出長長的舌頭，向螞蚱撲去。只見它的舌頭一卷就把螞蚱卷進嘴里，那螞蚱就成了青蛙的美餐。④我看呆了。青蛙吃完那只螞蚱，看樣子還沒飽。這時，它前面飛來了一只小蝴蝶，只見它一下跳了起來，伸出長舌頭把小蝴蝶也卷住了，小蝴蝶自然也成了青蛙的補充食品。（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂例如正巧此時，一根麥稈上站著一只螞蚱，青蛙猛地跳起來，伸出習作指導怎樣寫好一種事物

2.抓住事物特征

在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。抓住草原遼闊、美麗、碧綠的特點。觀察時要細致一些，不僅要用眼睛看，用耳朵聽，還可以用手摸，用鼻子聞。

（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂習作指導怎樣寫好一種事物2.抓住事物特征在天底下，一

它身披綠襖，有著雪白的肚皮，兩只圓溜溜的大眼睛向外鼓著。它前腿短后腿長，后腳趾間由蹼連著，真像鴨和鵝的腳，怪不得它們都能在水中游泳呢。（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂它身披綠襖，有著雪白的肚皮，兩只圓溜溜的大眼睛向習作指導怎樣寫好一種事物

3.理清順序

走進校門，迎面吹來一陣陣令人心曠神怡的清風，正對面是一個漂亮噴泉。繞過噴泉一條大路直通教師辦公樓，再往里走就是我們寬闊的操場了，而我們教學樓就矗立在操場兩邊。按空間順序描寫寫下觀察過程和觀察感受，注意要真實、合理，不要想當然。要按一定順序來寫。

（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂習作指導怎樣寫好一種事物3.理清順序走進校門，迎面習作指導怎樣寫好一種事物

3.理清順序

凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開放了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點……按時間順序描寫觀察時要注意事物的變化，并將這種變化記錄下來，探究變化的原因。

（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂習作指導怎樣寫好一種事物3.理清順序凌晨四點，牽牛小結：1.語言要簡潔、準確、通俗2.抓住事物特征3.理清順序（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂小結：1.語言要簡潔、準確、通俗（示范教學PPT）三上作文習作指導怎樣寫好一處場景

例文展示：新年快到了，大家都開始準備年貨。今天我們一家閑來無事也一塊去逛集市，一走進集市我便眼花繚亂，到處張燈結彩，一種節日的氣氛很快擁到我這里。商場的天花板上掛著一排排祝福語，許多商品也開始打折了。商場一樓商品很多：有各種各樣鞋子，有時髦的衣服，有潮流的褲子，還有色彩鮮艷小飾品和包包。商場里人來人往，人群川流不息，人們正忙著選購自己滿意的商品。（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂習作指導怎樣寫好一處場景例文展示：新年快到了，大家都提綱：開頭：開門見山，交代看見青蛙的時間、地點等。中間：詳寫青蛙的外形特點。抓住青蛙的顏色、眼睛及腿進行刻畫。結尾：略寫捕食蝴蝶的過程。（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂提綱：開頭：開門見山，交代看見青蛙的時間、地點等。（示范教學范文引路

（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-初冬秋姑娘給我們帶來了豐收的喜悅，然而隨著季節的變化，秋姑娘漸漸遠去了。不知什么時候，風吹到人們的臉上，有了一股深深的寒意。冬爺爺來了，冬爺爺給我們帶來美麗寒冷的冬天。冬天的天空不像秋天的那么藍了，冬天的天空像被人用灰白色的顏料涂過似的，一下子便成了灰白色。范文（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂初冬范文（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［大樹的葉子都落了，只有松樹和柏樹不怕冷，依然那么綠，那么蒼翠，那么挺拔，那么粗壯。果樹上的果子都落了，只有柿子樹還掛滿了柿子，像一個個紅紅的小燈籠掛在樹上，把樹枝壓得低低的。小朋友們也穿上了毛衣等厚衣服，戴上了各種各樣漂亮的帽子。初冬時節，一個美麗的季節。點評：這篇作文的小作者觀察細致，注意到了冬天來了，“天空”“樹木”“小朋友們”等周圍事物的變化。小作者在描寫的過程中運用了形象的比喻，使文章更加生動。（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂（示范教學PPT）三上作文我們眼中的繽紛世界［部編］-名師課堂大樹的葉子都落了，只有松樹和柏樹不怕冷，依然那么綠，那么蒼翠范文示例看青蛙捕食

下午放學回家，我走到水塘邊的草地上，發現一只青蛙將頭露出水面，正瞪