銅梁中學(xué)生物教研組生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)草原生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)

這些生態(tài)系統(tǒng)中有哪些生物和非生物因素？

綠色植物，動物，微生物，陽光，水，空氣，無機(jī)鹽等。

討論：

思考：一、生態(tài)系統(tǒng)的概念

生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。

下列那些屬于生態(tài)系統(tǒng)？下列那些不屬于生態(tài)系統(tǒng)？為什么？

一片樹林、一條河流、一間課室、生物圈、一片草原的所有生物。

（生態(tài)系統(tǒng)：一片樹林、一條河流、生物圈）

（非生態(tài)系統(tǒng)：一間課室、一片草原的所有生物）二、生態(tài)系統(tǒng)的成分1、非生物的物質(zhì)和能量2、生產(chǎn)者3、消費(fèi)者4、分解者三、食物鏈和食物網(wǎng)插圖

生產(chǎn)者（第一營養(yǎng)級）營腐生的細(xì)菌、真菌等

初級消費(fèi)者（第二營養(yǎng)級）

次級消費(fèi)者（第三營養(yǎng)級）陽光、空氣、熱能、水、無機(jī)鹽等。自養(yǎng)生物（主要成分）絕大多數(shù)動物聯(lián)系1、食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系。2、食物網(wǎng)：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此相互交錯連接的復(fù)雜的營養(yǎng)關(guān)系。

1）、圖中有幾條食物鏈？

2）、如蛇大量減少，那些生物數(shù)量可能變化？怎樣變化？三、食物鏈和食物網(wǎng)草兔鷹草

兔狐草鼠狐草鼠鷹

草鼠蛇鷹食物鏈和食物網(wǎng)思考：草與草、兔與鷹是什么關(guān)系？生物之間相互影響嗎？競爭；捕食圖中有

條食物鏈，貓頭鷹屬于第

營養(yǎng)級。在該食物網(wǎng)中青蛙與蜘蛛的關(guān)系是______________93456食捕爭競分析

當(dāng)蛇給大量捕殺時，蛙的數(shù)量會如何變化？（先增加，后減少）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)小結(jié)非生物的

物質(zhì)和能量生產(chǎn)者主要是各種綠色植物

將無機(jī)物合成有機(jī)物

將太陽光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能消費(fèi)者主要是各種動物

直接或間接消費(fèi)生產(chǎn)者制造

的有機(jī)物。分多個等級分解者主要是細(xì)菌、真菌等腐生生物

將有機(jī)物分解為無機(jī)物供生產(chǎn)

者再次利用。生物群落營養(yǎng)結(jié)構(gòu)食物鏈——吃與被吃關(guān)系食物網(wǎng)：多條食物鏈交錯連接物質(zhì)：水、空氣、礦物質(zhì)等能量：陽光、熱能鞏固與提高1、下列哪一組名詞，可以用于同一生物體上（）A.生產(chǎn)者、異養(yǎng)生物B.草食動物、異養(yǎng)生物C.寄生生物、自養(yǎng)生物D.初級消費(fèi)者、自養(yǎng)生物B2．生態(tài)系統(tǒng)的成分是按照它們的_________來區(qū)分的，其中主要成分是_______；生物賴以生存的不可缺少的成分是__________________；直接或間接依賴綠色植物生存的成分是_______；把有機(jī)物歸還到無機(jī)環(huán)境中的成分是_______。營養(yǎng)功能

生產(chǎn)者非生物物質(zhì)和能量消費(fèi)者分解者3、在下列生物中，屬于分解的是（）A.藍(lán)藻B.草履蟲C.蘑菇D.蝗蟲C4、從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，硝化細(xì)菌和蚯蚓屬于（）A.生產(chǎn)者和分解者B.生產(chǎn)者和消費(fèi)者C.消費(fèi)者和分解者D.分解者和消費(fèi)者A5、下列哪組生物可和無機(jī)環(huán)境組成一個生態(tài)系統(tǒng)（）A．水藻、鳥B．小魚、大魚C．小草、昆蟲、細(xì)菌D．水藻、蝦C6、日本熊本縣水俁灣的魚體內(nèi)甲基汞的含量比周圍的海水高出3000倍，甲基汞進(jìn)入魚體的主要途徑是（）A.飲水B.食物鏈C.鰓呼吸D.皮膚的主動呼吸B7、對草→昆蟲→食蟲鳥→鷹這條食物鏈的敘述,正確的是（）A．有四個營養(yǎng)級，兩個次級消費(fèi)者B．有三個營養(yǎng)級，一個生產(chǎn)者C．食蟲鳥是第三營養(yǎng)級、次級消費(fèi)者D．有三個營養(yǎng)級，三個消費(fèi)者C8、下圖表示一個森林生態(tài)系統(tǒng)的馬尾松、松毛蟲和杜鵑三類生物種群的增長情況，請分析回答：(1)A曲線代表___________種群，它在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于_______________成分。(2)B曲線代表___________種群，它在該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中處于_______________地位。(3)生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈?zhǔn)牵篲_________________。馬尾松→松毛蟲→杜鵑馬尾松生產(chǎn)者杜鵑次級消費(fèi)者9、下圖的南極生態(tài)系統(tǒng)中，包括______條食物鏈，_________________生物屬于三級消費(fèi)者，_____________生物占有兩個營養(yǎng)級。假設(shè)大魚全部死亡，則磷蝦數(shù)目將___________。虎鯨、企鵝、海豹虎鯨、海豹浮游植物浮游動物大魚企鵝虎鯨磷蝦須鯨小魚海豹5增多10．一森林生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙兩種昆蟲，原來這兩種昆蟲密度長期在一定幅度內(nèi)波動，保持動態(tài)平衡。后來在時間T點(diǎn)，對森林施放了一種鄰近林區(qū)曾多次使用的化學(xué)殺蟲劑，結(jié)果發(fā)生了以下變化。請問:甲是______食性昆蟲，乙是______食性昆蟲，甲乙兩昆蟲之間的關(guān)系為______關(guān)系。施放化學(xué)殺蟲劑后，甲昆蟲密度上升的原因是__________和____________。植肉捕食有抗藥性乙昆蟲減少

11．歐美國家時興一種水晶球樣的生態(tài)球作為家庭擺設(shè)。該球密閉，內(nèi)裝有水和兩三條小魚，底部有珊瑚、沙子等，并生長著一些水藻，妙在里面的小魚、水藻常年都是活的。請問：(1)此生態(tài)球應(yīng)放在有__________的地方。(2)此生態(tài)系統(tǒng)中除小魚（或小蝦）和水藻外，還應(yīng)包括___________________和________。(3)此球內(nèi)的小魚和水藻能常年生存的原因是_______________________________________。陽光非生物的物質(zhì)和能量分解者水藻、小魚和分解者等生物能夠保持相對穩(wěn)定再見THEEND生態(tài)系統(tǒng)的成分生物草蝗蟲食蟲鳥貓頭鷹結(jié)構(gòu)模式生產(chǎn)者初級消費(fèi)者次級消費(fèi)者三級消費(fèi)者營養(yǎng)級第一營養(yǎng)級第二營養(yǎng)級第三營養(yǎng)級第四營養(yǎng)級生產(chǎn)者非生物的物質(zhì)和能量消費(fèi)者分解者生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系及其地位食物鏈生產(chǎn)者初級消費(fèi)者次級消費(fèi)者者三級消費(fèi)者者四級消費(fèi)者者第一營養(yǎng)級第二營養(yǎng)級第三營養(yǎng)級第四營養(yǎng)級第五營養(yǎng)級2、寄生食物鏈:植物殘體纖維分解細(xì)菌氨化細(xì)菌牧草黃鼠跳蚤鼠疫細(xì)菌1、腐生食物鏈：樹蟬螳螂黃雀3、捕食食物鏈:生態(tài)系統(tǒng)的主體當(dāng)然是生物。

生物的生命活動必須要有水，要有空氣，還要有構(gòu)成生物體所需的各種礦質(zhì)元素！生物要進(jìn)行生命活動還必須有能量。請回憶新陳代謝的有關(guān)內(nèi)容。動物的能量是怎么來的？植物呢？(一)生態(tài)系統(tǒng)的成分物質(zhì)：水、空氣、礦物

質(zhì)等1·非生物的物質(zhì)和能量能量：陽光、熱能等

——能自己制造有機(jī)物的自養(yǎng)生物。

主要是進(jìn)行光合作用的綠色植物。構(gòu)成生物體和進(jìn)行新陳代謝都少不了有機(jī)物，而有機(jī)物都是自養(yǎng)生物通過光合作用或化能合成作用制造的。這樣，生態(tài)系統(tǒng)就必須有進(jìn)行自養(yǎng)的生物！(一)生態(tài)系統(tǒng)的成分２、生產(chǎn)者生產(chǎn)者制造的有機(jī)物除一部分用于自身的生命活動消耗外，用于長身體的那一部分有機(jī)物可以被動物作為食物。

動物直接或間接以植物作為食物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者。

——直接或間接以植物為食的生物。(一)生態(tài)系統(tǒng)的成分３、消費(fèi)者

——將有機(jī)物分解為無機(jī)物供生產(chǎn)者

再次利用。包括細(xì)菌和真菌等