領導統御領導統御塑造領導者的

人格魅力獅子統帥的綿羊部隊，能夠打敗綿羊統帥的獅子部隊。

－－拿破侖塑造領導者的

人格魅力獅子統帥的綿羊部隊，一、嚴于律己、寬以待人中國有句古訓“打鐵還需自身硬”，要求別人做到的自己必須首先應該做到；在執行工作的過程中遇到了挫折，先從自己身上找原因，而不是去指責別人的過錯。在團隊中帶頭樹立良好的風氣；對待部屬要寬容。特別是在部下出現失誤的時候，要本著帶病求人的態度，而不應進行責備；對在某些方面有特長的員工，要幫助他們發揮自己的特長，而不是嫉妒，這樣有助于留住團隊中的優秀員工。一、嚴于律己、寬以待人中國有句古訓“打鐵還需自身硬”，要求別二、責任心、進取心、事業

心是領導者成功的關鍵領導代表的不是權利，首先應該是一種責任，是對公司、對員工、對社會的責任；領導者強烈的進取心是帶領團隊不斷進取的驅動力，要有永爭第一的決心和勇氣；要把工作當成是一份神圣的事業，并把這種理念傳達給每一位員工；二、責任心、進取心、事業

心是領導者成功的關鍵三、建立組織共同的愿景，

價值觀、使命感

人類因為夢想而偉大，

團隊因為積極而卓越明確團隊的使命，描繪共同愿景；營造團結、正面、積極融洽的氛圍；倡導正氣、抑制歪風。三、建立組織共同的愿景，

價值觀、使命感

四、積極的心理狀態正確面對挫折與困難，堅信方法準比困難多，絕不輕言放棄；非常強烈的成功愿望；在成功時要保持冷靜，不要盲目樂觀，要看到更遠的目標。四、積極的心理狀態正確面對挫折與困難，堅信方法準比困難多，絕五、博大的胸懷、偉大的夢想中國有句古語“宰相肚里能撐船”，有大的胸懷才能做大的事業；做人的品質，決定了做事的品質；偉大的成就源于偉大的夢想；夢想越大，成就越高。五、博大的胸懷、偉大的夢想中國有句古語“宰相肚里能撐船”，有六、極強的決策力與極快的行動力決策是領導活動的靈魂決策是領導的基本職能，領導的作用和地位在很大程度上是通過決策來體現的領導的決策力是企業快速發展的關鍵；心動不如行動，好的計劃只有實施以后，才能為企業帶來回報。六、極強的決策力與極快的行動力決策是領導活動的靈魂領導者良好的工作習慣是團隊發展的極大財富思想→態度→行動→習慣→命運

領導者良好的工作習慣是團隊發展的極大財富思想→態度→行動一、養成經常贊美部屬的習慣人人都有值得欽佩的性格，雖然有時不易察覺，只要用心定能發現；發現并肯定屬下員工的優點，將有助于幫助員工建立自信，并激勵其不斷進取；要批評員工時，最好私下溝通。先肯定，再提希望。一、養成經常贊美部屬的習慣人人都有值得欽佩的性格，雖然有時不二、經常與同級或屬下

分享工作中的快樂與經驗把痛苦告訴別人，痛苦就減輕了一半；把快樂告訴別人，快樂就增加了一倍；鼓勵員工對公司的發展發表自己的見解，從中尋找可以采用的好建議；你從別人那里得到好經驗，遠比你給予別人的多。二、經常與同級或屬下

分享工作中的快樂與經驗把痛苦三、經常學習、善于思考人類已經進入知識經濟時代，知識的經濟價值正在被無限地體現；學習力成為領導者能力主要標志；行萬里路，讀萬卷書；三人行必有我師；善于思考的人，才是進步最快的人。三、經常學習、善于思考人類已經進入知識經濟時代，知識的經濟價四、工作要有計劃性，計劃一定

要落實計劃你的工作，工作你的計劃；長期目標和短期計劃相結合；對計劃的實施要有強烈的愿望，果斷的措施。四、工作要有計劃性，計劃一定

五、對工作信心百倍，而且樂

在其中干一行愛一行；信心來源于實力，快樂來源于熱愛；吃得苦中苦，方為人上人；先苦后樂。五、對工作信心百倍，而且樂

在其中干一六、時時檢討自己，總結經驗，

改進不足領導者每日“三省吾身”；總結經驗并在日后發揚光大；吸取教訓，以免日后再犯類似錯誤；六、時時檢討自己，總結經驗，

改進不足領導者七、嚴格管理、適時激勵1、管理是一種嚴肅的愛。只有紀律嚴明才能培養出能打硬仗的隊伍；2、激勵就是激發人的行為動機，也就是激發士氣、勉勵干勁，也就是人們常說的調動極積性七、嚴格管理、適時激勵1、管理是一種嚴肅的愛。只有紀律嚴明才八、領導魅力的展現情緒表達力——給生活多加味情緒敏感力——訊息靈敏接受情緒控制力——情緒有效調節社交表達力——引人入神傾聽社交敏感力——了解人際規則社交控制力——適情適所演出八、領導魅力的展現情緒表達力——給生活多加味人際關系人際關系一、人際關系的三個方面：

與上司的人際關系，與同

級的人際關系，與部下的

人際關系。一、人際關系的三個方面：

與上司的人際關系，與同二、獲得良好人際關系的方

法：當你的上級用這種方

式與你交流你不能接受時，

請不要用這種方式對待你

的下屬；當你的下屬用這

種方式與你交流，你很樂

意接受時，請用這種方式

與你上級溝通二、獲得良好人際關系的方

法：當你的上級用這三、與屬下交流時的態度：1、不要有不耐煩的感覺2、不要有挖苦冷笑的味道3、不要感情用事4、不要責訴5、不要預設立場6、不要太早下結論7、要知道問題所在8、要能接受對方，保守秘密三、與屬下交流時的態度：1、不要有不耐煩的感覺領導者的類型分類領導者的類型分類一、支持型領導者的典型行為在下級工作任務完成時給予贊賞和表揚對于下級的要求不超過他能力所及幫助下級解決其個人問題不在他人面前批評下級即使這樣做并不普遍也仍然支持下級不堅持一定要按自己的方式去做事情不拒絕有關變更的建議努力使下級與那些有較高職權的人愉快相處愿意解釋自己的行動公平對待所有的下級愿意采取變革友好并且容易接近一、支持型領導者的典型行為在下級工作任務完成時給予贊賞和表揚二、魅力型領導者的特點自信：對自己的判斷和能力充滿自信遠見：他們有理想的目標，認為未來比現狀更美好。理想目標與現狀差距越大，下屬認為領導者有遠見卓識清楚表達目標的能力：他們能夠明確地陳述目標，使其他人都能明白，這種清晰的表達表明了對下屬需要的了解。然后，它可以成為一種激勵的力量對目標的堅定信念：他們被認為具有強烈奉獻精神，愿意從事高風險性的工作，承受高代價，為了實現目標能自我犧牲不循規蹈矩的行為：他們的行為是新穎、反傳統、反規范的，當獲得成功時，這些行為令下屬們驚詫而尊敬作為變革的代言人出現：他們被認為是激進變革的代言人而不是傳統現狀的衛道士二、魅力型領導者的特點自信：對自己的判斷和能力充滿自信三、變革型領導者的特點領袖魅力：提供遠見和使命感，逐步灌輸榮譽感，贏得尊重和信任感召力：傳達高期望，使用各種方法增強努力，以簡單明了的方式表達主要意圖智力刺激：鼓勵智力、理性活動和周到細致的問題解決活動個別關懷：關注每一個人，針對每一個，針對每一個人的不同情況給予培訓，指導和建議三、變革型領導者的特點領袖魅力：提供遠見和使命感，逐步灌輸榮四、交易型領導者的特點權變獎勵：努力與獎勵相互交換原則，良好績效是獎勵的前提承認成就通過例外管理（主動）監督，發現不符合規范與標準的行為，把他們改正確行為通過例外管理（主動）：只有在沒有達到標準時才進行干預自由放化：放棄責任，回避決策四、交易型領導者的特點權變獎勵：努力與獎勵相互交換原則，良好領導方式領導方式一、以領導活動主側為

標準任務取向的領導方式人員取向的領導方式一、以領導活動主側為

標準任務取向的領導方式二、以領導者與被領導者的關

系為標準：自決型領導方式放任型領導方式民主型領導方式二、以領導者與被領導者的關

系為標準：自決型領導內容領導內容一、管理：就是實行計劃、組織、指揮、協調、控制的過程一、管理：就是實行計劃、組織、指揮、協調、控制的過程二、計劃：就是探索未來，

制定行動計劃二、計劃：就是探索未來，

制定行動計劃三、組織：就是按照目標合理

地設置機構、建立體制、

分配權利、適用人員等三、組織：就是按照目標合理

地設置機構、建立四、指揮：就是使其他人員

發揮作用四、指揮：就是使其他人員

發揮作用五、協調：就是通過及時的

調整，使各個方面、各

個部分的工作配合得當五、協調：就是通過及時的

調整，使各個方面、六、控制：就是注意是否

一切按已制定的規章

制度和下達的命令進

行六、控制：就是注意是否

一切按已制定的規章

領導者用人的藝術領導者用人的藝術一、賢主勞于求賢，

而逸于治事一、賢主勞于求賢，

而逸于治事二、治平尚德行，

有事賞功能二、治平尚德行，

有事賞功能三、

智者取共謀，愚者取其力，

勇者取其威，怯者取其恒。三、

智者取共謀，愚者取其力，

勇者取其威，怯者取其恒。領導者的修養領導者的修養

一、身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平

一、身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平二、公生明，廉生威二、公生明，廉生威從個性角度測試你的領導能力對下列20個問題的回答，如果“是”，打V；如果“否”，打X。從個性角度測試你的領導能力對下列20個問題的回答，如果“是”1、別人求你幫忙，你很少拒絕嗎？

2、為了避免與人爭執，即使你是對的，你也不愿發表意見嗎？

3、你遵守一般的法規嗎？

4、你經常向別人說抱歉嗎？

5、如果有人笑你身上的衣服，你會再穿一遍嗎？

6、你永遠走在時髦的前列嗎？

7、你曾經穿過那種好看而不舒服的衣服嗎？

8、開車時，你曾經咒罵過別的駕駛者嗎？

9、你對反應慢的人沒有耐心嗎？

10、你經常對人發誓嗎？

11、你曾經讓對方覺得不如你或比你差勁嗎？

12、你曾經大力批判電視上的言論嗎？

13、如果請來的工人沒有干好活，你會表示出不滿嗎？

14、你習慣于坦白自己的想法，而不考慮后果嗎？

15、你是個不輕易忍受別人的人嗎？

16、與人爭論時，你總是愛爭贏嗎？

17、你總是讓別人替你作重要的決定？

18、你喜歡把錢投資在娛樂上，而勝過投資于個人成長嗎？

19、你故意在穿著上吸引他人的注意嗎？

20、你喜歡標新立異嗎？1、別人求你幫忙，你很少拒絕嗎？

2、為了避免與人爭執，即使踏實，奮斗，堅持，專業，努力成就未來。07-11月-2207-11月-22Monday,November7,2022弄虛作假要不得，踏實肯干第一名。***11/7/20221:42:22AM安全象只弓，不拉它就松，要想保安全，常把弓弦繃。07-11月-22**Nov-2207-Nov-22重于泰山，輕于鴻毛。***Monday,November7,2022不可麻痹大意，要防微杜漸。07-11月-2207-11月-22**07November2022加強自身建設，增強個人的休養。2022年11月7日*07-11月-2207-11月-22追求卓越，讓自己更好，向上而生。07十一月2022**07-11月-22嚴格把控質量關，讓生產更加有保障。十一月22*07-11月-22*07November2022重規矩，嚴要求，少危險。**11/7/2022好的事情馬上就會到來，一切都是最好的安排。***07-11月-22每天都是美好的一天，新的一天開啟。07-11月-2207-11月-22***Nov-22務實，奮斗，成就，成功。*Monday,November7,2022抓住每一次機會不能輕易流失，這樣我們才能真正強大。07-11月-22*07-11月-22謝謝大家！踏實，奮斗，堅持，專業，努力成就未來。03-11月-2203

領導統御領導統御塑造領導者的

人格魅力獅子統帥的綿羊部隊，能夠打敗綿羊統帥的獅子部隊。

－－拿破侖塑造領導者的

人格魅力獅子統帥的綿羊部隊，一、嚴于律己、寬以待人中國有句古訓“打鐵還需自身硬”，要求別人做到的自己必須首先應該做到；在執行工作的過程中遇到了挫折，先從自己身上找原因，而不是去指責別人的過錯。在團隊中帶頭樹立良好的風氣；對待部屬要寬容。特別是在部下出現失誤的時候，要本著帶病求人的態度，而不應進行責備；對在某些方面有特長的員工，要幫助他們發揮自己的特長，而不是嫉妒，這樣有助于留住團隊中的優秀員工。一、嚴于律己、寬以待人中國有句古訓“打鐵還需自身硬”，要求別二、責任心、進取心、事業

心是領導者成功的關鍵領導代表的不是權利，首先應該是一種責任，是對公司、對員工、對社會的責任；領導者強烈的進取心是帶領團隊不斷進取的驅動力，要有永爭第一的決心和勇氣；要把工作當成是一份神圣的事業，并把這種理念傳達給每一位員工；二、責任心、進取心、事業

心是領導者成功的關鍵三、建立組織共同的愿景，

價值觀、使命感

人類因為夢想而偉大，

團隊因為積極而卓越明確團隊的使命，描繪共同愿景；營造團結、正面、積極融洽的氛圍；倡導正氣、抑制歪風。三、建立組織共同的愿景，

價值觀、使命感

四、積極的心理狀態正確面對挫折與困難，堅信方法準比困難多，絕不輕言放棄；非常強烈的成功愿望；在成功時要保持冷靜，不要盲目樂觀，要看到更遠的目標。四、積極的心理狀態正確面對挫折與困難，堅信方法準比困難多，絕五、博大的胸懷、偉大的夢想中國有句古語“宰相肚里能撐船”，有大的胸懷才能做大的事業；做人的品質，決定了做事的品質；偉大的成就源于偉大的夢想；夢想越大，成就越高。五、博大的胸懷、偉大的夢想中國有句古語“宰相肚里能撐船”，有六、極強的決策力與極快的行動力決策是領導活動的靈魂決策是領導的基本職能，領導的作用和地位在很大程度上是通過決策來體現的領導的決策力是企業快速發展的關鍵；心動不如行動，好的計劃只有實施以后，才能為企業帶來回報。六、極強的決策力與極快的行動力決策是領導活動的靈魂領導者良好的工作習慣是團隊發展的極大財富思想→態度→行動→習慣→命運

領導者良好的工作習慣是團隊發展的極大財富思想→態度→行動一、養成經常贊美部屬的習慣人人都有值得欽佩的性格，雖然有時不易察覺，只要用心定能發現；發現并肯定屬下員工的優點，將有助于幫助員工建立自信，并激勵其不斷進取；要批評員工時，最好私下溝通。先肯定，再提希望。一、養成經常贊美部屬的習慣人人都有值得欽佩的性格，雖然有時不二、經常與同級或屬下

分享工作中的快樂與經驗把痛苦告訴別人，痛苦就減輕了一半；把快樂告訴別人，快樂就增加了一倍；鼓勵員工對公司的發展發表自己的見解，從中尋找可以采用的好建議；你從別人那里得到好經驗，遠比你給予別人的多。二、經常與同級或屬下

分享工作中的快樂與經驗把痛苦三、經常學習、善于思考人類已經進入知識經濟時代，知識的經濟價值正在被無限地體現；學習力成為領導者能力主要標志；行萬里路，讀萬卷書；三人行必有我師；善于思考的人，才是進步最快的人。三、經常學習、善于思考人類已經進入知識經濟時代，知識的經濟價四、工作要有計劃性，計劃一定

要落實計劃你的工作，工作你的計劃；長期目標和短期計劃相結合；對計劃的實施要有強烈的愿望，果斷的措施。四、工作要有計劃性，計劃一定

五、對工作信心百倍，而且樂

在其中干一行愛一行；信心來源于實力，快樂來源于熱愛；吃得苦中苦，方為人上人；先苦后樂。五、對工作信心百倍，而且樂

在其中干一六、時時檢討自己，總結經驗，

改進不足領導者每日“三省吾身”；總結經驗并在日后發揚光大；吸取教訓，以免日后再犯類似錯誤；六、時時檢討自己，總結經驗，

改進不足領導者七、嚴格管理、適時激勵1、管理是一種嚴肅的愛。只有紀律嚴明才能培養出能打硬仗的隊伍；2、激勵就是激發人的行為動機，也就是激發士氣、勉勵干勁，也就是人們常說的調動極積性七、嚴格管理、適時激勵1、管理是一種嚴肅的愛。只有紀律嚴明才八、領導魅力的展現情緒表達力——給生活多加味情緒敏感力——訊息靈敏接受情緒控制力——情緒有效調節社交表達力——引人入神傾聽社交敏感力——了解人際規則社交控制力——適情適所演出八、領導魅力的展現情緒表達力——給生活多加味人際關系人際關系一、人際關系的三個方面：

與上司的人際關系，與同

級的人際關系，與部下的

人際關系。一、人際關系的三個方面：

與上司的人際關系，與同二、獲得良好人際關系的方

法：當你的上級用這種方

式與你交流你不能接受時，

請不要用這種方式對待你

的下屬；當你的下屬用這

種方式與你交流，你很樂

意接受時，請用這種方式

與你上級溝通二、獲得良好人際關系的方

法：當你的上級用這三、與屬下交流時的態度：1、不要有不耐煩的感覺2、不要有挖苦冷笑的味道3、不要感情用事4、不要責訴5、不要預設立場6、不要太早下結論7、要知道問題所在8、要能接受對方，保守秘密三、與屬下交流時的態度：1、不要有不耐煩的感覺領導者的類型分類領導者的類型分類一、支持型領導者的典型行為在下級工作任務完成時給予贊賞和表揚對于下級的要求不超過他能力所及幫助下級解決其個人問題不在他人面前批評下級即使這樣做并不普遍也仍然支持下級不堅持一定要按自己的方式去做事情不拒絕有關變更的建議努力使下級與那些有較高職權的人愉快相處愿意解釋自己的行動公平對待所有的下級愿意采取變革友好并且容易接近一、支持型領導者的典型行為在下級工作任務完成時給予贊賞和表揚二、魅力型領導者的特點自信：對自己的判斷和能力充滿自信遠見：他們有理想的目標，認為未來比現狀更美好。理想目標與現狀差距越大，下屬認為領導者有遠見卓識清楚表達目標的能力：他們能夠明確地陳述目標，使其他人都能明白，這種清晰的表達表明了對下屬需要的了解。然后，它可以成為一種激勵的力量對目標的堅定信念：他們被認為具有強烈奉獻精神，愿意從事高風險性的工作，承受高代價，為了實現目標能自我犧牲不循規蹈矩的行為：他們的行為是新穎、反傳統、反規范的，當獲得成功時，這些行為令下屬們驚詫而尊敬作為變革的代言人出現：他們被認為是激進變革的代言人而不是傳統現狀的衛道士二、魅力型領導者的特點自信：對自己的判斷和能力充滿自信三、變革型領導者的特點領袖魅力：提供遠見和使命感，逐步灌輸榮譽感，贏得尊重和信任感召力：傳達高期望，使用各種方法增強努力，以簡單明了的方式表達主要意圖智力刺激：鼓勵智力、理性活動和周到細致的問題解決活動個別關懷：關注每一個人，針對每一個，針對每一個人的不同情況給予培訓，指導和建議三、變革型領導者的特點領袖魅力：提供遠見和使命感，逐步灌輸榮四、交易型領導者的特點權變獎勵：努力與獎勵相互交換原則，良好績效是獎勵的前提承認成就通過例外管理（主動）監督，發現不符合規范與標準的行為，把他們改正確行為通過例外管理（主動）：只有在沒有達到標準時才進行干預自由放化：放棄責任，回避決策四、交易型領導者的特點權變獎勵：努力與獎勵相互交換原則，良好領導方式領導方式一、以領導活動主側為

標準任務取向的領導方式人員取向的領導方式一、以領導活動主側為

標準任務取向的領導方式二、以領導者與被領導者的關

系為標準：自決型領導方式放任型領導方式民主型領導方式二、以領導者與被領導者的關

系為標準：自決型領導內容領導內容一、管理：就是實行計劃、組織、指揮、協調、控制的過程一、管理：就是實行計劃、組織、指揮、協調、控制的過程二、計劃：就是探索未來，

制定行動計劃二、計劃：就是探索未來，

制定行動計劃三、組織：就是按照目標合理

地設置機構、建立體制、

分配權利、適用人員等三、組織：就是按照目標合理

地設置機構、建立四、指揮：就是使其他人員

發揮作用四、指揮：就是使其他人員

發揮作用五、協調：就是通過及時的

調整，使各個方面、各

個部分的工作配合得當五、協調：就是通過及時的

調整，使各個方面、六、控制：就是注意是否

一切按已制定的規章

制度和下達的命令進

行六、控制：就是注意是否

一切按已制定的規章

領導者用人的藝術領導者用人的藝術一、賢主勞于求賢，

而逸于治事一、賢主勞于求賢，

而逸于治事二、治平尚德行，

有事賞功能二、治平尚德行，

有事賞功能三、

智者取共謀，愚者取其力，

勇者取其威，怯者取其恒。三、

智者取共謀，愚者取其力，

勇者取其威，怯者取其恒。領導者的修養領導者的修養

一、身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平

一、身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平二、公生明，廉生威二、公生明，廉生威從個性角度測試你的領導能力對下列20個問題的回答，如果“是”，打V；如果“否”，打X。從個性角度測試你的領導能力對下列20個問題的回答，如果“是”1、