游戲：大風(fēng)吹大風(fēng)吹吹什么①吹可愛的人（你認(rèn)為自己可愛就站起來）②吹聰明的人（你認(rèn)為自己聰明就站起來）③吹完美的人（你認(rèn)為自己完美就站起來）

……憑第一感覺選擇你最喜歡的一張，包括顏色和形狀。不需要過多地分析，跟著直覺選擇。性格測試性格測試圖三：善于自省、睿智敏感、思維深邃、需要內(nèi)在的寧靜和內(nèi)心的平和圖四：腳踏實(shí)地、考慮周全、為人和睦、和人相處自然舒服圖一：逍遙快活、調(diào)皮可愛、充滿活力，喜歡變化和新鮮事物圖二：獨(dú)立自主、不走尋常路、無拘無束，喜歡自由、不被他人影響的生活圖五：為自己負(fù)責(zé)、堅(jiān)信奮斗和努力比運(yùn)氣更重要、務(wù)實(shí)、自信心強(qiáng)圖六：為人平和、謹(jǐn)言慎行、注重隱私和獨(dú)立性、為人隨和但比較謹(jǐn)慎圖七：善于分析、信賴可靠、成功自信、喜歡發(fā)掘一切美好的事物圖八：感覺和情感豐富、不喜歡只從嚴(yán)肅、理性的角度看問題、感性圖九：活力十足、精力旺盛、喜歡創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性認(rèn)識自己第三課第一框一場自我探索之旅運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)（p25）123

請選取三個鏡頭，描述你的中學(xué)生活。在每個鏡頭里，你展現(xiàn)出的形象是怎樣的？用幾個詞語描述。你對自己展現(xiàn)出來的形象滿意嗎？聽聽同學(xué)的意見，他們對你的看法是怎樣的？筆記區(qū)一①正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。②正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)與他人的交往。1、正確認(rèn)識自己的意義？探究與分享（p28）具體格式這樣寫：我是一個

的人。我是一個

的人。我是一個

的人。我是一個

的人。我是一個

的人。我是一個

的人。……要求：具有個人鮮明的特征，真實(shí)且真誠，至少寫出6條。你是從哪些方面認(rèn)識自己的？你是怎么得出這些認(rèn)識的？

從身體特征和生理狀況來認(rèn)識自己，如自己的身材、相貌、體能、性別等；生理方面

從個性心理特征來認(rèn)識自己，如性格、氣質(zhì)等；心理方面

從在群體中的關(guān)系來認(rèn)識自己，如自己在家庭或班級中的角色等。社會方面

①我們可以從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己.2、認(rèn)識自己的途徑有哪些？②我們可以通過自我評價來認(rèn)識自己。自我評價的方法自我觀察和分析與他人比較2、認(rèn)識自己的途徑和方法有哪些？探究與分享（p28）我是一個

的人。我是一個

的人。我是一個

的人。我是一個

的人。我是一個

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的人。……活動要求：1.2人為一組換書。2.你覺得她符合的，在那一條旁邊打一個五角星。3.談一談”你眼中的ta”。他人眼中的我：活動規(guī)則:前后桌4-6人為一小組，小組成員輪流用“你”為開頭寫一個完整的句子，用來對其他組員做出評價。溫馨提示:1.表達(dá)時，每位組員都要點(diǎn)評到。

2.評價其他組員時不可重復(fù)他人的觀點(diǎn)。我眼中的自己和他人眼中的自己完全一致我眼中的自己和他人眼中的自己部分一致我眼中的自己和他人眼中的自己完全不一致自我評價VS他人評價③他人評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子。他人評價他人評價的意義：是我們認(rèn)識自己的一面鏡子。有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。2、認(rèn)識自己的途徑和方法有哪些？①我們可以從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己。

②我們可以通過自我評價來認(rèn)識自己。

③他人評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子。2、正確認(rèn)識自己的途徑有哪些？筆記區(qū)好！不好！呃猜猜它（四幅圖）是什么為什么同一樣?xùn)|西會有四種不同的模樣呢？探究與分享（p30）數(shù)學(xué)老師說我是個思維敏捷的學(xué)生，語文老師認(rèn)為我學(xué)習(xí)很用功，英語老師則說我不太用功。在女同學(xué)眼里，我是她們的朋友；在男同學(xué)眼里，我就成了一個驕傲自大的人。同學(xué)說我性格外向，媽媽卻說我有些內(nèi)向。在鄰居眼里，我是個勤快的女孩子；在媽媽看來，我很懶。奶奶說我淘氣得像個假小子，爸爸說我已經(jīng)長大，媽媽卻說我還很小。不同的人對“我”的評價各不相同，該如何對待這些評價？①我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。

②用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)。

正確對待他人評價的方法：用心聆聽、勇于面對、平靜拒絕。3.如何正確對待他人的評價？筆記區(qū)致同學(xué)們從小到大，我們了很多“你要努力讀書，將來像誰誰誰一樣找個好工作”“你看看誰誰誰多優(yōu)秀”。但我希望你找到自己的方向、過得開心。我們要認(rèn)識自己，活成自己想要的樣子。

人貴自知

多把尺子量自己

認(rèn)識自己促進(jìn)自我發(fā)展促進(jìn)與他人的交往認(rèn)識自己的途徑和方法如何正確對待他人的評價從生理、心理、社會等方面自我評價他人評價

正確認(rèn)識

自己的意義重視、理性聆聽、面對、拒絕課堂總結(jié)隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)1.右圖漫畫《雞貴有“自知之明”》諷刺了一些人（）A.總是輕易地放棄目標(biāo)

B.害怕失敗，不敢嘗試C.不能夠正確認(rèn)識自己

D.不善于通過實(shí)踐挖掘潛能C隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)2.“好說己長便是短，自知己短便是長。”“我們的驕傲多半是基于我們的無知！”“越是沒有本領(lǐng)的人就越加自命不凡”這些話共同勸告我們（）A.要客觀、全面地認(rèn)識和評價自己

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