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文檔簡介

2017年度小學教師個人工作總結20xx年9月,我成為XX縣特崗隊伍中的一員來到了XX中心小學,時間過得真快,我來到XX中心小學工作已經一學期了,在這些日子里,讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、鼓勵、支持和幫助,我也在XX中心小學這個優秀的大家庭中慢慢成長,慢慢的學習。古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會向各位領導,同事們表示最衷心的感謝。為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人從德能勤績四方面作工作小結如下:一、思想品德方面:一學期來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》《義務教育法》等,思想端正,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,做事認真負責。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事互相交流,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務??鬃诱f:三人行必有我師,特別是對我這個剛從事教學工作來說,學校領導和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學方式方法,積極參加學校組織的各種教研活動,在聽課講課中,學習其他老師的優點來補自己的不足,對待自己的講課,其他老師的點滴建議都—記在腦海之中,并且時刻提醒自己在課堂上應該如何做到最好。在這里感謝各位老師的諄諄教誨。二、工作能力方面:一學期來,我主要擔任了三年級的XX教學工作,由于我們寧夏使用的是新課標版本的教材,因此在上崗之前縣里特地請了縣里的名師對我們進行培訓,從這次培訓里我學到了很多東西,給我在實際教學中提供了很大的幫助。也讓我們這些初上工作崗位的特崗教師很快的步入角色,進入到狀態,頁讓我們清楚作為一名老師身上的責任,以及如何在教學中突破重點、難點,更好的去駕馭課堂,這些都是最實在的讓我們看的清摸得著的教學好方法。初上講臺,存在許多的不足,我就虛心請教其他老師,有時也請其他老師在我的課堂之中對于我的授課給與指導;經常去聽其他老師的課,從新授內容到具體的習題的講解都做到詳細的聽課記錄,對比自己的方法,從中選擇更適合學生的教學方法。三、工作態度勤奮敬業方面:一學期時間里從未無故缺席,,按時上下班,按時簽到。認真備教案,上課時精神飽滿,積極參加學校各種會議,認真聽課。四、工作業績方面:剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經驗不足,我帶的班級成績不是很理想,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學水平,積極聽優秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,針對一些學生信心不足的問題,經常找他們談話,及時了解他們在學習XX中的感觸,不斷鼓勵他們,畢竟三年級的小孩子,對待自己的學習,目的性并不強,我就在他們的點滴進步之中去放大他們的優點,鼓勵他們。希望他們能夠進步,學習快樂。成績有所進步。在今后的工作中,本人將會更努力去學習和帶好學生們。【第2篇】2017年度小學教師個人工作總結時間飛逝,轉眼間一學期已經結束了。本學期,我在教學工作中,從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展?,F對本學期教學工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,提高自己的教學能力。一、思想修養作為一名教師,要想完成工作的責任,首先必須具備基本業務職業素質,樹立正確的世界觀和人生觀。在這半年中我認真參加各種學習和活動。有句成語是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,作為一名教師,我在工作中無意中會考慮不周,顯得毛毛糙糙。當意見、建議來臨時,現在的我不再不悅,不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己,努力告誡自己:換個角度靜心仔細想想如何能更好一些。二、素質提升在學習中我認真聽取經驗,仔細記錄,并在活動后的空余時間認真思考推敲,有目的的在班中進行一些嘗試。如:本學期積極探索適合學生實際的教學模式,努力探究“小組互助式”的課堂教學,充分貫徹“讓學生動起來”的教學理念。三、工作內容1、為了上好課,我做了下面的工作:課前準備:備好課。①認真鉆研教材及教參,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣。2、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。學生常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,我著重抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,對調皮的學生我做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和學生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。3、積極參與聽課、評課。虛心向老教師學習教學方法,博采眾長,以提高教學水平。隨著課程改革的推進,對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。四、反思在教學中,大部分的學生上課認真,學習積極,但有部分同學上課不聽講,不思考,不做作業;有些同學考試不認真,成績很差也沒有羞恥感。學生的成績還參差不齊,整體成績提高得不快,有些甚至不盡人意,這有待今后工作中不斷的探索與完善?!镜?篇】2017年度小學教師個人工作總結眼間,我在xx教學崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結經驗教訓取得更好的成績,成為一名合格的”人民教師”,無愧于這一稱號,我現將本年度教學工作情況總結如下:一、政治思想工作本學年,我能認真進行政治學習并作好詳盡的記錄,能認真學習中共中央《關于全面推行素質教育的決定》及教育政策法規。在師德、師風、師表等方面堪為人師。能認真學習,領會上級文件精神,自覺提高思想素質、道德水準。時常觀看和收聽廣播電視,了解國內外的大事和時事動態。經常向學生和家長宣傳黨的教育方針、《中華人民共和國義務教育法》。正確處理好學校與社會、家庭的關系,積極形成教育合力,為提高學生的素質打一個堅實的后盾。生活上嚴格要求,工作上高標準要求,重工作,輕享受。講奉獻,不索取。從不計較個人得失,敬業樂教,無私奉獻。努力做到吃苦在前,享受在后。遵紀守法,不賭博,不信封建迷信,生活簡樸,作風正派,言談舉止符合教師職業道德規范要求,為人師表,率先垂范,處處以一個高素質的人民教師來要求自己,從無背離黨的路線、方針、政策的言行。深受社會、領導、同行、學生的尊重。二、教育教學工作1、在教育教學過程中,真誠公平地對待每一個學生,從不體罰學生,能做耐心細致的工作,讓他們熱愛學習,發揮特長,培養其素質。時時以素質教育的高標準來要求自己,不僅教會了學生知識,還教會學生做人的道理。2、教學工作中,能夠樹立質量中心意識,改進教學方法,推進素質教育,全面提高教學質量。首先,學習大綱,弄清要求,鉆研教材,學習理論,摸清學生情況,備出切實可行、指導性強的教案。上課中,能堅持候課,組織學生學習,講授正確、明白,知識體系強,重點突出,學生學習愉快,教師教學輕松。課后,能認真輔導,答疑解難,培養學生良好的學習習慣。特別是畢業班教學,并不是單一地教給學生知識,而是教學給學生學習方法,每單元學習完后,能認真制卷,嚴肅組織考試,公正、客觀地評價試卷,最后分析、總結、幫助學生找原因,彌補教學中的失誤,鼓勵學生勝不驕,敗不餒。認真備課,努力上好每一堂課。備課是上好一節課的前提,所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真備課。只有自己準備充分了,才有可能做到有的放矢。、注重學法指導,加強對尖子生的培養。特別是對畢業班的學生,給他們講今后社會發展的動向,有了知識才有生存的本錢。在自己的黃金時候應努力學習,為自己的發展打下扎實基礎。同時還盡力給他們提供條件,把自己的資料書送給他們,把自己的學習用具送給他們,在生活上關心他們。、認真批改作業。學生交上來的作業,我絕大多數都會認真批改。這一點我感覺在緊張復習這段時間尤其重要。學生在知識上的漏洞有時自己很難發現,而且老師通過看作業也會基本掌握學生的情況,做到有效的反饋。還有一點,我覺得老師認認真真地態度,也會無形中感染到學生,特別是一些激勵表揚的話語會激發學生下次做好的信心。當然我并不沒有做到很好,一些知識方面反饋的技巧,還要多多請教。、做好課后輔導工作。學生的智力發展并不是同步的,而且基礎也存在很大的差異。在課后輔導時也要注意層次。晚上的作業可以針對幾個同學的能力范圍單獨布置。我所教班級有幾個學生的基礎比較差,我就在每天放學后給他們聽些五六個字詞,然后看著他們改正,下次再聽些這幾個字的時候就會出現很少的錯誤,然后再加上幾句鼓勵的話,讓他們不能放棄信心。也有時也會單獨找他們背誦幾句古詩,這樣上課集體背誦的時候,他們不會口型跟不上很尷尬,反而會有了進一步學好的信念。一次上課的聽寫,其中一位基礎比較差的同學竟然全對,當時他的同桌都感到不可思議。雖然我的這種方式收效甚微,但我只是想很努力的讓他們意識到學習中也有快樂可尋。當然方法不得當的,還要在實踐中改正,多和優秀教師探討。嚴肅上課紀律。很活的課堂并不是好的課堂。對孩子的愛也應是有理智的嚴肅地愛。通過幾個月的工作明白,贏得孩子的尊敬并不是通過老師臉上的笑容,而要用自己的實力征服他們,使他們從內心對自己產生欽佩之情。一開始,課上有同學比較隨意,導致影響到一部分學生。現在我也進一步采取措施,集中

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