數學北師˙一年級（上冊）數學北師˙一年級（上冊）13

加與減（一）第5課時背土豆3加與減（一）2課時目標1．在觀察和操作等學習活動中，理解得數是“7”的加減法的意義。2．能解決簡單的問題，并正確計算7以內數的加、減法。課時目標1．在觀察和操作等學習活動中，理解得數是“7”的加減一共有多少個？情景導入+=527一共有多少個？情景導入+=527探究新知還剩下幾個？探究新知還剩下幾個？探究新知還剩下幾個？-=716探究新知還剩下幾個？-=716探究新知想一想，填一填。12345654321076探究新知想一想，填一填。12345654321076探究新知說一說。魚缸里有5條魚，又放進去2條，現在一共有7條魚。用7個雞蛋孵小雞，有2只小雞出殼了，還有5個雞蛋沒有孵出小雞。探究新知說一說。魚缸里有5條魚，又放進去2條，現在一共有7鞏固練習527734鞏固練習527734鞏固練習分一分，7根分給2只，可以怎么分？0123456776543210鞏固練習分一分，7根分給2只，可以怎么分？鞏固練習說一說。一邊有6只螞蟻，另一邊有1只螞蟻，一共有7只螞蟻。一共有7個小朋友，其中男生有1個，女生有6個。一年級上冊數學課件背土豆北師大版一年級上冊數學課件背土豆北師大版鞏固練習說一說。一邊有6只螞蟻，另一邊有1只螞蟻，一共有7鞏固練習畫一畫，填一填。714455一年級上冊數學課件背土豆北師大版一年級上冊數學課件背土豆北師大版鞏固練習畫一畫，填一填。714455一年級上冊數學課件背土鞏固練習說一說，玩一玩。一年級上冊數學課件背土豆北師大版一年級上冊數學課件背土豆北師大版鞏固練習說一說，玩一玩。一年級上冊數學課件背土豆北師大版一年課堂小結通過這節課的學習，你學會了什么？一年級上冊數學課件背土豆北師大版一年級上冊數學課件背土豆北師大版課堂小結通過這節課的學習，你學會了什么？一年級上冊數學課件背謝謝觀看一年級上冊數學課件背土豆北師大版一年級上冊數學課件背土豆北師大版謝謝觀看一年級上冊數學課件背土豆北師大版一年級上冊數學課件151.訓練創新思維能力，培養他們的寫作能力。寫文章表達感情時，不一定要選擇雄偉壯觀的景物和轟轟烈烈的事情，只要我們的情感是真實的，是濃厚的，那么從小處著手，涓涓細流同樣也能打動人心，所以，我們平時在寫作時也可以學以致用，努力做到“情到自然最為真”.2.同學們，相信你們大多數同學都有旅游的經歷，請大家交流一下，到過哪些名山大川，有什么感受？大自然中的山水，不僅能給我們帶來美感也給我們帶來靈感，今天讓我們從諸子大家對山水的體悟中，學習為人為事的道理。3.說起胡同，我們并不陌生，有的甚至熟視無睹了，不論是農村還是城鎮，往來于胡同之中的經驗是有的。但對于胡同中蘊含的文化內涵卻不大注意。4.一切為了學生全面、健康、和諧發展。新課程三維度目標也把情感態度和價值觀的培養提到與知識技能、過程方法同等重要的地位上來?；谶@樣的理念，和諧教育便以受教育者的全面、健康、和諧發展為目標，以人的自身發展需求與社會發展需要相和諧為宗旨協調組織各種教育要素。5.反復手法的運用是本詩在表現形式上的一大特色。本詩的前三節，都用大致相同的語言形式表明作者相信未來不變的信念，每一節最后都由“相信未來”四個字結尾。而且用冒號把它們凸現出來，如音樂中的主題句反復出現，強化了作品的主旋律，增強了詩文的感染力，突出了詩歌的主旨。

一年級上冊數學課件背土豆北師大版一年級上冊數學課件背土豆北師大版1.訓練創新思維能力，培養他們的寫作能力。寫文章表達感情時，16數學北師˙一年級（上冊）數學北師˙一年級（上冊）173

加與減（一）第5課時背土豆3加與減（一）18課時目標1．在觀察和操作等學習活動中，理解得數是“7”的加減法的意義。2．能解決簡單的問題，并正確計算7以內數的加、減法。課時目標1．在觀察和操作等學習活動中，理解得數是“7”的加減一共有多少個？情景導入+=527一共有多少個？情景導入+=527探究新知還剩下幾個？探究新知還剩下幾個？探究新知還剩下幾個？-=716探究新知還剩下幾個？-=716探究新知想一想，填一填。12345654321076探究新知想一想，填一填。12345654321076探究新知說一說。魚缸里有5條魚，又放進去2條，現在一共有7條魚。用7個雞蛋孵小雞，有2只小雞出殼了，還有5個雞蛋沒有孵出小雞。探究新知說一說。魚缸里有5條魚，又放進去2條，現在一共有7鞏固練習527734鞏固練習527734鞏固練習分一分，7根分給2只，可以怎么分？0123456776543210鞏固練習分一分，7根分給2只，可以怎么分？鞏固練習說一說。一邊有6只螞蟻，另一邊有1只螞蟻，一共有7只螞蟻。一共有7個小朋友，其中男生有1個，女生有6個。一年級上冊數學課件背土豆北師大版一年級上冊數學課件背土豆北師大版鞏固練習說一說。一邊有6只螞蟻，另一邊有1只螞蟻，一共有7鞏固練習畫一畫，填一填。714455一年級上冊數學課件背土豆北師大版一年級上冊數學課件背土豆北師大版鞏固練習畫一畫，填一填。714455一年級上冊數學課件背土鞏固練習說一說，玩一玩。一年級上冊數學課件背土豆北師大版一年級上冊數學課件背土豆北師大版鞏固練習說一說，玩一玩。一年級上冊數學課件背土豆北師大版一年課堂小結通過這節課的學習，你學會了什么？一年級上冊數學課件背土豆北師大版一年級上冊數學課件背土豆北師大版課堂小結通過這節課的學習，你學會了什么？一年級上冊數學課件背謝謝觀看一年級上冊數學課件背土豆北師大版一年級上冊數學課件背土豆北師大版謝謝觀看一年級上冊數學課件背土豆北師大版一年級上冊數學課件311.訓練創新思維能力，培養他們的寫作能力。寫文章表達感情時，不一定要選擇雄偉壯觀的景物和轟轟烈烈的事情，只要我們的情感是真實的，是濃厚的，那么從小處著手，涓涓細流同樣也能打動人心，所以，我們平時在寫作時也可以學以致用，努力做到“情到自然最為真”.2.同學們，相信你們大多數同學都有旅游的經歷，請大家交流一下，到過哪些名山大川，有什么感受？大自然中的山水，不僅能給我們帶來美感也給我們帶來靈感，今天讓我們從諸子大家對山水的體悟中，學習為人為事的道理。3.說起胡同，我們并不陌生，有的甚至熟視無睹了，不論是農村還是城鎮，往來于胡同之中的經驗是有的。但對于胡同中蘊含的文化內涵卻不大注意。4.一切為了學生全面、健康、和諧發展。新課程三維度目標也把情感態度和價值觀的培養提到與知識技能、過程方法同等重要的地位上來。基于這樣的理念，和諧教育便以受教育者的全面、健康、和諧發展為目標，以人的自身發展需求與社會發展需要相和諧為宗旨協調組織各種教育要素。5.反復手法的運用是本詩在表現形式上的一大特色。本詩的