1開開心心上學去2拉拉手，交朋友3我認識您了4上學路上5我們的校園6校園里的號令7課間十分鐘8上課了9玩得真開心10吃飯有講究11別傷著自己12早睡早起13美麗的冬天14健康過冬天15快樂過新年16新年的禮物1開開心心上學去2拉拉手，交朋友3我認識您了4上學路1第一單元我是小學生啦開開心心上學去1第一單元我是小學生啦開開心心上學去上學啦，真高興上學啦，真高興你認為學校是什么樣兒的呢？你認為學校是什么樣兒的呢？

上學第一天，爸爸媽媽早上說了什么？一起分享一下吧！上學第一天，爸爸媽媽早上說了什么？一起分新同學王曉的爸爸跟王曉說了什么呢？你知道那是意思嗎？新同學王曉的爸爸跟王曉說了什么呢？你知道那玉不琢，不成器；人不學，不知道。

——《禮記·學記》

一塊玉如果不加以雕琢，就不會成為一件好器物；人如果不學習，就不會通曉一些道理。玉不琢，不成器；人不學，不知道。

——《禮記·學記》請同學們觀察書本第二、第三頁的五幅圖，圖中的小朋友們都有什么樣的表現呢？請同學們觀察書本第二、第三頁的五幅圖，圖中

上學的第一天，你看到了什么？學校的老師、大哥哥、大姐姐是怎樣歡迎你的？上學的第一天，你看到了什么？學校的老師、大哥哥、大姐你們第一天來上學時心情是怎樣的？

你們第一天來上學時心情是怎樣的？

愛新書，愛書包愛新書，愛書包謎語

一個朋友真稀奇，

扁扁身體長方衣，

里面裝著新知識，

每天教我學本領。謎語

一個朋友真稀奇，

扁扁身體長方衣，

里面裝著新知識，

上課了，老師都發了哪些書本？上課了，老師都發了哪些書本？我們要如何保護書本呢？我們要如何保護書本呢？一年級上冊課件全冊｜部編版(新版)謎語

它是我的好朋友，

每個同學全都有，

筆墨書本幫我拿，

可我還得背它走。謎語

它是我的好朋友，

每個同學全都有，

筆墨書本幫我拿，

進入學校我們需要準備什么？什么物品不能帶進學校呢？進入學校我們需要準備什么？什么物品不能帶小書包，別著急，用品文具想仔細。大大小小排個隊，樣樣不少都愛惜。我們都是好伙伴，天天一起上學去。小書包，別著急，用品文具想仔細。大大小小排個隊，樣樣不少都愛2拉拉手

交朋友

2拉拉手

交朋友

你認識他們嗎？你認識他們嗎？小朋友們，大家好！我是康康熊，我是一年級的學生，你們看我多健康啊！我想和大家交朋友，你們愿意嗎？小朋友們，大家好！我是康康熊，我是一年級的學生，你大家好！我不但健康，而且我還很快樂，所以大家都叫我樂樂猴，我也是來和大家交朋友的！大家好！我不但健康，而且我還很快樂，所以大家都叫我樂

大家好！我是愛愛鴿，希望大家都喜歡我、愛我！大家好！我是愛愛鴿，希望大家都喜歡我、愛我！大家好！我是創創鼠，我最喜歡動腦筋，搞創造，希望大家能跟我做朋友！大家好！我是創創鼠，我最喜歡動腦筋，搞創造，希望大家你愿意與他們成為好朋友嗎？為什么？你愿意與他們成為好朋友嗎？為什么？出門前檢查家里的電源是否關閉。老師發現在同學回答問題時有這樣一些現象：你們第一天來上學時心情是怎樣的？謎語

一個朋友真稀奇，

扁扁身體長方衣，

里面裝著新知識，

每天教我學本領。把我們的血肉，筑成我們新的長城！怎樣才能做到早點睡呢？平時，少先隊員見到師長，或請求師長講話，請示問題時，也要先行隊禮。他們在干什么？你要提醒照片中這樣的同學注意什么？把我們的血肉，筑成我們新的長城！上課了，老師都發了哪些書本？校園的鈴聲表示什么意思？”經老師同意后輕步走到自己的座位。教師、校長辦公室是他們工作的場所，沒有必要時我們也不要隨隨便便地進去，進教師辦公室要先敲門或喊報告，得到允許再進去。除了送賀卡，我們還可以……同學們在上學的路上，你們都喜歡做些什么事呀？相互說一說上學、放學路上喜歡做的一些事情。gāiqǐngshuíláibāngbangwǒ謎語

一個朋友真稀奇，

扁扁身體長方衣，

里面裝著新知識，

每天教我學本領。活動：分享老師給我的幫助（1）你聽到了什么？看到了什么？平時，少先隊員見到師長，或請求師長講話，請示問題時，也要先行隊禮。開學有一段時間了，但是可能還有一些小朋友還不了解學校，今天這節課我們一起去看看我們的校園，好嗎？4、脫掉外衣，蓋好被褥；

小朋友們你們已經認識了老師，和4個小動物。你們之間還不熟悉，想不想互相認識一下，成為新朋友？

出門前檢查家里的電源是否關閉。小朋友們你們已經認識了先來認識一下！你好！我叫李文。你好！我叫丁丁。先來認識一下！你好！我叫李文。你好！我叫丁你們互相介紹一下！包括名字，興趣愛好等！你們互相介紹一下！包括名字，興趣愛好等！找到和有你共同愛好的新朋友了嗎？找到和有你共同愛好的新朋友了嗎？好朋友

如果你開心，

請你告訴我，

我們一起拍拍手。

如果你傷心，

也請告訴我，

我來為你唱支歌……讀一讀好朋友

如果你開心，

請你告訴我，

我們一起拍拍手。

如果你畫畫你的新朋友,請他（她）簽個名。畫畫你的新朋友,請他（她）簽個名。唱一唱找找找啊找朋友找到一個好朋友敬個禮握握手你是我的好朋友找找找啊找朋友找到一個好朋友敬個禮握握手你是我的好朋友找找找啊找朋友找到一個好朋友敬個禮握握手你是我的好朋友找找找啊找朋友找到一個好朋友敬個禮握握手你是我的好朋友唱一唱找找找啊找朋友找找找啊找朋友游戲時間找朋友游戲時間找朋友3我

認

識

您

了wǒrènshinínle3我認識您了wǒrèn兒歌欣賞同學們，請問歌中描述的是誰呢？《每當我走過老師窗前》兒歌欣賞同學們，請問歌中描述的是誰呢？《每當我走過老師我的老師wǒdēlǎoshī長頭發、大眼睛短頭發、戴眼鏡很和藹很漂亮我的老師wǒdēlǎoshī長頭發我還想認識wǒháixiǎngrènshi音樂老師我還想認識wǒhái我還想認識wǒháixiǎngrènshi校長先生我還想認識wǒhái我還想認識wǒháixiǎngrènshi保安叔叔我還想認識wǒhái我還想認識wǒháixiǎngrènshi數學老師我還想認識wǒhái一年級上冊課件全冊｜部編版(新版)該請誰來幫幫我gāiqǐngshuíláibāngbangwǒ①該請誰來幫幫該請誰來幫幫我gāiqǐngshuíláibāngbangwǒ②該請誰來幫幫該請誰來幫幫我gāiqǐngshuíláibāngbangwǒ③該請誰來幫幫該請誰來幫幫我gāiqǐngshuíláibāngbangwǒ④該請誰來幫幫該請誰來幫幫我gāiqǐngshuíláibāngbangwǒ⑤該請誰來幫幫該請誰來幫幫我gāiqǐngshuíláibāngbangwǒ⑥該請誰來幫幫一年級上冊課件全冊｜部編版(新版)謝謝您！不客氣！老師再見!我該怎么做呢？謝謝您！不客氣！老師再見!我該怎么做呢？這樣做對嗎zhèyàngzuòduìma這樣做對嗎zhèyàng4上學路上4上學路上你是怎樣上學的？不同的上學路你是怎樣上學的？不同的上學路

無論你是走路、騎車、坐校車來到學校的，請在路上注意安全。無論你是走路、騎車、坐校車來到學校的，請在

同學們在上學的路上，你們都喜歡做些什么事呀？相互說一說上學、放學路上喜歡做的一些事情。這樣安全嗎同學們在上學的路上，你們都喜歡做些什么事呀？相互說一1、觀察到上學路上有許許多多好玩的地方。2、小組內討論，上學路上這么多好玩的地方，我們能不能去逛一逛，為什么？1、觀察到上學路上有許許多多好玩的地方。怎樣才安全呢？怎樣才安全呢？不要購買路邊攤的零食。不要購買路邊攤的零食。不要在路上打鬧，容易發生事故。不要在路上打鬧，容易發生事故。放學后按時回家放學后按時回家不要私自與同學結伴去游樂場。不要私自與同學結伴去游樂場。

早晨以及中午上學的時候，我們不能在外面玩，要按時來到學校，不能在小攤上玩耍哦。早晨以及中午上學的時候，我們不能在外面玩，路上的溫暖路上的溫暖路上的溫暖路上的溫暖路上的溫暖路上的溫暖路上有溫暖，我也發現了……路上有溫暖，我也發現了……交通“信號”要知道交通“信號”要知道大家都來認一認注意信號燈注意行人十字路口注意危險人行天橋，地下通道人行橫道禁止駛入禁止機動車駛入大家都來認一認注意信號燈注意行人十字路口注意危險人行天橋，人小學生，上學校，交通“信號”要知道。

紅燈停，綠燈行，過路口時左右瞧。

靠右行，不追跑，抓緊時間不遲到。讀一讀小學生，上學校，交通“信號”要知道。

紅燈停，綠燈行，過路口5我們的校園5我們的校園校園探秘校園探秘你們家是怎樣過春節的？周圍的鄰居們呢？你還知道哪些民族節日？謎語

一個朋友真稀奇，

扁扁身體長方衣，

里面裝著新知識，

每天教我學本領。課前需要做哪些準備呢？你們之間還不熟悉，想不想互相認識一下，成為新朋友？早晨以及中午上學的時候，我們不能在外面玩，要按時來到學校，不能在小攤上玩耍哦。wǒháixiǎngrènshi接飯菜，雙手端，夾飯菜，不亂翻。升國旗時，你的心情如何？將近門口時，院內突然傳來“砰砰啪啪”的炸響聲，“年”渾身戰栗，再不敢往前湊了。冬天還有哪些要注意的保健問題呢？活動：分享老師給我的幫助wǒháixiǎngrènshigāiqǐngshuíláibāngbangwǒ為什么他們不能早起呢？課前需要做哪些準備呢？不要購買路邊攤的零食。白天舉行斗牛、摔跤等娛樂活動；電腦室里面有好多的電腦，我看見高年級的哥哥姐姐在電腦里畫畫，我想快點長大，好快點到電腦室上課去。請同學們觀察書本第二、第三頁的五幅圖，圖中的小朋友們都有什么樣的表現呢？小朋友們你們已經認識了老師，和4個小動物。中華民族到了最危險的時候，開學有一段時間了，但是可能還有一些小朋友還不了解學校，今天這節課我們一起去看看我們的校園，好嗎？你們家是怎樣過春節的？周圍的鄰居們呢？開學有一段時間

做個小小探密家，到校園的各個角落去探密，看哪個小組收獲最多！做個小小探密家，到校園的各個角落去探我們的教室我們的文化墻我們的教室我們的文化墻我們的圖書閱覽室我們的食堂我們的圖書閱覽室我們的食堂教師辦公室我們的醫務室教師辦公室我們的醫務室注意：

校園如配電房這樣的地方，我們不能進去；教師、校長辦公室是他們工作的場所，沒有必要時我們也不要隨隨便便地進去，進教師辦公室要先敲門或喊報告，得到允許再進去。注意：我最喜歡的地方我最喜歡的地方電腦室

電腦室里面有好多的電腦，我看見高年級的哥哥姐姐在電腦里畫畫，我想快點長大，好快點到電腦室上課去。電腦室電腦室里面有好多的電腦，我看見高年級的圖書室

圖書室，里面有好多好多的書，可好多書名的字我都不認識，我要好好學習，識多一些字，好快點能看懂圖書室里的書。圖書室圖書室，里面有好多好多的書，可好多書名的

這些小小的密探員真不錯，了解了我們學校那么多的功能用室。不過我們學校大著呢，除了你們說到的這些，還有好多你們不知道的，需要自己繼續探秘哦！這些小小的密探員真不錯，了解了我們學校那么多

小小探密員們，今天你們對我們的校園有新的發現了嗎？小小探密員們，今天你們對我們的校園有新的發現記錄下來，與大家分享。記錄下來，與大家分享。6校園里的號令6校園里的號令神秘的指揮小小“指揮家”，威力非常大。只要它說話，我們都聽它。大家找一找，藏在哪里呀？神秘的指揮小小“指揮家”，威力非常大。活動一我會聽校園的鈴聲表示什么意思？

（1）你聽到了什么？看到了什么？（2）鈴聲告訴我們什么？（3）聽到鈴聲，你們是怎么做的？我們來演一演。活動一我會聽校園的鈴聲表示什么意思？（1）你聽到了什么活動二我會做1．老師講課時，應該怎么做？

2．老師提問時，應該怎么做？

活動二我會做1．老師講課時，應該怎么做？2．老師提問時3．同學發言時，應該怎么做？在同學回答問題的時候，其他同學該干什么呢？

3．同學發言時，應該怎么做？在同學回答問題的時候，其他同學老師發現在同學回答問題時有這樣一些現象：

他們在干什么？你要提醒照片中這樣的同學注意什么？

老師發現在同學回答問題時有這樣一些現象：他們在干什么？你要升國旗了升國旗了五星紅旗五星紅旗天安門前的升旗儀式天安門前的升旗儀式我們的升旗儀式我們的升旗儀式如何行隊禮

少先隊員在降國旗時，在隊旗出場和退場時，都要敬禮，在烈士墓前要行隊禮。平時，少先隊員見到師長，或請求師長講話，請示問題時，也要先行隊禮。行隊禮時，神情要注重、嚴肅，動作要標準。

如何行隊禮國旗升起的時候升國旗時，你的心情如何？升國旗時，你是如何做的？你來做示范立正，行注目禮激動國旗升起的時候升國旗時，你的心情如何？立正，行注目禮激動升國旗時，聽到國歌歌聲響起，要停止走動，不說話，向國旗行注目禮哦！升國旗時，聽到國歌歌聲響起，要停止走動，不說話，向國唱國歌《義勇軍進行曲》起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城！中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發出最后的吼聲。起來！起來！起來！我們萬眾一心，冒著敵人的炮火前進！冒著敵人的炮火前進！前進！前進！進！唱國歌《義勇軍進行曲》眼保健操課間操保健節拍眼保健操課間操保健節拍怎樣才能做好呢？怎樣才能做好呢？課間十分鐘7課間十分鐘7下課了，我們要去玩什么呢？去看看別人都在干什么吧。下課了，我們要去玩什么呢？跳繩跳繩下棋下棋老鷹捉小雞老鷹捉小雞平時課間十分鐘，你會玩什么游戲？平時課間十分鐘，你會玩什么游戲？做游戲時要注意什么？遵守游戲規則；相互合作；不耍賴；不打架、不吵鬧；注意安全；……做游戲時要注意什么？遵守游戲規則；課間還要做什么課間還要做什么上課鈴響之前，要做好哪些準備？把上節課的書收好；比一比，擺文具練習，看誰準備得又快又好!把這節課的書和文具拿出來，整齊的擺放在桌面上。上課鈴響之前，要做好哪些準備？把上節課的書收好；上課鈴響后該做什么？1、同學們應迅速有秩序的進入教室，在自己的座位上坐好，保持教室安靜，等待老師上課。2、老師進入教室，班長喊“起立”后，同學們齊聲喊：“老師好！”老師說：“同學們好！”后，班長喊：“坐下！”，同學們坐好。3、遲到的同學，不得在教室外逗留，可將教室門輕輕推開，先喊：“報告。”經老師同意后輕步走到自己的座位。上課鈴響后該做什么？1、同學們應迅速有秩序的進入教室，在自己這些小朋友們在做什么？這樣做好嗎？？這些小朋友們在做什么？？這幾個小朋友在做什么？這樣好不好？這幾個小朋友在做什么？這樣好不好？上下樓梯要注意什么？上下樓梯要注意什么？上下樓梯靠右走上下樓梯靠右走課間我們在教室里能這樣玩嗎？課間我們在教室里能這樣玩嗎？

這樣的游戲能玩嗎？這樣的游戲能玩嗎？8上課了8上課了課前準備好課前準備好下節要上什么課？你記得你的課程表嗎？課前需要做哪些準備呢？下節要上什么課？你記得你的課程表嗎？還可以……課前一起唱首歌。我有個好主意……關于上課你還有哪些新想法呢？還可以……課前一起唱首歌。我有個好主意…多提問題勤舉手多提問題勤舉手同學們，我們現在是小學一年級的學生啦！大家要學會上課積極踴躍發言哦！下面我們來看看小朋友們的表現吧！同學們，我們現在是小學一年級的學生啦！

積極回答老師上課提出的問題，千萬不要怕說錯哦，說錯了老師也不會責怪你的。積極回答老師上課提出的問題，千萬不要怕說錯大家一起學大家一起學一起動手一起動手一起討論一起討論一起學習一起學習互幫互助互幫互助我們生活在一個大集體中，身為集體中的一份子，我們要一起生活，一起學習，互相鼓勵，互相幫助，共同進步。我們生活在一個大集體中，身為集體中的一份子，課堂作業認真做課堂作業認真做及時完成課堂作業，不要拖延哦！及時完成課堂作業，不要拖延哦！做作業，多動腦，勤思考做作業，多動腦，勤思考9玩的真開心9玩的真開心放學回家玩什么放學回家玩什么做模型發揮創造力做模型發揮創造力涂鴉感受色彩涂鴉感受色彩打籃球學會合作打籃球學會合作放學回家玩什么放學回家玩什么剪紙剪紙看電視看電視與父母聊天與父母聊天這樣玩好嗎這樣玩好嗎接觸高溫物品接觸高溫物品隨意觸碰電器隨意觸碰電器同學們，你們在平常吃飯的時候有沒有挑食的壞習慣呢？你知道挑食有哪些壞處嗎？要求：1、自己思考，想一想冬天還在哪里？火小的話立即跑出房間，火大的話關好自己的房門，可以用毛巾、毛毯等塞住門縫，防止火苗竄入房間；除了送賀卡，我們還可以……最后人們會聚廣場，將許多火把堆成火塔，火焰熊熊，人們圍成一圈，唱歌跳舞，一片歡騰。出門時檢查煤氣閥門是否關好；你愿意與他們成為好朋友嗎？為什么？4、身體抗病能力下降；下課了，我們要去玩什么呢？中華民族到了最危險的時候，同學們在上學的路上，你們都喜歡做些什么事呀？相互說一說上學、放學路上喜歡做的一些事情。這些小朋友們在做什么？村東頭老婆婆家，門貼大紅紙，屋內燭火通明。課前需要做哪些準備呢？你是否和他們一樣屬于起床困難戶。你還知道哪些良好的飲食習慣？（1）查查日歷，找找今年的春節是從哪一天開始的。將近門口時，院內突然傳來“砰砰啪啪”的炸響聲，“年”渾身戰栗，再不敢往前湊了。謎語

一個朋友真稀奇，

扁扁身體長方衣，

里面裝著新知識，

每天教我學本領。4、身體抗病能力下降；在學習中，老師給予了我們很多的指導和幫助，那我們能不能回憶起來，然后和同學們一起分享老師帶給我的最難忘的幫助呢？把我們的血肉，筑成我們新的長城！你會跟它們玩嗎同學們，你們在平常吃飯的時候有沒有挑食的壞習慣呢？你知道挑食折紙欣賞折紙欣賞一起來學做風車吧！一起來學做風車吧！開個玩具交流會開個玩具交流會玩具汽車玩具汽車積木積木電子游戲機電子游戲機10吃飯有講究10吃飯有講究干干凈凈吃飯好怎樣洗手才干凈？干干凈凈吃飯好怎樣洗手才干凈？小手是個寶，

做事不能少。

飯前要洗手，

千萬別忘掉。小手是個寶，

做事不能少。

飯前要洗手，

千萬別忘掉。吃飯時還要注意哪些衛生習慣呢？吃飯時還要注意哪些衛生習慣呢？你還知道哪些良好的飲食習慣？你還知道哪些良好的飲食習慣？要養成好的飲食習慣不浪費糧食要養成好的飲食習慣不浪費糧食飯前洗手飯前洗手飯后漱口飯后漱口我在餐桌上你知道在餐桌上有哪些用餐規范嗎？我在餐桌上你知道在餐桌上有哪些用餐規范嗎？夾飯菜，不亂翻夾飯菜，不亂翻排隊打飯排隊打飯上餐桌，知謙讓，不喧嘩，不敲碗。接飯菜，雙手端，夾飯菜，不亂翻。知營養，不挑食，刺激物，要少吃。細細嚼，慢慢咽，不潑菜，不撒飯。餐已畢，即漱口，不跑跳，保腑臟。文明用餐才是好孩子。上餐桌，知謙讓，不喧嘩，不敲碗。文明用餐才是好孩子。

同學們，你們在平常吃飯的時候有沒有挑食的壞習慣呢？你知道挑食有哪些壞處嗎？同學們，你們在平常吃飯的時候有沒有挑食的壞習慣呢

挑食容易引起營養不良，頭發發黃，智力下降，注意力不集中，個子不長高等，也不利于生長發育。挑食容易引起營養不良，頭發發黃，智力下降，注意力我要做的更好為了身體健康，設計一份營養餐吧。我要做的更好為了身體健康，設計一份營養餐吧。判斷下面做法對不對。挑食浪費糧食判斷下面做法對不對。挑食浪費糧食吃飯應注意，健康和禮儀。挑食暴食不可取，浪費糧食更不宜。吃飯應注意，

我們吃飯時要講衛生，講文明，還要記著節約糧食呀！我們吃飯時要講衛生，講文明，還要記著節約糧食呀11別傷著自己11別傷著自己在家會有危險嗎在家會有危險嗎燙傷燙傷觸電觸電液化氣泄漏液化氣泄漏火災火災被狗咬傷被狗咬傷如何避免不安全事件？出門時檢查煤氣閥門是否關好；在爐子上燒水或做飯時，不要遠離或遺忘爐子上的東西。出門前檢查家里的電源是否關閉。門窗是否鎖好。水龍頭是否擰緊。如何避免不安全事件？發生危險怎么辦發生危險怎么辦1、立刻告訴大人1、立刻告訴大人燙傷的處置：先用涼水把傷處沖洗干凈，然后把傷處放入涼水浸泡半小時。涂抹燙傷藥膏。燙傷的處置：被狗咬傷的處置：立刻告知大人。用肥皂水沖洗傷口。前往醫院注射狂犬疫苗。被狗咬傷的處置：失火的處置：如果在家中，判斷火情，撥打火警電話119；火小的話立即跑出房間，火大的話關好自己的房門，可以用毛巾、毛毯等塞住門縫，防止火苗竄入房間；等待專業人員前來救援；保持冷靜，不能盲目的跳樓！失火的處置：2、撥打相關急救電話2、撥打相關急救電話撥打求救電話時要注意:講話吐字清楚事故發生在什么地方例如：哪條街道的哪個小區，第幾棟樓，第幾單元，第幾層……..撥打求救電話時要注意:12早睡早起12早睡早起幾點睡，才合適幾點睡，才合適周末你是幾點起的床？周末你是幾點起的床？你是否和他們一樣屬于起床困難戶。你是否和他們一樣屬于起床困難戶。為什么他們不能早起呢？小組討論原因1原因2原因3……為什么他們不能早起呢？小組討論原因1小學生應該每天睡足十小時。

小學生正處在生長發育旺盛時期，器官組織尚未成熟，生理機能還不完善，容易產生疲勞，每天應有比成人更多的睡眠時間，才能滿足身體健康的需要。我們的大腦有一種特殊的功能，人們成為“生物鐘”。如果每天晚上九點睡覺，早上六點半起床，就會養成習慣：晚上一到九點半，你就會感受睡意襲來，并可迅速進入夢鄉。早上六點半也會自然醒來。良好的習慣一養成，就應堅持下去。小學生應該每天睡足十小時。小學生正處在生長發早睡的好處1、有充裕的時間吃早餐；

2、空氣好有利身體發育；

3、可以保持良好的精神狀態。

早睡的好處1、有充裕的時間吃早餐；

沒早睡，真糟糕沒早睡，真糟糕沒早睡，除了課本上的危害，還會有什么危害呢？1、不利于利于消除疲勞；2、產生頭暈；3、精神不振；4、身體抗病能力下降；5、記憶力減退。沒早睡，除了課本上的危害，還會有什么危害呢？1、不利于利于消早點睡，按時起早點睡，按時起怎樣才能做到早點睡呢？1、睡前不吃零食；

2、不看刺激性的電視和書籍；

3、洗手、洗腳排便；

4、脫掉外衣，蓋好被褥；5、室內光線柔和。怎樣才能做到早點睡呢？1、睡前不吃零食；

媽媽催我早點睡，鬧鐘叫我按時起。生活學習有規律，健健康康真神氣！媽媽催我早點睡，我能一個人睡我能一個人睡讓媽媽陪一會讓媽媽陪一會讓小燈陪一會讓小燈陪一會“好朋友”陪一會“好朋友”陪一會我能一個人睡啦我能一個人睡啦13美麗的冬天13美麗的冬天冬天在哪里冬天在哪里冬天在美麗的窗玻璃上冬天在美麗的窗玻璃上冬天在厚厚的棉襖里冬天在厚厚的棉襖里冬天在結冰的水面上冬天在結冰的水面上冬天在光禿的樹干上冬天在光禿的樹干上任務：找一找，冬天還在哪里啊？要求：1、自己思考，想一想冬天還在哪里？2、小組內按順序互相說一說，小組長總結。看看誰最棒任務：找一找，冬天還在哪里啊？看看誰最棒不一樣的冬天不一樣的冬天黑龍江最北黑龍江海南最南海南首都北京

首都北京廣西廣西任務：畫一畫你們那里的冬天。要求：1、自己畫。

2、小組內說一說，評一評，比一比，選出畫的最好的同學。比一比誰最棒任務：畫一畫你們那里的冬天。比一比誰最棒冬天真好玩冬天真好玩溜冰溜冰堆雪人堆雪人打雪仗打雪仗14健康過冬天14健康過冬天冬天不怕冷冬天不怕冷冬天到，起得早，蹦一蹦，跳一跳，我是快樂的冬寶寶；風里鬧，雪里跑，我是勇敢地冬寶寶；冰上淘，操場笑，我是健康的冬寶寶。冬天到，起得早，冬天的活動冬天的活動冬天長跑冬天長跑踢毽子踢毽子滑雪滑雪冬泳冬泳冬天的保健冬天的保健冰層太薄不要踩冰層太薄不要踩在冰上玩耍注意防滑在冰上玩耍注意防滑冬季門窗不能緊閉，要常常通風冬季門窗不能緊閉，要常常通風穿上足夠保暖的衣服穿上足夠保暖的衣服

冬天還有哪些要注意的保健問題呢？冬天還有哪些要注意的保健問題呢？快快好起來快快好起來冬天生凍瘡了，感冒發燒生病了可怎么辦？冬天生凍瘡了，感冒發燒生病了可怎么辦？1、保持室內空氣流通。1、保持室內空氣流通。2、調節飲食2、調節飲食3、盡量早睡晚起3、盡量早睡晚起冬天有溫暖說說我們給他人添溫暖的故事吧！比比誰的更精彩！冬天有溫暖說說我們給他人添溫暖的故事吧！比比誰快樂過新年15快樂過新年15

在日歷中找“春節”。活動一日歷上找春節

（1）查查日歷，找找今年的春節是從哪一天開始的。

（2）比一比：元旦和春節在日歷中的位置有什么不同？在日歷中找“春節”。活動一日歷上找春節白天舉行斗牛、摔跤等娛樂活動；小手是個寶，

做事不能少。平時，少先隊員見到師長，或請求師長講話，請示問題時，也要先行隊禮。挑食容易引起營養不良，頭發發黃，智力下降，注意力不集中，個子不長高等，也不利于生長發育。除了送賀卡，我們還可以……你是怎樣上學的？在日歷中找“春節”。不要私自與同學結伴去游樂場。wǒrènshinínle你還知道哪些民族節日？3．同學發言時，應該怎么做？做作業，多動腦，勤思考課前一起唱首歌。中華民族到了最危險的時候，你們第一天來上學時心情是怎樣的？我們要如何保護書本呢？讓我們一起來交流我們喜歡的民族故事吧！我們的大腦有一種特殊的功能，人們成為“生物鐘”。在爐子上燒水或做飯時，不要遠離或遺忘爐子上的東西。我是創創鼠，我最喜歡動腦筋，搞創造，希望大家能跟我做朋友！不要私自與同學結伴去游樂場。將近門口時，院內突然傳來“砰砰啪啪”的炸響聲，“年”渾身戰栗，再不敢往前湊了。

元旦是公歷新年的第一天，是世界各國人民共同的新年；春節是我國農歷新年的第一天，是中華民族的最隆重、最盛大的傳統節日。白天舉行斗牛、摔跤等娛樂活動；元旦是公

丹麥人在元旦前夜，家家戶戶都要將平時打碎的杯盤碎片收集起來，待夜深人靜時偷偷地送至朋友家的門前。元旦的早晨，如果誰家門前堆放的碎片越多，則說明他家的朋友越多，新年一定很幸運。丹麥人在元旦前夜，家家戶戶都要將平時打碎的杯盤

意大利的一些地方，元旦前夜午夜時分，如果你在路上行走是很不安全的，因為這時人們都要把屋里的一些破舊瓶、缸、盆等扔出門外砸碎，以示除舊迎新。意大利的一些地方，元旦前夜午夜時分，如西班牙人在元旦前夜全家團聚。到12點時，以教堂鐘聲為號，爭著吃葡萄，每敲一下鐘，必須吃下一顆葡萄，而且要連著吃下12顆，表示來年一帆風順。西班牙人在元旦前夜全家團聚。到12點時，以教堂鐘聲為

同學們，你們知道“年”的來歷嗎？誰能講一講。年的傳說同學們，你們知道“年”的來歷嗎？誰能講一講。年的傳說

中國古時候有一種叫“年”的怪獸，頭長觸角，兇猛異常。“年”長年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此，每到除夕這天，人們逃往深山，以躲避“年”獸的傷害。半夜時分，“年”獸闖進村。村東頭老婆婆家，門貼大紅紙，屋內燭火通明。“年”獸渾身一抖，怪叫了一聲。將近門口時，院內突然傳來“砰砰啪啪”的炸響聲，“年”渾身戰栗，再不敢往前湊了。原來，“年”最怕紅色、火光和炸響。人們知道了驅趕“年”獸的辦法，每年除夕，家家貼紅對聯、燃放爆竹，戶戶燭火通明、守更待歲。中國古時候有一種叫“年”的怪獸，頭長觸角，兇

你們喜歡過年嗎？為什么？活動二喜氣洋洋過春節你們喜歡過年嗎？為什么？活動二喜氣洋洋過春節

你們家是怎樣過春節的？周圍的鄰居們呢？你們家是怎樣過春節的？周圍的鄰居們呢？多樣的傳統新年多樣的傳統新年

春節是中國獨有的傳統節日。春節期間，全國各地各族人民都會開展豐富多樣的活動。旅居海外的華人也用自己的方式慶祝這個最隆重的節日。春節是中國獨有的傳統節日。春節期間，全國各地各族歡樂的潑水節歡樂的潑水節歡樂的火把節歡樂的火把節

火把節是彝、白等民族傳統節日。佳節之前，各家都要準備食品，在節日里縱情歡聚，放歌暢欽。白天舉行斗牛、摔跤等娛樂活動；入夜則點燃火把，成群結隊行進在村邊地頭、山嶺田埂。遠處望去，火龍映天，蜿蜒起伏，十分動人。最后人們會聚廣場，將許多火把堆成火塔，火焰熊熊，人們圍成一圈，唱歌跳舞，一片歡騰。火把節是彝、白等民族傳統節日。佳節之前，各家

“那達慕”

那達慕是中國蒙古族人民具有鮮明民族特色的傳統活動，也是蒙古族人民喜愛的一種傳統體育活動形式。錫林郭勒盟的那達慕最具代表性。

“那達慕”是蒙古語的譯音，意為“娛樂、游戲”，以表示豐收的喜悅之情。每年農歷六月初四（多在草綠花紅、羊肥馬壯的陽歷七、八月）開始的那達慕，是草原上一年一度的傳統盛會。“那達慕”那達慕是中國蒙古族人民具有

你還知道哪些民族節日？我們從民族節日中可以了解到什么呢？讓我們一起來交流我們喜歡的民族故事吧！你還知道哪些民族節日？

春節是中華民族最盛大、最喜慶、最歡樂的節日。希望同學們在春節活動中，做到講禮儀、重安全，傳遞祝福，也收獲祝福，過一個安全、快樂、吉祥的春節！總結春節是中華民族最盛大、最喜慶、最歡樂的節日。希望同學新年的禮物16新年的禮物16新年的收獲我學會了打羽毛球新年的收獲我學會了打羽毛球我學會了下象棋我學會了下象棋我學會了寫毛筆字我學會了寫毛筆字我學會了做手工我學會了做手工我學會了吹笛子我學會了吹笛子新年到了，說說看你有哪些新收獲呢？新年到了，說說看你有哪些新收獲呢？收獲哪里來自己的努力收獲哪里來自己的努力同學的幫助同學的幫助父母的鼓勵父母的鼓勵老師的指導老師的指導活動：分享老師給我的幫助

在學習中，老師給予了我們很多的指導和幫助，那我們能不能回憶起來，然后和同學們一起分享老師帶給我的最難忘的幫助呢？活動：分享老師給我的幫助在學習中，老師給予了我們很多新年愿望活動：我們自己做賀卡新年愿望活動：自己做幾張賀卡，寫上自己的心里話，送給自己想給的人吧！自己做幾張賀卡，寫上自己的心里話，送給自己想除了送賀卡，我們還可以……除了送賀卡，我們還可以……心愿墻寫個心愿存起來，明年再打開！心愿墻1開開心心上學去2拉拉手，交朋友3我認識您了4上學路上5我們的校園6校園里的號令7課間十分鐘8上課了9玩得真開心10吃飯有講究11別傷著自己12早睡早起13美麗的冬天14健康過冬天15快樂過新年16新年的禮物1開開心心上學去2拉拉手，交朋友3我認識您了4上學路1第一單元我是小學生啦開開心心上學去1第一單元我是小學生啦開開心心上學去上學啦，真高興上學啦，真高興你認為學校是什么樣兒的呢？你認為學校是什么樣兒的呢？

上學第一天，爸爸媽媽早上說了什么？一起分享一下吧！上學第一天，爸爸媽媽早上說了什么？一起分新同學王曉的爸爸跟王曉說了什么呢？你知道那是意思嗎？新同學王曉的爸爸跟王曉說了什么呢？你知道那玉不琢，不成器；人不學，不知道。

——《禮記·學記》

一塊玉如果不加以雕琢，就不會成為一件好器物；人如果不學習，就不會通曉一些道理。玉不琢，不成器；人不學，不知道。

——《禮記·學記》請同學們觀察書本第二、第三頁的五幅圖，圖中的小朋友們都有什么樣的表現呢？請同學們觀察書本第二、第三頁的五幅圖，圖中

上學的第一天，你看到了什么？學校的老師、大哥哥、大姐姐是怎樣歡迎你的？上學的第一天，你看到了什么？學校的老師、大哥哥、大姐你們第一天來上學時心情是怎樣的？

你們第一天來上學時心情是怎樣的？

愛新書，愛書包愛新書，愛書包謎語

一個朋友真稀奇，

扁扁身體長方衣，

里面裝著新知識，

每天教我學本領。謎語

一個朋友真稀奇，

扁扁身體長方衣，

里面裝著新知識，

上課了，老師都發了哪些書本？上課了，老師都發了哪些書本？我們要如何保護書本呢？我們要如何保護書本呢？一年級上冊課件全冊｜部編版(新版)謎語

它是我的好朋友，

每個同學全都有，

筆墨書本幫我拿，

可我還得背它走。謎語

它是我的好朋友，

每個同學全都有，

筆墨書本幫我拿，

進入學校我們需要準備什么？什么物品不能帶進學校呢？進入學校我們需要準備什么？什么物品不能帶小書包，別著急，用品文具想仔細。大大小小排個隊，樣樣不少都愛惜。我們都是好伙伴，天天一起上學去。小書包，別著急，用品文具想仔細。大大小小排個隊，樣樣不少都愛2拉拉手

交朋友

2拉拉手

交朋友

你認識他們嗎？你認識他們嗎？小朋友們，大家好！我是康康熊，我是一年級的學生，你們看我多健康啊！我想和大家交朋友，你們愿意嗎？小朋友們，大家好！我是康康熊，我是一年級的學生，你大家好！我不但健康，而且我還很快樂，所以大家都叫我樂樂猴，我也是來和大家交朋友的！大家好！我不但健康，而且我還很快樂，所以大家都叫我樂

大家好！我是愛愛鴿，希望大家都喜歡我、愛我！大家好！我是愛愛鴿，希望大家都喜歡我、愛我！大家好！我是創創鼠，我最喜歡動腦筋，搞創造，希望大家能跟我做朋友！大家好！我是創創鼠，我最喜歡動腦筋，搞創造，希望大家你愿意與他們成為好朋友嗎？為什么？你愿意與他們成為好朋友嗎？為什么？出門前檢查家里的電源是否關閉。老師發現在同學回答問題時有這樣一些現象：你們第一天來上學時心情是怎樣的？謎語

一個朋友真稀奇，

扁扁身體長方衣，

里面裝著新知識，

每天教我學本領。把我們的血肉，筑成我們新的長城！怎樣才能做到早點睡呢？平時，少先隊員見到師長，或請求師長講話，請示問題時，也要先行隊禮。他們在干什么？你要提醒照片中這樣的同學注意什么？把我們的血肉，筑成我們新的長城！上課了，老師都發了哪些書本？校園的鈴聲表示什么意思？”經老師同意后輕步走到自己的座位。教師、校長辦公室是他們工作的場所，沒有必要時我們也不要隨隨便便地進去，進教師辦公室要先敲門或喊報告，得到允許再進去。除了送賀卡，我們還可以……同學們在上學的路上，你們都喜歡做些什么事呀？相互說一說上學、放學路上喜歡做的一些事情。gāiqǐngshuíláibāngbangwǒ謎語

一個朋友真稀奇，

扁扁身體長方衣，

里面裝著新知識，

每天教我學本領。活動：分享老師給我的幫助（1）你聽到了什么？看到了什么？平時，少先隊員見到師長，或請求師長講話，請示問題時，也要先行隊禮。開學有一段時間了，但是可能還有一些小朋友還不了解學校，今天這節課我們一起去看看我們的校園，好嗎？4、脫掉外衣，蓋好被褥；

小朋友們你們已經認識了老師，和4個小動物。你們之間還不熟悉，想不想互相認識一下，成為新朋友？

出門前檢查家里的電源是否關閉。小朋友們你們已經認識了先來認識一下！你好！我叫李文。你好！我叫丁丁。先來認識一下！你好！我叫李文。你好！我叫丁你們互相介紹一下！包括名字，興趣愛好等！你們互相介紹一下！包括名字，興趣愛好等！找到和有你共同愛好的新朋友了嗎？找到和有你共同愛好的新朋友了嗎？好朋友

如果你開心，

請你告訴我，

我們一起拍拍手。

如果你傷心，

也請告訴我，

我來為你唱支歌……讀一讀好朋友

如果你開心，

請你告訴我，

我們一起拍拍手。

如果你畫畫你的新朋友,請他（她）簽個名。畫畫你的新朋友,請他（她）簽個名。唱一唱找找找啊找朋友找到一個好朋友敬個禮握握手你是我的好朋友找找找啊找朋友找到一個好朋友敬個禮握握手你是我的好朋友找找找啊找朋友找到一個好朋友敬個禮握握手你是我的好朋友找找找啊找朋友找到一個好朋友敬個禮握握手你是我的好朋友唱一唱找找找啊找朋友找找找啊找朋友游戲時間找朋友游戲時間找朋友3我

認

識

您

了wǒrènshinínle3我認識您了wǒrèn兒歌欣賞同學們，請問歌中描述的是誰呢？《每當我走過老師窗前》兒歌欣賞同學們，請問歌中描述的是誰呢？《每當我走過老師我的老師wǒdēlǎoshī長頭發、大眼睛短頭發、戴眼鏡很和藹很漂亮我的老師wǒdēlǎoshī長頭發我還想認識wǒháixiǎngrènshi音樂老師我還想認識wǒhái我還想認識wǒháixiǎngrènshi校長先生我還想認識wǒhái我還想認識wǒháixiǎngrènshi保安叔叔我還想認識wǒhái我還想認識wǒháixiǎngrènshi數學老師我還想認識wǒhái一年級上冊課件全冊｜部編版(新版)該請誰來幫幫我gāiqǐngshuíláibāngbangwǒ①該請誰來幫幫該請誰來幫幫我gāiqǐngshuíláibāngbangwǒ②該請誰來幫幫該請誰來幫幫我gāiqǐngshuíláibāngbangwǒ③該請誰來幫幫該請誰來幫幫我gāiqǐngshuíláibāngbangwǒ④該請誰來幫幫該請誰來幫幫我gāiqǐngshuíláibāngbangwǒ⑤該請誰來幫幫該請誰來幫幫我gāiqǐngshuíláibāngbangwǒ⑥該請誰來幫幫一年級上冊課件全冊｜部編版(新版)謝謝您！不客氣！老師再見!我該怎么做呢？謝謝您！不客氣！老師再見!我該怎么做呢？這樣做對嗎zhèyàngzuòduìma這樣做對嗎zhèyàng4上學路上4上學路上你是怎樣上學的？不同的上學路你是怎樣上學的？不同的上學路

無論你是走路、騎車、坐校車來到學校的，請在路上注意安全。無論你是走路、騎車、坐校車來到學校的，請在

同學們在上學的路上，你們都喜歡做些什么事呀？相互說一說上學、放學路上喜歡做的一些事情。這樣安全嗎同學們在上學的路上，你們都喜歡做些什么事呀？相互說一1、觀察到上學路上有許許多多好玩的地方。2、小組內討論，上學路上這么多好玩的地方，我們能不能去逛一逛，為什么？1、觀察到上學路上有許許多多好玩的地方。怎樣才安全呢？怎樣才安全呢？不要購買路邊攤的零食。不要購買路邊攤的零食。不要在路上打鬧，容易發生事故。不要在路上打鬧，容易發生事故。放學后按時回家放學后按時回家不要私自與同學結伴去游樂場。不要私自與同學結伴去游樂場。

早晨以及中午上學的時候，我們不能在外面玩，要按時來到學校，不能在小攤上玩耍哦。早晨以及中午上學的時候，我們不能在外面玩，路上的溫暖路上的溫暖路上的溫暖路上的溫暖路上的溫暖路上的溫暖路上有溫暖，我也發現了……路上有溫暖，我也發現了……交通“信號”要知道交通“信號”要知道大家都來認一認注意信號燈注意行人十字路口注意危險人行天橋，地下通道人行橫道禁止駛入禁止機動車駛入大家都來認一認注意信號燈注意行人十字路口注意危險人行天橋，人小學生，上學校，交通“信號”要知道。

紅燈停，綠燈行，過路口時左右瞧。

靠右行，不追跑，抓緊時間不遲到。讀一讀小學生，上學校，交通“信號”要知道。

紅燈停，綠燈行，過路口5我們的校園5我們的校園校園探秘校園探秘你們家是怎樣過春節的？周圍的鄰居們呢？你還知道哪些民族節日？謎語

一個朋友真稀奇，

扁扁身體長方衣，

里面裝著新知識，

每天教我學本領。課前需要做哪些準備呢？你們之間還不熟悉，想不想互相認識一下，成為新朋友？早晨以及中午上學的時候，我們不能在外面玩，要按時來到學校，不能在小攤上玩耍哦。wǒháixiǎngrènshi接飯菜，雙手端，夾飯菜，不亂翻。升國旗時，你的心情如何？將近門口時，院內突然傳來“砰砰啪啪”的炸響聲，“年”渾身戰栗，再不敢往前湊了。冬天還有哪些要注意的保健問題呢？活動：分享老師給我的幫助wǒháixiǎngrènshigāiqǐngshuíláibāngbangwǒ為什么他們不能早起呢？課前需要做哪些準備呢？不要購買路邊攤的零食。白天舉行斗牛、摔跤等娛樂活動；電腦室里面有好多的電腦，我看見高年級的哥哥姐姐在電腦里畫畫，我想快點長大，好快點到電腦室上課去。請同學們觀察書本第二、第三頁的五幅圖，圖中的小朋友們都有什么樣的表現呢？小朋友們你們已經認識了老師，和4個小動物。中華民族到了最危險的時候，開學有一段時間了，但是可能還有一些小朋友還不了解學校，今天這節課我們一起去看看我們的校園，好嗎？你們家是怎樣過春節的？周圍的鄰居們呢？開學有一段時間

做個小小探密家，到校園的各個角落去探密，看哪個小組收獲最多！做個小小探密家，到校園的各個角落去探我們的教室我們的文化墻我們的教室我們的文化墻我們的圖書閱覽室我們的食堂我們的圖書閱覽室我們的食堂教師辦公室我們的醫務室教師辦公室我們的醫務室注意：

校園如配電房這樣的地方，我們不能進去；教師、校長辦公室是他們工作的場所，沒有必要時我們也不要隨隨便便地進去，進教師辦公室要先敲門或喊報告，得到允許再進去。注意：我最喜歡的地方我最喜歡的地方電腦室

電腦室里面有好多的電腦，我看見高年級的哥哥姐姐在電腦里畫畫，我想快點長大，好快點到電腦室上課去。電腦室電腦室里面有好多的電腦，我看見高年級的圖書室

圖書室，里面有好多好多的書，可好多書名的字我都不認識，我要好好學習，識多一些字，好快點能看懂圖書室里的書。圖書室圖書室，里面有好多好多的書，可好多書名的

這些小小的密探員真不錯，了解了我們學校那么多的功能用室。不過我們學校大著呢，除了你們說到的這些，還有好多你們不知道的，需要自己繼續探秘哦！這些小小的密探員真不錯，了解了我們學校那么多

小小探密員們，今天你們對我們的校園有新的發現了嗎？小小探密員們，今天你們對我們的校園有新的發現記錄下來，與大家分享。記錄下來，與大家分享。6校園里的號令6校園里的號令神秘的指揮小小“指揮家”，威力非常大。只要它說話，我們都聽它。大家找一找，藏在哪里呀？神秘的指揮小小“指揮家”，威力非常大。活動一我會聽校園的鈴聲表示什么意思？

（1）你聽到了什么？看到了什么？（2）鈴聲告訴我們什么？（3）聽到鈴聲，你們是怎么做的？我們來演一演。活動一我會聽校園的鈴聲表示什么意思？（1）你聽到了什么活動二我會做1．老師講課時，應該怎么做？

2．老師提問時，應該怎么做？

活動二我會做1．老師講課時，應該怎么做？2．老師提問時3．同學發言時，應該怎么做？在同學回答問題的時候，其他同學該干什么呢？

3．同學發言時，應該怎么做？在同學回答問題的時候，其他同學老師發現在同學回答問題時有這樣一些現象：

他們在干什么？你要提醒照片中這樣的同學注意什么？

老師發現在同學回答問題時有這樣一些現象：他們在干什么？你要升國旗了升國旗了五星紅旗五星紅旗天安門前的升旗儀式天安門前的升旗儀式我們的升旗儀式我們的升旗儀式如何行隊禮

少先隊員在降國旗時，在隊旗出場和退場時，都要敬禮，在烈士墓前要行隊禮。平時，少先隊員見到師長，或請求師長講話，請示問題時，也要先行隊禮。行隊禮時，神情要注重、嚴肅，動作要標準。

如何行隊禮國旗升起的時候升國旗時，你的心情如何？升國旗時，你是如何做的？你來做示范立正，行注目禮激動國旗升起的時候升國旗時，你的心情如何？立正，行注目禮激動升國旗時，聽到國歌歌聲響起，要停止走動，不說話，向國旗行注目禮哦！升國旗時，聽到國歌歌聲響起，要停止走動，不說話，向國唱國歌《義勇軍進行曲》起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城！中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發出最后的吼聲。起來！起來！起來！我們萬眾一心，冒著敵人的炮火前進！冒著敵人的炮火前進！前進！前進！進！唱國歌《義勇軍進行曲》眼保健操課間操保健節拍眼保健操課間操保健節拍怎樣才能做好呢？怎樣才能做好呢？課間十分鐘7課間十分鐘7下課了，我們要去玩什么呢？去看看別人都在干什么吧。下課了，我們要去玩什么呢？跳繩跳繩下棋下棋老鷹捉小雞老鷹捉小雞平時課間十分鐘，你會玩什么游戲？平時課間十分鐘，你會玩什么游戲？做游戲時要注意什么？遵守游戲規則；相互合作；不耍賴；不打架、不吵鬧；注意安全；……做游戲時要注意什么？遵守游戲規則；課間還要做什么課間還要做什么上課鈴響之前，要做好哪些準備？把上節課的書收好；比一比，擺文具練習，看誰準備得又快又好!把這節課的書和文具拿出來，整齊的擺放在桌面上。上課鈴響之前，要做好哪些準備？把上節課的書收好；上課鈴響后該做什么？1、同學們應迅速有秩序的進入教室，在自己的座位上坐好，保持教室安靜，等待老師上課。2、老師進入教室，班長喊“起立”后，同學們齊聲喊：“老師好！”老師說：“同學們好！”后，班長喊：“坐下！”，同學們坐好。3、遲到的同學，不得在教室外逗留，可將教室門輕輕推開，先喊：“報告。”經老師同意后輕步走到自己的座位。上課鈴響后該做什么？1、同學們應迅速有秩序的進入教室，在自己這些小朋友們在做什么？這樣做好嗎？？這些小朋友們在做什么？？這幾個小朋友在做什么？這樣好不好？這幾個小朋友在做什么？這樣好不好？上下樓梯要注意什么？上下樓梯要注意什么？上下樓梯靠右走上下樓梯靠右走課間我們在教室里能這樣玩嗎？課間我們在教室里能這樣玩嗎？

這樣的游戲能玩嗎？這樣的游戲能玩嗎？8上課了8上課了課前準備好課前準備好下節要上什么課？你記得你的課程表嗎？課前需要做哪些準備呢？下節要上什么課？你記得你的課程表嗎？還可以……課前一起唱首歌。我有個好主意……關于上課你還有哪些新想法呢？還可以……課前一起唱首歌。我有個好主意…多提問題勤舉手多提問題勤舉手同學們，我們現在是小學一年級的學生啦！大家要學會上課積極踴躍發言哦！下面我們來看看小朋友們的表現吧！同學們，我們現在是小學一年級的學生啦！

積極回答老師上課提出的問題，千萬不要怕說錯哦，說錯了老師也不會責怪你的。積極回答老師上課提出的問題，千萬不要怕說錯大家一起學大家一起學一起動手一起動手一起討論一起討論一起學習一起學習互幫互助互幫互助我們生活在一個大集體中，身為集體中的一份子，我們要一起生活，一起學習，互相鼓勵，互相幫助，共同進步。我們生活在一個大集體中，身為集體中的一份子，課堂作業認真做課堂作業認真做及時完成課堂作業，不要拖延哦！及時完成課堂作業，不要拖延哦！做作業，多動腦，勤思考做作業，多動腦，勤思考9玩的真開心9玩的真開心放學回家玩什么放學回家玩什么做模型發揮創造力做模型發揮創造力涂鴉感受色彩涂鴉感受色彩打籃球學會合作打籃球學會合作放學回家玩什么放學回家玩什么剪紙剪紙看電視看電視與父母聊天與父母聊天這樣玩好嗎這樣玩好嗎接觸高溫物品接觸高溫物品隨意觸碰電器隨意觸碰電器同學們，你們在平常吃飯的時候有沒有挑食的壞習慣呢？你知道挑食有哪些壞處嗎？要求：1、自己思考，想一想冬天還在哪里？火小的話立即跑出房間，火大的話關好自己的房門，可以用毛巾、毛毯等塞住門縫，防止火苗竄入房間；除了送賀卡，我們還可以……最后人們會聚廣場，將許多火把堆成火塔，火焰熊熊，人們圍成一圈，唱歌跳舞，一片歡騰。出門時檢查煤氣閥門是否關好；你愿意與他們成為好朋友嗎？為什么？4、身體抗病能力下降；下課了，我們要去玩什么呢？中華民族到了最危險的時候，同學們在上學的路上，你們都喜歡做些什么事呀？相互說一說上學、放學路上喜歡做的一些事情。這些小朋友們在做什么？村東頭老婆婆家，門貼大紅紙，屋內燭火通明。課前需要做哪些準備呢？你是否和他們一樣屬于起床困難戶。你還知道哪些良好的飲食習慣？（1）查查日歷，找找今年的春節是從哪一天開始的。將近門口時，院內突然傳來“砰砰啪啪”的炸響聲，“年”渾身戰栗，再不敢往前湊了。謎語

一個朋友真稀奇，

扁扁身體長方衣，

里面裝著新知識，

每天教我學本領。4、身體抗病能力下降；在學習中，老師給予了我們很多的指導和幫助，那我們能不能回憶起來，然后和同學們一起分享老師帶給我的最難忘的幫助呢？把我們的血肉，筑成我們新的長城！你會跟它們玩嗎同學們，你們在平常吃飯的時候有沒有挑食的壞習慣呢？你知道挑食折紙欣賞折紙欣賞一起來學做風車吧！一起來學做風車吧！開個玩具交流會開個玩具交流會玩具汽車玩具汽車積木積木電子游戲機電子游戲機10吃飯有講究10吃飯有講究干干凈凈吃飯好怎樣洗手才干凈？干干凈凈吃飯好怎樣洗手才干凈？小手是個寶，

做事不能少。

飯前要洗手，

千萬別忘掉。小手是個寶，

做事不能少。

飯前要洗手，

千萬別忘掉。吃飯時還要注意哪些衛生習慣呢？吃飯時還要注意哪些衛生習慣呢？你還知道哪些良好的飲食習慣？你還知道哪些良好的飲食習慣？要養成好的飲食習慣不浪費糧食要養成好的飲食習慣不浪費糧食飯前洗手飯前洗手飯后漱口飯后漱口我在餐桌上你知道在餐桌上有哪些用餐規范嗎？我在餐桌上你知道在餐桌上有哪些用餐規范嗎？夾飯菜，不亂翻夾飯菜，不亂翻排隊打飯排隊打飯上餐桌，知謙讓，不喧嘩，不敲碗。接飯菜，雙手端，夾飯菜，不亂翻。知營養，不挑食，刺激物，要少吃。細細嚼，慢慢咽，不潑菜，不撒飯。餐已畢，即漱口，不跑跳，保腑臟。文明用餐才是好孩子。上餐桌，知謙讓，不喧嘩，不敲碗。文明用餐才是好孩子。

同學們，你們在平常吃飯的時候有沒有挑食的壞習慣呢？你知道挑食有哪些壞處嗎？同學們，你們在平常吃飯的時候有沒有挑食的壞習慣呢

挑食容易引起營養不良，頭發發黃，智力下降，注意力不集中，個子不長高等，也不利于生長發育。挑食容易引起營養不良，頭發發黃，智力下降，注意力我要做的更好為了身體健康，設計一份營養餐吧。我要做的更好為了身體健康，設計一份營養餐吧。判斷下面做法對不對。挑食浪費糧食判斷下面做法對不對。挑食浪費糧食吃飯應注意，健康和禮儀。挑食暴食不可取，浪費糧食更不宜。吃飯應注意，

我們吃飯時要講衛生，講文明，還要記著節約糧食呀！我們吃飯時要講衛生，講文明，還要記著節約糧食呀11別傷著自己11別傷著自己在家會有危險嗎在家會有危險嗎燙傷燙傷觸電觸電液化氣泄漏液化氣泄漏火災火災被狗咬傷被狗咬傷如何避免不安全事件？出門時檢查煤氣閥門是否關好；在爐子上燒水或做飯時，不要遠離或遺忘爐子上的東西。出門前檢查家里的電源是否關閉。門窗是否鎖好。水龍頭是否擰緊。如何避免不安全事件？發生危險怎么辦發生危險怎么辦1、立刻告訴大人1、立刻告訴大人燙傷的處置：先用涼水把傷處沖洗干凈，然后把傷處放入涼水浸泡半小時。涂抹燙傷藥膏。燙傷的處置：被狗咬傷的處置：立刻告知大人。用肥皂水沖洗傷口。前往醫院注射狂犬疫苗。被狗咬傷的處置：失火的處置：如果在家中，判斷火情，撥打火警電話119；火小的話立即跑出房間，火大的話關好自己的房門，可以用毛巾、毛毯等塞住門縫，防止火苗竄入房間；等待專業人員前來救援；保持冷靜，不能盲目的跳樓！失火的處置：2、撥打相關急救電話2、撥打相關急救電話撥打求救電話時要注意:講話吐字清楚事故發生在什么地方例如：哪條街道的哪個小區，第幾棟樓，第幾單元，第幾層……..撥打求救電話時要注意:12早睡早起12早睡早起幾點睡，才合適幾點睡，才合適周末你是幾點起的床？周末你是幾點起的床？你是否和他們一樣屬于起床困難戶。你是否和他們一樣屬于起床困難戶。為什么他們不能早起呢？小組討論原因1原因2原因3……為什么他們不能早起呢？小組討論原因1小學生應該每天睡足十小時。

小學生正處在生長發育旺盛時期，器官組織尚未成熟，生理機能還不完善，容易產生疲勞，每天應有比成人更多的睡眠時間，才能滿足身體健康的需要。我們的大腦有一種特殊的功能，人們成為“生物鐘”。如果每天晚上九點睡覺，早上六點半起床，就會養成習慣：晚上一到九點半，你就會感受睡意襲來，并可迅速進入夢鄉。早上六點半也會自然醒來。良好的習慣一養成，就應堅持下去。小學生應該每天睡足十小時。小學生正處在生長發早睡的好處1、有充裕的時間吃早餐；

2、空氣好有利身體發育；

3、可以保持良好的精神狀態。

早睡的好處1、有充裕的時間吃早餐；

沒早睡，真糟糕沒早睡，真糟糕沒早睡，除了課本上的危害，還會有什么危害呢？1、不利于利于消除疲勞；2、產生頭暈；3、精神不振；4、身體抗病能力下降；5、記憶力減退。沒早睡，除了課本上的危害，還會有什么危害呢？1、不利于利于消早點睡，按時起早點睡，按時起怎樣才能做到早點睡呢？1、睡前不吃零食；

2、不看刺激性的電視和書籍；

3、洗手、洗腳排便；

4、脫掉外衣，蓋好被褥；5、室內光線柔和。怎樣才能做到早點睡呢？1、睡前不吃零食；

媽媽催我早點睡，鬧鐘叫我按時起。生活學習有規律，健健康康真神氣！媽媽催我早點睡，我能一個人睡我能一個人睡讓媽媽陪一會讓媽媽陪一會讓小燈陪一會讓小燈陪一會“好朋友”陪一會“好朋友”陪一會我能一個人睡啦我能一個人睡啦13美麗的冬天13美麗的冬天冬天在哪里冬天在哪里冬天在美麗的窗玻璃上冬天在美麗的窗玻璃上冬天在厚厚的棉襖里冬天在厚厚的棉襖里冬天在結冰的水面上冬天在結冰的水面上冬天在光禿的樹干上冬天在光禿的樹干上任務：找一找，冬天還在哪里啊？要求：1、自己思考，想一想冬天還在哪里？2、小組內按順序互相說一說，小組長總結。看看誰最棒任務：找一找，冬天還在哪里啊？看看誰最棒不一樣的冬天不一樣的冬天黑龍江最北黑龍江海南最南海南首都北京

首都北京廣西廣西任務：畫一畫你們那里的冬天。要求：1、自己畫。

2、小組內說一說，評一評，比一比，選出畫的最好的同學。比一比誰最棒任務：畫一畫你們那里的冬天。比一比誰最棒冬天真好玩冬天真好玩溜冰溜冰堆雪人堆雪人打雪仗打雪仗14健康過冬天14健康過冬天冬天不怕冷冬天不怕冷冬天到，起得早，蹦一蹦，跳一跳，我是快樂的冬寶寶；風里鬧，雪里跑，我是勇敢地冬寶寶；冰上淘，操場笑，我是健康的冬寶寶。冬天到，起得早，冬天的活動冬天的活動冬天長跑冬天長跑踢毽子踢毽子滑雪滑雪冬泳冬泳冬天的保健冬天的保健冰層太薄不要踩冰層太薄不要踩在冰上玩耍注意防滑在冰上玩耍注意防滑冬季門窗不能緊閉，要常常通風