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文檔簡介

森林中舉辦“大”比賽。老牛走上擂臺,動物們高呼:“大!”大象登場表演,動物們也歡呼:“大!”這時,臺下角落里一只青蛙氣壞了:“

難道我不大嗎?”青蛙“嗖”地舉起一塊巨石,拼命鼓起肚皮,并神采飛揚地高喊:“我大嗎?”“不大。”傳來一陣嘲諷之聲。青蛙不服氣,繼續鼓肚皮。隨著“砰”的一聲,肚皮鼓破了。可憐的青蛙,至死也不知道它到底有多大。

各抒己見:

“可憐的青蛙”因為什么而死去?青蛙的故事人貴自知森林中舉辦“大”比賽。老牛走上擂臺,動物們高箴言:認識自己部編版《認識自己》ppt1部編版《認識自己》ppt1箴言:認識自己部編版《認識自己》ppt1部編版《認識自己》p

什么東西早上用4條腿走路,中午用2條腿走路,晚上用3條腿走路?謎語征尋一位英雄,幫助拜森克人解除災難。求助:人部編版《認識自己》ppt1部編版《認識自己》ppt1什么東西早上用4條腿走路,中午用2條腿走人貴自知部編版《認識自己》ppt1部編版《認識自己》ppt1人貴自知部編版《認識自己》ppt1部編版《認識自己》ppt1美國總統---林肯林肯是美國歷史上最著名的總統之一。由于他的相貌很丑,常常被政敵譏笑。在競選總統之前,他的一位政敵開口罵道:“你長得太丑了,簡直讓人不堪入目。”林肯微笑著對他說:“先生,你很榮幸,你將因為罵一位偉大的人而被人們所認識。”

林肯如果只把眼光停留在自己丑陋的外貌上,他的結局將會怎樣呢?林肯總統的成功給了我們什么啟示?故事部編版《認識自己》ppt1部編版《認識自己》ppt1美國總統---林肯林肯是美國歷史上最著名的總統發現自己·認識自己①正確認識自己,可以促進自我的發展。P27②正確認識自己,可以促進與他人的交往。P27正確認識自己的重要性部編版《認識自己》ppt1部編版《認識自己》ppt1發現自己·認識自己①正確認識自己,②正確認識自己,正部編版《你?到底是誰!

為自己畫個“像”,請用陳述句,圍繞“我是誰”這樣一個問題,用20種不同的回答填寫出能表現自己的句子。(要求:認真準確、如實描述)多把尺子量自己部編版《認識自己》ppt1部編版《認識自己》ppt1你?到底是誰!為自己畫個“像”,請用陳述句,圍繞“我

1、自我評價

我是一個身體健康,皮膚白皙的高個子短發女生。我性格活潑開朗,誠實、穩重、自信、做事一絲不茍,能吃苦耐勞,腳踏實地,能承受學習中的壓力。學習上,我好學上進,有較強的獨立性和責任心,具有較強的邏輯思維能力和創新意識。在班上,具有較強的團隊合作能力,善于交際,能團結同學,在班級工作中可以獨擋一面。生理特征心理特征社會特征部編版《認識自己》ppt1部編版《認識自己》ppt11、自我評價我是一個身體健康,皮膚白皙的高個子短對自己外表和體質狀況的觀察和認識(外貌、體能、健康狀況等)。對自己精神世界的觀察,(智力、能力、性格、興趣、愛好、特長等)。對自我社會地位的觀察和認識(在班級、年級、學校中的位置和作用、舉止表現、社會適應能力等)。生理自我的認識心理自我的認識社會自我的認識這才是我!部編版《認識自己》ppt1部編版《認識自己》ppt1對自己外表和體質狀況的觀察和認識(外貌、體能、健康狀況等)。

1.從生理、心理、社會等方面認識自己

吾日三省吾身

——《論語》要做個有心人,反省自己在日常生活中的點點滴滴,總結自己是個怎樣的人。2.通過自我評價來認識自己部編版《認識自己》ppt1部編版《認識自己》ppt11.從生理、心理、社會等方面認識自己猜一猜:這是你嗎?1、她是一個特別愛開玩笑,愛笑的人。遇到事情毫不退縮但也非常好暴力。時不時會發脾氣,但是一個刀子嘴豆腐心的人。2、活潑、開朗、愛學習。數學最好,英語最差。長得漂亮,愛運動,愛勞動。大方,樂于助人但發脾氣時讓人有一種恐懼感。3、此人頑皮,滿嘴臟罵,出口立刻成臟,為人較懶,長得又矮,成績差勁。臉皮較厚。不過挺開朗,人挺好,愛打乒乓球、登山、釣魚。4、我認為XXX在班里成績算好,辦事能力也較強,但也有不足,就是辦事常需老師同學提醒。樂觀向上,愛運動、勞動。喜歡思考,每次上課發言幾乎都是對的,說話時要吞一下口水,像很渴的樣子!部編版《認識自己》ppt1部編版《認識自己》ppt1猜一猜:這是你嗎?1、她是一個特別愛開玩笑,愛笑的人。遇到事以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。

——李世民部編版《認識自己》ppt1部編版《認識自己》ppt1以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明發現自己·認識自己如何正確對待他人的評價?

1、要重視他人的態度和評價,但也要客觀冷靜分析,既不盲從,也不忽視。

2、用理性的心態面對他人的評價,是走向成熟的表現。P30部編版《認識自己》ppt1部編版《認識自己》ppt1發現自己·認識自己如何正確對待他人的評價?1、要重視發現自己·認識自己②可以通過自我評價來認識自己。P29①可以從生理、心理、社會等方面來認識自己。P28認識自己途徑③通過他人的評價來認識自己。P29部編版《認識自己》ppt1部編版《認識自己》ppt1發現自己·認識自己②可以通過自我評價來認識自己。P29①可

認識自己是一個過程。隨著年齡的增長、生活閱歷的增加,我們不斷探索自己、發現自己、發展自己,我們就可能成為最好的自己。

情感升華:部編版《認識自己》ppt1部編版《認識自己》ppt1認識自己是一個過程。隨著年齡的增長、生活小敏所在的學校給每名同學都建立了成長記錄檔案,下面是小敏的成長記錄檔案中本學期的綜合素質評價表。評價內容老師的評價家長的評價自我評價主動學習,敢于挑戰疑難問題★★★★★★不盲從別人,有獨立的見解★★★★★★★★★★尊重、理解和寬容他人★★★★★愛護環境、珍惜資源★★★★★★★★★★★★1、老師的評價、家長的評價屬于小敏認識自己的哪一途徑?你認為我們應怎樣對待這些評論?2、比較小敏的自我評價于老師、家長的評價,你認為小敏做到客觀評價自己了嗎?請你給她提一些建議。部編版《認識自己》ppt1部編版《認識自己》ppt1小敏所在的學校給每名同學都建立了成長記錄檔案1、老師的評價、家長的評價屬于小敏認識自己的哪一途徑?你認為我們應怎樣對待這些評論?(1)通過他人評價認識自己。(2)要重視他人的態度和評價,但也要客觀冷靜分析,既不盲從,也不忽視;用理性的心態面對他人的評價,是走向成熟的表現。P302、比較小敏的自我評價于老師、家長的評價,你認為小敏做到客觀評價自己了嗎?請你給她提一些建議。(1)沒有,她對自己的評價過高。(2)小敏應該學會謙虛,多聽取老師和家長的意見,努力改正不足,爭取更大的進步。部編版《認識自己》ppt1部編版《認識自己》ppt11、老師的評價、家長的評價屬于小敏認識自己的哪一途徑?你認為認識自己一、為什么要正確認識自己二、怎么樣正確認識自己2.自我評價法3.他人評價法4.認識自己是一個過程1.從三個方面認識自己部編版《認識自己》ppt1部編版《認識自己》ppt1認識自己一、為什么要正確認識自己二、怎么樣正確認識自己2.自1、課后收集父母、老師、同學、朋友等人對我的評價。2、思考我應該怎么樣對待這些評價?3、根據這些評價,我應該如何完善自己?拓展空間部編版《認識自己》ppt1部編版《認識自己》ppt11、課后收集父母、老師、同學、朋友等人對我的評價。拓展空間部謝謝!部編版《認識自己》ppt1部編版《認識自己》ppt1謝謝!部編版《認識自己》ppt1部編版《認識自己》ppt1森林中舉辦“大”比賽。老牛走上擂臺,動物們高呼:“大!”大象登場表演,動物們也歡呼:“大!”這時,臺下角落里一只青蛙氣壞了:“

難道我不大嗎?”青蛙“嗖”地舉起一塊巨石,拼命鼓起肚皮,并神采飛揚地高喊:“我大嗎?”“不大。”傳來一陣嘲諷之聲。青蛙不服氣,繼續鼓肚皮。隨著“砰”的一聲,肚皮鼓破了。可憐的青蛙,至死也不知道它到底有多大。

各抒己見:

“可憐的青蛙”因為什么而死去?青蛙的故事人貴自知森林中舉辦“大”比賽。老牛走上擂臺,動物們高箴言:認識自己部編版《認識自己》ppt1部編版《認識自己》ppt1箴言:認識自己部編版《認識自己》ppt1部編版《認識自己》p

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林肯如果只把眼光停留在自己丑陋的外貌上,他的結局將會怎樣呢?林肯總統的成功給了我們什么啟示?故事部編版《認識自己》ppt1部編版《認識自己》ppt1美國總統---林肯林肯是美國歷史上最著名的總統發現自己·認識自己①正確認識自己,可以促進自我的發展。P27②正確認識自己,可以促進與他人的交往。P27正確認識自己的重要性部編版《認識自己》ppt1部編版《認識自己》ppt1發現自己·認識自己①正確認識自己,②正確認識自己,正部編版《你?到底是誰!

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1、自我評價

我是一個身體健康,皮膚白皙的高個子短發女生。我性格活潑開朗,誠實、穩重、自信、做事一絲不茍,能吃苦耐勞,腳踏實地,能承受學習中的壓力。學習上,我好學上進,有較強的獨立性和責任心,具有較強的邏輯思維能力和創新意識。在班上,具有較強的團隊合作能力,善于交際,能團結同學,在班級工作中可以獨擋一面。生理特征心理特征社會特征部編版《認識自己》ppt1部編版《認識自己》ppt11、自我評價我是一個身體健康,皮膚白皙的高個子短對自己外表和體質狀況的觀察和認識(外貌、體能、健康狀況等)。對自己精神世界的觀察,(智力、能力、性格、興趣、愛好、特長等)。對自我社會地位的觀察和認識(在班級、年級、學校中的位置和作用、舉止表現、社會適應能力等)。生理自我的認識心理自我的認識社會自我的認識這才是我!部編版《認識自己》ppt1部編版《認識自己》ppt1對自己外表和體質狀況的觀察和認識(外貌、體能、健康狀況等)。

1.從生理、心理、社會等方面認識自己

吾日三省吾身

——《論語》要做個有心人,反省自己在日常生活中的點點滴滴,總結自己是個怎樣的人。2.通過自我評價來認識自己部編版《認識自己》ppt1部編版《認識自己》ppt11.從生理、心理、社會等方面認識自己猜一猜:這是你嗎?1、她是一個特別愛開玩笑,愛笑的人。遇到事情毫不退縮但也非常好暴力。時不時會發脾氣,但是一個刀子嘴豆腐心的人。2、活潑、開朗、愛學習。數學最好,英語最差。長得漂亮,愛運動,愛勞動。大方,樂于助人但發脾氣時讓人有一種恐懼感。3、此人頑皮,滿嘴臟罵,出口立刻成臟,為人較懶,長得又矮,成績差勁。臉皮較厚。不過挺開朗,人挺好,愛打乒乓球、登山、釣魚。4、我認為XXX在班里成績算好,辦事能力也較強,但也有不足,就是辦事常需老師同學提醒。樂觀向上,愛運動、勞動。喜歡思考,每次上課發言幾乎都是對的,說話時要吞一下口水,像很渴的樣子!部編版《認識自己》ppt1部編版《認識自己》ppt1猜一猜:這是你嗎?1、她是一個特別愛開玩笑,愛笑的人。遇到事以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。

——李世民部編版《認識自己》ppt1部編版《認識自己》ppt1以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明發現自己·認識自己如何正確對待他人的評價?

1、要重視他人的態度和評價,但也要客觀冷靜分析,既不盲從,也不忽視。

2、用理性的心態面對他人的評價,是走向成熟的表現。P30部編版《認識自己》ppt1部編版《認識自己》ppt1發現自己·認識自己如何正確對待他人的評價?1、要重視發現自己·認識自己②可以通過自我評價來認識自己。P29①可以從生理、心理、社會等方面來認識自己。P28認識自己途徑③通過他人的評價來認識自己。P29部編版《認識自己》ppt1部編版《認識自己》ppt1發現自己·認識自己②可以通過自我評價來認識自己。P29①可

認識自己是一個過程。隨著年齡的增長、生活閱歷的增加,我們不斷探索自己、發現自己、發展自己,我們就可能成為最好的自己。

情感升華:部編版《認識自己》ppt1部編版《認識自己》ppt1認識自己是一個過程。隨著年齡的增長、生活小敏所在的學校給每名同學都建立了成長記錄檔案,下面是小敏的成長記錄檔案中本學期的綜合素質評價表。評價內容老師的評價家長的評價自我評價主動學習,敢于挑戰疑難問題★★★★★★不盲從別人,有獨立的見解★★★★★★★★★★尊重、理解和寬容他人★★★★★愛護環境、珍惜資源★★★★★★★★★★★★1、老師的評價、家長的評價屬于小敏認識自己的哪一途徑?你認為我們應怎樣對待這些評論?2、比較小敏的自我評價于老師、家長的

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