西門豹治鄴北師版小學語文五年級下冊北師大版語文五年級下冊第一課時第二課時西門豹治鄴北師版小學語文五年級下冊北師大版語文五年級西門豹管理鄴地，主要做了以下三件事，排一排這三件事的順序！（）調查田地荒蕪，人煙稀少的原因（）懲治巫婆，破除迷信（）興修水利，灌溉農田123西門豹管理鄴地，主要做了以下三件事，排一排這三件事的課文按照“調查情況——懲辦惡人——興修水利”的順序，記敘了西門豹治鄴的經過。那么西門豹都調查到了什么？他又是怎么懲辦惡人的呢？讓我們一起在今天的學習中尋找答案吧！第二課時課文按照“調查情況——懲辦惡人——興修水利”的順序，自由朗讀第1一9自然段：西門豹來到鄴之后發現了什么問題？互動課堂自由朗讀第1一9自然段：互動課堂到了那里，西門豹看到田地荒蕪，人煙稀少，就找了位老大爺來，問他是怎么回事。西門豹:有責任心發現問題到了那里，西門豹看到田地荒蕪，人煙稀少，就找了位老大爺來，問西門豹向老大爺詢問情況調查了解西門豹向老大爺詢問情況調查了解總結：西門豹向老大爺詢問了哪幾件事？（1）為什么田地荒蕪，人煙稀少？（2）是誰要給河伯娶媳婦的？（3）新娘從哪來？（4）漳河有沒有發大水？總結：西門豹向老大爺詢問了哪幾件事？（1）為什么田地荒蕪，人這都是給河伯娶媳婦鬧的。鄴的問題是“給河伯娶媳婦鬧的”。造成田地荒蕪人煙稀少這都是給河伯娶媳婦鬧的。鄴的問題是“給河伯娶媳婦鬧的”。造成老大爺說：“巫婆說的。地方上的官紳每年出面給河伯辦喜事，硬逼著老百姓出錢。他們每鬧一次都要收幾百萬錢，只花二三十萬辦喜事，剩下的就跟巫婆分了。”首惡分子是巫婆和官紳。老百姓是被強迫的地方官紳的蠻橫無理。老大爺說：“巫婆說的。地方上的官紳每年出面給河伯辦喜事，硬逼有錢的人家花點兒錢就過去了，沒錢的只好眼睜睜地看著女孩兒被他們拉走。給河伯娶的媳婦都是窮人家的孩子，致使“這里的人口越來越少，也越來越窮”。沒有辦法，無可奈何有錢的人家花點兒錢就過去了，沒錢的只好眼睜睜地看著女孩兒被他老大爺說：“沒有發過。倒是因為雨水太少，這里年年鬧旱災。”給河伯娶媳婦的結果是“年年鬧旱災”。發生（災害或不好的事情）老大爺說：“沒有發過。倒是因為雨水太少，這里年年鬧旱災。”給討論交流：西門豹與老大爺的對話在課文中有什么作用？討論交流：西門豹與老大爺的對話在課文中有什么作用？西門豹說：“這樣說來，河伯還真靈啊。下一回他娶媳婦，告訴我一聲，我也去送送新娘。”西門豹說：“這樣說來，河伯還真靈啊。下一回他娶媳婦，告訴我一思考：第9自然段在課文中起到了什么作用？既總結了上面的調查結果，又引出了下文。暗示西門豹已想好了懲治首惡分子的好辦法。（承上啟下作用）思考：第9自然段在課文中起到了什么作用？既總自由朗讀第二部分（10-12自然段）思考：你覺得西門豹懲治巫婆和官紳的辦法怎樣？用一個詞概括。自由朗讀第二部分（10-12自然段）思考：默讀10-12自然段，劃出西門豹巧妙懲治巫婆和官紳的句子。默讀10-12自然段，劃出西門豹巧妙懲治巫婆和官紳的句子他回過頭來對巫婆說：“不行，這個姑娘不漂亮，河伯不會滿意的。麻煩巫婆去跟河伯說一聲，說我要另外選個漂亮的，過幾天就送去。”西門豹想：（）將計就計他回過頭來對巫婆說：“不行，這個姑娘不漂亮，河伯不會滿意的。“巫婆怎么還不回來，麻煩你去催一催吧。”說完，又叫衛士把那個人投進了漳河。假戲真做“巫婆怎么還不回來，麻煩你去催一催吧。”說完，又叫衛士把那個西門豹面對著漳河站了很久，那些官紳都提心吊膽，連氣也不敢出。形容十分擔心或害怕，這里指官紳們都懼怕被扔到河里去。西門豹面對著漳河站了很久，那些官紳都提心吊膽，連氣也不敢出。提心吊膽膽戰心驚忐忑不安心驚肉跳大驚失色驚魂未定詞語積累（形容害怕的成語）提心吊膽膽戰心驚忐忑不安詞語積累（形容害怕的成語）那些官紳想：（）西門豹為什么在漳河邊站那么久？他的目的是什么？請同學們展開想象，當時每個人心里在想些什么？岸邊的老百姓想：（）那些官紳想：（）西門豹為什么“怎么還不回來，請你們去催催吧！”

“怎么還不回來，請你們去催催吧！”這些官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。外貌描寫動作描寫這些官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直巫婆和官紳頭子的一去不復返和官紳們的求饒聲，使百姓們明白了什么？老百姓明白了，巫婆和官紳都是騙錢害人的。從此，誰也不再提給河伯娶媳婦了，漳河也沒有發過大水。巫婆和官紳頭子的一去不復返和官紳們的求饒聲，使百姓們西門豹懲治巫婆和官紳頭子的辦法真（）！不僅（），還（）。西門豹懲治巫婆和官紳頭子的辦法真（）！不僅（齊讀第三部分（13段）：西門豹還做了什么事情？齊讀第三部分（13段）：西門豹發動老百姓開鑿了十二條渠道，把漳河的水引到田里。莊稼得到了灌溉，每年的收成都很好。開鑿水渠，灌溉莊稼點我西門豹發動老百姓開鑿了十二條渠道，把開鑿水渠，灌溉莊稼點我西門豹是一個有勇有謀、敢作敢為、為民除害的好官吏。讀完課文后，你覺得西門豹是個怎樣的人？西門豹是一個有勇有謀、敢作敢為、為民除害的好官吏。讀河伯娶媳愚弄人，無知百姓信鬼神。人煙稀少田荒蕪，鄴地何時脫清貧？西門大人來上任，巧施妙計破迷信。話中有話語雙關，一世英名傳到今。拓展延伸河伯娶媳愚弄人，無知百姓信鬼神。拓展延伸西門豹治鄴北師版小學語文五年級下冊北師大版語文五年級下冊第一課時第二課時西門豹治鄴北師版小學語文五年級下冊北師大版語文五年級西門豹管理鄴地，主要做了以下三件事，排一排這三件事的順序！（）調查田地荒蕪，人煙稀少的原因（）懲治巫婆，破除迷信（）興修水利，灌溉農田123西門豹管理鄴地，主要做了以下三件事，排一排這三件事的課文按照“調查情況——懲辦惡人——興修水利”的順序，記敘了西門豹治鄴的經過。那么西門豹都調查到了什么？他又是怎么懲辦惡人的呢？讓我們一起在今天的學習中尋找答案吧！第二課時課文按照“調查情況——懲辦惡人——興修水利”的順序，自由朗讀第1一9自然段：西門豹來到鄴之后發現了什么問題？互動課堂自由朗讀第1一9自然段：互動課堂到了那里，西門豹看到田地荒蕪，人煙稀少，就找了位老大爺來，問他是怎么回事。西門豹:有責任心發現問題到了那里，西門豹看到田地荒蕪，人煙稀少，就找了位老大爺來，問西門豹向老大爺詢問情況調查了解西門豹向老大爺詢問情況調查了解總結：西門豹向老大爺詢問了哪幾件事？（1）為什么田地荒蕪，人煙稀少？（2）是誰要給河伯娶媳婦的？（3）新娘從哪來？（4）漳河有沒有發大水？總結：西門豹向老大爺詢問了哪幾件事？（1）為什么田地荒蕪，人這都是給河伯娶媳婦鬧的。鄴的問題是“給河伯娶媳婦鬧的”。造成田地荒蕪人煙稀少這都是給河伯娶媳婦鬧的。鄴的問題是“給河伯娶媳婦鬧的”。造成老大爺說：“巫婆說的。地方上的官紳每年出面給河伯辦喜事，硬逼著老百姓出錢。他們每鬧一次都要收幾百萬錢，只花二三十萬辦喜事，剩下的就跟巫婆分了。”首惡分子是巫婆和官紳。老百姓是被強迫的地方官紳的蠻橫無理。老大爺說：“巫婆說的。地方上的官紳每年出面給河伯辦喜事，硬逼有錢的人家花點兒錢就過去了，沒錢的只好眼睜睜地看著女孩兒被他們拉走。給河伯娶的媳婦都是窮人家的孩子，致使“這里的人口越來越少，也越來越窮”。沒有辦法，無可奈何有錢的人家花點兒錢就過去了，沒錢的只好眼睜睜地看著女孩兒被他老大爺說：“沒有發過。倒是因為雨水太少，這里年年鬧旱災。”給河伯娶媳婦的結果是“年年鬧旱災”。發生（災害或不好的事情）老大爺說：“沒有發過。倒是因為雨水太少，這里年年鬧旱災。”給討論交流：西門豹與老大爺的對話在課文中有什么作用？討論交流：西門豹與老大爺的對話在課文中有什么作用？西門豹說：“這樣說來，河伯還真靈啊。下一回他娶媳婦，告訴我一聲，我也去送送新娘。”西門豹說：“這樣說來，河伯還真靈啊。下一回他娶媳婦，告訴我一思考：第9自然段在課文中起到了什么作用？既總結了上面的調查結果，又引出了下文。暗示西門豹已想好了懲治首惡分子的好辦法。（承上啟下作用）思考：第9自然段在課文中起到了什么作用？既總自由朗讀第二部分（10-12自然段）思考：你覺得西門豹懲治巫婆和官紳的辦法怎樣？用一個詞概括。自由朗讀第二部分（10-12自然段）思考：默讀10-12自然段，劃出西門豹巧妙懲治巫婆和官紳的句子。默讀10-12自然段，劃出西門豹巧妙懲治巫婆和官紳的句子他回過頭來對巫婆說：“不行，這個姑娘不漂亮，河伯不會滿意的。麻煩巫婆去跟河伯說一聲，說我要另外選個漂亮的，過幾天就送去。”西門豹想：（）將計就計他回過頭來對巫婆說：“不行，這個姑娘不漂亮，河伯不會滿意的。“巫婆怎么還不回來，麻煩你去催一催吧。”說完，又叫衛士把那個人投進了漳河。假戲真做“巫婆怎么還不回來，麻煩你去催一催吧。”說完，又叫衛士把那個西門豹面對著漳河站了很久，那些官紳都提心吊膽，連氣也不敢出。形容十分擔心或害怕，這里指官紳們都懼怕被扔到河里去。西門豹面對著漳河站了很久，那些官紳都提心吊膽，連氣也不敢出。提心吊膽膽戰心驚忐忑不安心驚肉跳大驚失色驚魂未定詞語積累（形容害怕的成語）提心吊膽膽戰心驚忐忑不安詞語積累（形容害怕的成語）那些官紳想：（）西門豹為什么在漳河邊站那么久？他的目的是什么？請同學們展開想象，當時每個人心里在想些什么？岸邊的老百姓想：（）那些官紳想：（）西門豹為什么“怎么還不回來，請你們去催催吧！”

“怎么還不回來，請你們去催催吧！”這些官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。外貌描寫動作描寫這些官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直巫婆和官紳頭子的一去不復返和官紳們的求饒聲，使百姓們明白了什么？老百姓明白了，巫婆和官紳都是騙錢害人的。從此，誰也不再提給河伯娶媳婦了，漳河也沒有發過大水。巫婆和官紳頭子的一去不復返和官紳們的求饒聲，使百姓們西門豹懲治巫婆和官紳頭子的辦法真（）！不僅（），還（）。西門豹懲治巫婆和官紳頭子的辦法真（）！不僅（齊讀第三部分（13段）：西門豹還做了什么事情？齊讀第三部分（13段）：西門豹發動老百姓開鑿了十二條