第5課三大改造第5課三大改造一、農業、手工業合作化背景：方式：目的：原則：方法：階段：結果：分散的個體經營影響農業生產的發展，農產品滿足不了__________建設的需要；農民也有進行互助合作的要求引導農民參加________________走_________和__________的社會主義道路自愿互利通過典型示范逐步推廣互助組初級社高級社__________，全國掀起農業合作化的高潮1、農業社會主義改造國家工業化農業生產合作社集體化共同富裕1955年一、農業、手工業合作化背景：方式：目的：原則：方法

有了黨中央的指示，鄉親們找到了前進的方向，于是在全縣、全鄉迅速掀起了加入合作社的高潮，王國范也積極響應號召，和23戶貧農加入了本村的生產合作社，而且光榮地成為了這個合作社的領導——他們準備大干一場了！有了黨中央的指示，鄉親們找到了前進的方向，于是在全縣、全

為了抗旱救災，縣政府決定在本縣修筑一座水庫，澇時蓄水，旱時灌溉。團結的力量在此刻盡顯無余,全縣各鄉、各村的農民們熱火朝天地大修水利。王國范和他的社員們也來到了建設一線,為了保住自己的莊稼，他們不辭勞苦地奮斗著。為了抗旱救災，縣政府決定在本縣修筑一座水庫，澇時蓄水，旱

終于在大家的不懈努力奮斗下，一座水庫建成了，從此鄉親們再也不用擔心洪澇或是干旱災害。眼看著濤濤清泉奔涌流出，王國范的心里別提多高興了，自己那干旱的莊稼，終于能飽餐一頓了！終于在大家的不懈努力奮斗下，一座水庫建成了，從此鄉親們再由于生產成績突出，王國范他們生產小組還被選為模范生產小組！人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)由于生產成績突出，王國范他們生產小組還被選為模范生產小組！

在加入合作社以后，土地等生產資料都變成了合作社的公有財產，原本人為分割開的土地又都連成了一片。

這非常有利于大型耕作工具的使用，極大地提高了土地的使用效率。所以合作社也用上了拖拉機、聯合收割機，莊稼的收成提高了好幾倍！人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)在加入合作社以后，土地等生產資料都變成了合作社的公有農民結隊報名入社對入社的牲口合理議價人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)農民結隊報名入社對入社的牲口合理議價人教部編版八年級下冊第52、手工業社會主義改造背景：方式：結果：農業合作化運動的推動引導參加___________________1956年，90%以上的個體手工業參加了手工業生產合作社手工業者踴躍報名入社手工業生產合作社人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)2、手工業社會主義改造背景：方式：結果：農業合作化運動的推動手工業者踴躍報名入社人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)手工業者踴躍報名入社人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共毛主席接見參加手工業合作社的老藝人人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)毛主席接見參加手工業合作社的老藝人人教部編版八年級下冊第5課（1）時間：（2）方式：（3）創舉：（4）結果：二、公私合營1954年-1956年1956年初，資本主義工商業的社會主義改造出現了全行業公私合營的高潮。公私合營。公私雙方共同經營企業，公方代表居于領導地位。在改造過程中，國家對資本家占有的生產資料實行贖買政策，實現了和平過渡，是中國社會主義改造的創舉。人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)（1）時間：二、公私合營1954年-1956年1956年初，

所謂公私合營，即有代價地把剝削階級的生產資料收歸國有。（方式）什么是公私合營？公私合營的兩種形式（1）在全行業公私合營以前，實行利潤分配，就是“四馬分肥”，大致是資本家的紅利占20.5%，國家占34.5%，工人福利占15%，公積金占30%。（2）在全行業公私合營以后，采取定息制度：十年內每年由國家按照企業合營時核定的私股額，發給股息，年息為5%人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)所謂公私合營，即有代價地把剝削階級的生產資料收歸國有贖買政策，實現了和平過渡，是中國社會主義改造的創舉。這一方式減少了資產階級對社會主義改造的阻力，便于使資本家成為一個自食其力的勞動者，有利于資產階級的生產資料收歸國有。（政策）贖買政策人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)贖買政策，實現了和平過渡，是中國社會主義改造的創舉。時間20年代—解放前實行公私合營后設備陳舊陳舊勞動條件差改善了勞保條件管理制度資本主義剝削制度改善了管理制度工人積極性不高充分發揮產量不到設計能力的90%超過設計能力的40%上海水泥廠人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)時間20年代—解放前實行公私合營后設備陳舊陳舊勞動條件差改善1956年1月工商界代表樂松生向毛主席送喜報人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)1956年1月工商界代表樂松生向毛主席送喜報人教部編版八年級天津盛錫福帽廠實行公私合營天津盛錫福帽廠實行公私合營1956年實現公私合營后，“鼎豐真”獲得了壯大與發展，成立了“鼎豐真”食品店。1952年公私合營，末代老板楊福來。在中國餐飲業500強中，全聚德排名為中式正餐之首。

你知道哪些歷經改造發展至今的中華老字號?1956年實現公私合營后，“鼎豐真”獲得了壯大與發展，成立了人教版八年級下冊（1）實現了生產資料私有制向社會主義公有制的轉變。三大改造的實質、基本任務（2）社會主義基本制度在我國建立起來。這是中國歷史上最深刻的社會變革。我國從此進入社會主義初級階段。三大改造的歷史意義人教版八年級下冊（1）實現了生產資料私有制向社會主義公有制的

社會主義改造工作的后期，也存在著要求過急，工作過粗，改變過快等缺點。

農民說的一句話：“剛分到的土地屁股還沒坐熱呢，又被收走了……不僅把土改時分來的土地收公了，把我們自己原有的土地也充公了，牲畜和農具也都統統歸公了。”胡修道

材料反映在三大改造過程中出現什么問題？三大改造的局限性社會主義改造工作的后期，也存在著要求過急，工作過粗，意義實現了生產資料私有制到公有制建立社會主義制度進入社會主義初級階段缺點要求過急，工作過粗，改變過快社會主義制度確立總結歸納意義實現了生產資料私有制到公有制建立社會主義制度進入社會主義農業手工業資本主義工商業

資本主義私有制個體農民私有制個體手工業私有制改造后性質改造前性質集體所有制集體所有制國有制社會主義公有制建立1956年社會主義制度建立（初級階段）農業手工業資本主義工商業資本主義私有制個體農民私有制三大改造農業手工業資本主義工商業合作社贖買、全行業公私合營社會主義制度基本確立1956年底三農業手工業資本主合作社贖買、社1956年底農業手工業資本主義工商業農業生產合作社手工業生產合作社公私合營、和平贖買三大改造社會主義基本制度建立本課小結農業手工業資本主義工商業農業生產合作社手工業生產合作社公私合1.1956年中國很多農村的農民群情振奮，他們正在積極申請加入什么組織（）A.農業生產互助小組B.農業生產合作社C.手工業生產合作社D.人民公社B當堂達標人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)1.1956年中國很多農村的農民群情振奮，B當堂達標人教部編2.同仁堂是馳名中外的商標品牌。如果你要考察當年有關其公私合營的概況，你必須查閱哪一階段的歷史資料（）A.1953—1956年B.1956—1966年C.1949—1953年D.1945—1949年A人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)2.同仁堂是馳名中外的商標品牌。如果你要A人教部編版八年級下1．新中國成立以后，國家對農業進行社會主義改造的最主要原因是（）A.小農經濟必然導致兩極分化B.小農經濟束縛生產力的發展，農產品滿足不了國家工業化建設的需要C.農民要求實現合作化

D.農民生產積極性不高2.新中國成立以后，國家對農業進行社會主義改造的方式是（）A.建立生產合作社B.實行公私合營C.完全沒收D.廢除地主土地所有制3.國家對資本主義工商業的社會主義改造采取的主要方式是（）A.沒收資本家的財產B.由資本家自已決定C.組織生產合作社

D.實行公私合營4.在對資本主義工商業進行改造的過程中，國家對資本家占有的生產資料實行的政策是（）A.自愿互利

B.全部沒收

C.贖買

D.勞資兩利ABCD人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)1．新中國成立以后，國家對農業進行社會主義改造的最主要原因是5.社會主義制度在我國基本建立的標志是（）A.召開了第一屆全國人民代表大會B.制定了第一部社會主義類型的憲法

C.超額完成了第一個五年計劃

D.三大改造的基本完成6.三大改造的實質是（）A.實行農業合作化B.建立國營經濟C.改變生產資料私有制D.恢復國民經濟7.1956年，中國對資本主義工商業進行社會主義改造期間，某資本家擔任某廠的副廠長。一時間，工人議論紛紛。以下四種意見，惟一正確的是()A.他是資本家，怎么可以擔任我們的廠長

B.資本家是要剝削的，我們一起把他拉下馬

C.工人階級當家作主，他說的話我們不聽

D.他懂業務他說得對，我們還是要聽的8.中國在社會主義改造中的重要創舉是()A.動員農民參加高級農業合作社B.動員手工業者參加手工業生產合作社C.對民族資產階級采取贖買政策D.對農業、手工業、資本主義工商業同時進行改造DCDC人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)5.社會主義制度在我國基本建立的標志是（）DCDC人9、閱讀下列材料：我們進行社會主義革命所用的方法是和平的辦法。對于這種方法，過去在共產黨內和共產黨外，都有許多人表示懷疑。但是從去年夏季以來，由于農村中合作化運動的高潮和最近幾個月以來城市中社會主義改造的高潮，他們的疑問已經大體解決。——毛澤東《社會主義革命的目的是解放生產力》（1956年1月25日）請回答：（1）我國對農業、手工業和資本主義工商業改造所用的和平方法分別是什么？（2）三大改造的完成具有怎樣的歷史意義？農業：農業合作社手工業：手工業合作社資本主義工商業：公私合營建立起社會主義的制度，進入社會主義初級階段人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)9、閱讀下列材料：農業：農業合作社手工業：手工業合作社人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)人教部第5課三大改造第5課三大改造一、農業、手工業合作化背景：方式：目的：原則：方法：階段：結果：分散的個體經營影響農業生產的發展，農產品滿足不了__________建設的需要；農民也有進行互助合作的要求引導農民參加________________走_________和__________的社會主義道路自愿互利通過典型示范逐步推廣互助組初級社高級社__________，全國掀起農業合作化的高潮1、農業社會主義改造國家工業化農業生產合作社集體化共同富裕1955年一、農業、手工業合作化背景：方式：目的：原則：方法

有了黨中央的指示，鄉親們找到了前進的方向，于是在全縣、全鄉迅速掀起了加入合作社的高潮，王國范也積極響應號召，和23戶貧農加入了本村的生產合作社，而且光榮地成為了這個合作社的領導——他們準備大干一場了！有了黨中央的指示，鄉親們找到了前進的方向，于是在全縣、全

為了抗旱救災，縣政府決定在本縣修筑一座水庫，澇時蓄水，旱時灌溉。團結的力量在此刻盡顯無余,全縣各鄉、各村的農民們熱火朝天地大修水利。王國范和他的社員們也來到了建設一線,為了保住自己的莊稼，他們不辭勞苦地奮斗著。為了抗旱救災，縣政府決定在本縣修筑一座水庫，澇時蓄水，旱

終于在大家的不懈努力奮斗下，一座水庫建成了，從此鄉親們再也不用擔心洪澇或是干旱災害。眼看著濤濤清泉奔涌流出，王國范的心里別提多高興了，自己那干旱的莊稼，終于能飽餐一頓了！終于在大家的不懈努力奮斗下，一座水庫建成了，從此鄉親們再由于生產成績突出，王國范他們生產小組還被選為模范生產小組！人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)由于生產成績突出，王國范他們生產小組還被選為模范生產小組！

在加入合作社以后，土地等生產資料都變成了合作社的公有財產，原本人為分割開的土地又都連成了一片。

這非常有利于大型耕作工具的使用，極大地提高了土地的使用效率。所以合作社也用上了拖拉機、聯合收割機，莊稼的收成提高了好幾倍！人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)在加入合作社以后，土地等生產資料都變成了合作社的公有農民結隊報名入社對入社的牲口合理議價人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)農民結隊報名入社對入社的牲口合理議價人教部編版八年級下冊第52、手工業社會主義改造背景：方式：結果：農業合作化運動的推動引導參加___________________1956年，90%以上的個體手工業參加了手工業生產合作社手工業者踴躍報名入社手工業生產合作社人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)2、手工業社會主義改造背景：方式：結果：農業合作化運動的推動手工業者踴躍報名入社人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)手工業者踴躍報名入社人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共毛主席接見參加手工業合作社的老藝人人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)毛主席接見參加手工業合作社的老藝人人教部編版八年級下冊第5課（1）時間：（2）方式：（3）創舉：（4）結果：二、公私合營1954年-1956年1956年初，資本主義工商業的社會主義改造出現了全行業公私合營的高潮。公私合營。公私雙方共同經營企業，公方代表居于領導地位。在改造過程中，國家對資本家占有的生產資料實行贖買政策，實現了和平過渡，是中國社會主義改造的創舉。人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)（1）時間：二、公私合營1954年-1956年1956年初，

所謂公私合營，即有代價地把剝削階級的生產資料收歸國有。（方式）什么是公私合營？公私合營的兩種形式（1）在全行業公私合營以前，實行利潤分配，就是“四馬分肥”，大致是資本家的紅利占20.5%，國家占34.5%，工人福利占15%，公積金占30%。（2）在全行業公私合營以后，采取定息制度：十年內每年由國家按照企業合營時核定的私股額，發給股息，年息為5%人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)所謂公私合營，即有代價地把剝削階級的生產資料收歸國有贖買政策，實現了和平過渡，是中國社會主義改造的創舉。這一方式減少了資產階級對社會主義改造的阻力，便于使資本家成為一個自食其力的勞動者，有利于資產階級的生產資料收歸國有。（政策）贖買政策人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)贖買政策，實現了和平過渡，是中國社會主義改造的創舉。時間20年代—解放前實行公私合營后設備陳舊陳舊勞動條件差改善了勞保條件管理制度資本主義剝削制度改善了管理制度工人積極性不高充分發揮產量不到設計能力的90%超過設計能力的40%上海水泥廠人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)時間20年代—解放前實行公私合營后設備陳舊陳舊勞動條件差改善1956年1月工商界代表樂松生向毛主席送喜報人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)1956年1月工商界代表樂松生向毛主席送喜報人教部編版八年級天津盛錫福帽廠實行公私合營天津盛錫福帽廠實行公私合營1956年實現公私合營后，“鼎豐真”獲得了壯大與發展，成立了“鼎豐真”食品店。1952年公私合營，末代老板楊福來。在中國餐飲業500強中，全聚德排名為中式正餐之首。

你知道哪些歷經改造發展至今的中華老字號?1956年實現公私合營后，“鼎豐真”獲得了壯大與發展，成立了人教版八年級下冊（1）實現了生產資料私有制向社會主義公有制的轉變。三大改造的實質、基本任務（2）社會主義基本制度在我國建立起來。這是中國歷史上最深刻的社會變革。我國從此進入社會主義初級階段。三大改造的歷史意義人教版八年級下冊（1）實現了生產資料私有制向社會主義公有制的

社會主義改造工作的后期，也存在著要求過急，工作過粗，改變過快等缺點。

農民說的一句話：“剛分到的土地屁股還沒坐熱呢，又被收走了……不僅把土改時分來的土地收公了，把我們自己原有的土地也充公了，牲畜和農具也都統統歸公了。”胡修道

材料反映在三大改造過程中出現什么問題？三大改造的局限性社會主義改造工作的后期，也存在著要求過急，工作過粗，意義實現了生產資料私有制到公有制建立社會主義制度進入社會主義初級階段缺點要求過急，工作過粗，改變過快社會主義制度確立總結歸納意義實現了生產資料私有制到公有制建立社會主義制度進入社會主義農業手工業資本主義工商業

資本主義私有制個體農民私有制個體手工業私有制改造后性質改造前性質集體所有制集體所有制國有制社會主義公有制建立1956年社會主義制度建立（初級階段）農業手工業資本主義工商業資本主義私有制個體農民私有制三大改造農業手工業資本主義工商業合作社贖買、全行業公私合營社會主義制度基本確立1956年底三農業手工業資本主合作社贖買、社1956年底農業手工業資本主義工商業農業生產合作社手工業生產合作社公私合營、和平贖買三大改造社會主義基本制度建立本課小結農業手工業資本主義工商業農業生產合作社手工業生產合作社公私合1.1956年中國很多農村的農民群情振奮，他們正在積極申請加入什么組織（）A.農業生產互助小組B.農業生產合作社C.手工業生產合作社D.人民公社B當堂達標人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)1.1956年中國很多農村的農民群情振奮，B當堂達標人教部編2.同仁堂是馳名中外的商標品牌。如果你要考察當年有關其公私合營的概況，你必須查閱哪一階段的歷史資料（）A.1953—1956年B.1956—1966年C.1949—1953年D.1945—1949年A人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)人教部編版八年級下冊第5課三大改造(共30張PPT)2.同仁堂是馳名中外的商標品牌。如果你要A人教部編版八年級下1．新中國成立以后，國家對農業進行社會主義改造的最主要原因是（）A.小農經濟必然導致兩極分化B.小農經濟束縛生產力的發展，農產品滿足不了國家工業化建設的需要C.農民要求實現合作化

D.農民生產積極性不高2.新中國成立以后，國家對農業進行社會主義改造的方式是（）A.建立生產合作社B.實行公私合營C.完全沒收D.廢除地主土地所有制3.國家對資本主義工商業的社會主義改造采取的主要方式是（）A.沒收資本家的財產B.由資本家自已決定C.組織生產合作社

D.實行公私合營4.在對資本主義工商業進行改造的過程中，國家對資本家占有的生產資料實行的政策是（）A.自愿互利

B.全部沒收

C.贖買

D.勞資兩利ABCD