Word——13—施工員實(shí)習(xí)周記

施工員實(shí)習(xí)周記

時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)瞬一周又過去了，肯定有不少的收獲，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？那么好的周記是什么樣的呢？以下是我為大家收集的施工員實(shí)習(xí)周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

施工員實(shí)習(xí)周記1

實(shí)習(xí)內(nèi)容

梁板鋼筋的布置和綁扎。

對(duì)于鋼筋工程來(lái)說(shuō)放梁筋是個(gè)比較難的施工過程。雖然你可以說(shuō)其實(shí)都是好簡(jiǎn)潔的東西，有力氣就可以。但是事實(shí)上不是有蠻力就可以的。梁筋在模板上綁扎好后的重量就會(huì)變得好大，你需要將其放到相應(yīng)的位置后必需要?jiǎng)蚍Q的，幾個(gè)甚至幾十個(gè)人同時(shí)用力才能把梁筋放到相應(yīng)的位置。并保證其上的箍筋和梁主筋等各種鋼筋之間的相互位置不發(fā)生超過規(guī)范的要求。在上午的放梁筋過后恰好有個(gè)轉(zhuǎn)角處的梁筋發(fā)生了過大的移動(dòng)、其上的箍筋發(fā)生了轉(zhuǎn)動(dòng)，而不得不提起來(lái)重新綁扎。在放梁筋的時(shí)候，還要留意對(duì)預(yù)埋件的愛護(hù)，甚至有時(shí)侯消失難于放置的狀況。你就必需做出合理的調(diào)整。

板筋的布置一般先依據(jù)圖紙的規(guī)定用粉筆將其距離與大小標(biāo)注在板上，再由工人將鋼筋布置到相應(yīng)的位置。底筋須做到長(zhǎng)筋在上短筋在下，兩端必需伸入墻體或梁的相應(yīng)位置，以保證起錨固受力。在施工過程中，我發(fā)覺小部分底筋的長(zhǎng)短方向調(diào)換。當(dāng)時(shí)我想把它調(diào)整過來(lái)，但是由于施工秩序的緣由，要調(diào)整必需大面積的返工，于是不做調(diào)整。

在板筋布置之前先把梁的鋼筋綁扎完成，并用工具將其安置到梁模板中，梁的箍筋要求綁扎穩(wěn)固，間距也很嚴(yán)格在兩端較密（受到的剪力比較大），中間的比較梳，而且數(shù)量上也有明確的規(guī)定。在施工過程消失箍筋消失偏移的時(shí)候必需調(diào)整，有時(shí)候甚至要把梁提起來(lái)重新綁扎。為了保證梁的受力筋、腰筋、架立筋間的相互位置，以及保證愛護(hù)層的厚度，通常要加焊一些幫助的鋼筋條。

實(shí)習(xí)體會(huì)

所謂一份耕耘一份收獲，付出的努力總會(huì)有回報(bào)的，我信任這樣堅(jiān)持下去，我會(huì)學(xué)的更多，知道的更多！

施工員實(shí)習(xí)周記2

同學(xué)們都說(shuō)在項(xiàng)目部生活好，可是我卻感覺不到，每天吃涼饃，做飯的是個(gè)老嬸，不愛餾饃，老讓我們吃涼的，有一天我不想吃她卻非要讓我吃，我最終說(shuō)我不吃涼饃，結(jié)果她卻說(shuō)她這么打歲數(shù)都吃了，你小小年紀(jì)卻挑食，哎，你讓我怎么辦呢?這個(gè)星期只有木工在忙，忙著拆模板，而我們呢，跟著裴工一塊放放線，別的也沒有什么干的。然后還有些工人每天弄些水給混凝土做養(yǎng)護(hù)。

實(shí)習(xí)，不僅是學(xué)習(xí)，更重要的是體驗(yàn)生活，――在實(shí)習(xí)開頭之前我就如是想了。我不僅要到工地學(xué)習(xí)實(shí)踐，還要觀看那些在工地上生活的人們，不論是民工還是工程師。

到工地后，老師將帶我們的工程師介紹給我們。小晉與張工程師遞煙寒喧一番后，便開頭實(shí)質(zhì)性學(xué)習(xí)了。老師與工程師帶領(lǐng)我們參觀這座大樓。對(duì)實(shí)習(xí)所在地有了初步了解。工地負(fù)責(zé)人李工便帶我們參觀了現(xiàn)場(chǎng)并也許介紹了工程概況以及施工進(jìn)度等方面的狀況。

帶我們的工程師說(shuō)，北區(qū)這棟樓正在進(jìn)行精裝修，我們將看到從地面裝修到大型政府空調(diào)安裝的全過程。我們聽了很興奮，能有所獲不正是我們的目的嗎?

我們參觀了近一個(gè)小時(shí)的施工工地后，來(lái)到辦公室，工程師說(shuō)，我們以后就在這里學(xué)習(xí)看圖紙。我們聽了很興奮，沒想到以后我們也可以在辦公室里辦公了，呵呵我們?cè)谵k公室里看了一些圖紙，對(duì)綜合樓的內(nèi)部有了初步了解，再看施工圖，對(duì)于裝修的進(jìn)程心里有了數(shù)。

晚上回來(lái)后，與在不同組的同學(xué)溝通，才知道我們相對(duì)而言輕松很多。我們不用每天花近一個(gè)小時(shí)坐車到工地，不用花錢。而他們聽說(shuō)我們就在學(xué)校北區(qū)實(shí)習(xí)也很艷羨。――這也算是我幸運(yùn)之事之一吧，而且我身體不好，不宜在外奔波，幸好班長(zhǎng)將我分到這組。

施工員實(shí)習(xí)周記3

實(shí)習(xí)內(nèi)容

本周主要學(xué)習(xí)一些建筑物基礎(chǔ)施工測(cè)量的學(xué)問。

一、基槽開挖深度的掌握，就是在基槽開挖到肯定深度時(shí)，要適時(shí)地測(cè)設(shè)一些高程掌握樁，以指導(dǎo)施工。詳細(xì)做法是：用水準(zhǔn)儀在槽壁上測(cè)設(shè)一些水平的木樁，使各木樁的上表面離槽底的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)為一固定值。

二、基礎(chǔ)墊層彈線，墊層打好以后，依據(jù)軸線掌握樁或者龍門板上的中心釘，墻邊或基礎(chǔ)邊線等標(biāo)志，用經(jīng)緯儀把上述軸線投測(cè)到墊層面上，也可通過吊線錘拉線投測(cè)，然后在墊層上用墨線彈出墻邊線和基礎(chǔ)邊線，由于這些線使基礎(chǔ)施工的基準(zhǔn)線，此項(xiàng)工作特別重要，不能又半點(diǎn)差錯(cuò)，彈線后要嚴(yán)格進(jìn)行校核。

三、基礎(chǔ)標(biāo)高掌握。建筑物基礎(chǔ)的高程掌握使用基礎(chǔ)皮桿來(lái)掌握的。基礎(chǔ)皮數(shù)桿使一根木制的桿子，在桿上事先按設(shè)計(jì)尺寸將磚灰縫厚度畫出線條，并標(biāo)明±0，防潮層等的標(biāo)高位置。

四、基礎(chǔ)面標(biāo)高檢查。基礎(chǔ)施工結(jié)束以后，肯定要檢查基礎(chǔ)面是否水平，其標(biāo)高是否達(dá)到設(shè)計(jì)要求，檢查方法是在基礎(chǔ)上適當(dāng)位置安置水準(zhǔn)儀，分別在基礎(chǔ)的四角和其他軸線交點(diǎn)直立水準(zhǔn)尺，若水準(zhǔn)儀的各處水準(zhǔn)標(biāo)尺的讀數(shù)一樣，則說(shuō)明基礎(chǔ)面水平，否則哪處標(biāo)尺讀數(shù)小就說(shuō)明哪處高，說(shuō)明基礎(chǔ)面低。

五、基礎(chǔ)面直角的檢查。由于一般的建筑物都呈矩形，所以基四角應(yīng)為直角。詳細(xì)檢查方法：在軸線（或墻邊線）四周交點(diǎn)上安置經(jīng)緯儀，以一個(gè)邊的軸線（或墻線）定向，測(cè)定另一個(gè)邊上的軸線（或墻邊線）之間的夾角。

實(shí)習(xí)體會(huì)

通過實(shí)習(xí)，接觸的東西多了，相對(duì)的，學(xué)到的東西也會(huì)變多，所謂實(shí)踐能增長(zhǎng)閱歷，盼望連續(xù)學(xué)習(xí)下去能學(xué)到更多有用的學(xué)問。

施工員實(shí)習(xí)周記4

實(shí)習(xí)內(nèi)容

時(shí)間如梭，充實(shí)的一周的實(shí)習(xí)生活又結(jié)束了，我已經(jīng)漸漸適應(yīng)了新的環(huán)境，慢慢的融入了工作中，在這一周里我還是有不少的收獲，實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。第一周實(shí)習(xí)詳細(xì)也沒開頭做什么，其次周呢，進(jìn)工地。跟著施工員實(shí)習(xí)周記第給剪力墻、門洞放線。剛聽到“平水”二字我一頭霧水，到了現(xiàn)場(chǎng)才知道是進(jìn)行水平線的定位。現(xiàn)場(chǎng)施工的時(shí)候，施工員實(shí)習(xí)周記第問我要不要試一試。如此好的機(jī)會(huì)，豈有不試之理，我毫不遲疑的答應(yīng)了。于是我又有了一個(gè)實(shí)際操練的機(jī)會(huì)。對(duì)于水準(zhǔn)儀的操作在學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)操作過，但實(shí)際操作的機(jī)會(huì)較少。嫻熟程度就可想而知。事實(shí)上在操作過程中還是犯了不少錯(cuò)誤。

錯(cuò)誤一、在觀測(cè)基準(zhǔn)線的時(shí)候不是把尺的下端貼住基準(zhǔn)線，而是想的到一個(gè)整數(shù)而去調(diào)整標(biāo)尺。這是明顯的概念不清楚。好在施工員實(shí)習(xí)周記第準(zhǔn)時(shí)的給我提出來(lái)。

錯(cuò)誤二、在十字叉絲模糊的時(shí)候，未能準(zhǔn)時(shí)的使用目鏡去調(diào)整其清楚度。

“平水“其實(shí)就是將標(biāo)準(zhǔn)的水平標(biāo)高引向?qū)⒁┕さ膲w。即畫出墻體的某個(gè)對(duì)施工定位極其有意義的水平線。一般狀況下采離樓板一米高，當(dāng)然這要從首層的水準(zhǔn)點(diǎn)引上來(lái)的。

“平水”其實(shí)是水準(zhǔn)儀在實(shí)際操作過程中的一個(gè)典型的應(yīng)用。平水的過程首先是選擇測(cè)站。測(cè)站的選取要保證標(biāo)準(zhǔn)水準(zhǔn)點(diǎn)與測(cè)站和測(cè)站與所要“平水”的墻體間的視線暢通無(wú)阻，而且盡可一次測(cè)量到盡可能多的墻體。隨后，支架水準(zhǔn)儀，調(diào)平、調(diào)焦、讀出標(biāo)尺的讀數(shù)。接著，依據(jù)讀數(shù)和水準(zhǔn)儀把水準(zhǔn)點(diǎn)引到其他墻體上并用紅色鉛筆作出標(biāo)記（一般每墻一面畫兩個(gè)點(diǎn)，分別在墻的兩側(cè)）。最終利用兩點(diǎn)一線彈好墨線。

實(shí)習(xí)體會(huì)

生活并不簡(jiǎn)潔，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持著，總會(huì)有微笑的一天。

施工員實(shí)習(xí)周記5

20xx年X月X日X天

期盼已久的第四學(xué)年最終到來(lái)了，這次實(shí)習(xí)從剛?cè)雽W(xué)的第一天就聽說(shuō)了，所以對(duì)實(shí)習(xí)布滿了奇怪心和向往，這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論學(xué)問以來(lái)的第一次詳細(xì)接觸現(xiàn)場(chǎng)事物，將理論學(xué)問與實(shí)際相結(jié)合，突破了書本上的限制;同時(shí)這次實(shí)習(xí)也是我們畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項(xiàng)必經(jīng)的考驗(yàn)，意義重大。這是實(shí)習(xí)也是我經(jīng)受生平第一次實(shí)習(xí)，心里挺感慨萬(wàn)千的，是既感動(dòng)又有點(diǎn)擔(dān)憂。轉(zhuǎn)瞬間一年半的學(xué)習(xí)生涯就快結(jié)束了，我呢，就算是有再多的不舍，還是得離開校內(nèi)步入社會(huì)了。現(xiàn)在認(rèn)真想想，自己在學(xué)校里學(xué)的東西還真的是挺少的，進(jìn)入社會(huì)去實(shí)習(xí)吧，總得學(xué)習(xí)到一些學(xué)問，所以我對(duì)待實(shí)習(xí)的態(tài)度是很仔細(xì)的。

第一周實(shí)習(xí)呢，總的來(lái)說(shuō)也沒干什么，也就是熟識(shí)環(huán)境之類的。第一次到實(shí)習(xí)車間的時(shí)候，，心里還是有點(diǎn)可怕的，究竟對(duì)那里還是比較生疏的，我想想自己膽子也不大，交際力量也不是很好，會(huì)不會(huì)與人相處不好哦。不過接下來(lái)我的顧忌就慢慢消逝了，我的師傅呢，也是個(gè)男的，年齡也比我大幾歲，又是同個(gè)地方的人，他人也很好，他說(shuō)公司里的人都很好相處的，教我膽子大點(diǎn)，有機(jī)會(huì)可以與他們多多溝通溝通。我覺得也是，實(shí)習(xí)呢，是熬煉一個(gè)人的很好機(jī)會(huì)，我正好可以趁這次機(jī)會(huì)多熬煉自己。想想接下來(lái)的六個(gè)月時(shí)間里都是和他們一起相處的，心里說(shuō)不出的感動(dòng)。

這次的實(shí)習(xí)，我主要學(xué)的是線路方面的。像我在學(xué)校里學(xué)的有關(guān)線路的學(xué)問也不多，我剛開頭主要就是看一些有關(guān)預(yù)算的書籍，了解線路的一些規(guī)章，把握基礎(chǔ)的熟悉。比如，電扳子、壓擠、道遲。

學(xué)做道尺，是要很細(xì)心的，可能一不當(dāng)心就這個(gè)少尺寸了，那個(gè)又漏尺寸了，所以說(shuō)學(xué)這些是要有耐力的，也要肯吃苦，我信任自己能堅(jiān)持下去的。

一周的時(shí)間很快就過去了，原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的，不過狡猾說(shuō)第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松開心的，嘿嘿，俗話說(shuō)萬(wàn)事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會(huì)連續(xù)努力的。

施工員實(shí)習(xí)周記6

這次介紹一下關(guān)于拆模版要留意的一些問題。

1.拆模與混凝土強(qiáng)度的關(guān)系。澆筑混凝土?xí)r，至少應(yīng)做兩部分試件，其中一部分試件脫模后進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)，以檢驗(yàn)混凝土28d的強(qiáng)度值是否符合設(shè)計(jì)的強(qiáng)度等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)值；一部分試件在現(xiàn)場(chǎng)與構(gòu)件處于同等條件養(yǎng)護(hù)，以用作構(gòu)件拆模、運(yùn)輸、吊裝等工作需要的強(qiáng)度值。不同跨度的梁、板，拆模時(shí)對(duì)混凝土強(qiáng)度值的要求是不同的，這方面應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)范要求執(zhí)行

2.懸挑結(jié)構(gòu)的拆模，應(yīng)特殊留意防止傾覆翻倒。對(duì)天溝、陽(yáng)臺(tái)、雨篷等懸挑結(jié)構(gòu)，它們都有肯定的傾覆力矩，拆模時(shí)，不僅對(duì)混凝土有抗壓強(qiáng)度值的要求，還應(yīng)滿意構(gòu)件整體穩(wěn)定性的要求。小劉工程師列舉了幾起事故實(shí)例，以加深大家的印象。

3.拱形結(jié)構(gòu)的拆模，應(yīng)非常重視拱的水平推力問題。對(duì)于拱的水平推力，設(shè)計(jì)上一般有兩種處理方法：一是設(shè)計(jì)邊緣抗推結(jié)構(gòu)；一是設(shè)置水平拉桿擔(dān)當(dāng)水平推力。對(duì)于前者，拆除拱形結(jié)構(gòu)模板前，抗推結(jié)構(gòu)應(yīng)達(dá)到相應(yīng)的設(shè)計(jì)強(qiáng)度值，滿意抗推要求；對(duì)于后者，在拆除拱形結(jié)構(gòu)模板前，肯定要拉緊拉桿。

4.拆模的先后挨次問題。以框架結(jié)構(gòu)為例。拆模時(shí)，應(yīng)先拆除大梁的側(cè)模和柱子的模板（至少兩邊），對(duì)梁、柱混凝土進(jìn)行仔細(xì)檢查，確認(rèn)不存在影響結(jié)構(gòu)平安的缺陷后，方可拆除支撐和承重模板。絕不能圖爽手，先拆除支撐，再拆除梁、柱側(cè)板和地板，這樣簡(jiǎn)單發(fā)生事故。

5.拆模和文明施工問題。一是拆模時(shí)不應(yīng)用力過猛，更不應(yīng)亂撬亂打，使構(gòu)件邊角受到損壞；二是拆模后應(yīng)準(zhǔn)時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)，隨做隨清，保持現(xiàn)場(chǎng)文明干凈。

做完一層之后，模板一般都運(yùn)到下面，有一些工人會(huì)把這些模版分類，那些比較小的、損壞比較嚴(yán)峻的要賣出去，剩下那些還可以連續(xù)使用的會(huì)用塔吊再運(yùn)到施工層連續(xù)使用，這樣會(huì)省一些成本。工程大的話這樣做就能省下不少的錢。

施工員實(shí)習(xí)周記7

實(shí)習(xí)內(nèi)容

第一周實(shí)習(xí)呢，總的來(lái)說(shuō)也沒干什么，也就是熟識(shí)環(huán)境之類的。第一次到實(shí)習(xí)公司的時(shí)候，心里還是有點(diǎn)可怕的，究竟對(duì)那里還是比較生疏的，我想想自己膽子也不大，交際力量也不是很好，會(huì)不會(huì)與人相處不好哦。不過接下來(lái)我的顧忌就慢慢消逝了。我的師傅和我是同一個(gè)地方的人，他人也很好，他說(shuō)這里的人都很好相處的，教我膽子大點(diǎn)，有機(jī)會(huì)可以與他們多多溝通溝通。我覺得也是，實(shí)習(xí)呢，是熬煉一個(gè)人的很好機(jī)會(huì)，我正好可以趁這次機(jī)會(huì)多熬煉自己。想想接下來(lái)的三個(gè)月時(shí)間里都是和他們一起相處的，心里說(shuō)不出的感動(dòng)。建筑物都是由若干條軸線組成的，其中有一條主軸線，只要定出主軸線的位置就可以依據(jù)主軸線定出其他的軸線。

主軸線的測(cè)設(shè)方法應(yīng)依據(jù)設(shè)計(jì)要求和現(xiàn)場(chǎng)條件而定，一般有以下四種方法：

①依據(jù)建筑紅線測(cè)設(shè)主軸線，限制建筑物邊界位置的界線稱為建筑紅線，建筑紅線一般與道路中心線相平行。

②依據(jù)道路中心線測(cè)設(shè)主軸線。

③依據(jù)原有建筑物測(cè)設(shè)主軸線，這種方法多用在現(xiàn)有建筑群內(nèi)新建或擴(kuò)建。

④依據(jù)掌握點(diǎn)測(cè)設(shè)建筑物的主軸線。

建筑場(chǎng)地上已布設(shè)有掌握點(diǎn)，又知道了擬建建筑物軸線點(diǎn)的坐標(biāo)，就可以依據(jù)掌握點(diǎn)測(cè)設(shè)建筑物主軸線。

一周的時(shí)間很快就過去了，原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的，不過狡猾說(shuō)第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松開心的，嘿嘿，俗話說(shuō)萬(wàn)事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會(huì)連續(xù)努力的。

生活并不簡(jiǎn)潔，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持著，總會(huì)有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依舊會(huì)本著樂觀樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以的熱忱融入實(shí)習(xí)生活中。

實(shí)習(xí)體會(huì)

雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依舊會(huì)本著樂觀樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以的.熱忱融入實(shí)習(xí)生活中。

施工員實(shí)習(xí)周記8

20xx年xx月1日至20xx年xx月xx日，廣州機(jī)械建筑施工有限公司報(bào)道，支配在廣州xxxxx實(shí)習(xí)，主要跟施工員下到現(xiàn)場(chǎng)參與施工實(shí)踐。當(dāng)我去到該工地時(shí)主體已經(jīng)完成進(jìn)入裝修階段和小市政排水工程圖紙審批，其中b1—1~4、b2—1~4、c1—1~4、c2—1~4已經(jīng)進(jìn)入室內(nèi)裝修和外墻貼磚，d1—d2室內(nèi)砌磚墻和外墻批蕩，而d3則主體樓層已經(jīng)到了第9層一、墻體的砌筑工程其中灰砂磚選用規(guī)格為240*115*53的mu5級(jí)，對(duì)于灰砂磚的質(zhì)量要求主要滿意強(qiáng)度和耐久性的要求。

水泥砂漿的采納協(xié)作比為的m7.5級(jí)，對(duì)于砂漿的質(zhì)量要求主要滿意和易性不消失離析現(xiàn)象。

砌筑工藝的要求：

（1）抄平砌磚墻前先打底層水平并m7.5的水泥砂漿打底抄平，其目的在于能讓底層保持在同一水平。

（2）放線主要是為了定出墻的邊線和門窗洞口的位置，為了保證各層樓墻身軸線的重合并與基礎(chǔ)軸線全都。

（3）擺磚把磚沿定好的軸線擺放，目的在于擺放完后若發(fā)覺不整齊的可以將其調(diào)整好。

（4）立皮數(shù)桿及掛準(zhǔn)線皮數(shù)桿的作用是用它掌握每皮磚的水平，掌握預(yù)埋件、門窗洞、樓板、過梁等的標(biāo)高。

（5）砌磚。

對(duì)墻體砌筑質(zhì)量要求：磚縫必需橫平、豎直，錯(cuò)縫搭接，避開通縫，同時(shí)磚縫砂漿必需飽滿，厚薄勻稱。

墻體施工中應(yīng)留意的事項(xiàng)：

（1）在與剪力墻的交接處，應(yīng)用預(yù)留的拉接筋與砌筑的墻體搭接;使用

拉接鋼筋的目的在于提高墻體的整體性。

（2）對(duì)墻體的細(xì)部構(gòu)造，在設(shè)有門窗過梁時(shí)，當(dāng)上部荷載過大時(shí)須加設(shè)鋼筋的應(yīng)設(shè)鋼筋，以提高承載力