第PAGE11頁共NUMPAGES11頁文化節活動方案精選范文三篇文化節活動方案精選范文1為進一步豐富校園文化生活，通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，努力進步學生的審美才能和審美風格，開展學生的藝術特長，發現人才，培養人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發學生對祖國的熱愛，對吐魯番的熱愛，對學校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地開展。現將關于舉辦“吐魯番地區實驗中學第六屆校園文化藝術節”有關事項通知如下：一、指導思想培養學生的藝術才華，進步學生的藝術鑒賞力;促進校園文化建立，提升我校的文化內涵;構建溫馨和諧校園，全面進步學生文明素質;展示我校藝術成果。二、活動主題和宗旨主題：“爭當文明學生，構建和諧校園”三、活動時間202_年12月26——12月29日四、參加對象全校師生〔初三、高三學生只參加開幕式和閉幕式〕五、內容與形式在校園文化藝術節期間，組織開展內容豐富、形式多樣普及型活動，激發學生人人參與藝術節活動的熱情。1、內容：安康向上、具有時代特征、校園特色、學生特點，表達思想性和藝術性的統一，力求展現實驗中學師生朝氣蓬勃的精神風貌，展現我校教學成果，提倡原創節目參演。2、形式：以藝術展示為主，包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂器演奏、配樂詩朗讀、音樂故事情景劇、美術作品、幻燈片制作、專題影片展播等藝術形式。六、藝術節工程藝術節開幕式暨文藝晚會、初中年級文藝晚會、高一年級文藝晚會、高二年級文藝晚會、幻燈片比賽、專題影片展播、書法、繪畫、漫畫比賽、黑板報比賽、閉幕式頒獎暨迎新年教職工專場晚會。為統一組織和協調各項工作，學校成立“吐魯番地區實驗中學第六屆校園藝術節組委會”，并設立辦公室負責詳細工作，辦公室設在政教科。希望各部門高度重視，親密配合，共同辦好本屆校園文化藝術節。特此通知。文化節活動方案精選范文2為全面推進素質教育，展示我校素質教育成果，推動學校體育、藝術教育的開展，豐富學生的節日生活，促進學生德、智、體、美和諧開展，決定組織開展以“祖國好·家鄉美”為主題的第二屆校園文化藝術節暨慶“六一”展演活動，為師生提供才藝展示的時機，進一步推進學校的文化建立和素質教育，特制訂本活動方案。一、組織領導由德育組、少先隊牽頭，以班級為單位，積極配合支持，加強領導，成立相應的組織領導機構，明確詳細責任人，制定相應的活動方案和平安預案，實在落實好第二屆藝術節展演活動的專項經費，為活動提供有力的物質保障，確保藝術節展演活動獲得圓滿成功。組織安排：總負責：詳細負責：下設二個工作小組：1、校園文化藝術節成果展示組：〔〕2、校園文化藝術節文藝匯演組：〔〕二、活動的主題：藝術節展演活動的主題是“祖國好·家鄉美”。三、參加對象：全體師生四、時間安排：1、準備時間：5月10日——5月23日2、活動時間：200x年5月24日——200x年6月24日5月31日第二屆校園文化藝術節開幕，5月24日——6月12日展示活動；5月31日上午11：00時舉行集體朗讀比賽、文藝匯演、表彰活動；6月1日上午10：30全鎮籃球賽。五、活動內容：藝術節展示活動：〔5月24日——6月24日展示活動〕〔1〕、學生“送一件禮物感恩父母”手工小制作展示；〔2〕、“想一句感言獻給教師”展評；〔3〕、師生書法作品展示；〔4〕、師生繪畫作品展示；〔5〕、學生優秀手抄報展示；〔6〕、其它展示〔近幾年師生、學校獲獎榮譽、優秀作業本等〕。2、文藝匯演：〔5月31日〕〔1〕、慶“六一”集體朗讀比賽；〔2〕、文藝匯演。3、表彰活動：〔1〕參加成果展示的作品：凡參〔送〕評節目〔作品〕分別評出一、二、三等獎。〔2〕、**年5月31日朗讀比賽：分段〔高、中、低〕現場進展評比。〔3〕、評選表彰優秀少先隊員、優秀隊干部、優秀中隊。少先隊新隊員入隊宣誓儀式。〔4〕、表彰班級組織獎：作品參展活動及文藝匯演組織情況分段〔高、中、低〕各一名。六、活動要求：1、5月24日前，上報參〔評〕展作品。對象：三到六年級，每班各品種不少于5篇〔件〕；1至2年級只報書法、繪畫作品。“做一件禮物感恩父母”作品要求：以感恩父母為主題，可以表達學生對父母的親情、理解等。參賽作品不宜過大，要易搬運、不變形，盡量采用紙、木、橡皮泥等易保存、無污染的材料制作。“想一句感言獻給教師”作品要求：感言要求積極安康，可以表達出對教師辛勤工作的肯定，理解、表達對教師的深沉感情和無限關心愛。字數在100字以內。書法、繪畫等作品要求：由各班統一組織開展，學校統一提供書法稿紙、繪畫紙，筆墨自備。師生手工、小制作等統一使用學校提供的標簽，作品展出要方便。2、5月24日起，作品展示。班級作品、教師作品、獲獎的學生作品布置在展板上。3、其它要求：〔2〕、精心準備、氣氛營造：各班要高度重視，文藝匯演節目形式要多樣：小合唱、舞蹈、小品、獨唱、演講等，充分發揮學生的潛能，進步活動的參與率。5月24日下午，每班至少選送一個匯演節目。〔3〕、保證質量：學生參〔評〕展的作品，班主任要給予指導。**鎮中心學校行政辦**年5月10日文化節活動方案精選范文3為了深化推進我校“五個文明”創立活動的開展，培育良好的校園學風氣氛，充分發揮網絡育人功能，培養青年學生善用網絡、文明上網、安康上網的習慣，學校決定舉辦南陽理工學院第六屆網絡文化節，詳細方案如下。一、活動主題網絡改變生活，文化提升品質二、活動時間__年_月__日——_月__日三、參加對象全體在校學生、學生工作人員、青年教師四、專題網站五、組織機構(一)主辦單位：學生處(二)籌劃承辦單位：軟件學院(三)協辦單位：學生工作通訊社六、活動內容(一)網絡知識講座(二)“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽(三)電腦維修與效勞(四)“我的e家”——網頁設計大賽(五)“e決上下”——微博應用技能大賽七、活動安排(一)宣傳發動各學院要圍繞本屆網絡文化節活動主題，根據活動內容制作宣傳板，擺放于本單位教學樓大廳。同時，要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學院主頁等各種宣傳渠道進展宣傳發動，引導廣闊學生關注網絡、積極參與。(二)學生評審團本次活動為鼓勵學生的廣泛參與，繼續組建學生評審團，對攝像、攝影作品和網頁設計作品進展評審，各學院分別推薦2名學生參加評審團，于4月1日前將參加評審團的學生及聯絡方式報送軟件學院學工辦辦公室。(三)專項活動1、舉辦網絡知識講座暨第六屆網絡文化節開幕式。邀請學校領導參加，安排工作、發出建議，宣布開幕。接著，由邀請的校內外網絡專家，進展網絡知識講座，幫助學生進一步理解網絡知識，善用網絡媒介，樹立科學文明的網意識。講座題目、時間和地點見校內海報。2、“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽。以南工校園內真人、真事為題材，尋找身邊令人感動的鏡頭，拍攝令人奮進的影像，傳遞正能量，讓愛的陽光充滿南工的每個角落。各學院要發動廣闊同學積極參與，從參與作品中擇優推薦上報作品電子版5—8幅(部)，以學院為單位，將作品于4月20前統一報送至軟件學院學工辦參加評選。(1)作品要求：攝影、攝像的場景必須在南陽理工學院，要求是真人、真事;作品需提供簡潔的文說明;作品內容思想安康、積極向上;作品要注明學院和作者;視頻作品時長以10分鐘之內為宜。(2)評選方法：采用網上投票與評審團評審相結合的方式,網上投票和評審團評審各占復賽總分50%。(3)獎項設置：一等獎5名,二等獎10名，三等獎20名，優秀獎假設干名。3、提供電腦維修與效勞。在網絡文化節期間，廣闊師生可以就網絡知識、電腦維修、實用網站等問題提供效勞。電腦維修與效勞地址：4月13日、14日在圖書館門前，其余時間在軟件學院孵化園。4、“我的e家”——網頁設計大賽各學院以喜迎評估為中心，充分利用網絡這一現代化的平臺，充分展示新一代大學生的集體風貌，營造喜迎評估的網絡氣氛，以學院、班級或宿舍為單位，創作一張展示集體風采的網頁。(1)、作品要求：作品必須是原創，不得抄襲;作品可以真實反映大學生集體積極向上的現狀;作品內容要求簡潔明了，思路明晰。(2)、上報時間：作品以學院為單位，每個學院至少報送作品5部，于4月15日前報送軟件學院學工辦辦公室。(3)評選方法：采用網上投票與評審團評審相結合的方式,網上投票和評審團評審各占復賽總分50%。(4)獎項設置：一等獎3名,二等獎5名，三等獎15名，優秀獎假設干名。5、“e決上下”——微博應用技能大賽各學院擇優推薦3名同學參加微博應用技能大賽。各學院把參賽學生及聯絡方式于4月18日前報送至軟件學院學工辦辦公室。(1)大賽內容：主要考察學生利用微博交流才能和分析^p解決現實生活學習中遇到的現實問題才能為主。(2)大賽形式：采用現場抽題，上機操作。(3)大賽時間：4月23日16：20。(4)大賽地點：15號教學樓604、606實驗室。(5)評選方法：組織有關專家進展評選。(6)獎項設置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。(四)優秀作品展示學生處將各個工程的優秀作品進展集中展示。(五)總結表彰活動完畢后，各學院要及時總結經歷，查找缺乏，探究建立網絡教育的長效機制，打造積極安康的校園網絡環境。學生處將結合過程監控，對各學院開展活動質量及學生參與熱情