李白蜀道難李白蜀道難李白(701--762)

字太白，號青蓮居士。盛唐最杰出的詩人，也是我國文學史上繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩人，素有“詩仙”之稱。他經歷坎坷，思想復雜，既是一個天才的詩人，又兼有游俠、刺客、隱士、道人、策士等人的氣質。儒家、道家和游俠三種思想，在他身上都有體現。“功成身退”是支配他一生的主導思想。作者介紹李白(701--762)作者介紹其詩多強烈抨擊當時的黑暗政治，深切關懷時局安危，熱愛祖國山川，同情下層人民，鄙夷世俗，蔑視權貴；但也往往流露出一些飲酒求仙、放縱享樂的消極思想。他善于從民間文學吸取營養，想象豐富奇特，風格雄健奔放，色調瑰偉絢麗，語言清新自然。他和杜甫齊名，人稱“李杜”。杜甫曾說他“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。他的詩歌，現存900多首，著作有《李太白集》。其詩多強烈抨擊當時的黑暗政治，深切關懷時局安危，熱愛祖國山川

李白出生于中亞西域的碎葉城（在今吉爾吉斯斯坦境內），約五歲時，其家遷居綿州昌隆（今四川江油）。李白的青少年時期是在蜀中度過的，他自幼讀書就廣為涉獵，所謂“五歲誦六甲，十歲觀百家”。年輕時仗劍任俠，遍游蜀地。李白出生于中亞西域的碎葉城（在今吉爾吉斯斯坦境內），

他還很早就向往游仙問道的生活：“十五游神仙，仙游未曾歇。”開元十二年（724）秋，李白“仗劍去國，辭親遠游”，他從峨眉山山沿平羌江南下，到荊門、游洞庭，接著又到了金陵、廣陵和會稽等地，不久回舟西上，寓居鄖城（今湖北安陸）。當時著名的道士司馬承禎在江陵遇到他，夸許他“有仙風道骨，可與神游八極之表”。他還很早就向往游仙問道的生活：“十五游神仙，仙

開元十八年（730），三十歲的李白入長安。他隱居在終南山，廣為交游，希望得到王公大人的薦引，卻未能如愿，終于怏怏離去。開元二十年（732）夏，李白沿黃河東下，先后漫游了洛陽、太原等地。后舉家東遷，又漫游河南及湘、鄂一帶，北登泰山，南至杭州、會稽，所到之處，形諸吟詠，詩名遠播，震動朝野，最后連天子也被驚動了。開元十八年（730），三十歲的李白入長安。他隱居

天寶元年秋，唐玄宗下詔征李白入京，并待以隆重的禮遇，命李白供奉翰林。李白應召入京時，頗為躊躇滿志。詩云：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”他有心干一番事業來報答玄宗的知遇之恩，但這位傲岸的詩人很快就遭到了宮廷權貴們的忌恨。一年后他就開始遭到讒毀，天寶三載春，李白被賜金放還鄉。天寶元年秋，唐玄宗下詔征李白入京，并待以隆重的禮

李白離長安后，沿商州大道東行，至洛陽與杜甫相識，后又與杜甫、高適一起暢游梁、宋一帶，過著飲酒論文、追鷹逐兔的放逸生活。隨著天寶年間政治形勢每況愈下，李白對國事的傾危深感憂慮和不安。他四處浪游，飄泊在梁園、魯郡和金陵一帶，還到過幽薊等地。一路上寫下了許多優秀的詩篇。

李白離長安后，沿商州大道東行，至洛陽與杜甫相識，后又

天寶十四載（755）安史之亂爆發，李白曾滿懷熱忱地參加玄宗之子永王李璘的義軍。李璘軍敗被殺，他也因此獲罪下獄，被流放夜郎。中途遇赦放還時，他已年近六十，但仍壯心未已，上元二年（761），又一次踏上征途，準備參加李光弼的平叛軍隊，途中因病折回。寶應元年（762），李白病死于安徽當涂族叔李陽冰家，結束了他富有傳奇色彩的一生。天寶十四載（755）安史之亂爆發，李白曾滿蘇教版語文必修四《蜀道難》課件共蘇教版語文必修四《蜀道難》課件共《蜀道難》的寫作背景及目的

唐代蜀中商業經濟極為發達，入蜀的人樂不思返，而沒有認識到這一地區形勢險要，自古為封建割據之地，隨時有發生叛亂的可能。這首詩大約是唐玄宗天寶元年（742）李白初入長安之作。《蜀道難》是樂府古題，它以蜀道險阻為內容，寓有功業難成之意。正是這一點，觸動了李白初入長安追求功名未成的心事。當友人入蜀時，他便用這一古題寫詩送別友人。詩中極力描繪入蜀道路的艱難險阻，表達對蜀中軍閥割據作亂和友人旅蜀安危的擔憂，更借此抒發世道艱難，志士功業難成的悲憤。《蜀道難》的寫作背景及目的唐代蜀中商業經濟極為發蜀道難噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。問君西游何時還？畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏。連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷。其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉！劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長蛇；磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖云樂，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側身西望長咨嗟！

蜀道難蜀道難噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。2.噫（yī）吁（xū）嚱（xī）：驚嘆聲，蜀方言，表示驚訝的聲音。宋庠《宋景文公筆記》卷上：“蜀人見物驚異，輒曰‘噫吁嚱’。”3.蠶叢、魚鳧（fú）：傳說中古蜀國兩位國王的名字；難以考證。4.何茫然：何：多么。茫然：完全不知道的樣子。指古史傳說悠遠難詳，不知道。據西漢揚雄《蜀本王紀》記載：“蜀王之先，名蠶叢、柏灌、魚鳧，蒲澤、開明。……從開明上至蠶叢，積三萬四千歲。”5.爾來：從那時以來。四萬八千歲：極言時間之漫長，夸張而大約言之。6.秦塞（sài）：秦的關塞，指秦地。秦地四周有山川險阻，故稱"四塞之地"。通人煙：人員往來。唉呀呀，多么高峻多么偉岸！蜀道真太難攀簡直難于上青天。傳說中蠶叢和魚鳧建立了蜀國，開國的年代實在久遠無法詳談。自從那時至今約有四萬八千年，秦蜀被秦嶺所阻從不溝通往返。蜀道難西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。7.西當：在西邊的。當：在。太白：太白山，又名太乙山，在長安西（今陜西眉縣、太白縣一帶）。鳥道：指連綿高山間的低缺處，只有鳥能飛過，人跡所不能至。8.橫絕：橫越。峨眉巔（diān）：峨眉頂峰。蘇教版語文課本為“峨眉顛”。9.“地崩”句：《華陽國志?蜀志》：相傳秦惠王想征服蜀國，知道蜀王好色，答應送給他五個美女。蜀王派五位壯士去接人。回到梓潼（今四川劍閣之南）的時候，看見一條大蛇進入穴中，一位壯士抓住了它的尾巴，其余四人也來相助，用力往外拽。不多時，山崩地裂，壯士和美女都被壓死。山分為五嶺，入蜀之路遂通。這便是有名的“五丁開山”的故事。摧，倒塌。10.天梯：非常陡峭的山路。石棧（zhàn）：棧道。西邊太白山有飛鳥能過的小道。從那小路走可橫渡峨嵋山頂端。山崩地裂蜀國五壯士被壓死了，兩地才有天梯棧道開始相通連。西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉顛。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。1、首句“蜀道之難，難于上青天！”出現幾次？在全文中有什么作用？答：3次。作用：①反復夸張寫蜀道特點是一個“難字”；②是全詩的線索，全是圍繞這句寫；③反復詠嘆其難，加深讀者印象。2、本部分用了幾個神話傳說？用神話傳說的作用是什么？2個神話傳說：蠶叢及魚鳧的開國；五丁開山。作用：①表現蜀道之難，如何開辟無從想象，令人茫然；開山不易，壯士赴死，始有石棧②神話傳說增加了奇幻險惡恐懼感覺和浪漫氣息。噫吁嚱，危乎高哉！上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。11.六龍回日：《淮南子》注云：“日乘車，駕以六龍。羲和御之。日至此面而薄于虞淵，羲和至此而回六螭。”，意思就是傳說中的羲和駕駛著六龍之車（即太陽）到此處便迫近虞淵（傳說中的日落處）。高標：指蜀山中可作一方之標識的最高峰。12.沖波：水流沖擊騰起的波浪，這里指激流。逆折：水流回旋。回川：有漩渦的河流。13.黃鶴：即黃鵠（hú），善飛的大鳥。尚：尚且。得：能。上有擋住太陽神六龍車的山巔，下有激浪排空紆回曲折的大川。善于高飛的黃鶴尚且無法飛過，即使猢猻要想翻過也愁于攀援。上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。15.青泥：青泥嶺，在今甘肅徽縣南，陜西略陽縣北。《元和郡縣志》卷二十二：“青泥嶺，在縣西北五十三里，接溪山東，即今通路也。懸崖萬仞，山多云雨，行者屢逢泥淖，故號青泥嶺。”盤盤：曲折回旋的樣子。16.百步九折：百步之內拐九道彎。縈（yíng）：盤繞。巖巒：山峰。17.捫（mén）參（shēn）歷井：參、井是二星宿名。古人把天上的星宿分別指配于地上的州國，叫做“分野”，以便通過觀察天象來占卜地上所配州國的吉兇。參星為蜀之分野，井星為秦之分野。捫，用手摸。歷，經過。脅息：屏氣不敢呼吸。18.膺（yīng）：胸。坐：徒，空。青泥嶺多么曲折繞著山巒盤旋，百步之內縈繞巖巒轉九個彎彎。可以摸到參井星叫人仰首屏息，用手撫胸驚恐不已徒勞地長嘆。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤！百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。1、這一部分寫蜀道什么特點？（一個字）

“高”——六龍回日之高標。2、詩人是怎樣表現蜀道這一特點的？請有條理的加以分析。①對比反襯：上—下；②夸張：黃鶴飛不過、捫參歷井；③比擬：猿猱發愁；④正側結合：正：青泥何盤盤；側：人“以手撫膺”；⑤神話：六龍回日想象之景，如此生動逼真細致。上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。問君西游何時還？畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏。19.君：入蜀的友人。20.畏途：可怕的路途。巉（chán）巖：險惡陡峭的山壁。21.但見：只聽見。號（háo）古木：在古樹木中大聲啼鳴。22. 從：跟隨。23. “又聞”二句：一本斷為“又聞子規啼，夜月愁空山”。子規，即杜鵑鳥，蜀地最多，鳴聲悲哀，若云“不如歸去”。《蜀記》曰：“昔有人姓杜名宇，王蜀，號曰望帝。宇死，俗說杜宇化為子規。子規，鳥名也。蜀人聞子規鳴，皆曰望帝也。”24. 凋朱顏：紅顏帶憂色，如花凋謝。凋，使動用法，使……凋謝，這里指臉色由紅潤變成鐵青。好朋友呵請問你西游何時回還？可怕的巖山棧道實在難以登攀！只見那悲鳥在古樹上哀鳴啼叫，雄雌相隨飛翔在原始森林之間。月夜聽到的是杜鵑悲慘的啼聲，令人愁思綿綿呵這荒蕩的空山！蜀道真難走呵簡直難于上青天，叫人聽到這些怎么不臉色突變？問君西游何時還？畏途巉巖不可攀。問君西游何時還，畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天！使人聽此凋朱顏。1、這一部分寫蜀道什么特點？（一個字）答：“荒”涼。荒無人煙少照應，也難走。2、詩人是怎樣表現蜀道這一特點的？請有條理的加以分析。①擬人：悲鳥、愁空山；②以悲鳥子規啼鳴反襯空山之靜寂荒涼；③烘托渲染；④夸張：難于上青天；⑤側面描寫：使人聽此凋朱顏，臉色煞白。想象之景，如此生動逼真細致。問君西游何時還，畏途巉巖不可攀。連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷。其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉！25.去：距離。盈：滿。26.飛湍（tuān）：飛奔而下的急流。喧豗（huī）：喧鬧聲，這里指急流和瀑布發出的巨大響聲。27.砯（pīng）崖：水撞石之聲。砯，水沖擊石壁發出的響聲，這里作動詞用，沖擊的意思。轉：使滾動。壑（hè）：山谷。28.嗟（jiē）：感嘆聲。爾：你。胡為：為什么。來：指入蜀。山峰座座相連離天還不到一尺；枯松老枝倒掛倚貼在絕壁之間。漩渦飛轉瀑布飛瀉爭相喧鬧著；水石相擊轉動像萬壑鳴雷一般。那去處惡劣艱險到了這種地步；唉呀呀你這個遠方而來的客人，為了什么要來到這個險要地方？連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷。其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉？1、這一部分寫蜀道什么特點？（一個字）“險”——其險也如此。2、詩人是怎樣表現蜀道這一特點的？請有條理的加以分析。①夸張：連峰去天不盈尺；②襯托：枯松倒掛倚絕壁；飛湍瀑流爭喧豗等③視覺和聽覺角度；連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。29.劍閣：又名劍門關，在四川劍閣縣北，是大、小劍山之間的一條棧道，長約三十余里。崢嶸、崔（cuīwéi）嵬：都是形容山勢高大雄峻的樣子。30.“一夫”兩句：《文選》卷四左思《蜀都賦》：“一人守隘，萬夫莫向”。《文選》卷五十六張載《劍閣銘》：“一人荷戟，萬夫趦趄。形勝之地，匪親勿居。”一夫，一人。當關，守關。莫開，不能打開。31.所守：指把守關口的人。或匪（fěi）親：倘若不是可信賴的人。匪，同“非”。劍閣那地方崇峻巍峨高入云端，只要一人把守千軍萬馬難攻占。駐守的官員若不是皇家的近親；難免要變為豺狼踞此為非造反。劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開。朝避猛虎，夕避長蛇；磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖云樂，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側身西望長咨嗟！

32.朝（zhāo）：早上。33. 吮（shǔn）血（xuè）：吸血。34.錦城：成都古代以產棉聞名，朝廷曾經設官于此，專收棉織品，故稱錦城或錦官城。《元和郡縣志》卷三十一劍南道成都府成都縣：“錦城在縣南十里，故錦官城也。”今四川成都市。35.咨（zī）嗟：嘆息。清晨你要提心吊膽地躲避猛虎，傍晚你要警覺防范長蛇的災難。豺狼虎豹磨牙吮血真叫人不安，毒蛇猛獸殺人如麻即令你膽寒。錦官城雖然說是個快樂的所在，如此險惡還不如早早地把家還。蜀道太難走呵簡直難于上青天，側身西望令人不免感慨與長嘆！朝避猛虎，夕避長蛇；劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長蛇。磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖云樂，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側身西望長咨嗟。1、這一段寫了什么？和“蜀道難”相關嗎？蜀中“關險人惡”關險人惡，可見世道有危機不太平，盜匪逆賊之患也讓道路難走。這當然也是寫蜀道之難。2、此段是怎么寫蜀中兇險的？從關和人兩個角度寫：比喻：“化為狼與豺”“殺人如麻”；夸張：一夫當關萬夫莫開；側面：人只能“側身西望長咨嗟”劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開。6·探究詩歌《蜀道難》表達了詩人哪些思想感情？詩人既感嘆了蜀道之難，又感慨了人生坎坷，功業難成，還表達了對國事的擔憂和關切。·······

它是用樂府舊題，即事成篇，為送友人入蜀而作；它既表現了詩人對友人的關切，又反映了作者對國家形勢和人民命運的憂慮，也抒發了他對人生道路坎坷不平的感慨。明人胡震亨、顧炎武認為，李白“自為蜀詠”，“別無寓意”。今人有謂此詩表面寫蜀道艱險，實則寫仕途坎坷，反映了詩人在長期漫游中屢逢躓礙的生活經歷和懷才不遇的憤懣，迄無定論。6·探究詩歌《蜀道難》表達了詩人哪些思想感情？蘇教版語文必修四《蜀道難》課件共魚鳧（fú）秦塞

sài

石棧

zhàn

巉巖chán

飛湍tuān

喧豗huī

砯崖pīng

吮血shǔn以手撫膺yīng

崔嵬wéi

崢嶸zhēng

萬壑hè

捫(mén)參（shēn）歷井猿猱

náo

脅息xié

咨嗟

jiē

讀音糾正（導學案）魚鳧（fú）秦塞sài石棧zhàn①危：形容詞，高②于：介詞，比③何：副詞，多么④塞：名詞，山川險要的地方⑤橫：動詞，橫渡，橫穿⑥鉤連：動詞，溝通相連⑦回：使動用法，使……回轉；回旋。⑧尚：副詞，尚且⑨度：動詞，越過⑩愁：為動用法，譯為“為……發愁”*重要詞語：①危：形容詞，高*重要詞語：①但：副詞，只②從：動詞，跟隨③凋：使動用法，使……凋謝④去：介詞，距離⑤盈：形容詞，滿、足⑥倚：動詞，靠⑦湍：名詞，急流⑧砯：擬聲詞作動詞，撞擊⑨轉：使動用法，譯為“使……翻滾”⑩胡為：即“何為”，為什么*重要詞語：①但：副詞，只*重要詞語：①夫：人②當：阻擋，把守③或：如果、倘若④匪：同“非”，不是⑤朝……，夕……：互文見義⑥雖：雖然⑦西：向西（名作狀）⑧長：深深*重要詞語：①夫：人*重要詞語：譯文：噫，哎呀，好高啊好險啊！蜀道之難，難于上青天！蠶叢和魚鳧是古蜀國的帝王，他們開國的事業何等渺茫遙遠。從古到今四萬八千年，秦蜀二地從不通人煙。太白山西面只有鳥飛的路線，可以通往峨眉山巔。多少壯士在地裂山崩中死去，然后才有一條天梯似的棧道互相鉤連。上有那駕著六龍的日車也要回頭的高峰，下有那奔騰澎湃的激流也要倒退的回川。連高飛的黃鶴也不得過啊，猿猴要過也無法攀援。青泥嶺上路，盤旋又盤旋，百步九折繞山巒。抬起頭來不敢出大氣，手摸星辰頭頂天。只好坐下來手按胸口發長嘆。譯文：噫，哎呀，好高啊好險啊！蜀道之難，難于上青天！蠶叢西行的人啊，你什么時候回來呢？這可怕的蜀道，實在難以登攀！只聽見鳥兒在古樹上哀號，雌的跟著雄的飛繞在林間。又聽見子規在月下哭泣：“不如歸去！不如歸去！……”一聲聲，愁滿空山。蜀道之難，難于上青天！聽一聽也會使紅潤的容顏凋零。山峰連著山峰，離天還不到一尺遠，千年枯枝倒掛在懸崖上邊。激流和瀑布各顯神通，沖得山巖震，推著巨石轉，好似雷霆回響在這萬壑千山。“蜀道是這樣的艱險啊！可嘆（你們這些）遠道而來的人，不知是為了什么？”西行的人啊，你什么時候回來呢？這可怕的蜀道，實在難以登攀！只劍門關氣象非凡，但也格外高險。一人來把守，萬人難過關。把關的人若是不可靠，他反而成為禍患。行人來到這里，早上要防備猛虎的襲擊，晚上要警惕長蛇的暗算。它們磨快了牙齒，時刻要擺人肉宴。被它們殺害的人啊，密密麻麻，成千上萬。“錦城雖說是個好地方，倒不如早早回家去！”蜀道之難，難于上青天！當我踏上歸途回身西望，還止不住連聲長嘆。

劍門關氣象非凡，但也格外高險。一人來把守，萬人難過關。把關的2．解釋加點的字（導學案）①．西當太白有鳥道在

②．一夫當關，萬夫莫開阻擋把守③．危乎高哉高

④．連峰去天不盈尺距離⑤．青泥何盤盤多么

⑥．但見悲鳥號古木只⑦．所守或匪親假如

⑧．劍閣崢嶸而崔嵬

高峻的樣子高聳的樣子2．解釋加點的字（導學案）①．西當太白有鳥道在開篇：一顯主旨句一嘆高：難行蜀道來歷蜀道高峻二嘆險：可畏景物凄清——山惡水險

以“何時還”起照應：二顯主旨句三嘆戰禍之烈：申戒劍閣險要人禍之慘——以“早還家”結結尾：三顯主旨句照應整體把握開篇：一顯主旨句一嘆高：難行蜀道來歷蜀道高峻二嘆險：1.全詩可分幾個部分，每一部分主要寫了哪些內容？(導學案）第一部分：從詩開篇到“然后天梯石棧相鉤連”，開篇以三個蜀地方言嘆詞領起，極言蜀道之艱難，以感情強烈的詠嘆點出主題，為全詩奠定了雄放的基調。第二部分：從“上有六龍回日之高標”到“使人聽此凋朱顏”，這一部分極寫山勢之高危。第三部分：從“連峰去天不盈尺”到篇末。這一部分極寫蜀道之險要，以險要來寫蜀道的難行。1.全詩可分幾個部分，每一部分主要寫了哪些內容？(導學案）第2．“蜀道之難，難于上青天”，出現三次，每一次側重點有何不同？有什么作用？(導學案）①每次側重有所不同：一嘆蜀道之高，二嘆蜀道之險，三嘆蜀中戰禍之烈。②作用：此句重復出現三次，由此而形成一個以主旨句貫穿全詩始終、內容層層深入的格局，有一唱三嘆之效。2．“蜀道之難，難于上青天”，出現三次，每一次側重點有何不同3．誦讀第一部分，思考：這一部分里，詩人主要是運用豐富的想象，突出蜀道的艱難。那么，他又是怎樣進行想象的呢？(導學案）這一部分寫蜀道來歷：蠶叢魚鳧開國，五丁開山兩個神話傳說寫出了蜀道悠遠的歷史和神奇的來歷，從而突出歷史上蜀道的不可逾越。

3．誦讀第一部分，思考：這一部分里，詩人主要是運用豐富的想象4．誦讀第二部分，思考：這一部分里，詩人是如何突出蜀道之高危的？(導學案）①虛寫映襯：黃鶴不得飛度、猿猱愁于攀緣——映襯人行走難上加難。②摹寫神情、動作：手捫星辰、呼吸緊張、撫胸長嘆、步履艱難、神情惶悚——困危之狀如在眼前。③摹寫感覺：古木荒涼、鳥聲悲凄(悲鳥號古木，子規啼夜月)——使人聞聲失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環境氛圍，有力地烘托了蜀道之難。4．誦讀第二部分，思考：這一部分里，詩人是如何突出蜀道之高危5．誦讀第三部分，思考：這一部分中作者再運用了夸張和聯想，突出了蜀道的兇險。那么，作者運用了哪些夸張和聯想呢？(導學案）①運用夸張：“連峰去天不盈尺”“枯松倒掛倚絕壁”——極言山峰之高，絕壁之險，渲染了驚險的氣氛。②運用聯想：一夫當關，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長蛇。磨牙吮血，殺人如麻——極言蜀道的兇險。5．誦讀第三部分，思考：這一部分中作者再運用了夸張和聯想，突五、探究主旨：小組討論，探究本詩的主旨(導學案）解題指導：①詩人描寫了這個險象環生的蜀道，本身就有寄寓。暗示社會在風云變幻，險象叢生②第二節中作者來到蜀道時的感觸：悲鳥號古木，子規啼夜月，愁空山等就有寄寓。暗示自己當時失落，悲觀的心情。③“問君西游何時還”“錦城雖云樂，不如早還家”暗示自己對長安官場的恐懼，既想入仕，以實現“濟世救民”的理想，又擔心官場險惡，不能功成身退，充滿了矛盾。④“劍閣崢嶸而崔嵬。一夫當關，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。”詩人從劍閣的險要引出對政治形勢的描寫，目的在于勸人引以為鑒戒，警惕戰亂的發生，并聯系當時的社會背景，揭露了蜀中豺狼的“磨牙吮血，殺人如麻”，這既是描寫蜀道猛獸，又是影射政治黑暗的雙關語句，表達了對國事的憂慮與關切，為詩篇增加了現實的內涵、深厚的意蘊。五、探究主旨：小組討論，探究本詩的主旨(導學案）解題指導：五、探究主旨：小組討論，探究本詩的主旨(導學案）①這首詩以詠嘆為基調，一嘆蜀道之高，二嘆蜀道之險，三嘆蜀中戰禍之烈，而戰禍之烈是由于蜀道高險給割據者創造了良好條件的緣故。因此，對軍事叛亂的警惕正是詩人的主旨所在。②這首詩描寫蜀道的雄奇險峻，含有入蜀難和蜀地不可久居之意，“言其險，更著其戒”。五、探究主旨：小組討論，探究本詩的主旨(導學案）①這首詩以六、全詩最后一段寫劍閣，對天寶初年的唐朝社會有什么現實意義?(導學案）詩人從劍閣的險要引出對政治形勢的描寫。他化用西晉張載《劍閣銘》中“形勝之地，匪親勿居”的語句，目的在于勸人引以為鑒戒，警惕戰亂的發生，并聯系當時的社會背景，揭露了蜀中豺狼的“磨牙吮血，殺人如麻”，這既是描寫蜀道猛獸，又是影射政治黑暗的雙關語句，表達了對國事的憂慮與關切，為詩篇增加了現實的內涵、深厚的意蘊。六、全詩最后一段寫劍閣，對天寶初年的唐朝社會有什么現實意義?神話傳說：五丁開山、六龍回日——寫出歷史上蜀道不可逾越之險阻。虛寫映襯：黃鶴不得飛渡、猿猱愁于攀緣——映襯人行走難上加難。摹寫神情、動作：手捫星辰、呼吸緊張、撫胸長嘆、步履艱難、神情惶悚——困危之狀如在眼前。借景抒情：古木荒涼、鳥聲悲凄(悲鳥號古木，子規啼夜月)——使人聞聲失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環境氛圍，有力地烘托了蜀道之難。運用夸張：“連峰去天不盈尺”“枯松倒掛倚絕壁”——極言山峰之高，絕壁之險，渲染了驚險的氣氛。李白正是以變幻莫測的筆法，淋漓盡致地刻畫了蜀道之難，藝術地展現了古老蜀道逶迤、崢嶸、高峻、崎嶇的面貌，描繪出了一幅色彩絢麗的山水畫卷。總結特色（１）善于把想象、夸張和神話傳說融為一體，豪放飄逸。神話傳說：五丁開山、六龍回日——寫出歷史上蜀道不可逾越之險阻

唐以前的《蜀道難》作品簡短單薄，李白對這一樂府古題有所創新和發展，他運用了三言、四‘言、五言、七言，直到十一言等參差錯落，長短不齊的句式，形成極為奔放的語言風格；韻腳也不斷變化，適合表現自由不羈的氣魄，描寫蜀中險要環境，一連三換韻腳，極盡變化之能事。這對他表現豐富奇特的想像和笑傲現實的浪漫主義精神也起到了相輔相成、相得益彰的作用。（２）發展了樂府古題，字數參差錯落，句子長短不一。總結特色唐以前的《蜀道難》作品簡短單薄，李白對這一樂府古題有送友人入蜀見說蠶從路，崎嶇不易行。山從人面起，云傍馬頭生。芳樹籠秦棧，春流繞蜀城。升沉應已定，何必問君平。（君平：漢代的隱士，后來在成都占卜算命為生）

比較《蜀》詩與《送》詩的異同點。閱讀擴展送友人入蜀閱讀擴展送友人入蜀見說蠶從路，崎嶇不易行。山從人面起，云傍馬頭生。芳樹籠秦棧，春流繞蜀城。升沉應已定，何必問君平。相同點：都是寫蜀道的驚險難行，都是借景抒情。不同點：（１）體裁不同：《蜀》詩是樂府古題，《送》詩是五言律詩。（２）主旨不同：《蜀》詩是借蜀道的高危，對國家某種命運的關注。《送》詩是借蜀道的艱險，表達詩人對友人的規勸，說明仕途的艱險，不要過于追求仕途功名。（３）藝術風格不同：《蜀》詩雄放飄逸，《送》詩清新俊逸。閱讀擴展送友人入蜀閱讀擴展

2003年11月18日，從勉縣至寧強的高速公路建成通車。這條高速公路，總投資24億元，全長54.8公里，為雙向4車道，全線從秦嶺南麓直插巴山深處，穿越雄關天險，工程難度世所罕見——共移動土石方1700多萬方，修建各種橋梁97座，單洞和聯拱隧道16座，互通式立交橋3座，通道和涵洞182個。這條山區高速公路的建成通車，不僅對改寫“蜀道難”的歷史有重大意義，而且對溝通我國西北與西南兩大經濟區域的聯系，促進秦巴山區經濟發展和人民脫貧致富有著巨大推動作用。2003年11月18日，從勉縣至寧強的高勉寧高速公路一瞥勉寧高速公路一瞥李白蜀道難李白蜀道難李白(701--762)

字太白，號青蓮居士。盛唐最杰出的詩人，也是我國文學史上繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩人，素有“詩仙”之稱。他經歷坎坷，思想復雜，既是一個天才的詩人，又兼有游俠、刺客、隱士、道人、策士等人的氣質。儒家、道家和游俠三種思想，在他身上都有體現。“功成身退”是支配他一生的主導思想。作者介紹李白(701--762)作者介紹其詩多強烈抨擊當時的黑暗政治，深切關懷時局安危，熱愛祖國山川，同情下層人民，鄙夷世俗，蔑視權貴；但也往往流露出一些飲酒求仙、放縱享樂的消極思想。他善于從民間文學吸取營養，想象豐富奇特，風格雄健奔放，色調瑰偉絢麗，語言清新自然。他和杜甫齊名，人稱“李杜”。杜甫曾說他“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。他的詩歌，現存900多首，著作有《李太白集》。其詩多強烈抨擊當時的黑暗政治，深切關懷時局安危，熱愛祖國山川

李白出生于中亞西域的碎葉城（在今吉爾吉斯斯坦境內），約五歲時，其家遷居綿州昌隆（今四川江油）。李白的青少年時期是在蜀中度過的，他自幼讀書就廣為涉獵，所謂“五歲誦六甲，十歲觀百家”。年輕時仗劍任俠，遍游蜀地。李白出生于中亞西域的碎葉城（在今吉爾吉斯斯坦境內），

他還很早就向往游仙問道的生活：“十五游神仙，仙游未曾歇。”開元十二年（724）秋，李白“仗劍去國，辭親遠游”，他從峨眉山山沿平羌江南下，到荊門、游洞庭，接著又到了金陵、廣陵和會稽等地，不久回舟西上，寓居鄖城（今湖北安陸）。當時著名的道士司馬承禎在江陵遇到他，夸許他“有仙風道骨，可與神游八極之表”。他還很早就向往游仙問道的生活：“十五游神仙，仙

開元十八年（730），三十歲的李白入長安。他隱居在終南山，廣為交游，希望得到王公大人的薦引，卻未能如愿，終于怏怏離去。開元二十年（732）夏，李白沿黃河東下，先后漫游了洛陽、太原等地。后舉家東遷，又漫游河南及湘、鄂一帶，北登泰山，南至杭州、會稽，所到之處，形諸吟詠，詩名遠播，震動朝野，最后連天子也被驚動了。開元十八年（730），三十歲的李白入長安。他隱居

天寶元年秋，唐玄宗下詔征李白入京，并待以隆重的禮遇，命李白供奉翰林。李白應召入京時，頗為躊躇滿志。詩云：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”他有心干一番事業來報答玄宗的知遇之恩，但這位傲岸的詩人很快就遭到了宮廷權貴們的忌恨。一年后他就開始遭到讒毀，天寶三載春，李白被賜金放還鄉。天寶元年秋，唐玄宗下詔征李白入京，并待以隆重的禮

李白離長安后，沿商州大道東行，至洛陽與杜甫相識，后又與杜甫、高適一起暢游梁、宋一帶，過著飲酒論文、追鷹逐兔的放逸生活。隨著天寶年間政治形勢每況愈下，李白對國事的傾危深感憂慮和不安。他四處浪游，飄泊在梁園、魯郡和金陵一帶，還到過幽薊等地。一路上寫下了許多優秀的詩篇。

李白離長安后，沿商州大道東行，至洛陽與杜甫相識，后又

天寶十四載（755）安史之亂爆發，李白曾滿懷熱忱地參加玄宗之子永王李璘的義軍。李璘軍敗被殺，他也因此獲罪下獄，被流放夜郎。中途遇赦放還時，他已年近六十，但仍壯心未已，上元二年（761），又一次踏上征途，準備參加李光弼的平叛軍隊，途中因病折回。寶應元年（762），李白病死于安徽當涂族叔李陽冰家，結束了他富有傳奇色彩的一生。天寶十四載（755）安史之亂爆發，李白曾滿蘇教版語文必修四《蜀道難》課件共蘇教版語文必修四《蜀道難》課件共《蜀道難》的寫作背景及目的

唐代蜀中商業經濟極為發達，入蜀的人樂不思返，而沒有認識到這一地區形勢險要，自古為封建割據之地，隨時有發生叛亂的可能。這首詩大約是唐玄宗天寶元年（742）李白初入長安之作。《蜀道難》是樂府古題，它以蜀道險阻為內容，寓有功業難成之意。正是這一點，觸動了李白初入長安追求功名未成的心事。當友人入蜀時，他便用這一古題寫詩送別友人。詩中極力描繪入蜀道路的艱難險阻，表達對蜀中軍閥割據作亂和友人旅蜀安危的擔憂，更借此抒發世道艱難，志士功業難成的悲憤。《蜀道難》的寫作背景及目的唐代蜀中商業經濟極為發蜀道難噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。問君西游何時還？畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏。連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷。其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉！劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長蛇；磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖云樂，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側身西望長咨嗟！

蜀道難蜀道難噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。2.噫（yī）吁（xū）嚱（xī）：驚嘆聲，蜀方言，表示驚訝的聲音。宋庠《宋景文公筆記》卷上：“蜀人見物驚異，輒曰‘噫吁嚱’。”3.蠶叢、魚鳧（fú）：傳說中古蜀國兩位國王的名字；難以考證。4.何茫然：何：多么。茫然：完全不知道的樣子。指古史傳說悠遠難詳，不知道。據西漢揚雄《蜀本王紀》記載：“蜀王之先，名蠶叢、柏灌、魚鳧，蒲澤、開明。……從開明上至蠶叢，積三萬四千歲。”5.爾來：從那時以來。四萬八千歲：極言時間之漫長，夸張而大約言之。6.秦塞（sài）：秦的關塞，指秦地。秦地四周有山川險阻，故稱"四塞之地"。通人煙：人員往來。唉呀呀，多么高峻多么偉岸！蜀道真太難攀簡直難于上青天。傳說中蠶叢和魚鳧建立了蜀國，開國的年代實在久遠無法詳談。自從那時至今約有四萬八千年，秦蜀被秦嶺所阻從不溝通往返。蜀道難西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。7.西當：在西邊的。當：在。太白：太白山，又名太乙山，在長安西（今陜西眉縣、太白縣一帶）。鳥道：指連綿高山間的低缺處，只有鳥能飛過，人跡所不能至。8.橫絕：橫越。峨眉巔（diān）：峨眉頂峰。蘇教版語文課本為“峨眉顛”。9.“地崩”句：《華陽國志?蜀志》：相傳秦惠王想征服蜀國，知道蜀王好色，答應送給他五個美女。蜀王派五位壯士去接人。回到梓潼（今四川劍閣之南）的時候，看見一條大蛇進入穴中，一位壯士抓住了它的尾巴，其余四人也來相助，用力往外拽。不多時，山崩地裂，壯士和美女都被壓死。山分為五嶺，入蜀之路遂通。這便是有名的“五丁開山”的故事。摧，倒塌。10.天梯：非常陡峭的山路。石棧（zhàn）：棧道。西邊太白山有飛鳥能過的小道。從那小路走可橫渡峨嵋山頂端。山崩地裂蜀國五壯士被壓死了，兩地才有天梯棧道開始相通連。西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉顛。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。1、首句“蜀道之難，難于上青天！”出現幾次？在全文中有什么作用？答：3次。作用：①反復夸張寫蜀道特點是一個“難字”；②是全詩的線索，全是圍繞這句寫；③反復詠嘆其難，加深讀者印象。2、本部分用了幾個神話傳說？用神話傳說的作用是什么？2個神話傳說：蠶叢及魚鳧的開國；五丁開山。作用：①表現蜀道之難，如何開辟無從想象，令人茫然；開山不易，壯士赴死，始有石棧②神話傳說增加了奇幻險惡恐懼感覺和浪漫氣息。噫吁嚱，危乎高哉！上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。11.六龍回日：《淮南子》注云：“日乘車，駕以六龍。羲和御之。日至此面而薄于虞淵，羲和至此而回六螭。”，意思就是傳說中的羲和駕駛著六龍之車（即太陽）到此處便迫近虞淵（傳說中的日落處）。高標：指蜀山中可作一方之標識的最高峰。12.沖波：水流沖擊騰起的波浪，這里指激流。逆折：水流回旋。回川：有漩渦的河流。13.黃鶴：即黃鵠（hú），善飛的大鳥。尚：尚且。得：能。上有擋住太陽神六龍車的山巔，下有激浪排空紆回曲折的大川。善于高飛的黃鶴尚且無法飛過，即使猢猻要想翻過也愁于攀援。上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。15.青泥：青泥嶺，在今甘肅徽縣南，陜西略陽縣北。《元和郡縣志》卷二十二：“青泥嶺，在縣西北五十三里，接溪山東，即今通路也。懸崖萬仞，山多云雨，行者屢逢泥淖，故號青泥嶺。”盤盤：曲折回旋的樣子。16.百步九折：百步之內拐九道彎。縈（yíng）：盤繞。巖巒：山峰。17.捫（mén）參（shēn）歷井：參、井是二星宿名。古人把天上的星宿分別指配于地上的州國，叫做“分野”，以便通過觀察天象來占卜地上所配州國的吉兇。參星為蜀之分野，井星為秦之分野。捫，用手摸。歷，經過。脅息：屏氣不敢呼吸。18.膺（yīng）：胸。坐：徒，空。青泥嶺多么曲折繞著山巒盤旋，百步之內縈繞巖巒轉九個彎彎。可以摸到參井星叫人仰首屏息，用手撫胸驚恐不已徒勞地長嘆。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤！百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。1、這一部分寫蜀道什么特點？（一個字）

“高”——六龍回日之高標。2、詩人是怎樣表現蜀道這一特點的？請有條理的加以分析。①對比反襯：上—下；②夸張：黃鶴飛不過、捫參歷井；③比擬：猿猱發愁；④正側結合：正：青泥何盤盤；側：人“以手撫膺”；⑤神話：六龍回日想象之景，如此生動逼真細致。上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。問君西游何時還？畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏。19.君：入蜀的友人。20.畏途：可怕的路途。巉（chán）巖：險惡陡峭的山壁。21.但見：只聽見。號（háo）古木：在古樹木中大聲啼鳴。22. 從：跟隨。23. “又聞”二句：一本斷為“又聞子規啼，夜月愁空山”。子規，即杜鵑鳥，蜀地最多，鳴聲悲哀，若云“不如歸去”。《蜀記》曰：“昔有人姓杜名宇，王蜀，號曰望帝。宇死，俗說杜宇化為子規。子規，鳥名也。蜀人聞子規鳴，皆曰望帝也。”24. 凋朱顏：紅顏帶憂色，如花凋謝。凋，使動用法，使……凋謝，這里指臉色由紅潤變成鐵青。好朋友呵請問你西游何時回還？可怕的巖山棧道實在難以登攀！只見那悲鳥在古樹上哀鳴啼叫，雄雌相隨飛翔在原始森林之間。月夜聽到的是杜鵑悲慘的啼聲，令人愁思綿綿呵這荒蕩的空山！蜀道真難走呵簡直難于上青天，叫人聽到這些怎么不臉色突變？問君西游何時還？畏途巉巖不可攀。問君西游何時還，畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天！使人聽此凋朱顏。1、這一部分寫蜀道什么特點？（一個字）答：“荒”涼。荒無人煙少照應，也難走。2、詩人是怎樣表現蜀道這一特點的？請有條理的加以分析。①擬人：悲鳥、愁空山；②以悲鳥子規啼鳴反襯空山之靜寂荒涼；③烘托渲染；④夸張：難于上青天；⑤側面描寫：使人聽此凋朱顏，臉色煞白。想象之景，如此生動逼真細致。問君西游何時還，畏途巉巖不可攀。連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷。其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉！25.去：距離。盈：滿。26.飛湍（tuān）：飛奔而下的急流。喧豗（huī）：喧鬧聲，這里指急流和瀑布發出的巨大響聲。27.砯（pīng）崖：水撞石之聲。砯，水沖擊石壁發出的響聲，這里作動詞用，沖擊的意思。轉：使滾動。壑（hè）：山谷。28.嗟（jiē）：感嘆聲。爾：你。胡為：為什么。來：指入蜀。山峰座座相連離天還不到一尺；枯松老枝倒掛倚貼在絕壁之間。漩渦飛轉瀑布飛瀉爭相喧鬧著；水石相擊轉動像萬壑鳴雷一般。那去處惡劣艱險到了這種地步；唉呀呀你這個遠方而來的客人，為了什么要來到這個險要地方？連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷。其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉？1、這一部分寫蜀道什么特點？（一個字）“險”——其險也如此。2、詩人是怎樣表現蜀道這一特點的？請有條理的加以分析。①夸張：連峰去天不盈尺；②襯托：枯松倒掛倚絕壁；飛湍瀑流爭喧豗等③視覺和聽覺角度；連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。29.劍閣：又名劍門關，在四川劍閣縣北，是大、小劍山之間的一條棧道，長約三十余里。崢嶸、崔（cuīwéi）嵬：都是形容山勢高大雄峻的樣子。30.“一夫”兩句：《文選》卷四左思《蜀都賦》：“一人守隘，萬夫莫向”。《文選》卷五十六張載《劍閣銘》：“一人荷戟，萬夫趦趄。形勝之地，匪親勿居。”一夫，一人。當關，守關。莫開，不能打開。31.所守：指把守關口的人。或匪（fěi）親：倘若不是可信賴的人。匪，同“非”。劍閣那地方崇峻巍峨高入云端，只要一人把守千軍萬馬難攻占。駐守的官員若不是皇家的近親；難免要變為豺狼踞此為非造反。劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開。朝避猛虎，夕避長蛇；磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖云樂，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側身西望長咨嗟！

32.朝（zhāo）：早上。33. 吮（shǔn）血（xuè）：吸血。34.錦城：成都古代以產棉聞名，朝廷曾經設官于此，專收棉織品，故稱錦城或錦官城。《元和郡縣志》卷三十一劍南道成都府成都縣：“錦城在縣南十里，故錦官城也。”今四川成都市。35.咨（zī）嗟：嘆息。清晨你要提心吊膽地躲避猛虎，傍晚你要警覺防范長蛇的災難。豺狼虎豹磨牙吮血真叫人不安，毒蛇猛獸殺人如麻即令你膽寒。錦官城雖然說是個快樂的所在，如此險惡還不如早早地把家還。蜀道太難走呵簡直難于上青天，側身西望令人不免感慨與長嘆！朝避猛虎，夕避長蛇；劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長蛇。磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖云樂，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側身西望長咨嗟。1、這一段寫了什么？和“蜀道難”相關嗎？蜀中“關險人惡”關險人惡，可見世道有危機不太平，盜匪逆賊之患也讓道路難走。這當然也是寫蜀道之難。2、此段是怎么寫蜀中兇險的？從關和人兩個角度寫：比喻：“化為狼與豺”“殺人如麻”；夸張：一夫當關萬夫莫開；側面：人只能“側身西望長咨嗟”劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開。6·探究詩歌《蜀道難》表達了詩人哪些思想感情？詩人既感嘆了蜀道之難，又感慨了人生坎坷，功業難成，還表達了對國事的擔憂和關切。·······

它是用樂府舊題，即事成篇，為送友人入蜀而作；它既表現了詩人對友人的關切，又反映了作者對國家形勢和人民命運的憂慮，也抒發了他對人生道路坎坷不平的感慨。明人胡震亨、顧炎武認為，李白“自為蜀詠”，“別無寓意”。今人有謂此詩表面寫蜀道艱險，實則寫仕途坎坷，反映了詩人在長期漫游中屢逢躓礙的生活經歷和懷才不遇的憤懣，迄無定論。6·探究詩歌《蜀道難》表達了詩人哪些思想感情？蘇教版語文必修四《蜀道難》課件共魚鳧（fú）秦塞

sài

石棧

zhàn

巉巖chán

飛湍tuān

喧豗huī

砯崖pīng

吮血shǔn以手撫膺yīng

崔嵬wéi

崢嶸zhēng

萬壑hè

捫(mén)參（shēn）歷井猿猱

náo

脅息xié

咨嗟

jiē

讀音糾正（導學案）魚鳧（fú）秦塞sài石棧zhàn①危：形容詞，高②于：介詞，比③何：副詞，多么④塞：名詞，山川險要的地方⑤橫：動詞，橫渡，橫穿⑥鉤連：動詞，溝通相連⑦回：使動用法，使……回轉；回旋。⑧尚：副詞，尚且⑨度：動詞，越過⑩愁：為動用法，譯為“為……發愁”*重要詞語：①危：形容詞，高*重要詞語：①但：副詞，只②從：動詞，跟隨③凋：使動用法，使……凋謝④去：介詞，距離⑤盈：形容詞，滿、足⑥倚：動詞，靠⑦湍：名詞，急流⑧砯：擬聲詞作動詞，撞擊⑨轉：使動用法，譯為“使……翻滾”⑩胡為：即“何為”，為什么*重要詞語：①但：副詞，只*重要詞語：①夫：人②當：阻擋，把守③或：如果、倘若④匪：同“非”，不是⑤朝……，夕……：互文見義⑥雖：雖然⑦西：向西（名作狀）⑧長：深深*重要詞語：①夫：人*重要詞語：譯文：噫，哎呀，好高啊好險啊！蜀道之難，難于上青天！蠶叢和魚鳧是古蜀國的帝王，他們開國的事業何等渺茫遙遠。從古到今四萬八千年，秦蜀二地從不通人煙。太白山西面只有鳥飛的路線，可以通往峨眉山巔。多少壯士在地裂山崩中死去，然后才有一條天梯似的棧道互相鉤連。上有那駕著六龍的日車也要回頭的高峰，下有那奔騰澎湃的激流也要倒退的回川。連高飛的黃鶴也不得過啊，猿猴要過也無法攀援。青泥嶺上路，盤旋又盤旋，百步九折繞山巒。抬起頭來不敢出大氣，手摸星辰頭頂天。只好坐下來手按胸口發長嘆。譯文：噫，哎呀，好高啊好險啊！蜀道之難，難于上青天！蠶叢西行的人啊，你什么時候回來呢？這可怕的蜀道，實在難以登攀！只聽見鳥兒在古樹上哀號，雌的跟著雄的飛繞在林間。又聽見子規在月下哭泣：“不如歸去！不如歸去！……”一聲聲，愁滿空山。蜀道之難，難于上青天！聽一聽也會使紅潤的容顏凋零。山峰連著山峰，離天還不到一尺遠，千年枯枝倒掛在懸崖上邊。激流和瀑布各顯神通，沖得山巖震，推著巨石轉，好似雷霆回響在這萬壑千山。“蜀道是這樣的艱險啊！可嘆（你們這些）遠道而來的人，不知是為了什么？”西行的人啊，你什么時候回來呢？這可怕的蜀道，實在難以登攀！只劍門關氣象非凡，但也格外高險。一人來把守，萬人難過關。把關的人若是不可靠，他反而成為禍患。行人來到這里，早上要防備猛虎的襲擊，晚上要警惕長蛇的暗算。它們磨快了牙齒，時刻要擺人肉宴。被它們殺害的人啊，密密麻麻，成千上萬。“錦城雖說是個好地方，倒不如早早回家去！”蜀道之難，難于上青天！當我踏上歸途回身西望，還止不住連聲長嘆。

劍門關氣象非凡，但也格外高險。一人來把守，萬人難過關。把關的2．解釋加點的字（導學案）①．西當太白有鳥道在

②．一夫當關，萬夫莫開阻擋把守③．危乎高哉高

④．連峰去天不盈尺距離⑤．青泥何盤盤多么

⑥．但見悲鳥號古木只⑦．所守或匪親假如

⑧．劍閣崢嶸而崔嵬

高峻的樣子高聳的樣子2．解釋加點的字（導學案）①．西當太白有鳥道在開篇：一顯主旨句一嘆高：難行蜀道來歷蜀道高峻二嘆險：可畏景物凄清——山惡水險

以“何時還”起照應：二顯主旨句三嘆戰禍之烈：申戒劍閣險要人禍之慘——以“早還家”結結尾：三顯主旨句照應整體把握開篇：一顯主旨句一嘆高：難行蜀道來歷蜀道高峻二嘆險：1.全詩可分幾個部分，每一部分主要寫了哪些內容？(導學案）第一部分：從詩開篇到“然后天梯石棧相鉤連”，開篇以三個蜀地方言嘆詞領起，極言蜀道之艱難，以感情強烈的詠嘆點出主題，為全詩奠定了雄放的基調。第二部分：從“上有六龍回日之高標”到“使人聽此凋朱顏”，這一部分極寫山勢之高危。第三部分：從“連峰去天不盈尺”到篇末。這一部分極寫蜀道之險要，以險要來寫蜀道的難行。1.全詩可分幾個部分，每一部分主要寫了哪些內容？(導學案）第2．“蜀道之難，難于上青天”，出現三次，每一次側重點有何不同？有什么作用？(導學案）①每次側重有所不同：一嘆蜀道之高，二嘆蜀道之險，三嘆蜀中戰禍之烈。②作用：此句重復出現三次，由此而形成一個以主旨句貫穿全詩始終、內容層層深入的格局，有一唱三嘆之效。2．“蜀道之難，難于上青天”，出現三次，每一次側重點有何不同3．誦讀第一部分，思考：這一部分里，詩人主要是運用豐富的想象，突出蜀道的艱難。那么，他又是怎樣進行想象的呢？(導學案）這一部分寫蜀道來歷：蠶叢魚鳧開國，五丁開山兩個神話傳說寫出了蜀道悠遠的歷史和神奇的來歷，從而突出歷史上蜀道的不可逾越。

3．誦讀第一部分，思考：這一部分里，詩人主要是運用豐富的想象4．誦讀第二部分，思考：這一部分里，詩人是如何突出蜀道之高危的？(導學案）①虛寫映襯：黃鶴不得飛度、猿猱愁于攀緣——映襯人行走難上加難。②摹寫神情、動作：手捫星辰、呼吸緊張、撫胸長嘆、步履艱難、神情惶悚——困危之狀如在眼前。③摹寫感覺：古木荒涼、鳥聲悲凄(悲鳥號古木，子規啼夜月)——使人聞聲失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環境氛圍，有力地烘托了蜀道之難。4．誦讀第二部分，思考：這一部分里，詩人是如何突出蜀道之高危5．