第小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)1

今年9月13日19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校密切結(jié)合整臟制亂專項(xiàng)活動(dòng)，開展豐富多彩的推普活動(dòng)，使我校的語言文字工作再上一個(gè)新臺階。

一、成立“推普周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任分工到人。為使推普周活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了推普周領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，負(fù)責(zé)推普周工作總指揮；分管教學(xué)和德育工作老師為副組長，負(fù)責(zé)推普周工作總策劃；具體負(fù)責(zé)推普周活動(dòng)的開展。

二、加大宣傳力度，營造推普氛圍

1、自9月13日開始，學(xué)校在校園內(nèi)張貼了本屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)(2)在學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)及校園內(nèi)張貼宣傳口號，并在校內(nèi)懸掛語言文字宣傳橫幅，擴(kuò)大推普周的宣傳力度。

2、學(xué)校制作了“推普走進(jìn)你我他”語言文字工作展牌，將近幾年來語言文字工作成果通過展牌展示出來，配合宣傳櫥窗及宣傳橫幅，營造宣傳氛圍。

3、學(xué)校利用9月13日周一早晨國旗下講話時(shí)間，向全校師生進(jìn)行了推普周有關(guān)知識的宣傳，并傳達(dá)了本屆推普周的，激發(fā)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。

三、開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性。

1、學(xué)校“啄木鳥小隊(duì)”和“百靈鳥小隊(duì)”在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，每周反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況，評選語言文字規(guī)范班。并將學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本條件。

2、學(xué)校還開展了“綠色大閱讀”活動(dòng)，以弘揚(yáng)民族精神為閱讀主題，同學(xué)們閱讀有關(guān)的書籍。

3、五、六年級各班成立“小小志愿隊(duì)”，推普周期間面向社區(qū)、學(xué)校去查處不正確使用普通話的人員，及時(shí)糾正及時(shí)查處。推普周結(jié)束后我們評選出了特色小隊(duì)。

4、學(xué)校還將推普周活動(dòng)和“弘揚(yáng)和培育民族精神月”

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)2

為深入開展推普周系列活動(dòng)，莒縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)以“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題，開展了豐富多彩的推普活動(dòng)，全面推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

營造氛圍，全面發(fā)動(dòng)。學(xué)校通過電子屏、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、推普班會等把推普活動(dòng)全面鋪開，形成說普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍。

多彩活動(dòng)，深入推進(jìn)。各年級組同時(shí)根據(jù)年級特點(diǎn)開展了多樣特色主題活動(dòng)：一年級，誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典《弟子規(guī)》，規(guī)范普通話，傳承中華傳統(tǒng)文化；二、四年級舉辦了漢字書寫比賽，書寫規(guī)范字，樂做中國娃；三年級舉行朗誦比賽，歌頌美好新時(shí)代；四年級以“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題制作精美手抄報(bào)；五年級做了“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”的主題演講；六年級開展了“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”主題征文通過各種活動(dòng)，掀起了說普通話，寫規(guī)范字的熱潮。

家校攜手，全面推動(dòng)。學(xué)校開展“啄木鳥”糾錯(cuò)、“我給父母當(dāng)老師”等社會實(shí)踐活動(dòng)。用學(xué)生帶動(dòng)家庭、家庭影響社區(qū)，在全社會推動(dòng)推普工作。

本次推普周活動(dòng)，宣傳、推廣和規(guī)范使用國家語言文字，增強(qiáng)了學(xué)生自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識，推動(dòng)了推普工作的開展。

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)3

今年的推普周主題是：“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。在剛剛過去的9月14日到9月20日第十五屆全國推普周期間，我們以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、利用星期一的升旗儀式，開展倡議活動(dòng)。召集全體師生在升旗臺前集體倡議：1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

二、在學(xué)校教學(xué)樓前懸掛宣傳橫幅，展示了我校特色活動(dòng)主題：“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人。”“我是中國娃，要說普通話。”橫幅的懸掛，增添了活動(dòng)的氣氛。

三、組織全校師生開展啄木鳥行動(dòng)。在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，對黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。以老師帶動(dòng)學(xué)生，學(xué)生帶動(dòng)家長、社會共同查找不規(guī)范用字，不僅增長了自己的意識，還讓校園中學(xué)校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃，收到了不錯(cuò)的效果。

四、周三的班會活動(dòng)以推普為主題，各中隊(duì)制定了自己的活動(dòng)方案，各班利用綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行詩文誦讀活動(dòng)，以促進(jìn)普通話宣傳工作的深入開展。

五、利用紅領(lǐng)巾廣播臺進(jìn)行推普宣傳。校園里充滿了濃厚的推普氛圍。通過這次推普活動(dòng)的開展，我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來，學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語，同時(shí)對全校的不規(guī)范字做了一次清查。六、強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)校小小廣播員，讓小廣播員在學(xué)生中產(chǎn)生積極的模范帶頭作用。通過開展第十五屆推普周宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識。通過各種形式的教育和宣傳活動(dòng)，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)4

在剛剛過去的全國普通話宣傳周期間，我們以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使少先隊(duì)員們在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、時(shí)間安排

為了使推普活動(dòng)深入開展，我校成立了以校長為組長，全體教師為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，使我校“推普”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查，使“推普”活動(dòng)得到了有利開展。為此，我們把本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段：

1、9月__日——__日為宣傳發(fā)動(dòng)階段，組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神，成立“推普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、9月__日——__日各中隊(duì)進(jìn)行形式豐富多彩的推普活動(dòng)。

3、9月__日對本周工作全面分析，認(rèn)真總結(jié)。

二、加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

在宣傳周期間，我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認(rèn)識和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)

在活動(dòng)期間，我校根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃，組織學(xué)生進(jìn)行“講普通話、寫規(guī)范字”板報(bào)活動(dòng)，“普通話是我們的校園語言”主題隊(duì)會以及詩文朗讀比賽、書法比賽等活動(dòng)。積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，在我校駐地附近掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會說普通話的“推普”高潮。

四、利用推普時(shí)機(jī)，進(jìn)行大力宣傳

全校師生早已形成了使用普通話的良好氛圍。為此，我校積極組織師生走進(jìn)村莊，做宣傳，搞活動(dòng)，向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對社會主義現(xiàn)代建設(shè)的必要性、迫切性。如通過在校內(nèi)外書寫“國家推廣普通話，推行規(guī)范字”，“普通話是校園語言”，“普及普通話，從孩子抓起”，“說好普通話，方便你我他”等標(biāo)語，創(chuàng)造了普及普通話的語言環(huán)境，進(jìn)一步提高了廣大干部群眾的語言規(guī)范意識和“推普”參與意識，形成了在公共交際場合說普通話的良好風(fēng)氣。

五、走進(jìn)課堂，會說會講

為了使普通話在我校扎根，避免“活動(dòng)來推普熱，活動(dòng)過推普落”的現(xiàn)象發(fā)生，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了相關(guān)考核制度，如促使各班利用班會、周會等集體活動(dòng)，深入宣傳推普的重要性;利用周一升旗儀式，在全校范圍內(nèi)，倡導(dǎo)普通話，在課堂教學(xué)中必須使用普通話等，經(jīng)過一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚，推普成果日漸豐富。

本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生、家長的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動(dòng)，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，初步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，為構(gòu)建和諧社會打好了基礎(chǔ)。

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)5

通過升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

（二）開展好系列活動(dòng)。

1、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。

學(xué)校五（2）中隊(duì)巡查班級不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。平時(shí)在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字，及時(shí)向相關(guān)單位反映。

2、開展綠色讀書活動(dòng)

我校定期開展富有生命內(nèi)涵的閱讀綜合實(shí)踐活動(dòng)，“好書漂流”；“童心”杯閱讀大賽；“相約星期二”閱讀廣播等，我們還分年級組織了小型多樣的閱讀實(shí)踐活動(dòng)，如：一年級“呵，那首童謠”謠友會；二年級“春天里的童話”課本劇表演專場；三年級“共讀一本書”誦讀大賽；四年級“悅讀360”知識競賽；五年級“生活禮儀在我心中”辯論賽”。此外，我們還在家庭中開展親子讀書活動(dòng)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，積累的個(gè)案多達(dá)百余個(gè)。從家長撰寫的體會中，我們強(qiáng)烈地感受到閱讀給家庭帶來的無限歡樂。

在每年的三月，學(xué)校一年一度的“綠色讀書節(jié)”活動(dòng)在我們的校園內(nèi)如火如荼地開展著。以“我讀書，我成長，我快樂”為主題，我們精心策劃閱讀實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)建充滿人性的校園文化氛圍，創(chuàng)設(shè)富有生命內(nèi)涵的閱讀綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生積極地參與，在活動(dòng)中呵護(hù)童心，張揚(yáng)個(gè)性，提高校園生活質(zhì)量，讓學(xué)生真正地動(dòng)起來。

“書香飄滿園”綠色讀書節(jié)活動(dòng)歷來深受師生的喜愛。我們還設(shè)計(jì)了以下內(nèi)容：童心書展、第三屆“童心杯”寫作大賽；“邀作家進(jìn)校園”閱讀論壇等。

我們特邀著名兒童文學(xué)作家殷健靈來到校園里，組織中高年級同學(xué)們共同參與“溫暖閱讀，輕松作文”的閱讀論壇。通過各種形式的互動(dòng)和交流，殷老師給同學(xué)們提出了勉勵(lì)的話語和殷切的期望，鼓勵(lì)同學(xué)們養(yǎng)成閱讀與寫作的好習(xí)慣——要讓閱讀點(diǎn)亮童年，充實(shí)童年，將最有限的時(shí)間用在最值得讀的書上！愛讀書、讀好書的閱讀習(xí)慣將更好地在我校延續(xù)與傳承。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的寫字教學(xué)。

培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情，提高學(xué)生漢字書寫水平，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，掌握熟練的寫字技能。每周開設(shè)一節(jié)寫字課，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。我們首先對老師進(jìn)行培訓(xùn)，請來了兄弟學(xué)校的寫字教學(xué)專家來我校對全體教師進(jìn)行寫字教學(xué)培訓(xùn)。并在暑期向全體教師布置了寫字作業(yè)，明確了培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣是所有學(xué)科教師的共同任務(wù)。

提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動(dòng)中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)6

今年9月11日-17日是第二十屆全國推廣普通話宣傳周，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校密切結(jié)合整臟制亂專項(xiàng)活動(dòng)，開展豐富多彩的推普活動(dòng)，使我校的語言文字工作再上一個(gè)新臺階。

一、成立“推普周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任分工到人。為使推普周活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了推普周領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，負(fù)責(zé)推普周工作總指揮;分管教學(xué)和德育工作老師為副組長，負(fù)責(zé)推普周工作總策劃;具體負(fù)責(zé)推普周活動(dòng)的開展。

二、加大宣傳力度，營造推普氛圍

1、自9月11日開始，學(xué)校在校園內(nèi)張貼了本屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。

在學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)及校園內(nèi)張貼宣傳口號，并在校內(nèi)懸掛語言文字宣傳橫幅，擴(kuò)大推普周的宣傳力度。

2、學(xué)校制作了“推普走進(jìn)你我他”語言文字工作展牌，將近幾年來語言文字工作成果通過展牌展示出來，配合宣傳櫥窗及宣傳橫幅，營造宣傳氛圍。

3、學(xué)校利用9月11日早晨國旗下講話時(shí)間，向全校師生進(jìn)行了推普周有關(guān)知識的宣傳，并傳達(dá)了本屆推普周的活動(dòng)方案，激發(fā)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。

三、開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性。

1、學(xué)校“啄木鳥小隊(duì)”和“百靈鳥小隊(duì)”在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，每周反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況，評選語言文字規(guī)范班。并將學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本條件。

2、學(xué)校還開展了“綠色大閱讀”活動(dòng)，以弘揚(yáng)民族精神為閱讀主題，同學(xué)們閱讀有關(guān)的書籍。

3、五、六年級各班成立“小小志愿隊(duì)”，推普周期間面向社區(qū)、學(xué)校去查處不正確使用普通話的人員，及時(shí)糾正及時(shí)查處。推普周結(jié)束后我們評選出了特色小隊(duì)。

4、學(xué)校還將推普周活動(dòng)和“弘揚(yáng)和培育民族精神月”

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)7

9月11日上午的課間操上，六（1）班陳同學(xué)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：“從自身做起，從現(xiàn)在做起”，“說好普通話，寫好規(guī)范字”等。負(fù)責(zé)語言文字工作的.王主任用充滿激情的話語，向同學(xué)們作了推普宣傳講話，勉勵(lì)同學(xué)們要熱愛祖國的語言文字。同時(shí)，各班級利用微信群，向家長宣傳普通話，把推普活動(dòng)帶入每一個(gè)家庭。

在推普周里，把“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”的推普主題宣傳與“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”活動(dòng)相結(jié)合。周二，各班開展以推普周為主題的班會：一二年級開展講故事大賽；三年級開展推普宣傳班會；四五年級開展中華經(jīng)典誦讀會；六年級開展以“說好普通話”為主題的演講比賽。形式各樣的班會活動(dòng)讓學(xué)生深深懂得“說普話，寫規(guī)范字”在今后的學(xué)習(xí)、生活中的重要性，激勵(lì)學(xué)生時(shí)刻牢記祖國的語言，弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化，共同營造一個(gè)良好的語言環(huán)境。同時(shí)，4——6年組學(xué)生通過手抄報(bào)的形式推廣普通話，讓學(xué)生們對普通話有了更深刻的認(rèn)識。

9月12日，學(xué)校進(jìn)行“20__中國夢中華情__小學(xué)中華經(jīng)典誦讀競賽”選拔，采取評委組打分的形式，最后推選出五年四班趙同學(xué)參加復(fù)賽。

9月14日，開展了教師讀書匯報(bào)活動(dòng)。全校老師共讀一本書——《芬蘭教育全球第一的秘密》。交流會上，老師們標(biāo)準(zhǔn)的普通話，真摯的情感表達(dá)，無不抒發(fā)著自己對這本書的感悟和喜愛。教師們的讀書匯報(bào)交流，讓這個(gè)推普周更具特色！

推普周系列活動(dòng)，增強(qiáng)了全校師生的語言文字規(guī)范意識、參與意識，也讓全體學(xué)生感受到作為“推普員”的責(zé)任意識，激發(fā)了對祖國語言文字的熱愛之情。推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，我校將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的支持下，進(jìn)一步落實(shí)普通話與規(guī)范字工作，把語言文字規(guī)范意識和“推普”參與意識落實(shí)到每一天、每一節(jié)課、每一個(gè)人，再創(chuàng)語言文字工作佳績，營造和諧校園文化，努力達(dá)到帶動(dòng)周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平。

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)8

9月10日至16日是第__屆全國推廣普通話宣傳周。為全面落實(shí)國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，開封市魏都路小學(xué)圍繞“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”的主題大力宣傳，采取多項(xiàng)措施整體推進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)的深入開展。現(xiàn)總結(jié)如下：

該校制定了推普宣傳周活動(dòng)方案，對推普周各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了具體的安排部署，使“推普”活動(dòng)順利有序地開展。并利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵(lì)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。校園內(nèi)張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

該校還有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)：“詩歌朗誦”、“主題班會”、“黑板報(bào)”、“手抄報(bào)評比”、“啄木鳥糾錯(cuò)字”等一系列豐富多彩的推普活動(dòng)。活動(dòng)的開展，使全體師生意識到了說普通話的重要性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校語言文字規(guī)范化。

此次開展的推普周系列活動(dòng)，極大地提高了全校師生規(guī)范使用語言文字意識和推普參與意識，強(qiáng)化了語言文字規(guī)范化工作，提升了學(xué)校辦學(xué)品位。

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)9

9月11日～17日被定為第十四屆全國推廣普通話宣傳周，我校根據(jù)晉江市語言文字工作委員會《關(guān)于印發(fā)晉江市開展第14屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案的通知》的精神，結(jié)合本校實(shí)際，緊緊圍繞提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)這一主題，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。通過本次推普周活動(dòng)的開展，我校園內(nèi)講普通話、寫規(guī)范字的氛圍得到濃化，師生中說好普通話、寫好規(guī)范字的用語用字習(xí)慣得到養(yǎng)成，思想上依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的意識得到樹立。推普活動(dòng)的開展，為構(gòu)建和諧校園、營造良好的語言環(huán)境和素質(zhì)教育的實(shí)施作出貢獻(xiàn)。

此次活動(dòng)，我校主要做了以下工作：

1．認(rèn)真制定了第十四屆全國推普周活動(dòng)計(jì)劃，成立了以朱曉達(dá)校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，確保活動(dòng)的順利、有效開展。

2．在校園內(nèi)外張貼了推普宣傳畫，利用校門口的LED顯示屏展示宣傳標(biāo)語，營造了推普氛圍。

3．發(fā)出一份倡儀書。由少先隊(duì)輔導(dǎo)員洪玉惕老師主講舉行了一場以推普為主題的國旗下講話，并由教導(dǎo)主任蔡麗金提出倡儀。

4．開展了一次規(guī)范社會用字，創(chuàng)建文明社會啄木鳥查錯(cuò)糾錯(cuò)活動(dòng)。以各班語文教師為組織者，以班級為單位，組織學(xué)生對校園、社區(qū)、街道的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字等現(xiàn)象進(jìn)行檢查、記錄，并對優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。

5．開展校園無方言活動(dòng)，要求授課老師注意觀察糾正，師生相互監(jiān)督，積極創(chuàng)造講普通話、用規(guī)范字的良好氛圍。

6．開展規(guī)范字書寫比賽，我校要求二、三、四年級以訓(xùn)練硬筆字為主，五、六年級在強(qiáng)化硬筆書寫的同時(shí)，組織學(xué)生進(jìn)行毛筆字訓(xùn)練，六年級還舉行了推普手抄報(bào)制作比賽，引導(dǎo)學(xué)生體會中華文字的形體美和語言的韻味美，鍛煉學(xué)生的書寫能力和表達(dá)技巧。

7．全體教師舉行了紅色經(jīng)典詩文書寫比賽，并評選出優(yōu)秀者。

8．一年級的小同學(xué)舉行神州音華夏情講故事比賽，真正做到普及普通話，從娃娃抓起。

9．推普周期間，班班進(jìn)行每日一誦紅色經(jīng)典詩文活動(dòng)，本周將舉行全校性的誦紅色經(jīng)典詩文朗誦比賽。

總之，第14屆推普周系列活動(dòng)的開展，促進(jìn)了我校日常語言文字工作的扎實(shí)開展。通過活動(dòng)，是大家充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會交往，維護(hù)國家語言統(tǒng)一。然而，推廣普通話是一個(gè)持續(xù)、長久的過程，今后，我校將繼續(xù)努力，使我校的推普工作出現(xiàn)新亮點(diǎn)，取得新成效。

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)10

小學(xué)開展全國第21屆“推普周”系列活動(dòng)總結(jié)今年9月10日至16日是全國第21屆推廣普通話宣傳周，為此__小學(xué)成立了推普周工作小組，積極做好推普周宣傳工作。提前在教學(xué)樓門廳處張貼了醒目的宣傳海報(bào)，并在校園電子顯示屏中滾動(dòng)播放著推普周的宣傳標(biāo)語“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”，營造出良好的推普氛圍。

在9月10日集體晨會上，__小學(xué)語言文字工作組徐琴老師利用國旗下講話，向全校師生發(fā)出“說好普通話，寫好規(guī)范字”的倡議，并宣傳推普周活動(dòng)的意義和價(jià)值，號召大家以身作責(zé)，積極行動(dòng)起來。

在推普周活動(dòng)期間，__小學(xué)積極開展了一系列活動(dòng)：

1、教務(wù)處對全體教師每天展示的粉筆字進(jìn)行檢查、評優(yōu)。

2、教務(wù)處每天巡課檢查，檢查師生是否規(guī)范使用普通話，書寫漢字。

3、教務(wù)處對全體教師的備課本、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行日常檢查，評優(yōu)。

4、一年級組的語文老師們積極參加了寫字教學(xué)培訓(xùn)。

5、德育處對各班新學(xué)期的黑板報(bào)進(jìn)行檢查，只要發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

6、周五班會課上，各班開展了“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”的主題班會，以知識搶答、繞口令、猜字謎、朗讀等多種形式鞏固使用普通話，讓學(xué)生們更深入地了解說好普通話的意義。

在學(xué)校各部門的積極配合之下，今年的推普周活動(dòng)順利圓滿完成。推普周是短暫的，但是推廣普通話的意義是深遠(yuǎn)的，長久的，目前__小學(xué)已經(jīng)將推廣普通話的活動(dòng)納入了學(xué)校日常管理體系，堅(jiān)持把“說好普通話、寫好規(guī)范字”的意識真正落到實(shí)處。

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)11

20__年9月14日—20日是第__屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是：說好普通話，圓夢你我他。在為期一周的宣傳活動(dòng)中，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全體師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，取得了良好的效果。現(xiàn)對本次推普活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各方齊抓共管

在總結(jié)歷屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，結(jié)合我校本學(xué)年教育教學(xué)工作的實(shí)際，我們成立由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估，以求多層次、全方位、大面積、高質(zhì)量的推普效果，使普通話成為教學(xué)語言和校園語言。推普周期間，學(xué)校政教、大隊(duì)部、信息組、教導(dǎo)處、后勤根據(jù)各自的職責(zé)，攜手共進(jìn)，做到分工合作，齊抓共管，取得良好的效果。

二、營造校園推普環(huán)境，加大宣傳力度

1、我校除懸掛“講普通話，寫規(guī)范字，做博雅人”這類宣傳語以外，在推普周期間，我們還通過在學(xué)校醒目位置張貼宣傳圖片，每班教室每個(gè)辦公室懸掛書法字畫、設(shè)置書法專欄以及學(xué)校網(wǎng)站、師生博客，積極宣傳《國家通用語言法》《中小學(xué)漢語言知識》形式，營造良好的推普氛

2、舉行以普及普通話為主題的升旗儀式。9月14日在升國旗儀式上做推了廣普通話的宣傳演講，明確本屆推普周時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹給全校師生。

三、開展豐富的主題活動(dòng)，寓教于樂

（一）學(xué)生活動(dòng)

1、開展“爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生”的社會用字調(diào)查活動(dòng)

六年級全體學(xué)生通過做筆錄、拍照等形式，自查校內(nèi)、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業(yè)本上等不規(guī)范用字，以班匯總交流。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在這次活中全年級學(xué)生共找到錯(cuò)別字六千余個(gè)。

2、我給父母當(dāng)老師

在“推普周”里，我校一年級開展了“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)。要求每位學(xué)生都擔(dān)任“小小推普員”，向自己的父母推廣普通話，教爸爸媽媽用普通話念一首兒歌或是小詩。并運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方言及發(fā)音不正確的現(xiàn)象，使推普活動(dòng)走進(jìn)家庭，實(shí)現(xiàn)了“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級跳。

3、經(jīng)典詩文誦讀

中華經(jīng)典誦讀是新時(shí)期弘揚(yáng)傳統(tǒng)、傳承文化和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的有效載體。我校利用每天早讀時(shí)間組織全校學(xué)生誦讀以《日有所誦》為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，這一活動(dòng)已成為我們?nèi)粘９ぷ髦唬种院悖跻姵尚АＭ破掌陂g，我們還專門組織二年級的全體學(xué)生利用晨讀、班會活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生誦讀以《日有所誦》為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，評選出30位“誦讀之星”。

4、規(guī)范漢字書寫大賽

為大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的熱情，我校三年級全體師生于9月18日利用午練時(shí)間在年級中開展了“推廣普通話鋼筆字”大賽，這次比賽的內(nèi)容以推廣普通話的宣傳口號、標(biāo)語為主題，孩子在書寫鋼筆字的同時(shí)不僅展示了自己初拿鋼筆半個(gè)多月的成果，而且對本屆推普周的主題和內(nèi)容有了進(jìn)一步的了解。

在這次“推廣普通話鋼筆字”大賽中，全年級評選出18名“書法之星”。獲獎(jiǎng)選手在班級中對自己的書法作品內(nèi)容進(jìn)行了宣讀和展示，這不僅是對本屆推普周的宣傳，而且推動(dòng)了孩子們寫好鋼筆字的勁頭。

5、推普宣手抄報(bào)。

五年級各班組織全年級的學(xué)生辦了一期推普宣傳手抄報(bào)。內(nèi)容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號及推普的相關(guān)知識等，經(jīng)過周密安排，精心組織，各班主任老師的用心輔導(dǎo)，結(jié)果異彩紛呈，學(xué)生不僅對普通話有了更深入廣泛的了解，而且綜合素質(zhì)得到了全面的的鍛煉。

（二）教師活動(dòng)

1、各年級根據(jù)本組實(shí)際情況，利用教研活動(dòng)時(shí)間，組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動(dòng)。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學(xué)用語中說標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫規(guī)范字的意識明顯增強(qiáng)。

2、全體教師上課時(shí)全部使用普通話教學(xué)，使用規(guī)范化漢字，提倡課間與他人交流也講普通話，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。教師要為學(xué)生做出表率，從而帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。

四、發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，提高語言文字素養(yǎng)

1、上好寫字課，強(qiáng)化午練。要求上好每周一節(jié)的寫字課和每天20分鐘的午練，每位老師重溫《小南坑小學(xué)寫字教學(xué)要求》，依據(jù)寫字教材制定好本學(xué)期的寫字教學(xué)計(jì)劃，寫在教案本的第一頁，將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來，規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

2、由教研組組織開展教師備課、批改、評語用字規(guī)范化自查活動(dòng)。努力做到：板書、通知、簡報(bào)、教案不使用簡化字、繁體字，堅(jiān)持用正楷字書寫。

3、加強(qiáng)校園使用普通話力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，將納入教師課堂工作情況考核中。

雖然今年的“推普周”活動(dòng)已落下帷幕，但是中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本！我校全體師生將積極投入到“推普”活動(dòng)中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)12

20__年9月11日—17日是第十九屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)縣語委的通知精神和方案要求，我校在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了推普宣傳工作，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強(qiáng)了師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，此項(xiàng)活動(dòng)的開展推動(dòng)了我校的語言文字工作開展，在校內(nèi)營造了良好的語言環(huán)境。

一、明確主題，提高認(rèn)識。

首先明確了本屆推普周活動(dòng)的主題：“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。認(rèn)清開展推普周活動(dòng)的重要性，緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”這一主題，組織開展主題突出、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列宣傳活動(dòng)，普及國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，不斷提高廣大師生的語言文字規(guī)范意識，推普的參與意識和語言文化素養(yǎng)，在全校形成公共場合、課堂教學(xué)中說普通話的風(fēng)氣，推動(dòng)推普工作的改革與發(fā)展。

二、明確目的，按時(shí)活動(dòng)。

本次推普周活動(dòng)的目的是充分發(fā)揮學(xué)校宣傳貫徹實(shí)施《國家通用語言文字法》的基本陣地作用，把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動(dòng)同學(xué)校的教學(xué)、科研等工作結(jié)合起來，切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平，養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境做出貢獻(xiàn)。活動(dòng)時(shí)間：20__年9月11日～9月17日

三、明確內(nèi)容，具體安排。

1.營造推普宣傳氛圍。

在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫，懸掛宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。每班的黑板報(bào)開辟“推普角”，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

2.注重日常推普工作。

要求在校的干部教師堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談，同時(shí)，在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言交流，提高全校師生語言文字規(guī)范意識,形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。

3.進(jìn)行“推普”宣傳講話。

利用集體晨會作一次國旗下“推普”宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排，號召全校師生積極參與。

4.推出“推普”特別節(jié)目。

學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站以“最美的語言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節(jié)目。各班開展以學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》、推廣普通話為主題的豐富多彩的校園文化活動(dòng)。如開展主題班會、進(jìn)行手抄報(bào)評比等。各班以板報(bào)的形式展現(xiàn)第十四屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的主題。

5.開展啄木鳥行動(dòng)

分三個(gè)層面推進(jìn)：

班級：各班組織全班同學(xué)開展班級文化環(huán)境自查自糾活動(dòng)，對于教室墻面、班級公約等文字進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字積極糾正。

校園：全校教師開展用字規(guī)范化自查活動(dòng)，對于教案、案例等進(jìn)行普查;對走道樓梯、辦公室、會議室等各處的漢字進(jìn)行全面普查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字及時(shí)整改。

校外：學(xué)生深入社區(qū)開展“查找錯(cuò)別字，美化大家庭”的活動(dòng)，對于街面的所有門面文字進(jìn)行檢查和清理，將不規(guī)范用字情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，將不規(guī)范用字所有的招牌、廣告牌、橫幅等拍照，并及時(shí)上報(bào)。

6.繼續(xù)以經(jīng)典詩文誦讀校本教材為載體開展美文誦讀活動(dòng)，舉行以愛祖國為主題的誦讀比賽活動(dòng)。

8.開展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)。廣泛宣傳推廣普通話的重要意義;發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象。

9.開展教師硬筆字展示活動(dòng)，45周歲以下全體教師參加硬筆字比賽，書寫內(nèi)容為：一首經(jīng)典古詩詞。

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)13

20__年9月11日至17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周。為了全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。根據(jù)《合肥市陽光小學(xué)第二十屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案》的要求，按計(jì)劃進(jìn)行了推普周相關(guān)宣傳推廣活動(dòng)。

具體總結(jié)如下：

9月11日室外下著雨，學(xué)校通過廣播開展國旗下講話，師生們在班級開展了以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的推普周啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式上，萬老師對推普周活動(dòng)發(fā)出了倡議，號召同學(xué)們積極投入到推廣普通話的活動(dòng)中來，形成人人講普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍,周五的陽光電視臺，也通過觀看宣傳片，讓推普活動(dòng)深入學(xué)生心中。

各班開展了“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的主題班會。前期的陽光小學(xué)開展了一次學(xué)生書法比賽。三至六年級每班推選三名同學(xué)參賽，選手們個(gè)個(gè)態(tài)度認(rèn)真，規(guī)范書寫，最后的優(yōu)秀作品也積極上報(bào)參加評選。比賽既展示了學(xué)生們扎實(shí)的文字書寫功底，也進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對祖國文字的熱愛。

通過本次推普周的書法比賽活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍，養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣。

學(xué)校的小小推普員隊(duì)伍在校門口對社區(qū)居民和路人進(jìn)行了形式多樣的普通話宣傳活動(dòng)，有的同學(xué)坐在宣傳臺前用普通話朗讀宣傳材料，有的同學(xué)在宣傳臺兩側(cè)的行人通道上向來往的行人派送宣傳單。當(dāng)人們接到宣傳單時(shí)，細(xì)心的孩子們還不忘提醒一句：“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”，同時(shí)還向行人行少先隊(duì)隊(duì)禮表示感謝！過往的行人有的走近宣傳臺駐足聆聽同學(xué)們朗讀的內(nèi)容；有的愉快接過宣傳單快速地瀏覽內(nèi)容；有的雖行色匆匆但投來了贊許的目光。宣傳單派發(fā)完畢后結(jié)束，同學(xué)們?nèi)晕措x開宣傳臺，而是興趣盎然的相互交流本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，收獲著此次宣傳活動(dòng)帶來的有益感受。

本次推普活動(dòng)讓學(xué)生們深刻認(rèn)識到，推廣普通話從現(xiàn)在做起，從我做起，讓推普之花從校園走向校外，為助力全面建成小康社會而努力。

小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)14

根據(jù)__市__區(qū)教育局關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知精神，我校于20__年9月8日至14日，開展了普通話宣傳周活動(dòng)，并取得了一定的成效。

一、做好了宣傳工作

1、9月8日在快樂成長足跡評價(jià)課上，我校發(fā)起了推普活動(dòng)的倡議書，強(qiáng)調(diào)教師必須說普通話，要求學(xué)生任何時(shí)候任何地方都說普通話，從而帶動(dòng)全社會都參與說普通話。

2、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報(bào)，激發(fā)了全校師生正確運(yùn)用祖國語言文字的熱情。

3、在校門口的電子屏上發(fā)了推普口號“學(xué)說普通話，推廣靠大家”等宣傳標(biāo)語，促使師生說好普通話。

二、抓好了推普活動(dòng)主題

據(jù)教育局要求，我校安排了各個(gè)班級在班隊(duì)課上開展主題隊(duì)會，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動(dòng)、推廣活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。

三、開展了推普活動(dòng)主題班會及系