




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
.PAGE6/NUMPAGES6學校保安人員工作職責一、站崗制度1.固定崗的責任區為:校門,站立值班時間為:上午7:00—下午4:00。2.按規著裝〔裝備站崗,衣領、扣子、徽章、腰帶、帽子、領帶等均需整齊。3.站崗時不得用餐、抽煙、不與人閑聊,不隨意接聽電話,不做與工作無關的事情,保持良好的形象。二、進出人員管理制度1.凡來訪人員、學生家長,須問清情況填寫好來訪登記表,征得有關人員同意后,方可放行。2.學校保衛人員應認真查驗進入學校的外來不明人員的相關證件,嚴禁閑雜人員、推銷商品人員、不明身份人員進入學校,確保校園平安。對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員,學校保衛人員有權拒絕其進入學校并做好解釋工作。3.學生一到學校就進入學校,不要讓學生在校門口逗留。在校時間不允許學生外出,學生確因特殊情況需出校門時,須有由班主任簽字的請假條,或有班主任及家長陪同方可離校。學校保衛人員查驗后方可放行并將請假條存檔備查。4.教師中途臨時進出,應辦理臨時外出如實登記,如有情況應向值周領導反映。三、車輛準入放行制度1.學校在正常教育教學工作期間,應關閉好校門。嚴格控制學生在校期間,家長接送學生的自行車、三輪車和機動車輛進入校園。2.確因工作需要進入學校的車輛或其他為學校服務的車輛,需經學校領導同意后,在保衛人員的引導下停放到指定地點,禁止鳴笛,限速行駛,確保師生安全。〔特殊車輛可先放行再馬上匯報四、物品出入查驗制度1.學校保衛人員對進出學校的外來人員攜帶的物品進行登記,對可疑物品要進行查驗,嚴禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危險物品進入校園。2.學校保衛人員對帶出學校的大宗物品要請示學校領導同意并查驗登記后方可放行。五、巡邏制度1.每天早上開門、放學后關門、白天、深夜四個時間做到定時全校巡邏一遍,及時做好《安全巡邏日志》記載。2.如發現可疑、異常情況或惡劣天氣,要及時巡邏,重點部位要仔細巡邏,發現問題要及時匯報或報警。3.巡邏時,為保持學校寧靜和正常的教育教學秩序,應規勸教育有關不良行為的學生,杜絕喧嘩、吵鬧、打架和不安全的情況發生,杜絕浪費、損壞公物、破壞花草樹木的情況發生。4.放學后巡邏時,應協助學校做好清校工作,規勸個別學生離校回家,不得在校逗留。六、其他工作1.學校保安人員肩負著學校安全保衛重任,要有高度的責任感,嚴格遵守保安職業道德,要全天24小時在崗輪流值班,不得擅自離崗。2.做好拉閘門、教室門的開關工作。每天放學后巡邏時,檢查學校、辦公室內電燈、電扇、門窗是否關好,發現未關,應及時妥善處理,做好詳細記錄,要向學校政教處或后勤處領導匯報。3.學生在上學放學時間內,要及時排除校門外<離校門15米內>的攤點、車輛堵塞障礙物,有效疏通學生擁擠現象。按時做好大門的開關工作<早上七時準時上崗開校門,傍晚師生離校后關校門>,做到門開人在。4.態度和藹、語言謙虛,不急不躁,認真細致;不得冷淡、刁難、取笑,不得與學生打鬧。對方態度不好,一定要耐心解釋。5.與教師,學生或來訪者交談要使用普通話,說話要清楚,用詞準確、言簡易懂,不講與工作無關的話,不講有損學校形象的話。6.教師及領導到來,應主動迎接,認真聽取老師和領導的意見,遇需要幫助的事情在保證安全的前提下提供力所能及的幫助,因影響安全不能幫助的,應主動解釋力求得到諒解。7.各種意見或投訴、要認真聽取,弄清情況,做好筆錄,即時處理,如非本職工作范圍,即時通知責任人或向領導匯報。8.業務訓練是保安員工作的一個重要組成部分,每位保安員都必須參加全部訓練。保安員要主動進行業務練兵,摸熟摸透與安全、消防工作相關的環境、人員、設施等等因素,掌握接待、應對基本功,以熟生巧,以提高業務知識和技能來提高工作效率。9.做好教師學生飲水供應工作,做好校內綠化養護工作。10.完成領導交辦的其它工作,既要明確責任分工,又要加強合作。11.妥善保管好頭盔、橡皮警棍、武裝帶、防割手套、催淚噴霧器等五件套及盾牌、叉等應急器械。12.保安人員應在校長、主任的領導下,嚴格執行好以上制度。如因工作失職,造成學校財產損失或人員傷亡,需承擔相應責任。校園突發事件處理程序及辦法第一章總則第一條為積極預防、妥善處理校園突發事件,保護學生、學校的合法權益,根據《中華人民XX國教育法》、《中華人民XX國未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》和其他相關法律、行政法規及有關規定,制定本辦法。第二條在學校實施的教育教學活動或者學校組織的校外活動中,以及在學校負有管理責任的校舍、場地、其他教育教學設施、生活設施內發生的突發事件,適用本辦法。第三條學校應當提供符合安全標準的校舍、場地、其他教育教學設施和生活設施。第四條學校應當對在校學生進行必要的安全教育和自護自救教育;應當按照規定,建立健全安全制度,采取相應的管理措施,預防和消除教育教學環境中存在的安全隱患;當發生傷害事故時,應當及時采取措施救助受傷害師生。第五條學校對未成年學生不承擔監護職責。學生應當自覺遵守學校的規章制度和紀律,服從學校管理,應當根據自身的年齡、認知能力和法律行為能力,避免和消除相應的危險。第六條學校應采取各種措施,盡量避免突發事件的發生。事件發生后,應及時、妥善地處理。第二章事故的處理程序及辦法第七條學生傷害事故處理程序及辦法:〔一學生在課堂〔課間發生傷害事故的,任課教師〔班主任應立即組織將其送至校醫室或通知校醫前來處理;校醫不在或情形比較嚴重的,應立即向年級部、學生指導處或校領導匯報并視情況送醫院急救。骨折或病情較嚴重的,須通知120急救中心專業人員前來搬運救治。〔二如需送醫院的,相關教師〔責任教師、班主任、校醫、學生指導處成員應及時組織送至,并及時通知當事人父母或其他監護人到醫院看護。〔三班主任應在第一時間組織當事人和旁觀者書寫情況說明并留存。〔四事故發生后,年級部或學生指導處必須及時保護現場,保留證據。〔五任課教師〔班主任應于當日書寫情況說明并報學生指導處留存。〔六事發后,任課教師〔班主任應于當日晚及時電話關心和詢問受傷學生康復情況;病情嚴重的,相關處室應及時組織責任教師或學生家長登門看望與慰問。〔七傷害事故涉及責任問題及相關費用的,學生指導處應及時向保險公司通報,并做好調查和調解工作;問題嚴重的或調解不成的,應及時上報校長室協調處理。〔八有關協議書應及時交檔案室留存。〔九發生重大傷害事故的,學校應及時向上級教育主管部門匯報。第八條在學校組織的校外活動中發生意外事故的,帶隊領導和教師除應及時救護傷者外,還應及時聯系公安部門、活動場地與交通工具等的提供者協同處理。第九條發生水痘、流行性腮腺炎、急性結膜炎〔紅眼病等傳染性疾病流行事件,班主任及第一發現人應立即協同校醫及時組織救治;病情嚴重的,要通知家長或親自將學生送至醫院搶救。相關場所〔教室、實驗室等應立即停止使用并及時做好消毒工作。學校要及時上報衛生防疫部門和教育主管部門,并切實做好晨檢工作。學生在家患疑似傳染病的,班主任需提醒家長及時帶孩子去醫院感染科就診、并將會診結果通知班主任。學生病愈后,必須持社區醫療機構的痊愈證明書,先到校醫室報到,經審核后方可進班上課。發生食物中毒的,食物需留樣待查,并及時上報衛生防疫部門、教育主管部門,視情況報公安部門。第十條發生火災或液化氣泄露、水管爆裂等突發事故,當事人及第一發現人應立即組織滅火或關閉閥門,并及時向后勤服務部門或分管校長匯報。后勤服務部門應立即組織搶修。情況危急時,班主任和任課教師應按預定路線將學生安全有序地撤離至安全區域。第十一條如遇暴雪、冰封天氣,門衛及其它后勤管理人員應在學生到校前,及時在組織清掃校園內外的道路積雪;班主任、各處室成員及校醫應提前到校視察情況,做好安全防護、學生教育、課間巡視等工作。第十二條校園施工,應以安全第一為原則。施工單位應使用符合安全規范的儀器設備并做好防護工作;學生指導處應會同年級部和班主任及時做好學生安全教育工作;后勤服務處要加強安全巡視,杜絕校園安全隱患。如發生突發安全事故,學校應及時聯系施工單位并上報上級教育主管部門,必要時還需上報安全監督等部門。對受傷人員的救治程序及辦法,同本辦法第七條之規定。第十三條如遇校外人員沖擊學校正常教學秩序,門衛及在現場的教工應及時做好疏導勸解工作;情況嚴重的,應立即向學校匯報或向公安部門報案;必要時,要進行現場攝像和拍照。情形嚴重或造成重大后果的,學校應及時向教育主管部門和公安部門匯報。第十四條其它突發事件的處理,本著及時、有效、規范的原則,認真處理。第三章事故責任者的處理及損害的賠償第十五條發生校園意外事故,且學校負有責任且情節嚴重的,對學校的直接負責的主管人員和其他直接責任人員,分別給予相應的行政處分;有關責任人的行為觸犯刑律的,學校積極配合司法機關調查處理。第十六條違反學校紀律,對造成學生傷害事故負有責任的學生,學校應給予相應的處分;觸犯刑律的,由司法機關依法追究刑事責任。第十七條對發生學生傷害事故負有責任的組織或者個人,應當按照法律法規的有關規定,承擔相應的損害賠償責任。第十八條因教師或者學校其他工作人員在履行職務中的故意或者過失造成的學生傷害事故,學校可以向有關責任人員追究賠償責任,并給予適當的處理。第十九條對于因不及時處理而造成重大影響的,學校將給予相關責任人適當的處理。第二十條未成年學生對學生傷害事故負有責任的,由其監護人依法承擔相應的賠償責任。第二十一條學校對學生傷害事故負有責任的,根據責任大小,適當予以經濟賠償,但不承擔解決戶口、住房、就業等與救助受傷害師生、賠償相應經濟損失無直接關系的其它事項。第四章附則第二十二條本辦法中的"校園意外事故直接責任人"是指:〔一因玩忽職守,致使事故發生在課堂〔含實驗課及在室外進行的有關課程的,該課程任課教師為第一責任人。〔二因玩忽職守,致使事故發生在專用教室、實驗室、圖書館、庫房的,該專用教室等管理人員為第一責任人。〔三電路安全,電工是第一責任人。第二十三條以上條文如與有關法律法規相悖,以國家法律法規為準。第二十四條本辦法于xx年xx月xx日實施。校園突發事件處置流程圖校園突發事件校園突發事件在現場或第一時間發現的教職工〔或值日領導〔第一責任人在現場或第一時間發現的教職工〔或值日領導〔第一責任人第一時間遭受不法侵害撥打:110醫療:120火警:119報告上級主管部門善后處理善后處理報告校長送往醫院救治學校辦公室電話:通知家長衛生室、隔離室通知班主任實施救助綜合協調小組組長:電話:綜合協調小組組長:電話:綜合協調小組組長:電話:綜合協
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國萬用香脆炸粉行業投資前景及策略咨詢研究報告
- 湖南省2025年普通高中學業水平合格性考試模擬(四)化學試卷(含答案)
- 教育心理與醫療治療的協同效應
- 2025年河南省中原名校聯盟中考模擬物理試題
- 利用心理實驗驗證教育心理學的效果
- 教育科技趨勢報告發布暨展望會議
- 基于教育大數據的個性化學習路徑優化實踐
- 自動化軟膠囊填充封裝機行業跨境出海項目商業計劃書
- 敏感肌夜間修復睡眠面膜行業深度調研及發展項目商業計劃書
- 傳動部件模塊化與集成創新創業項目商業計劃書
- 2025年人力資源代理合作招聘協議
- 虛擬仿真技術在沉浸式教學中的應用研究-洞察分析
- 2024秋廣東開放大學《數學大觀(本)》測驗1-5答案
- 蘇州大學《普通物理學三》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 生態修復合同范例
- 工業大數據采集處理與應用
- 程序設計基礎-C(四川師范大學)知到智慧樹章節答案
- 公共體育(四)學習通超星期末考試答案章節答案2024年
- 正畸病歷書模板
- 2023-2024學年全國初中七年級下語文人教版期末考試試卷(含答案解析)
- 超星爾雅學習通《微生物與人類健康(復旦大學)》2024章節測試答案
評論
0/150
提交評論