2016年禾豐小學(xué)學(xué)生身心健康素質(zhì)評價表（六年級）姓名出生年月年級評價內(nèi)容評價標(biāo)準(zhǔn)評價等級評價人合格熱愛體育運動，學(xué)會鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣優(yōu)：“兩操”能保質(zhì)保量完成。課上不缺勤，不早退，守紀(jì)律。課堂練習(xí)完成質(zhì)量好，姿勢正確，動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。刻苦鍛煉身體，學(xué)會鍛煉方法。良：“兩操”能保質(zhì)完成，不缺勤，不早退，守紀(jì)律，課上練習(xí)能較好完成，姿勢正確，動作自然，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。合格：“兩操”能保質(zhì)完成。課上練習(xí)完成較好。自評同學(xué)老師講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣優(yōu)：能定時洗澡，勤洗頭，飯前便后洗手。衣著整潔，大方合體，懂得一些衛(wèi)生常識，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良：能自己搞好個人衛(wèi)生，經(jīng)常剪指甲，懂得一些衛(wèi)生常識，衣著整齊大方。合格：個人衛(wèi)生保持較好，衣著合體、大方。自評同學(xué)老師讀寫坐立姿勢正確優(yōu)：讀寫坐立姿勢標(biāo)準(zhǔn)，能夠按照老師的要求去做。良：讀寫坐立的姿勢比較標(biāo)準(zhǔn)，并能聽從教師的指導(dǎo)，合格：讀寫坐立姿勢基本正確。自評同學(xué)老師按時做眼保健操，優(yōu)：能完整的做完整套操，且做操姿勢標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美，緊隨節(jié)奏。良：能完整的做完整套操，姿勢比較標(biāo)準(zhǔn)，有節(jié)奏。合格：基本能做完整套操，有節(jié)奏。自評同學(xué)老師心理健康情況優(yōu)：做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，遇到困難不會信，努力克服，適應(yīng)能力強，積極與他人交往，具有創(chuàng)新意識。良：做事認(rèn)真，有一定的適應(yīng)能力，能與他人主動交往。合格：能做好一件事，能與他人交往。自評同學(xué)老師2016年禾豐小學(xué)學(xué)生

實踐技能素質(zhì)評價表（六年級）姓名岀生年月年級評價內(nèi)容評價標(biāo)準(zhǔn)評價等級評價人合格積極參加公益勞動，能吃苦耐勞優(yōu)：能主動做好值日，積極參加公益勞動，具有不怕臟，不怕累的精神，吃苦耐勞，任勞任怨。良：能主動做好值日，能積極參加公益勞動，不怕臟不怕累。合格：能主動做好值日，并愿意參加公益勞動。自評同學(xué)老師主動參加家務(wù)勞動優(yōu)：能積極主動參加家務(wù)勞動，做事有條理，質(zhì)量咼，效率咼。良：能積極主動參加家務(wù)勞動，做事有條理。合格：能主動參加家務(wù)勞動。自評同學(xué)老師愛護(hù)公物，珍惜勞動成果，勤儉節(jié)約優(yōu)：自覺愛護(hù)公物，珍惜勞動成果，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。良：自覺愛護(hù)公物，珍惜勞動成果，有一定的集體榮譽感。合格：自覺愛護(hù)公物，珍惜勞動成果。自評同學(xué)老師了解簡單的生產(chǎn)勞動常識，會使用簡單的勞動工具優(yōu)：了解簡單的生產(chǎn)勞動常識，會使用簡單的勞動工具。良：了解一些簡單的生產(chǎn)勞動常識，基本上能使用簡單勞動工具。合格：了解一些簡單的生產(chǎn)勞動常識，能使用部分簡單勞動工具。自評同學(xué)老師掌握一定的信息技術(shù)知識并能主動搜集整理信息優(yōu)：能熟練的運用信息技術(shù)的手段查詢信息。良：能根據(jù)教師的要求去查詢相關(guān)的信息知識。合格：在教師的指導(dǎo)下能在網(wǎng)絡(luò)上杳詢相關(guān)的信息。自評同學(xué)老師有一定的觀察思維能力和實踐能力，能主動開展社會實優(yōu)：養(yǎng)成了良好的觀察思維習(xí)慣，思考問題有一定的邏輯性，想象力豐富，實踐活動有創(chuàng)意，效果好。良：初步養(yǎng)成了觀察思維習(xí)慣，想問題思路清晰，有一定的創(chuàng)新意識，動手能力較強。合格：自評同學(xué)

~踐能按教師的要求觀察事物，思考問題，做事認(rèn)真，能按要求完成實踐活動。老師勞動課表現(xiàn)優(yōu)；勞動中表現(xiàn)突出，積極完成勞動任務(wù)。不怕臟，不怕累。良：勞動中服從教師的安排，能順利完成教師布置的任務(wù)。合格：能完成教室布置的勞動任務(wù)。自評同學(xué)老師2016年禾豐小學(xué)學(xué)生身心健康素質(zhì)評價表（五年級）出生年月年級評價內(nèi)容評價標(biāo)準(zhǔn)評價等級評價人合格熱愛體育運動，學(xué)會鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣優(yōu)：“兩操”能保質(zhì)保量完成。課上不缺勤，不早退，守紀(jì)律。課堂練習(xí)完成質(zhì)量好，姿勢正確，動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。刻苦鍛煉身體，學(xué)會鍛煉方法。良：“兩操”能保質(zhì)完成，不缺勤，不早退，守紀(jì)律，課上練習(xí)能較好完成，姿勢正確，動作自然，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。合格：“兩操”能保質(zhì)完成。課上練習(xí)完成較好。自評同學(xué)老師講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣優(yōu)：能定時洗澡，勤洗頭，飯前便后洗手。衣著整潔，大方合體，懂得一些衛(wèi)生常識，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良：能自己搞好個人衛(wèi)生，經(jīng)常剪指甲，懂得一些衛(wèi)生常識，衣著整齊大方。合格：個人衛(wèi)生保持較好，衣著合體、大方。自評同學(xué)老師讀寫坐立姿勢正確優(yōu)：讀寫坐立姿勢標(biāo)準(zhǔn)，能夠按照老師的要求去做。良：讀寫坐立的姿勢比較標(biāo)準(zhǔn)，并能聽從教師的指導(dǎo)，合格：讀寫坐立姿勢基本正確。自評同學(xué)老師按時做眼保健操，優(yōu)：能完整的做完整套操，且做操姿勢標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美，緊隨節(jié)奏。良：能完整的做完整套操，姿勢比較標(biāo)準(zhǔn)，有節(jié)奏。合格：基本能做完整套操，有節(jié)奏。自評同學(xué)老師心理健康情優(yōu)：做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，遇到困難不會信，努力克服，適應(yīng)能力強，積極與他人交自評往，具有創(chuàng)新意識。艮：做事認(rèn)真，有一定的適應(yīng)能力，能與他人主動交往。合格：能做好一件事，能與他人交往。同學(xué)老師2016年禾豐小學(xué)學(xué)生實踐技能素質(zhì)評價表（五年級）常識，會使用簡一些簡單的生產(chǎn)勞動常識，基本上能使用簡單勞動工具。合格：了同學(xué)單的勞動工具解一些簡單的生產(chǎn)勞動常識，能使用部分簡單勞動工具。老師掌握一定的信息技術(shù)知識并能主動搜集整理信息優(yōu)：能熟練的運用信息技術(shù)的手段查詢信息。良：能根據(jù)教師的要求去杳詢相關(guān)的信息知識。合格：在教師的指導(dǎo)下能在網(wǎng)絡(luò)上杳詢相關(guān)的信息。自評同學(xué)老師有一定的觀察思維能力和實踐能力，能主動開展社會實踐優(yōu)：養(yǎng)成了良好的觀察思維習(xí)慣，思考問題有一定的邏輯性，想象力豐富，實踐活動有創(chuàng)意，效果好。良：初步養(yǎng)成了觀察思維習(xí)慣，想問題思路清晰，有一定的創(chuàng)新意識，動手能力較強。合格：能按教師的要求觀察事物，思考冋題，做事認(rèn)真，能按要求完成實踐活動。自評同學(xué)老師勞動課表現(xiàn)優(yōu)；勞動中表現(xiàn)突出，積極完成勞動任務(wù)。不怕臟，不怕累。良：勞動中服從教師的安排，能順利完成教師布置的任務(wù)。合格：能完成教室布置的勞動任務(wù)。自評同學(xué)老師2016年禾豐小學(xué)學(xué)生身心健康素質(zhì)評價表（四年級）姓名岀生年月年級姓名評價等級評價人優(yōu)良合格評價等級評價人優(yōu)良合格評價標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容熱愛體育運動，學(xué)會鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣優(yōu)：“兩操”能保質(zhì)保量完成。課上不缺勤，不早退，守紀(jì)律。課堂練習(xí)完成質(zhì)量好，姿勢正確，動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。刻苦鍛煉身體，學(xué)會鍛煉方法。良：“兩操”能保質(zhì)完成，不缺勤，不早退，守紀(jì)律，課上練習(xí)能較好完成，姿勢正確，動作自然，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。合格：“兩操”能保質(zhì)完成。課上練習(xí)完成較好。自評同學(xué)老師講衛(wèi)生，養(yǎng)熱愛體育運動，學(xué)會鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣優(yōu)：“兩操”能保質(zhì)保量完成。課上不缺勤，不早退，守紀(jì)律。課堂練習(xí)完成質(zhì)量好，姿勢正確，動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。刻苦鍛煉身體，學(xué)會鍛煉方法。良：“兩操”能保質(zhì)完成，不缺勤，不早退，守紀(jì)律，課上練習(xí)能較好完成，姿勢正確，動作自然，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。合格：“兩操”能保質(zhì)完成。課上練習(xí)完成較好。自評同學(xué)老師講衛(wèi)生，養(yǎng)

成良好的衛(wèi)生習(xí)慣優(yōu)：能定時洗澡，勤洗頭，飯前便后洗手。衣著整潔，大方合體，懂得一些衛(wèi)生常識，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良：能自己搞好個人衛(wèi)生，經(jīng)常剪指甲，懂得一些衛(wèi)生常識，衣著整齊大方。合格：個人衛(wèi)生保持較好，衣著合體、大自評同學(xué)老師讀寫坐立姿優(yōu)：讀寫坐立姿勢標(biāo)準(zhǔn)，能夠按照老師的要求去做。良：讀寫坐立的姿勢比較自評勢止確標(biāo)準(zhǔn)，并能聽從教帥的指導(dǎo)，合格：讀與坐立姿勢基本止確。同學(xué)老師按時做眼保健操，優(yōu)：能完整旳做完整套操，且做操姿勢標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美，緊隨節(jié)奏。艮：能完整旳做完整套操，姿勢比較標(biāo)準(zhǔn)，有節(jié)奏。合格：基本能做完整套操，有節(jié)奏。目評同學(xué)老師心理健康情況優(yōu)：做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，遇到困難不會信，努力克服，適應(yīng)能力強，積極與他人交往，具有創(chuàng)新意識。良：做事認(rèn)真，有一定的適應(yīng)能力，能與他人主動交往。合格：能做好一件事，能與他人交往。自評同學(xué)老師2016年禾豐小學(xué)學(xué)生實踐技能素質(zhì)評價表（四年級）姓名岀生年月年級評價內(nèi)容評價標(biāo)準(zhǔn)評價等級評價人優(yōu)良合格積極參加公益勞動，能吃苦耐勞優(yōu)：能主動做好值日，積極參加公益勞動，具有不怕臟，不怕累的精神，吃苦耐勞，任勞任怨。良：能主動做好值日，能積極參加公益勞動，不怕臟不怕累。合格：能主動做好值日，并愿意參加公益勞動。自評同學(xué)老師

主動參加家務(wù)勞動優(yōu)：能積極主動參加家務(wù)勞動，做事有條理，質(zhì)量咼，效率咼。良：能積極主動參加家務(wù)勞動，做事有條理。合格：能主動參加家務(wù)勞動。自評同學(xué)老師愛護(hù)公物，珍惜勞動成果，勤儉節(jié)約優(yōu)：自覺愛護(hù)公物，珍惜勞動成果，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。良：自覺愛護(hù)公物，珍惜勞動成果，有一定的集體榮譽感。合格：自覺愛護(hù)公物，珍惜勞動成果。自評同學(xué)老師了解簡單的生產(chǎn)勞動常識，會使用簡單的勞動工具優(yōu)：了解簡單的生產(chǎn)勞動常識，會使用簡單的勞動工具。良：了解一些簡單的生產(chǎn)勞動常識，基本上能使用簡單勞動工具。合格：了解一些簡單的生產(chǎn)勞動常識，能使用部分簡單勞動工具。自評同學(xué)老師掌握一定的信息技術(shù)知識并能主動搜集整理信息優(yōu)：能熟練的運用信息技術(shù)的手段查詢信息。良：能根據(jù)教師的要求去杳詢相關(guān)的信息知識。合格：在教師的指導(dǎo)下能在網(wǎng)絡(luò)上杳詢相關(guān)的信息。自評同學(xué)老師有一定的觀察思維能力和實踐能力，能主動開展社會實踐優(yōu)：養(yǎng)成了良好的觀察思維習(xí)慣，思考問題有一定的邏輯性，想象力豐富，實踐活動有創(chuàng)意，效果好。良：初步養(yǎng)成了觀察思維習(xí)慣，想問題思路清晰，有一定的創(chuàng)新意識，動手能力較強。合格：能按教師的要求觀察事物，思考問題，做事認(rèn)真，能按要求完成實踐活動。自評同學(xué)老師勞動課表現(xiàn)優(yōu)；勞動中表現(xiàn)突出，積極完成勞動任務(wù)。不怕臟，不怕累。良：勞動中服從教師的安排，能順利完成教師布置的任務(wù)。合格：能完成教室布置的勞動任務(wù)。自評同學(xué)老師2016年禾豐小學(xué)學(xué)生身心健康素質(zhì)評價表（三年級）姓名岀生年月年級評價內(nèi)容評價標(biāo)準(zhǔn)評價等級評價人優(yōu)艮合格熱愛體育運動，學(xué)會鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣八優(yōu)~“兩操"能保質(zhì)保量完成。課上不缺勤，不早退，守紀(jì)律。課堂練習(xí)完成質(zhì)量好，姿勢正確，動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。刻苦鍛煉身體，學(xué)會鍛煉方法。良：“兩操”能保質(zhì)完成，不缺勤，不早退，守紀(jì)律，課上練習(xí)能較好完成，姿勢正確，動作自然，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。合格：“兩操”能保質(zhì)完成。課上練習(xí)完成較好。自評同學(xué)老師講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣優(yōu)：能定時洗澡，勤洗頭，飯前便后洗手。衣著整潔，大方合體，懂得一些衛(wèi)生常識，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良：能自己搞好個人衛(wèi)生，經(jīng)常剪指甲，懂得一些衛(wèi)生常識，衣著整齊大方。合格：個人衛(wèi)生保持較好，衣著合體、大方。自評同學(xué)老帥讀寫坐立姿勢正確優(yōu)：讀寫坐立姿勢標(biāo)準(zhǔn)，能夠按照老師的要求去做。良：讀寫坐立的姿勢比較標(biāo)準(zhǔn)，并能聽從教師的指導(dǎo)，合格：讀寫坐立姿勢基本正確。自評同學(xué)老師按時做眼保健操，優(yōu)：能完整的做完整套操，且做操姿勢標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美，緊隨節(jié)奏。良：能完整的做完整套操，姿勢比較標(biāo)準(zhǔn)，有節(jié)奏。合格：基本能做完整套操，有節(jié)奏。自評同學(xué)老師心理健康情況優(yōu)：做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，遇到困難不會信，努力克服，適應(yīng)能力強，積極與他人交往，具有創(chuàng)新意識。良：做事認(rèn)真，有一定的適應(yīng)能力，能與他人主動交往。合格：能做好一件事，能與他人交往。自評同學(xué)老師2016年禾豐小學(xué)學(xué)生

實踐技能素質(zhì)評價表（三年級）姓名岀生年月年級評價內(nèi)容評價標(biāo)準(zhǔn)評價等級評價人優(yōu)良合格積極參加公益勞動，能吃苦耐勞優(yōu)：能主動做好值日，積極參加公益勞動，具有不怕臟，不怕累的精神，吃苦耐勞，任勞任怨。良：能主動做好值日，能積極參加公益勞動，不怕臟不怕累。合格：能主動做好值日，并愿意參加公益勞動。自評同學(xué)老師主動參加家務(wù)勞動優(yōu)：能積極主動參加家務(wù)勞動，做事有條理，質(zhì)量咼，效率咼。良：能積極主動參加家務(wù)勞動，做事有條理。合格：能主動參加家務(wù)勞動。自評同學(xué)老師愛護(hù)公物，珍惜勞動成果，勤儉節(jié)約優(yōu)：自覺愛護(hù)公物，珍惜勞動成果，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。良：自覺愛護(hù)公物，珍惜勞動成果，有一定的集體榮譽感。合格：自覺愛護(hù)公物，珍惜勞動成果。自評同學(xué)老師了解簡單的生產(chǎn)勞動常識，會使用簡單的勞動工具優(yōu)：了解簡單的生產(chǎn)勞動常識，會使用簡單的勞動工具。良：了解一些簡單的生產(chǎn)勞動常識，基本上能使用簡單勞動工具。合格：了解一些簡單的生產(chǎn)勞動常識，能使用部分簡單勞動工具。自評同學(xué)老師掌握一定的信息技術(shù)知識并能主動搜集整理信息優(yōu)：能熟練的運用信息技術(shù)的手段查詢信息。良：能根據(jù)教師的要求去杳詢相關(guān)的信息知識。合格：在教師的指導(dǎo)下能在網(wǎng)絡(luò)上杳詢相關(guān)的信息。自評同學(xué)老師有一定的觀察思維能力和實踐能力，能主動開展社會實踐優(yōu)：養(yǎng)成了良好的觀察思維習(xí)慣，思考問題有一定的邏輯性，想象力豐富，實踐活動有創(chuàng)意，效果好。良：初步養(yǎng)成了觀察思維習(xí)慣，想問題思路清晰，有一定的創(chuàng)新意識，動手能力較強。合格：能按教師的要求觀察事物，思考問題，做事認(rèn)真，能按要求完成實踐活動。自評同學(xué)老師勞動課表現(xiàn)優(yōu)；勞動中表現(xiàn)突出，積極完成勞動任務(wù)。不怕臟，不怕累。良：勞動中服從教師的安排，能順利完成教師布置的任務(wù)。合格：能完成教室布置的勞動任務(wù)。自評同學(xué)老師2016年禾豐小學(xué)學(xué)生身心健康素質(zhì)評價表（二年級）姓名岀生年月年級評價內(nèi)容評價標(biāo)準(zhǔn)評價等級評價人優(yōu)良合格熱愛體育運動，學(xué)會鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣優(yōu)：“兩操”能保質(zhì)保量完成。課上不缺勤，不早退，守紀(jì)律。課堂練習(xí)完成質(zhì)量好，姿勢正確，動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。刻苦鍛煉身體，學(xué)會鍛煉方法。良：“兩操”能保質(zhì)完成，不缺勤，不早退，守紀(jì)律，課上練習(xí)能較好完成，姿勢正確，動作自然，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。合格：“兩操”能保質(zhì)完成。課上練習(xí)完成較好。自評同學(xué)老師講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣優(yōu)：能定時洗澡，勤洗頭，飯前便后洗手。衣著整潔，大方合體，懂得一些衛(wèi)生常識，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良：能自己搞好個人衛(wèi)生，經(jīng)常剪指甲，懂得一些衛(wèi)生常識，衣著整齊大方。合格：個人衛(wèi)生保持較好，衣著合體、大方。自評同學(xué)老師讀寫坐立姿勢正確優(yōu)：讀寫坐立姿勢標(biāo)準(zhǔn)，能夠按照老師的要求去做。良：讀寫坐立的姿勢比較標(biāo)準(zhǔn)，并能聽從教師的指導(dǎo)，合格：讀寫坐立姿勢基本正確。自評同學(xué)老師按時做眼保健操，優(yōu)：能完整的做完整套操，且做操姿勢標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美，緊隨節(jié)奏。良：能完整的做完整套操，姿勢比較標(biāo)準(zhǔn)，有節(jié)奏。合格：基本能做完整套操，有節(jié)奏。自評同學(xué)老師心理健康情況優(yōu)：做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，遇到困難不會信，努力克服，適應(yīng)能力強，積極與他人交往，具有創(chuàng)新意識。良：做事認(rèn)真，有一定的適應(yīng)能力，能與他人主動交往。合格：能做好一件事，能與他人交往。自評同學(xué)老師2016年禾豐小學(xué)學(xué)生實踐技能素質(zhì)評價表（二年級）術(shù)知識并能主動搜求去查詢相關(guān)的信息知識。合格：在教師的指導(dǎo)下能在網(wǎng)絡(luò)上查詢同學(xué)集整理信息相關(guān)的信息。老師有一定的觀察思維能力和實踐能力，能主動開展社會實踐優(yōu)：養(yǎng)成了良好的觀察思維習(xí)慣，思考問題有一定的邏輯性，想象力豐富，實踐活動有創(chuàng)意，效果好。良：初步養(yǎng)成了觀察思維習(xí)慣，想問題思路清晰，有一定的創(chuàng)新意識，動手能力較強。合格：能按教師的要求觀察事物，思考冋題，做事認(rèn)真，能按要求完成實踐活動。自評同學(xué)老師勞動課表現(xiàn)優(yōu)；勞動中表現(xiàn)突出，積極完成勞動任務(wù)。不怕臟，不怕累。良：勞動中服從教師的安排，能順利完成教師布置的任務(wù)。合格：能完成教室布置的勞動任務(wù)。自評同學(xué)老師2016年禾豐小學(xué)學(xué)生身心健康素質(zhì)評價表（一年級）姓名評價評價標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容熱愛體育運動，學(xué)會鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣優(yōu)：“兩操”能保質(zhì)保量完成。課上不缺勤，不早退，守紀(jì)律。課堂練習(xí)完成質(zhì)量好，姿勢正確，動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。刻苦鍛煉身體，學(xué)會鍛煉方法。良：“兩操”能保質(zhì)完成，不缺勤，不早退，守紀(jì)律，課上練習(xí)能較好完成，姿勢正確，動作自然，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。合格：“兩操”能保質(zhì)完成。課上練習(xí)完成較好。岀生年月年級評價等級評價人優(yōu)良合格自評同學(xué)老師講衛(wèi)生，養(yǎng)

成良好的衛(wèi)生習(xí)慣優(yōu)：能定時洗澡，勤洗頭，飯前便后洗手。衣著整潔，大方合體，懂得一些衛(wèi)生常識，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良：能自己搞好個人衛(wèi)生，經(jīng)常剪指甲，懂得一些衛(wèi)生常識，衣著整齊大方。合格：個人衛(wèi)生保持較好，衣著合體、大自評同學(xué)老師自評同學(xué)自評同學(xué)自評優(yōu)：讀寫坐立姿勢標(biāo)準(zhǔn)，能夠按照老師的要求去做。良：讀寫坐立的姿勢比較標(biāo)準(zhǔn)，并能聽從教師的指導(dǎo)，合格：讀寫坐立姿勢基本正確。讀寫坐立姿勢正確老師按時做眼保健優(yōu)：能完整的做完整套操，且做操姿勢標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美，緊隨節(jié)奏。良：能完整的操，做完整套操，姿勢比較標(biāo)準(zhǔn)，有節(jié)奏。合格：基本能做完整套操，有節(jié)奏。同學(xué)老帥心理健康情況優(yōu)：做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，遇到困難不會信，努力克服，適應(yīng)能力強，積極與他人交往，具有創(chuàng)新意識。良：做事認(rèn)真，有一定的適應(yīng)能力，能與他人主動交往。合格：能做好一件事，能與他人交往。自評同學(xué)老師2016年禾豐小學(xué)學(xué)生實踐技能素質(zhì)評價表（一年級）姓名岀生年月年級評價等級評價內(nèi)容評價標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)：能主動做好值日，積極參加公益勞動，具有不怕臟，不怕累的精神，吃苦耐勞，任勞任怨。良：能主動做好值日，能積極參加公益勞動，不怕臟不積極參加公益勞動，怕累。合格：能主動做好值日，并愿意參加公益勞動。能吃苦耐勞優(yōu)：能積極主動參加家務(wù)勞動，做事有條理，質(zhì)量高，效率高。良：能積極主動參加家務(wù)勞動，做事有條理。合格：能主動參加家務(wù)勞動。主動參加家務(wù)勞動愛護(hù)公物，珍惜勞動優(yōu)：自覺愛護(hù)公