201*-201*年四年級安全教育總結201*-201*年四年級安全教育總結

四年級安全教育總結

劉鐘教師

我對本班的安全工作高度重視，平常擠出時間給學生灌輸有關安全方面的學問，不厭其煩地對他們進展安全教育。由于學生還有點小，我不但對他們進展安全學問教育，而且在課余時間也留意去觀看他們的動靜，只要發覺了某個學生有擔心全的行為，就準時進展教育，要求改正。回憶這一學期的工作現總結如下：一、培育學生的安全意識

安全工作常抓不懈，教育學生在學校里不玩危急嬉戲，在樓道里不要打鬧，要做到輕聲慢步；出校門時，要求學生慢行通過校門；在大路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍；要按時回家。還常常教育學生留意飲食衛生教育，教育他們不喝生水，不能變質的食品。班級中沒有安全事故發生。二、培育學生遵守紀律習慣

首先向學生貫徹落實學校里的規章制度和《新小學生日常行為標準》，常常利用班活動課、教育學生怎么樣遵守課堂紀律。平常上課發覺某些學生或者個小組做得好的準時表揚，在班級中樹立典范。發覺不良現象準時訂正，并實行班干局部工負責，逐步形成讓學生自己治理自己的班級治理模式。三、培育學生文明禮貌習慣

要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執行學校的小學生行為標準；衣著干凈，結合各項競賽評比制度，促使學生自覺自悟。在語言行動上，他們懂得講文明禮貌。無論在校內、外見到教師都有禮貌地叫聲“教師好”。同學之間團結友愛、互動幫忙，拾金不昧的事屢見不鮮。四、做好家校聯系工作

教師要教好學生，除了做好校內的教育，還要做好校外的延長工作家校合作。利用課余時間，常常與家長聯系，取得家長幫助。特殊是那些頑皮和學習散慢的同學在教師和家長共同努力下，已經轉變了許多，成績上升很快。

在今后的工作中，還要連續做好學生的思想教育和教學工作，為培育新時代的好少年而努力奮斗。

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四年級安全與安康工作總結

（201*-201*學年上）

安全教育、警鐘長鳴。安全教育是貫穿學校教育的始終。作為四年級安全教育的科任教師，我對本班的安全工作高度重視，仔細上好安全課，時常給學生灌輸有關安全方面的學問，不厭其煩地對他們進展安全教育。由于學生還有點小，我對他們進展安全學問教育的同時，留意觀看他們日常行為，只要發覺了有擔心全的行為的學生，就準時進展教育，要求改正。回憶這一學期的工作現總結如下：一、培育學生的安全意識

安全工作常抓不懈的同時，仔細備課，上好每一節課。教育學生在學校里不玩危急嬉戲，在樓道里不要打鬧，要做到輕聲慢步；落實好家長接送制度，出校門時，要求學生慢行通過校門；在大路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍；要按時回家。還常常教育學生留意飲食衛生教育，教育他們不喝生水，不能吃變質的食品。班級中沒有安全事故發生。二、培育學生良好的生活習慣

在日常教學中，結合學生日常行為及遇到的問題，以解決問題為契機，向學生灌輸學校里的規章制度和《新小學生日常行為標準》；以每周班會、隊會活動課為載體，教育學生在日常學習和生活中應當怎樣做，做什么和不做什么，養成他們明辨是非等良好的生活習慣；以平常上課發覺某些學生或者小組做得好的準時表揚，發覺不良現象準時訂正，并實行班干局部工負責，逐步形成讓學生自己治理自己的習慣，為他們日后的生活形成良好的生活習慣。

三、培育學生安全從自我做起的習慣，做好預防工作

隱患險于明火，防范勝于救災，做好班級安全工作，關鍵是要防范于未然。在安全教育中，一是加強了安全預防思想教育，全面開展安全檢查。作為既是班主任，又是安全與安康的任課教師的我。每天對電腦的斷電，火爐的熄火、教室的門窗關閉等工作準時的強調并檢查，特殊是早晨火爐生火的檢查。四、做好家校聯系工作

教師要教好學生，除了做好校內的教育，還要做好校外的延長工作家校合作。利用課余時間，常常與家長聯系，取得家長幫助。特殊是那些頑皮和學習散慢的同學在教師和家長共同努力下，能夠確保在無病無事不曠課，在校安全上課。

在今后的工作中，還要連續做好學生的安全思想教育教學工作，全保我班學生在安全與安康的教育環境中學習科學