201*-201*學年度第二學期學校信息技術工作總結201*-201*學年度其次學期學校信息技術工作總結

201*－201*學年度其次學期學校信息技術工作總結

圍繞市電教館和區教育局的工作安排及201*年度學校工作目標任務，緊緊抓住教育信息化進展的契機，在“效勞”上下功夫，扎扎實實地開展，積極有效地推動，促進學校的整體進展。

（一）立足課題討論，不斷提升教師教育技術力量

做好“教師信息素養與教師專業化進展討論”的信息技術課題中期評估預備工作。健全課題組治理制度，通過開展教育技術課題討論來探究用信息化帶動教育現代化的內在規律，構建現代教育技術與課程整合的新路子。

（二）加強學校現代教育技術設備治理，不斷提高效勞工作質量

加強對各辦公電腦、教室電腦及網絡教室的使用治理，定期做好清潔工作。做好校園網絡維護、信息技術設備修理等工作，確保校園網絡暢通、全部電教設備都能正常使用。無網絡安全責任事故。

（三）努力抓好現代教育技術信息資源建立，構筑教育現代化新平臺進一步做好信息資源建立，歸檔整理，便利檢索。本學期學校視頻點播節目中增加視頻節目20G左右，其中課堂實錄80余節。

在“崇小教育”網站改版的根底上，又建立了學校少先隊網頁，積極更新相關內容。準時在崇安教育和崇小教育網站上宣傳學校，公布新聞56條，大力宣傳學校的辦學思想、教育教學實績、學生活動等，準時展現和溝通我校教育風貌。

（四）仔細抓好教師現代教育技術培訓工作，促進教師信息素養的提高學校對教師進展了電子白板操作等培訓，不斷提高教師的信息化的理論水平

和工作力量,使教師能夠把信息技術與學科教學有機地整合起來，提高教與學效率。

鼓舞教師在示范課、公開課等平常課堂教學中都要適當運用現代教育信息技術手段，加大現代教育技術在教學中的應用力度。期末，對教師上電教課、制作課件、撰寫論文、上傳資源的數量等方面進展統計、評比。

（五）抓好信息技術學科教學，提高學生信息技術素養

進一步增加信息技術課的課程意識，嚴格根據課程規劃和教育局有關規定扎扎實實上好信息技術課。貫徹落實課改文件精神，更新教學理念，探究適合信息技術學科特點的課堂教學模式，積極開展信息技術研討活動。

(六)增加效勞意識，幫助學校和部門做好各項工作

為省杏壇杯賽課、市語文青年教師賽課等各項活動供應技術保障，拍攝錄像課28節、照片62次。

幫助各科室做好治理軟件的使用與維護。(七)組織信息技術競賽，促進學校信息進展

積極組織師生參與信息競賽，其中學校獲第十八屆中國兒童青少年計算機表演賽省優秀組織獎、市團體一等獎，學生市級獎92人次。

崇小現代教育技術室

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201*-201*學年其次學期信息技術工作總結

圍繞學校工作重點，進一步強化進展意識、改革意識、創新意識，堅持以教育資源建立為核心，學校信息平臺使用為突破口的根本工作思路，進一步推動我校教育信息化進程，促進我校教育事業均衡跨更加展。

(1)、資源庫建立

進一步完善資源庫建立與應用治理機制，實行下載加自建的方式建立教育教學資源庫。依托學校信息技術教研組和其他各學科骨干教師，建立與新課程同步、與課堂教學相適應的學科教學資源庫，鼓舞并標準教師資源上傳，建立反映學校教學特色和教師才智的學科資源庫。學期初，舉辦了全校范圍內的優秀教學資源評比活動，共收集優秀課件、優秀案例、優秀教案學案等600余個；根據年級、科目、類型進展了整理、歸類；評比出優秀的課件、電子教案等上傳至校園網資源頻道。并對在此活動中表現突出的教師進展了表彰，發放了獎金。

(2)、完善課堂教學聲像檔案

發揮學校電教設備和網絡優勢，促進聲像檔案建立工作，本學期共為校級以上大型活動錄像、照相32次，外出為其它兄弟學校錄像2次。錄制公開課、討論課、示范課、綠耕課、各種講座53節次，全部壓制了DVD光盤，發放到作課教師手中。同時上傳至學校的資源效勞器，用于優秀教育資源的共享。為初三畢業生制作畢業留念光盤，從素材的積存至講解詞的錄音，直到最終的編輯制作，付出了許多努力。

（3）加強培訓，組織教師開呈現代教育技術的培訓，提高教師信息技術水平，進一步提高教師信息技術素養。依據學校實際，立足崗位需求，開展專用資源和專用軟件應用的校本培訓。本學期聘請北京教育資源網題問365上頻道主講教師胡開麗教師和MYET英語口語頻道趙薇薇教師，就新課改形式下，在日常教學中如何使用優質教學資源、以及試題庫、智能組卷的使用進展講解。收到了很好的效果。利用我校的硬件資源優勢，聘請房山信息中心梁一凡教師和任勁松教師對我校65位教師進展了INTEL將來教育培訓，開闊了眼界，增加了一線教師在信息技術與學科融合方面的學問，大力推動信息技術在課堂教學過程中的普遍應用及與學科教學的有機整合，充分發揮信息技術的優勢，積極開展基于網絡環境下的教學模式，為學生利用網絡自主學習、合作學習、探究學習供應寬松的環境和有效地指導，為學生的終身學習打下堅實的根底。除此之外，開通了校迅通平臺，北京移動房山分公司的業務員還深入到年級組、辦公室對一線教師進展平臺的使用培訓，使之一家校溝通的創新模式的信息化平臺在我校得到了推廣。通過這條停息高速大路實現了教師、家長、學生的信息互動，到達了學校教育和家庭教育的融合。（4）充分利用各種網絡資源，開拓多元化的教育渠道。

1）、完善校園網的建立，挖掘校園網的功能。調動各部門各教研組參加校園網建立，使校園網在學校治理，教師業務提高，學生素養進展中發揮更大的作用。準時在網上宣傳報道學校教育教學的時事新聞。鼓舞各教研組在校園網上開設主題論壇，形成教研探討與學習的氣氛。本學年為總務處開發了網上報修平臺，為政教處開發了動態考勤治理系統，大大提高了辦公效率。經統計，網上報修平臺一學年已接收修理表單540篇，動態考勤治理系統已更新學生離校信息400人次。推動了我校辦公自動化的步伐。本學年，校園網網站總文章數量已到達861篇，學校內部訪問24500次；201*-201*學年新增文章730篇，單日最高訪問量380次，發生在第一學期期末考試成績查詢階段。有力地促進了我校的無紙化辦公的進展。校園網網站開設了教師反思頻道，目前注冊會員已到達50人，初一初二兩個年級的教師共發表反思、教學心得、教學隨筆等溝通性文章70余篇。拓展了教師相互學習溝通的時間和空間，促進了校本教研的深入開展。2）、本學年對教1教2和試驗樓的播送、音樂打鈴系統進展了改選。從需求分析、方案設計以至局部工程的施工均由信息組自己完成；解決了原有的播送、打鈴系統工作不穩定，影響教育教學的弊端。尤其是在今年的中考期間，這套播送、打鈴系統發揮了巨大的作用，英語聽力改為集中播放，避開了各考場播放時間不同步造成的干擾。今后，我們還要充分發揮這套播送系統的作用，對全校師生進展思想和科學方面的教育，使學生得到全面進展。

3）充分發揮學校機房的作用，辦好電子閱覽室，建立“綠網工程“，完善我校的“綠色機房”，利用課余時間、對本校學生開放，為廣闊學生供應安康、安全的網絡學習環境。本學年，機房共接待前來進展電子閱覽的學生3800人次。

4）、另外，我們還負責學校網絡系統、電子巡場系統、安防監控系統、有線電視系統、CMIS系統的技術支持和硬件修理維護工作。使他們都工作在最正確狀態，為教育教學效勞。

我們還將把提高學校各類人員的信息技術應用水平會平做為我們信息組的效勞宗旨。開展多樣化、任務化、制度化的信息技術培訓，著力培育教師的信息觀念和創新意識以及教育資源應用和討論力量，為努力建成一支高水平的教育信息