含有古詩(shī)的期末評(píng)語(yǔ)含有古詩(shī)的期末評(píng)語(yǔ)含有古詩(shī)的期末評(píng)語(yǔ)V:1.0精細(xì)整理，僅供參考含有古詩(shī)的期末評(píng)語(yǔ)日期：20xx年X月“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。”活潑、熱情的你，深諳“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的道理，逐步提高的成績(jī)記錄著你前進(jìn)的軌跡，記載著你的艱辛與汗水。同學(xué)忘了帶文具，你會(huì)搶先借給他；自己犯了錯(cuò)誤，你會(huì)勇于承認(rèn)；文體活動(dòng)，你踴躍參加；課堂上的疑難問(wèn)題，有時(shí)會(huì)被你一語(yǔ)點(diǎn)破。你正直的人品，活潑的性格又順理成章地博得了大家的信任。所以，趙老師對(duì)你一直滿(mǎn)懷希望，而且會(huì)一直注視你取得成功！“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子。可你有時(shí)就顯得那樣的不“聰明”了。放假回來(lái)檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻交出字跡潦草的作業(yè)，令老師多么失望啊，令老師多么著急啊。如果只貪玩不學(xué)習(xí)，難道知識(shí)會(huì)自己飛到你的腦子里嗎在此，老師贈(zèng)你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做“少年不識(shí)愁滋味，為賦新辭強(qiáng)說(shuō)愁。”不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)那是老師喜歡你。學(xué)習(xí)，既是學(xué)知識(shí)，又是學(xué)做人的過(guò)程，從“蹣跚學(xué)步”到“健步如飛”，一路上會(huì)經(jīng)歷很多成功與失敗，更會(huì)經(jīng)歷很多誘惑，你的父母非常關(guān)注你的學(xué)習(xí)與身心發(fā)展，在他們的配合下，你已在各方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。希望你能牢記“每天四問(wèn)”，做一個(gè)全面發(fā)展的人。“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。”追求成功，追求完美，是你矢志不渝的奮斗目標(biāo)。自信，快樂(lè)總掛在你的臉上，永不服輸?shù)钠焚|(zhì)令人敬佩，平時(shí)能為集體、為他人貢獻(xiàn)自己的力量。我和家人一樣對(duì)你寄予很高的期望，因?yàn)槲掖_信，你聰明和睿智，將來(lái)一定能造就一番事業(yè)。現(xiàn)在你最需要做的，就是千里之行，始于足下，鍛煉自己的實(shí)踐能力。“好男兒當(dāng)與青山比雄奇”你是個(gè)既有愛(ài)心又善解人意的孩子，懂得同情弱者，為班級(jí)做出的貢獻(xiàn)也有目共睹，這一點(diǎn)是足以令趙老師感到欣慰。但趙老師在欣慰之余又多了幾分擔(dān)心，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想，這讓本應(yīng)完美的你有了太多遺憾。其實(shí)只要你遠(yuǎn)離“懶惰”這個(gè)伙伴，和“勤奮”交上朋友，加上你聰明的小腦瓜，還有什么克服不了的困難呢？

“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”默默地進(jìn)取，不懈地努力，是你的本色，也是你學(xué)業(yè)取得進(jìn)步的源泉。你心地善良，為人真誠(chéng)，同學(xué)們都愿意與你交往。生活中，愿你多一份大膽、主動(dòng)，你的天地將更廣闊、更美好！“青春留不住，白發(fā)自然生。”你像一只活潑可愛(ài)的小燕子，把溫暖和快樂(lè)無(wú)私地帶給每一個(gè)人。趙老師還清楚記得你那一雙緊盯著司令臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)同學(xué)所流露出的渴盼的目光。其實(shí)，你是一位力求上進(jìn)的好孩子，如果你能學(xué)會(huì)控制自己，抓緊時(shí)間，少玩點(diǎn)，少看電視，那么，你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)上去，愿你做一個(gè)時(shí)間的主人，做一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。“節(jié)氣如竹，品性如蓮。”你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞、一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好。從中我發(fā)現(xiàn)你是個(gè)做事細(xì)心且非常內(nèi)秀的孩子。學(xué)習(xí)不是件容易事，你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。愿你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”無(wú)論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲：“老師，您好！”。無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是忙忙碌碌。你的彬彬有禮，心靈手巧給老師留下了深刻印象。“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專(zhuān)心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你！等你的好消息噢！“節(jié)氣如竹，品性如蓮。”如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆。你寫(xiě)的字就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的音符，你讀起書(shū)來(lái)像是山泉在唱歌，每次考試，你總是沖在前列。你深邃的思想，老練又不失純真的文筆，常常帶給趙老師意想不到的感覺(jué)；你正直的人品，剛?cè)嵯酀?jì)的性格又順理成章地博得了大家的信任。“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”老師欣賞你的才華和工作能力，愿你這個(gè)老師的得意門(mén)生的才華能進(jìn)一步升華。“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅。”你是一顆優(yōu)質(zhì)的種子，正發(fā)芽抽穗，茁壯成長(zhǎng)，等待你的將是金秋的豐收。可千萬(wàn)不要以為豐收在望就可懈怠，學(xué)無(wú)止境，山外有山。我們永遠(yuǎn)不能學(xué)得最好，但可以學(xué)得更好，比別人好，比昨天的自己好。“書(shū)山無(wú)路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讓我們共同珍惜一起走過(guò)的朝朝暮暮，留一份期待，滋潤(rùn)我們重逢的欣喜。“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”學(xué)習(xí)和工作都非常出色的你，南宋詩(shī)人陸游的一句話，或許能給你一些啟迪，“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外”。你應(yīng)適當(dāng)看些課外書(shū)，拓展視野，拓寬知識(shí)面，現(xiàn)代社會(huì)需要的是綜合素質(zhì)較高的人才。“氣質(zhì)美如蘭，才華阜比仙。”你是個(gè)外冷內(nèi)熱的孩子，雖然平時(shí)少言少語(yǔ)，但你的詩(shī)作和文章卻熱情澎湃，大有“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的氣概。你的思維很獨(dú)特，富有天馬行空般的創(chuàng)意。紀(jì)律方面的你更是百里挑一，讓老師由衷欣慰。作為生活委員，你以身作則，用實(shí)際行動(dòng)博得了大家的一致好評(píng)。趙老師想對(duì)你說(shuō)：“試著與同學(xué)們?cè)俣嘁恍贤ò桑蠹蚁矚g和你在一起的感覺(jué)。”古詩(shī)句評(píng)語(yǔ)（三）“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”你正在長(zhǎng)大，你清純的目光是清澈的消息，可以洗滌世上最后一顆塵埃，無(wú)論誰(shuí)看到它都會(huì)覺(jué)得心胸寬闊，融入自然，老師被你深深的打動(dòng)了，然而，你發(fā)現(xiàn)了嗎？老師的目光中有一絲嚴(yán)厲，那是期盼著你的長(zhǎng)大，請(qǐng)記牢：世上無(wú)難事，只怕有心人。愿這句話伴隨著你的長(zhǎng)大，作為你的成長(zhǎng)中的精神源泉。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”你每一天都在變化，在進(jìn)步，你用行動(dòng)證明了一切。一首首才思縱橫的小詩(shī)，一頁(yè)頁(yè)工整端莊的作業(yè)，無(wú)不讓趙老師為你驕傲，讓同學(xué)們?yōu)槟愫炔省！鞍敛豢砷L(zhǎng)，欲不可縱，志不可滿(mǎn)，樂(lè)不可極。”老師和你父母都對(duì)你充滿(mǎn)了希望，要想成為一名出色的人，你還有很多路要走，用你揮灑的汗水，辛勤的付出，洗凈我們重逢的道路吧。“一片冰心在玉壺。”一天天又一天天，我在等待你給我?guī)?lái)的安慰與信心。終于，我等到了，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)，我堅(jiān)信，一定會(huì)有更多。你聰明、悟性強(qiáng)，是個(gè)很有潛力的學(xué)生。交換蘋(píng)果，手里還是只有一個(gè)蘋(píng)果；交換思想，腦里卻會(huì)擁有兩種甚至更多的思想。可見(jiàn)交流與溝通是多么好的事，它就像換蘋(píng)果一樣簡(jiǎn)單。試一試吧，到同學(xué)們中間去！你會(huì)學(xué)到許多許多。“冰凍三尺非一日之寒。”所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上；所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心。另外，“取之有度，用之有節(jié)，則常足。”認(rèn)真努力吧！“自古英雄出少年。”你本是一個(gè)好學(xué)自信成績(jī)優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了同學(xué)中的掉隊(duì)者。老師和父母的教誨，讓你流下了悔恨的淚水。人可貴的地方在于知錯(cuò)就改，這一點(diǎn)你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會(huì)做到。你說(shuō)是嗎？希望你能將籃球場(chǎng)上的瀟灑帶到學(xué)習(xí)上來(lái)，給自己多一點(diǎn)刻苦，多一點(diǎn)自律，你的人生將會(huì)和你打籃球一般精彩！

“好男兒志在四方。”你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，尊敬老師，能跟同學(xué)和睦相處。但你要知道學(xué)習(xí)猶如急流行舟，不進(jìn)則退。在某些方面只要你一放松，就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面，比如你寫(xiě)字吧，稍不注意，你的字就會(huì)“龍飛鳳舞”。“志不強(qiáng)者智不達(dá)。”老師希望你立好目標(biāo)，能堅(jiān)持不懈地努力，趙老師對(duì)你一直滿(mǎn)懷希望，而且會(huì)一直注視到你成功！古詩(shī)句評(píng)語(yǔ)（四）“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”你寬容坦蕩的胸懷，你臨危授命的豪氣，讓老師看到了未來(lái)的棟梁，讓同學(xué)們感受到了真正的大家風(fēng)范。作為副班長(zhǎng)，你的汗水滲透了班級(jí)的每一個(gè)角落，辛苦了！愿你在未來(lái)的日子里，鯤鵬展翅九萬(wàn)里，成為不折不扣的豪杰人物。“自古英雄出少年。”你是個(gè)聰明懂事、有天資的好孩子，相信你的未來(lái)一定不可限量。你總能虛心接受老師和同學(xué)的意見(jiàn)，主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)，讓老師感到你在一天天地成長(zhǎng)。你的點(diǎn)子是老師非常引以為豪的，但書(shū)寫(xiě)還有待提高，如果你的字能像點(diǎn)子般精美，那真是珠聯(lián)璧合了。老師相信，只要你堅(jiān)持不懈，一定能成為班中不可多得的“智多星”。同時(shí)要嚴(yán)格要求自己，使自己在紀(jì)律方面也做個(gè)“本色先鋒”。“字如行云流水，人如雪山晶瑩。”你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然。真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪e累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生”那樣，捉掉身上白“小懶蟲(chóng)。”“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”見(jiàn)到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M(mǎn)了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑；課間，從沒(méi)見(jiàn)你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績(jī)卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，努力讀書(shū)。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”你在課堂上的精彩發(fā)言，足以說(shuō)明你是個(gè)很有潛力很有人緣的孩子。你樸實(shí)善良，待人真誠(chéng)，但學(xué)習(xí)方面一直起色不大。原因很簡(jiǎn)單，你對(duì)“懶惰”這個(gè)可怕的朋友戀戀不舍。老師希望你能在今后的日子里找到不足和差距，奮起直追，成為一個(gè)勤奮博學(xué)的孩子。“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”這學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹，從學(xué)業(yè)到紀(jì)律，你都能?chē)?yán)格要求自己。課堂上積極發(fā)言，博得大家的陣陣掌聲。在未來(lái)的日子里，你更應(yīng)該充滿(mǎn)自信地面對(duì)，無(wú)論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語(yǔ)永遠(yuǎn)都是大家所期待的。其實(shí)，成功和聰明并沒(méi)有直接的關(guān)系，養(yǎng)成好的習(xí)慣，形成好的性格更重要，讓你的天空變得更美麗吧。古詩(shī)句評(píng)語(yǔ)（五）“鶴舞白沙，我心飛翔”。你是個(gè)很有智慧和創(chuàng)造力的孩子，而且為人忠厚善良，趙老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿Αｋm然你的成績(jī)起色不大，但趙老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來(lái)。千萬(wàn)不要對(duì)“貪玩”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會(huì)讓你體驗(yàn)到什么是“成功”。“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”你把溫暖和快樂(lè)無(wú)私地帶給每一個(gè)人。趙老師還清楚記得你那一雙緊盯著司令臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)同學(xué)所流露出的渴盼的目光。其實(shí)，你是一位力求上進(jìn)的好孩子，如果你能學(xué)會(huì)控制自己，抓緊時(shí)間，少玩點(diǎn)，少看電視，那么，你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)上去，愿你做一個(gè)時(shí)間的主人，做一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。“蘭心慧質(zhì)，妙手丹青。”沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)。每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能欣賞到你清新的文筆。而你表現(xiàn)出來(lái)的豁達(dá)大度，真讓同齡人望塵莫及。驕傲是人生最大的天敵，愿你永遠(yuǎn)與謙虛為伴，讓成功之花開(kāi)遍你的人生之旅。無(wú)論你身在何方，老師對(duì)你的關(guān)愛(ài)永恒。“玉不琢不成器。”趙老師之所以對(duì)你嚴(yán)格要求，是因?yàn)樵谮w老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過(guò)悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你深邃的思想，老練又不失純真的文筆，常常帶給趙老師意想不到的感覺(jué)；你正直的人品，剛?cè)嵯酀?jì)的性格又順理成章地博得了大家的信任。所以，趙老師對(duì)你一直滿(mǎn)懷希望，而且會(huì)一直注視到你成功！“有緣千里來(lái)相逢。”你純潔典雅，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，妙語(yǔ)連珠。作為班干部，你從來(lái)沒(méi)有號(hào)令群雄的架勢(shì)，卻博得了大家的全力擁護(hù)，大家信服你過(guò)人的才華，你樸實(shí)的為人，你從容的氣度，你優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)。你是趙老師的得意門(mén)生，更是趙老師的詩(shī)詞好友。讓我們共同珍惜一起走過(guò)的朝朝暮暮，留一份期待，滋潤(rùn)我們重逢的欣喜。“人生處一世，去若朝露晞。”即使你的作業(yè)老是不完成，但老師還是很喜歡你，同學(xué)也很喜歡你，那是因?yàn)槲覀兿嘈拧靶』ㄘ垺笨傆幸惶鞎?huì)長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一只“大老虎”。你總有一天會(huì)明白懶惰的人生是沒(méi)有意義的，你也一定會(huì)成功。世上無(wú)難事，只怕有心人，如果你能夠堅(jiān)持，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，英雄的用武之地會(huì)更寬闊。古詩(shī)句評(píng)語(yǔ)（六）“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”你是大家心目中的“無(wú)冕之王”，同學(xué)們對(duì)你的信任與欣賞溢于言表。你誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，寬容守信，說(shuō)話不多卻句句溫暖人心。大家信服你過(guò)人的才華，你樸實(shí)的為人，你從容的氣度，你優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)，你的一切一切……連趙老師都禁不住要為你喝彩：“吳穎，好樣的！”希望你能把自己的聰明才智更大膽地運(yùn)用到班級(jí)工作中來(lái)，勇挑重?fù)?dān)，讓同學(xué)們感受到一個(gè)更了不起的你。“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”要獲得穩(wěn)定、優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)，需要的是認(rèn)真和不懈的努力。你是個(gè)有靈氣、聰明的孩子，學(xué)期末逐步提高的成績(jī)記錄著你前進(jìn)的軌跡，記載著你的艱辛與汗水。我確信，下個(gè)學(xué)期，你一定會(huì)及早制定目標(biāo)，努力、專(zhuān)心、認(rèn)真地對(duì)待每一節(jié)課和每一次作業(yè)，不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望。“胸中有丘壑。”你是個(gè)深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書(shū)，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步，但趙老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細(xì)心些，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，再加把勁，你會(huì)比現(xiàn)在更出色！古詩(shī)句評(píng)語(yǔ)（七）“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。”追求成功，追求完美，是你矢志不渝的奮斗目標(biāo)。自信，快樂(lè)總掛在你的臉上，永不服輸?shù)钠焚|(zhì)令人敬佩，平時(shí)能為集體、為他人貢獻(xiàn)自己的力量。我和家人一樣對(duì)你寄予很高的期望，因?yàn)槲掖_信，你聰明和睿智，將來(lái)一定能造就一番事業(yè)。現(xiàn)在你最需要做的，就是千里之行，始于足下，鍛煉自己的實(shí)踐能力。“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”學(xué)習(xí)和工作都非常出色的你，南宋詩(shī)人陸游的一句話，或許能給你一些啟迪，“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外”。你應(yīng)適當(dāng)看些課外書(shū)，拓展視野，拓寬知識(shí)面，現(xiàn)代社會(huì)需要的是綜合素質(zhì)較高的人才。“氣質(zhì)美如蘭，才華阜比仙。”你是個(gè)外冷內(nèi)熱的孩子，雖然平時(shí)少言少語(yǔ)，但你的詩(shī)作和文章卻熱情澎湃，大有“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的氣概。你的思維很獨(dú)特，富有天馬行空般的創(chuàng)意。紀(jì)律方面的你更是百里挑一，讓老師由衷欣慰。作為生活委員，你以身作則，用實(shí)際行動(dòng)博得了大家的一致好評(píng)。趙老師想對(duì)你說(shuō)：“試著與同學(xué)們?cè)俣嘁恍贤ò桑蠹蚁矚g和你在一起的感覺(jué)。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”你正在長(zhǎng)大，你清純的目光是清澈的消息，可以洗滌世上最后一顆塵埃，無(wú)論誰(shuí)看到它都會(huì)覺(jué)得心胸寬闊，融入自然，老師被你深深的打動(dòng)了，然而，你發(fā)現(xiàn)了嗎？老師的目光中有一絲嚴(yán)厲，那是期盼著