PAGEPAGE12[心理健康教育參考資料]———杭科院心理教育中心編印心理健康知識競賽題庫第一部分 判斷題心理學作為一門獨力的、科學性的學科，其創始人為馮特。 （關于）第一個心理學實驗室是德國心理學家費希納于1879（馮特）心理學是一門從哲學中獨力出來的既古老又年青的科學（關于）（關于）（關于）（關于）（關于）（錯）（錯）（關于）（錯）（關于）美國心理學家華生創立了行為主義心理學派,它的特點是強調現實和客觀研究. （關于）“以人為中心”和人本主義屬于同一心理學流派。 （關于）（關于）艾利斯提出了合理情結療法（ABC理論（關于）心理現象又可以稱為心理活動。（關于）（關于）（關于）遺傳是人格發展的決定因素。（錯）（錯）心理活動的最重要的生理器官和最高級部位是大腦。（錯）心理發展可以單純由遺傳決定或由環境決定.( 錯 )家庭的情感氛圍不會影響兒童的適應.( 錯 )健康囊括身體健康、心理健康，該兩者獨力，不相互作用。 （錯）心理健康是指個體在各種環境中能保持一種良好的心理狀態。（關于）心理咨詢主要是針關于正常人群。 （關于）心理咨詢又名心理治療。 （錯）保密原則是心理咨詢中最重要的原則（關于）心理咨詢在任何情況下，關于來訪者的個人資料都一定要保密。 （錯）（錯）（關于）（錯）（錯）（錯）.（錯）心理咨詢主要針關于的是不正常人（錯）不隨意注意是指有預定的目的,需要一定意志努力的注意 （錯）（關于）感覺等同于知覺。 （錯）感覺關于一切的刺激隨時都能感覺到。 （錯）（錯）我們的各種感覺都是獨力的，并且不是相互作用的。 （錯）味覺的適宜刺激是溶于水的化學物質（關于）智商在80以下稱為智能不足 （錯）深度知覺是視知覺的一種。（關于）理解有助于知覺的選擇 （關于）出現錯覺是否說明此人存在精神疾病。 （錯）（關于）（關于）（關于）7＋2（關于）（關于）識憶、保持、再認和再現是記憶的基本進程。(關于)（關于）（關于）（錯（）遺忘關于于人們來說一定是有害的。（錯）（是）智商又稱是表示天資，智力程度的。 錯（智商又稱IQ）100（關于）18－25（錯）智商在之間的人可以評定他為優異。 （錯。中上）心境是指人比較平靜而持久的情結狀態。（關于）激情是一種強烈的、暴發性的、為時較長的情結狀態。 （錯）應激是在某些情況下可能導致疾病的機制之一。 （關于）激情總是消極的。 （錯）伸展體姿能振奮精神，收縮姿勢會降低活力 （關于）（關于）（關于）由于心理生理特點，大學生容易發怒，最好的處理方式是壓抑怒氣.（錯）恐怖癥（Phobia,phobicneurosis）是以恐怖癥狀為主要臨床相的一種神經癥。(關于)長期的高焦慮會引起高血壓,胃潰瘍 （關于）神經癥患者有自知力,關于于自己的疾病過分關切,有強烈的求治欲望 （關于）（關于）在認知方式中，學生表現出反映快但準確性差的特點屬于激動型認知風格（關于）氣質是有好壞之分的。 （錯）（錯）人際關系的核心成分是情感，即關于人的好惡喜厭。 （關于）夢屬于有意想象（ 錯 ）人每天都做夢。 （關于）（關于）同一個人只有一種意識，而一種意識卻存在著三種不同的形態——無意識、潛意識、意識。（關于）催眠術的理論基礎是心理暗示，心理暗示是實用心理學中的一個重要部分（關于）催眠中人處于睡眠狀態 （錯）并且非每個人都容易被催眠。 （關于）（錯）（錯）（關于）（關于）（錯）（錯）（關于）一般情況下每人每天需要7～9個小時的睡眠時間。 （關于）（關于）（關于）手淫是一種思想落后,道德敗壞的表現. （錯）婚前性行為是非常錯誤的,后果是嚴重的。 （關于） （錯）動機在需要的基礎上產生.( 關于)（錯）（錯。道德原則）（錯）（關于）（關于）（關于）1220（關于）（關于）（關于）（關于）16（關于）0－6（關于）（錯）（18歲（錯）（）（關于）（錯）某人到精神科關于醫生說（錯）（樣說表示他有自知力，并且不嚴重）“我是不是有病啊??”表示治療見效了（關于）（錯）（關于）（關于）（關于）（錯（是行為主義療法的一種）（關于）（關于）（關于）（關于）128.1937（關于）（錯（精神分析派）（錯（社會文化有密切聯系）個性是穩定的，所以一成不變。( 錯 )（個性是指一個人的比較穩定的心理傾向和心理特征的總和。）首因效應持續的時間較短。( 錯 )挽回面子是影響使用威脅的一個因素。( 關于 )134..心理相容是一種間接的心理關系。( 錯 )認知之間的不一致會產生激起的生理驅力。( 關于 )不契合角色的行為，容易用來進行相應的推論。( 錯 )自我障礙是個體為保護自尊而欲使他人注意存在可能導致行動失敗的內在原因所采取的一種歸因策略( 錯 )自我導向是自我實現的基礎。( 關于 )（錯）(期望是影響情結的重要變量）（錯）（沖突是有損壞性的、也是有建設性的。）大學生心理健康日是每年的5月25日 （關于）（2000年5月，在北師大心理學院（原心理系）團總支學生會的倡議下，北京團市委將每年的5月25日確立為“北京大學生心理健康日”。2003年團中央、全國學聯向中國大中學生發出倡議，把每年的5月25日（諧音“我愛我”）確定為全國大中學生心理健康日。倡導大學生關切自身心理健康、珍愛自我、追求更高生活質量。）（關于）（關于）移情能力與利他行為的相關會隨著年齡的增長而增大( 關于)。親社會行為要在青年時期才會出現.(錯)（出現在嬰兒期)文化差異不會影響情結的個體 （錯）催眠不是意識狀態 （錯）動機具有激活、指向、維持和調整的功能 （關于）（關于）（關于。精典條件反射也稱為反映性條件反射（關于）動物具有心理和意識（錯（動物有心理，沒有意識）（關于）（錯《流體智力隨著年齡的增加而下降，但晶體智力則相反》（關于）（錯）（關于）158..性格是一個人身上不定期、不穩定地表現出來的心理特點。（錯）159..氣質會影響一個人關于待生活事物的態度，使性格帶上某種氣質的色彩。（關于）（關于）（關于）（錯）（錯）（錯）（錯）（錯）（錯）（關于）（錯）（關于）（關于）（關于）2005（關于）一般把天才兒童智商的最低臨界線定為140（錯（答案：130）比率智商的公式是：IQ=CA/MA*100（關于）（錯）（關于）（關于）（關于）有志者事竟成，這說明，只要有志，沒有實現不了的目的。 （錯）第二部分 選擇題1989年聯合國世界衛生組曾把健康定義為（ ）A.沒有身體疾病B.沒有身心疾病生理、心理和社會適應的良好狀態生理、心理、社會適應和道德品質的良好狀態(B)方面的自我意識,即關于自己生理條件的自我認識和評判心理 生理 品德 .社會在阿德勒可見，兒童總想當大人，這是一種（A）的思想。A追求優越 B社會興趣C自卑與填補 生活風格4“魚和熊掌不可兼得”是一種（B）A雙避式沖突B雙趨式沖突.C趨避式沖突雙重趨避式沖突想摘玫瑰又怕刺，這是一種(C )的沖突形式。A雙避式沖突B雙趨式沖突.C趨避式沖突雙重趨避式沖突有傷害他人的意圖，但主要的目的是想獲得其他好處，如威望、金錢等的攻擊行為屬于A手段性攻擊 B敵意攻擊 C反映性攻擊 憤怒性攻擊沖突的雙方為了維持相互之間的關系，雙方都放棄某些東西，而共通分享既得利益的做法稱為（）A協作 B回避 C遷就 折衷8、.如果雙方在沖突中作出讓步，這種調適方式叫和解 妥協 C.容忍 .調節）強迫行為 B強迫觀念強迫情結 強迫情結如果一個人的人格和他扮演的角色不一致，這屬于( B )上的問角色期待 角色沖突 C.角色認知 .角色矛盾11、有些教師甚至在黑板上寫字是都知道誰在做小動作,仿佛長有一雙后眼睛似的,這體現了有效管理者的(A)特征A一心多用 B 明察秋毫 C 整體關切 變幻管理12.人類高級的社會性情感分為()A理智感 B道德感 C美感 以上都是13、如果你關于以前一個同學關于你的漫罵時的憤怒的心情，一直記到現在。請問這種記憶的名稱叫做(C)A.形象記憶B.邏輯記憶C.情結記憶.運動記憶問題解決策略中,用一定的方法逐步降低初始狀和目標狀態的距離,以達到問題解決的策略(爬ft法 逆向搜索 手段-目的分析 .算法兒童做了好事之后.老師即時給予表彰.這在行為主義中被稱(反映 刺激 聯結 .強化精神分析中理論中.此時此刻想不起來,但集中注意.認真回憶還是可以回憶起來的稱為(意識 無意識 潛意識 .都不關于以人為中心理論是屬于哪個理論流派(B精神分析 人本主義 行為主義 .格式塔心理18.成語杯弓蛇影是心理學中的什么現象()功能固著 幻覺 思維定勢 .錯覺,其中不屬于的是(A趨向性攻擊 自衛性攻擊 非自衛性攻擊 .強迫性攻擊提出經典條件反射的(A )巴甫洛夫 斯金納 華生 .弗洛伊德21.性別角色認同中.男孩子長大后成了男人,這個是性別Ａ.穩定性 Ｂ堅定性 基礎性 Ｄ.差別性經過一定的榜樣來強化相應的學習行為或學習行為傾向是直接強化自我強化替代強化 正強化小組合作學習的意義在于(B)針關于學習自主性B.人際交往，相互促進C.個性張揚如果你心里有苦悶和煩惱的事，最好的解決辦法是: (C)、憋在心里 、大發脾氣 、與親友交,以下正確的是(C)理想追求脫離現實 不能控制自我思想行動C.自我價值感和自尊心 .不能與人建立親密關青少年異性交往的原則是（A）A．自然適度B．克服羞怯C．真實坦誠．留有余地當兒童出現不良行為時，施予厭惡刺激或剝奪他正在享用的獎勵刺激，這種行為教正模式A正強化 B懲罰 C負強化 消退28哪種注意既從當前的任務要求，又可以節省意志的努力？(C)A不隨意注意 B隨意注意 C 隨意后注意 不存在注意是心理活動或意識關于一定的關于象的指向和集中，當人們關于周圍的一切視而不見,聽而不聞時(B)A.注意的指向范圍擴大了 注意的指向范圍縮小C.意識活動強度減少 .心理活動強度減少了傳路不明、傳無根據的言論，屬于(A)流言 輿論 風俗 ．時尚人的心理現象主要囊括()。認識進程和意志進程 。意志進程和情感進程認識進程和情感進程 。心理進程和個性心人的認識進程、情結和情感進程，意志進程統稱為A個性心理 B心理進程C心理現象 個性傾向性心理學是研究()及其發展規律的科學。心理進程 。心理狀態心理特征 。心理現象(C)。A情結 B需要 C 想象 興趣(C)A能力 B氣質 C性格 需要.艾賓浩斯遺忘曲線揭示了遺忘進程與什么的關系A學習程度 B時間 C記憶材料 記憶方閉卷考試時，學生主要的記憶活動是（）A．識記B．保持C．再認．回憶(C)工作記憶 感覺記憶 長時記憶 .短時記38.短時記憶的突出特點是有限性,它保持信息的容量為(C)組塊 組塊 組塊 .6±3組塊短時記憶的記憶保持時間，一般被認為約在A.15~30秒 B.5~10秒 C.60~80秒 .1~2分鐘艾賓浩斯遺忘曲線表明，遺忘進程是（A）先快后慢先慢后快 等速的．勻加速的早晨的學習效果一般較好，這是因為這一階段的學習不受下列哪一選項的干擾（A）前攝克制倒攝克制 單一克制．雙重克制當天實記的外語材料，最好內進行第一次復習，保持效果較好。 A 24小時內 B 第二天 C第三天第二周只有在()的工作任務。A記憶 B思維 C想象 注意注意的哪一個特點（B）A指向性 B集中性 C 分配 轉移我們曾經去過北京的天安門廣場看過天安門之后至今在頭腦中還能浮現出天安門城樓的形象這運動表象 一般表象C.記憶表象 .想象表象睡覺前喝了咖啡、茶或者可樂之類的飲料，往往導致幸奮，出現失眠現象。這種失眠屬于什么失眠？()假性失眠情境性失眠 失率性失眠 ．藥物性失眠以下不利于睡眠的是()A睡房較暗 定時運動 C.每晚定時上床睡覺 .臨睡前運48.睡眠中，做夢的時間基本上以(C)為一個周期。A60分鐘 B80分鐘 C90分鐘 120分鐘夢囈、夢游和尿床等現象多發生在睡眠的哪一個階段？(C)A輕睡期 B沉睡期 C快速眼動睡眠階段 過渡階段“世界精神衛生日”是在每年的什么時候(B)A、5.25 、 10.10 、10.25 5.1051.2008年世界精神衛生日的主題是：(C)A、“行動起來，促進精神健康”、“健康體魄＋健康心理＝美好人生”在哪一年里的世界精神衛生日的主題是“抑郁影響每個人”()A2000年B 2001年C2002年2003年（c）是某一固定觀念在個體腦中反復出現，他無法擺脫而感到痛苦。 A.超價觀念 B.強制性思維C.強迫觀念 .牽連觀念 人本主義理論認為，造成情感障礙的原因(、自我懲罰 、習得的無助感、高度的成就需要 、難以處理的獨力狀態人傷感時，會見花落淚，關于月傷懷。這表現了哪種心理狀態？(B)表情 心境 激情 ．應激(B)、心境具有彌漫性 、心境是一種強烈的情結狀、心境是指人比較平靜而持久的情結狀態、心境持續時間有很大的差別．激情．應激．心境．熱情 出乎意料的緊急情況下所引起的情結狀態稱為．心境．應激．激情．熱情,正確的處理方式為()喝酒 吃大量的東西 壓抑負性的情結 .和朋友傾訴60．一般都以智商作為衡量一個人的智力高低的指標,智商的計算公式為(B) (心理年齡MA 生理年CA)A.MA/CA×10 C.CA/MA×100 (A)是智力發展的決定性因素A.環境B.遺傳C.自我與自我意識.實踐中等智力是指IQ為(B)B90~109 C110~119 120~139少年早慧和大器晚成表現了(C)A．能力類型差異B．能力水平差異C．能力表現早晚的年齡差異64.母親的哪種行為不會影響胎兒的健康(B)喝酒 適量運動 抑郁 .抽煙 大學作為一個特殊的群,衡量大學生心理健康的首要為情結健康 智力正常 意志健全 .人格完整健康的概念是指哪種狀態？（ ）A．身體健康 B．生理無殘疾 C．心理健康 ．身心健康克制愛可能會引起那種疾病（A）、支氣管疾病或癌癥 、呼吸系統的疾、提高高血壓的發病率、心臟病自殺作為心理障礙的最極端的后果,最常出現在以下哪一種的神經癥中厭食癥 強迫癥 抑郁癥 .貪食癥精神分析理論認為，造成抑郁的原因是（ A）、自我懲罰 、習得的無助感、高度的成就需要 、難以處理的獨力狀態70．個人心理面貌本質屬性的獨特接合，是人與人之間有核心意義的心理特征是(A)性格(B)能力(C)氣質()膽汁質有很高的感受性，善于覺察到別人不易發覺的細小事物的是哪種氣質（）A多血質 B膽汁質 C粘液質 抑郁質。例如有的孩子愛哭好鬧，有的孩子平靜安穩。A氣質差異 B性格差異 C血型差異 性別差異氣質主要反映了心理活動在()A速度，強度，穩定性和選擇性B速度，平衡性，穩定性和指向性C速度，強度，穩定性和指向性困難氣質的嬰兒經常發脾,愛哭鬧,也容易受激惹這些人格方面的特征在整時期都是很穩定的A童年時期 B青年時期 C中年時期 老年時期高級神經活動類型屬于強平衡不靈活與其關于應的氣質類型是(C)。 A)膽汁質(B)多血質(C)粘液質()抑郁質鮮明變化。這是知覺恒常性中的恒常性。A大小恒常性 B形狀恒常性 C明度恒常性 顏色恒常性內部感覺是指反映機體內部狀態和內部變化的感覺，下列各項中不屬于內部感覺的是A動覺 B平衡覺（靜覺） C內臟感覺 味覺(C)的感覺性下降。A味覺 B觸覺 C嗅覺 溫度覺79古人云：入芝蘭之室，久而不聞其香；入鮑魚之肆，久而不聞其臭。這反映了心理學中的哪種情況：(C)A 感覺遲鈍感覺疲乏C.感覺適應感覺失調差別感覺閾限越小，則差別感受性越大，其感覺能力(A)越強 越弱 一樣 .成正電影使一系列靜止的拷貝畫面連貫起來,前一副畫面的印象還沒消失,下一副畫面又出現在視覺中,在銀幕上看到活動的人物、車輛等場景，這是利用了(B)、后象的作用 適應的作用 C關于比的作用 .聯覺的作用()、相加的關系 、相減的關系 、正比關系 、反比關系、感覺關于比 、感覺適應 、感覺閾限 、錯覺當刺激物持續地作用于同一感受器，從而使人的感受性發生變化的現象叫做感覺關于比 感覺適應 感覺能力 .感覺閾限下面這張圖片可以反映出知覺的哪種特性（B）A、知覺的整體性BC、知覺的理解性()的關系A 師生式 B 醫患式 C 買賣式 時限式(A)A為咨詢者保密 B 給家長提供有關情況C接納任何有關咨詢關于象的調查研究公開咨詢關于象的姓名()民族歧視 職業歧視 宗都信仰歧視 ．年齡歧視屬于責備性問題的提問是(C)。“你當時感覺如何，是高興還是生氣呢？”“單位里的人如何看？家人如何看？你自己的看法又如何呢？”“既然你知道自己不關于，干嗎當初還要那么做呢？”“你為什么想要不停洗手呢？”“你睡不著覺是因為工作壓力太大，還是因為家庭出現矛盾？”這屬于()問題。暗示性責備性C.解釋性.多重選擇性()建立咨詢關系以外的關系 有利于建立正常的咨關系憐憫求助者 ．尊重求助者,主題是如何作好結婚前的心理準備,論.這種形式是(B)A 健康心理咨詢 B 團體咨詢 C 各別咨詢 矯治咨詢最好的保健是 (B)、依靠醫生 、自我保健 、多依靠親屬 、保健產品 (C)C..C..采用行為療法.滿灌療法不適用的人群是(A)心臟病人 皮膚過敏的人 中年人 .青年人8010085分。甲乙二生的心理挫折，最可能出現的情況是(B)甲生的挫折心理大于乙生B.甲生的挫折心理小于乙生C.兩生一樣大 .無法判定( C )原則體現了學校心理健康教育的精髓。、教育性 、全體性 、差異性 、主體關于知覺關于象的某一特性形成判斷之后，不加分析地推及到這一關于象的其他方面，“一好百好，一糟全糟這種泛化或擴張的心理效果就是A。光環效應 近因效應 C．刻板印象 ．首因效應童話故事中,狐貍說吃不到的葡萄是酸的.這種行為是哪中心理防御機制(C) A.投射 B.退C.反向 合理化以小人之心，度君子之腹是以下哪種挫折防衛機制的表現?（B轉移 投射 C.反向 .合理化102.(A )指個人將自己所不喜歡的或不能接受的,而自己身上卻具有的性格特點,觀念,人身上,說是別人有這種性格,惡習或惡念。投射作用 否認作用 轉移作用 .白日夢103.在新年的第一天里，若是說了不吉利的話，就吐口水或用說句吉利話。這其實就反映了下列哪種調節機制（）升華 反向形成 合理化 .抵104.以下各種情況中屬于過度填補的是（C）有力量和信心把作業堅持下去，直到成功。(如“替罪羊”)C、有些口吃者可成功地變成一位說話流利的演說家、關于兒童的軀體虐待可說成是“玉不琢不成器，樹不伐不成材”、“打是疼罵是愛”。理效應稱為（C）首因效應 近因效應 暈輪效應 ．定型效應如果你和一個人有數次交往，并且以第一次的印象關于該人作出判斷，這在社會認知中屬于（B ）A.刻板印象 B.首因效應 C.光環效應 .近因效應以下各種現象中屬于近因效應是（）A、情人眼里出西施B、學生在某一方面表現不好，如成績不好或玩皮搗蛋，那么往往就會被教師認為什么樣都有不行，一無是處。C、關于詞表開始部分的單詞記憶的效果優于中間部分，回憶率高、詞表末尾部分的單詞比中間部分的單詞更易于回憶，再現率更高當一個人的外表具有魅力時，他的一些與外表無關的特征也往往被肯定，這種現象被稱為（B）A．寬大效應B．暈輪效應C．中心品質．刻板印象關于催眠，以下哪一項是錯( C 暗示是催眠的基礎催眠是將被催眠者誘導到一種特殊意識狀態C..催眠后被催眠者意識域縮小，暗示性升高日常生活中所說的“情人眼里出西施”反映的是以下哪種現象（C）A.刻板印象 B.首因效應 C.光環效應 .近因效應下列各種現象屬于刻板印象的是（A）A、便宜沒好貨 B、愛屋及C、吃不到葡萄就說葡萄是酸的 、先入為人們通常認為，ftA.暈輪效應B.刻板印象C.近因效應.首因效應當個體接受一個小的要求后，為保持形象的一致，他更可能接受一項重大的，更不合意的要求，這叫做（A）“登門檻”效應．低球技術．門面效應 并且非全部的策略（C）C..暈輪效應11ft（A獨特性 B統合性 C穩定性 功能性（C）減少