思想道德修養與科學文化修養隨縣一中徐順海第1頁直面生活中思想道德沖突原因（個人、主觀原因）（社會、客觀原因）處理路徑加強科學文化涵養加強思想道德涵養A概念B、關系C科學文化涵養根本意義D、怎樣加強思想道德建設第2頁

她是窮人女兒，父母舉債供她讀完大學，即將畢業時，積勞成疾父親查出患肺癌，女孩工作還未著落，家中一貧如洗，即使賣血也湊不夠住院費。她孝心感動了一家有名私立醫院院方，醫院破例留她試用一個月。她勤懇努力贏得院方信任，半個月后，護士長派她護理高級病房一位肝癌患者。女孩看著醫生開三支非常昂貴藥，驚呆了。這是醫生曾經給父親開過藥，但藥價太高，沒有使用。女孩以為這三支藥，那就是父親活下去希望。道德兩難情境她要不要拿走藥物？第3頁①老師三令五申在考試時不允許作弊,但我最好朋友卻要我在考試時給他傳答案,我該怎么辦?②他人在公交車上都沒有讓坐,我要不要讓坐?③到商店買東西花了三元錢,一位老伯錯把10元看成了100元,多找了錢該不該還回去?作為班干,班級有很多事情要處理，可又到了該全力以赴準備期末考試時候了，我該怎么辦?假如你在場，我們應該做出怎樣道德判斷和選擇呢?你迷惑過嗎？第4頁生活中思想道德沖突思想道德沖突產生的原因是什么？第5頁a不停加緊城鎮化進程，使大批農民成為城鎮居民；b新型產業崛起與傳統產業衰落，使眾多勞動者不得不面對新擇業問題；c網絡普及，使越來越多人進入社會交往新天地。a伴隨社會主義市場經濟快速發展，人們生活產生了巨大改變(客觀).b這些改變反應到人思想觀念中，形成了多元化道德選擇標準，從而引發道德沖突(主觀)一、思想道德沖突原因：原因：第6頁

快速藏起三支藥，將生理鹽水放進治療盤，她用顫動手將輸液管插進那瓶鹽水里。然后她看到那個躺在床上和她父親一樣命懸一線他人父親，她心也開始猛烈地顫動起來。回到治療室，她就軟坐地上，她不敢想……她該怎么辦呢？于是她就……第7頁二、處理思想道德沖突主要路徑：加強本身科學文化涵養和思想道德涵養，不停追求更高思想道德目標。面對道德沖突，我們應該怎么辦？名言觀賞：讀一本好書，就像在和高尚人談話第8頁二、科學文化修養和道德涵養2、關系3、科學文化涵養根本意義4、怎樣加強思想道德建設1、概念第9頁區分知識文化涵養思想道德涵養方式

內容1、知識文化涵養與思想道德涵養概念：自我教育、自我提升自省、自律包含提升三個道德；養成良好習慣；樹立三觀學習自然科學、社會科學知識第10頁練一練例1、下列圖表達文化生活道理是①公民思想道德涵養亟待提升②公民社會公德意識尚需加強③公民知識文化水平依然較低④社會主義精神文明建設必須加強A、①②④B、①②③C、②③④D①②③④A第11頁①良好科學文化涵養，能夠促進思想道德涵養②加強思想道德涵養，能夠促進科學文化涵養相互促進相互統一2、知識文化涵養與思想道德涵養關系：第12頁東漢哲學家德不稱其任，其禍必酷；能不稱其位，其秧必大。北宋史學家才者，德之資也；德者，才之帥也。對于知識與道德關系，有許多名言值得體味。第13頁未成年在押人員多為文盲某看管所管教員說，分析未成年在押人員犯罪原因，首先是文化素養普遍較差，初中畢業不足17%，大多數是小學畢業，還有近20%連小學都沒畢業。而且他們中近40%是輟學或被學校開除、勸退人員，絕大部分初進看管所時不會寫信，甚至連明信片都不會寫。其次他們大都缺乏家庭溫暖，被家庭遺棄流浪兒占41%。除此之外，大部分未成年在押人員一個共同特點就是崇尚金錢，奉行拜金主義。第14頁反應：缺乏知識文化涵養，就輕易是非不分，善惡難辨，甚至走上違法犯罪邪路。探究：材料反應了什么問題？對我們有什么啟示？啟示：良好知識文化涵養，能夠促進思想道德涵養。第15頁中學生該不該讀國學經典

互動話題

觀點一：國學經典走進校園，意味著學校開始重視傳統文化。不過，要讓國學經典“古為今用”，并不能采取簡單“拿來主義”，還有一個“揚棄”問題，即：去其封建糟粕，取其科學內核。

觀點二：假如是“知其然，不知其所以然”，那就失去了學國學意義。要讓學生們從《道德經》等經典著作中學會為人處事、文明禮貌、誠信好習慣。觀點三：朗誦《沁園春·雪》、《木蘭詩》、《念奴嬌·赤壁懷古》等國學經典篇章很有必要。經過對《離騷》朗誦，同學們不但體味了端午文化內涵和淵源，也從中感受到了屈原拳拳愛國之心。

第16頁是不是有了良好知識文化涵養，就一定有良好思想道德涵養？第17頁鏡頭一：2月23日，云南省昆明市云南大學化學院生物技術專業學生馬加爵，因打牌與宿舍幾位同學發生爭吵，殘忍把4位同學殺害。第18頁鏡頭二：清華大學電機系四年級學生劉海洋，為了驗證“笨狗熊”說法是否成立，先后兩次把摻有火堿，硫酸飲料，潑在了北京動物園喂養狗熊身上和嘴里，造成３只黑熊，一只馬來熊和一只棕熊受到程度不一樣嚴重傷害。第19頁鏡頭三：大毒梟劉招華，初中畢業，自學了碩士課程化學專業，曾擔任福安市人民法院法警工作。后辭職轉入秘密生產“冰毒”，在寧夏窩點時平均天天生產一噸多“冰毒”，給社會造成極大危害。最終終究難逃法網。第20頁鏡頭四：有些人掌握了電腦技術，卻去充當電腦“黑客”。李俊第21頁1、不重視思想道德涵養，即使掌握了豐富知識，也難以防止人格缺失，甚至危害社會！2、只有加強思想道德涵養，才能利用掌握科學文化知識為社會造福。才能堅定理想信念，更自覺更多掌握科學文化知識。啟示:四個鏡頭觸目驚心，給我們什么啟示？結論:加強思想道德修養可以促進科學文化修養第22頁結論：思想道德涵養和文化涵養關系：a良好知識文化涵養，能夠促進思想道德涵養。b加強思想道德涵養，能夠促進知識文化涵養.相互影響，相互促進“無才無德是‘’,有德無才是‘

’，有才無德是‘

’，有才有德是‘

’。廢品半成品危險品精品第23頁1、某重點學校高一學生，把從網上搜集到“萬花谷”病毒代碼進行改進和加密，升級為“混客絕情炸彈”。在短短40天時間內，全國有十余萬臺電腦遭受到攻擊，引發網民恐慌。上述事例表明

A良好知識文化素養并不能促進思想道德素養B思想道德涵養比文化知識涵養更主要C不重視思想道德涵養，即使掌握了豐富知識,也可能危害社會D缺乏文化知識涵養，就輕易是非不分，善惡難辨，甚至走上違法犯罪邪路思考與練習C第24頁思想道德涵養比科學文化涵養更主要。辨點：更主要

（2）分析二者含義、關系（3）二者對人全方面發展都主要。不可偏廢。（1）辨題是不科學。辨析第25頁區分知識文化涵養思想道德涵養方式

內容聯絡1、知識文化涵養與思想道德涵養區分：自我教育、自我提升自省、自律包含提升思想道德認識；養成良好習慣；樹立三觀a良好知識文化涵養，能夠促進思想道德涵養。b加強思想道德涵養，能夠促進知識文化涵養。學習自然科學、社會科學知識第26頁兩彈元勛—錢學森第27頁頒獎詞

“在他心里,國為重,家為輕,科學最重,名利最輕,五年歸國路,十年兩彈成,他是知識寶藏,是科學旗幟,是中華民族知識分子典范.”依據視頻和材料你認為：錢學森為何能感動中國?第28頁一個真正有知識文化涵養人也應該是含有高尚理想和高尚思想道德人。啟示經過參加健康有益文化活動，使自己思想道德境界不停升華，為人民服務本事不停提升，成為一個脫離低級趣味人，有益于人民人。2、科學文化涵養根本意義：第29頁

女孩還是鼓起勇氣找到護士長，中止了錯誤念頭。于是她試用期提前結束，醫院還提前預支了六個月工資讓她給父親治病。以后她才知道那是一場特殊考試。追求更高的思想道德目標青年學生：應怎樣加強本身思想道德涵養？第30頁2、在恪守公民基本道德規范基礎上，不停改造主觀世界。3、要腳踏實地，重在行動，要從我做起，從小事做起。3、追求更高思想道德目標，怎樣追求？1、不停提升知識文化涵養和思想道德涵養,不停追求更高思想道德目標。第31頁直面生活中思想道德沖突表現原因社會原因個人原因處理路徑加強知識文化涵養加強思想道德涵養概念關系怎么樣？本課小結第32頁與同行共勉對學科不能沒有感情，對感情不能沒有體驗，對體驗不能沒有思索，對思索不能沒有升華。讓我們一起行走在新課程路上！第33頁

假如你路遇老人跌倒受傷在地,你還會出手相助嗎?

事件回放：彭宇是一家企業職員，11月20日搭乘83路公車，到站下車時候，看到一位老太太倒在地上。他扶起了這位老太太，并將她送往醫院。老太太因為脛骨骨折，花費了數萬元醫藥費。老太太認定是彭宇撞倒了她，要求賠償損失，未果，于是向南京市鼓樓區法院起訴，要求彭宇賠償各項損失13萬多元。法院審理認為，彭宇有碰撞事實，判決老太太勝訴，彭宇應賠償老太太40%損失，即45876元。直面生活中思想道德沖突討論：第34頁1、樂于助人、見義勇為是傳統美德，猶豫者和不救者要反省，要加強思想道德教育。3、情況普通時，與老人保持3米距離，并請5人以上幫忙證實不是你責任，留下他們姓名、地址、電話，在救助時要注意科學救助不會使其受到二次傷害。2、情況危急時，與老人保持3米距離，馬上報警叫救護車，并請5人以上幫忙證實不是你責任，留下他們姓名、地址、電話。

<<救老寶典>>第35頁思維訓練有些人認為：“學生階段主要是提升知識文化涵養，搞好思想道德建設、提升思想道德涵養那是以后事。”你怎樣對待這種觀點？第36頁⑴思想道德建設是文化建設靈魂，規定著文化建設性質和方向，是中國特色社會主義文化建設重要內容和中心環節。⑵思想道德修養和知識文化修養是統一。一方面，良