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文檔簡介

。。精選資料，歡迎下載精選資料，歡迎下載集體教研制度特制定本制度。組長：校長副組長：主管教學副校長、教務主任組員：教研室主任、備課組長二、實行集體教研領導小組責任制1、組長：全面負責集體教研的組織、協調和管理。2、副組長：具體負責集體教研的指導、檢查和考核。3、組員：負責制定本學科、本年組集體教研方案，負責集體教研整個方案實施過程，負責教研資料的整理和存檔。三、集體教研要求及管理制度1、集體教研科目和時間安排941—41—41—41—41—42、明確集體教研形式以年級組（高三、高一高二）為單位，采取年級組研討的（輪流制，每次1至2人個人備課----上課---聽課—--說課評課—--集體修改、完善個（電子稿—教材。以備課組為單位，搞集體備課，形成提前一周教學進度、組整體水平。學科專業知識、教學方法等，提高教師專業素養。3、教研室主任、備課組長每次集體教研前必須把本次教研活動分，限期不整改者，取消組長資格。4、每位教師要積極參加集體教研活動，提前到達教研地點（高一高二年級教師上課地點，研討地點）不準無故缺席。要有教研聽課每月學校檢查一次，檢查結果，與教師業務量化考核掛鉤。對無故不參加教研者，業務量化考核扣1分。5、學校加大對集體教研檢查的力度，及時發現問題，及時解決，確保集體教研的真正效果

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