本文格式為Word版，下載可任意編輯——開學第一天初三周記一轉瞬，又一年過去了，經歷了初一、初二，終究迎來了初三。接下來我搜集了開學第一天初三（周記），歡迎查看。

（1）

一轉瞬，我們道別了初一時期的青澀與稚嫩，道別了初二時期的迷茫與叛逆，帶著美好的希望，載著理想的風帆走進了初三。

今天，是開學的第一天，上午我一進校園大門，就好像校園里四處開滿了梨花，這讓我想起一句詩“千樹萬樹梨花開〞呀！

走進教室，一看每一位同學穿的新衣服，新褲子，好像花叢中的一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。第一節課下，同學們紛紛走出教室，看見大花壇里全部都是雪。我突發奇想，堆一個大雪人。一開始，我以為堆雪人十分簡單，就開始堆，我先堆雪人的身子，是一個禿頭三角，再用手堆一個雪人的頭。可就在這時，我把雪人頭放上去，可一放上去就掉下來，一放上去就掉下來。然后沈心怡走過來告訴我一個方法，先堆一個三角，把這個三角形的最頂端變成圓的，再用手捏一個頭，最終把眼睛、嘴、手給弄好。假如想讓雪人更好看，給雪人帶上一頂漂亮的小帽子或給雪人扎一條圍巾。這樣，一個可愛的雪人就會出現在我們漂亮而又溫暖的學校里。

開學的第一天使我過得十分開心呀！

（2）

開學了，兩個月的假日夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，叫我去報名，兩個月沒早醒，我還真戀戀不舍我的暑假生活開學了。

去學校的路上，公共汽車上的人群多得不可開交，書店，文具店，都能看見有人在買書或練習冊，還有一些文具之類的，教學樓里沸沸揚揚，人潮涌動，進了教室，看見坐在講臺上的不是熟悉可親游老師，而是一位新老師聽別人說她叫田春梅，這件事我早就知道了通知，可一看到這個情景，又不禁有些憂傷起來。

大人們差不多都拉著小孩，一手拿著證明。再一次看到教室，如今已是第三年了，我幾乎每天都經過這里，教師里吵吵嚷嚷，宛如一場大戲正在上演。

才入學的初一年級的小朋友，不樂意到教室去，都倔強著站在門外，被大人拉進去又逃出來。有些看見父母要走就哭起來，做父母的只有回去勸勸他，弄得老師毫無方法。

看著學校得沸騰，不禁想起暑假游山玩水，就覺得學校狹小沉悶。我還想起以前的游老師，那位親切，和藹，美麗的老師在也不能當上我們的班主任，真的十分的想念她。

放學回到家。由于那慈祥和煦的老師不再教我，對學校的感覺沒有從前那樣好了，我哭了，媽媽給有老師通了電話，游老師細心的安慰我，叫我不要憂傷，今后日子還長，讓我和田老師好好相處，今后我們還能碰面的。聽到了這一番安慰的話，雖然心里還是憂傷，但也舒暢多了！

（3）

金秋九月，金桂飄香，在這個漂亮如畫的季節里，歲月的書又匆促翻過一頁，于是，我踏著開心的腳步，迎來了我的新學期。

轉瞬間，我已經成為了一名初三學生，初中的旅程我已走過了三分之二，回首起這兩年的歷程，我不得不慨嘆時光荏苒，并且有種昨天才踏入中學，今天就變成了初三學生的錯覺。

進入初三，就是進入了畢業班，這就意味著此后的一年時間里，我都要用自己的努力為中考的成功打下堅實的基礎。因此，緊張的學習成了初三生活的主旋律。開學的時間還未滿一個星期，我就感覺到了自己正處在緊張的氣氛下。不僅學習難度加大了，老師講課的進程也變快了。同學們都不敢再和以前一樣懶散，都打起十二分精神，投入到學習中去。上課的時候認真聽，并冒死做筆記，生怕漏了什么重要的知識要點；回到家后，還要背誦語文課文，英語單詞，物理公式，化學公式。正如我們的班主任所說：“時刻都要為考試而準備著。〞

初三的生活雖然緊張，但它并不是一張平淡乏味的白紙。在課堂上，老師為了緩解我們的壓力，經常用輕松幽默的方式逗得我們開懷大笑；課間，我們和自己的同桌說說笑，或是探討一下問題。這些簡單的開心宛如調味料將初三生活變得更有滋有味。有時候還會發生一些令人意想不到的趣事，這使得我對初三的每一天都充滿了期待。

初三的生活也是關鍵的，它是我們人生道路上的轉折點。以后的日子是變得更美好，還是留下可惜，就要看我們今年努力拼搏的成果。初三的生活就像激流，只有力爭上游勇往直前，才能到達成功的對岸。

初三是人生中值得銘刻的時光，所有發生在初三的酸、甜、苦、辣的事，都是值得珍藏的回憶，所以，我要好好珍惜它，讓每一個為夢想奮斗的日子，都變得意義非凡！

（4）

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到漂亮的校園，開始了新一學期的征途。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡樂，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出。由于現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標你確定了嗎？

可能你的目標是考上自己理想的高中，可能你的目標是追逐上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標，有個全套計劃，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，由于你是一個騎士，擁有騎士精神，大膽的騎士，不會被任何困難打倒！

那么，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同摸索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！弗蘭克林說過：“有十分之膽識，始可做十分之事業〞對于我們中學生來說寫一篇好的（作文）畫一幅漂亮的圖畫唱一支動人的歌曲打一場美麗的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應當好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中可能會有坎坷艱險但我我堅信在我們愛戴的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的對岸！！！我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！

（5）

初三的日子就這樣悄無聲息的`開始了。

與初二不同，老班上課必說的：“上一中，一萬八〞沒再出現過了，而頂替那句話的位置的則是“九個月宣言〞。同學們都跟上學期一抹一樣，就是新來了倆學生還有李暲的回歸讓我們趕腳有些不同。

在慕淑彬的演講后，著實引起了同學不小的。。震撼，是啊，我們已經初三了。

就剩九個月就要和同學分別了，而且，說實話，兄弟一二三四五里就俺學習最爛，還想和你們上一個高中捏。。所以，我有了新的目標，找一個朋友最多的高中去上。由于朋友多確定都是好學校，最次不得上一中啊。。實際上我也替我現在的成績捏把汗，不努力真的只能……哎。

我不想和好朋友們分開啊，好好學習吧！

我的九月宣言：

1，上課不跑神，睡覺，次東西

2，作業好好寫，不抄不忘帶

3，考試少作弊，考出真實成績

4，少玩電腦，手機，及電子物品。

希望我能做到。

（6）

9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的期望，所以，我就應打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初三上學期的學習中充滿信心。

首先，我認為，學習中不可忽視的一點就是要學會分析自我的學習特點，像我——理解潛力還能夠，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我期望自我能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。

其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們能夠在短時光內定一個小的學習目標，并且在短時光內到達這個小目標，然后長時光到達一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對于我較弱的數學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。

最終，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時光，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、消遣、休息的時光，要把每一點一滴寶貴的時光都抓緊。有些同學認為：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，由于我覺得一天中假如沒有一點時光用來消遣的話，大腦就會持續的工作，不停的運轉，很簡單疲乏，簡單沖動。雖然這樣成績可能會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發泄。因此我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地把握當天的學習資料。回家后認真地、高效率地、高確切性地做好作業以及適量的補充習題，認真復習及預習，其他時光完全能夠自由支配。

最終再講一句：學習計劃要根據個人具體的狀況而定，而且要“定到做到〞不然這將會是紙上談兵。

（7）

上初三，我多了一份成熟。

時光總是不動聲色地悄然而逝，我來不及發現原先我已經上了初三。

已經習慣了日益緊張的學習生活，還是仍舊稚嫩，我不明白。可能，我也在不動聲色中悄然長大了，有了自我的思想。

昨日那個稚嫩的臉還貌似在眼前，以各種方式展示著我的過去。初一的我，剛剛踏入中學的大門，心中自然是無比的好奇和緊張。但是很快我認識了大量志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會制造大量麻煩，經常吊兒郎當，卻從不擔憂，下課就抓緊時光打鬧，總拿時光不等人當作幌子，周末里要么騎車去兜風，要么和同學去春游野炊。儼然一派無所謂的樣貌，只明白盡情的玩，忘我的玩。

時光匆促、匆促的走，我上了二樓，成了初三學生。這下繁重的學業壓得我再也無法瘋玩，卻在潛意識里更深刻明白了學習的重要性。從早到晚，我有做不完的作業，總是期盼著星期天的到來，能夠舒安逸服地睡上一大覺，等到太陽爬進床頭才起來。但是想到我還有大堆的作業沒有完成，我趕快起來，投入到學習之中去。

我明白，上了初三之后，努力抓緊學習是必需要的，我時刻提醒著自我，青春年華不可虛度，“少壯不努力，老大徒傷悲。〞“一寸光陰一寸金〞的告誡時時刻刻在我腦海出現。在學校的每一個日子，我都提醒著自我，少想玩，多學習。如今的初三生活就要終止了，初三更需要一個冷靜、一個全新的我去迎接。

初三這一年，即將成為我的過去，回想這一年的生活，我學會了好多，與同學的相幫相助，與父母的溝通聯系，讓我更加體會到了長大的魅力——那便是成熟。

上初三，我多了一份成熟，我不再貪玩，不再瘋狂，不再任性。這一份成熟，帶給我好多力量，這一份成熟，好過所有。

（8）

轉瞬，已是初中的最終一年了。一個多月的暑假又過去了，盎然回首，發現時間的流逝已經到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開了我們。

今日，在校與同學相逢，士別多日，能否當刮目相看？與同學相逢相互道一聲：“安否？安否？〞

上課鈴響之，見人群奮勇無敵：“老師來了！讓我進去！〞“別叫了，已無用矣。〞原來，人群擁擠，卻卡在門框中，進不得，退不已。眼見老師越走越近，更加無奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說是有事要商榷，我等才躲過一劫。

突然被拉入教室，張口欲呼，卻發現是班長：“快點，待會老師又回來了！〞于是便回到座位上一心讀書。忽見書上有一文，曰：“白鰭豚的滅盡，是由于人類對環境的肆意破壞造成的，長江水質被污染因而導致白鰭豚的種族滅盡，最終一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……〞

不知不覺，一節課的時間過去了，還是沒見到老師的影子。

下課鈴一響，操場即刻有了生氣，四處有同學在嬉戲打鬧，雖說是第一天，但同學們很快便打成一片，有的后來的同學也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場便又失去了生氣。

一節課又一節課，老師還是沒來，我們只得自己看書了，有幾個同學趁老師不在，偷偷看了看課程表，又對了對時間，告訴大家：“快放學了，拿好飯票準備好飯碗，向食堂預備沖鋒！倒計時一分鐘！……10！9！8……0！〞“叮鈴鈴鈴鈴鈴……〞聽