第頁五年級下冊班主任寄語（精選165句）五年級下冊班主任寄語1

1、你是一個很文雅的女孩，但你寫作業時的不緊不慢讓老師很焦急。改掉這個壞習慣，你會發覺自己很棒的。

2、你勤勞，每次到校放下書包后的第一件事，就是拿起笤帚掃地；你開朗，教室里經常可以聽見你銀鈴般的笑聲。只是學習上還須要努力，信任你不會讓老師悲觀的。

3、班里的衛生你經常掛在心間，老師從心底里感謝你。可為什么課堂上間或有小動作，信任你肯定不會讓老師悲觀。

4、你誠懇、和善、文雅的像個小女孩，學習仔細刻苦，課堂上專注的神態讓老師興奮。班干部假如能有點魄力就更好了。

5、看著你天真無瑕的面孔，老師心里多么歡樂，你對老師的關切，讓老師感動。學習上當你盡了自己最大的努力，失敗也是宏大的。

6、課堂上，你穩如泰山，入神地聽講，寫字時你如一只勤勞的小蜜蜂。跑道上你如一只矯捷的小鷹在展翅翱翔，你安靜、聰慧、活潑、大方，用你的辛苦為己爭氣，這里，老師向你道聲：“感謝，再奮進向上！”

7、你勤奮上勁，活潑可愛，老師很喜愛你，但你要嚴于律己，才能成為一個更精彩的孩子。

8、機智的小腦瓜，光明的眼睛，活潑開朗，愿你團結歷進，守紀聽講，成為老師最喜愛的學生，若能離小調皮遠一點兒，你會變得多美，多帥氣啊！老師特別惦念你！靜靜地告知你：老師喜愛你頑皮的樣子。

9、你的自覺、上進讓老師和家長感到欣慰，老師愿你輕松地學習，微微松松地生活，做個充溢自信的女孩。

10、你聰慧，勤奮于思索，每每下課部要問上老師一大堆驚奇的問題，看著你那天真，虎頭虎腦的樣子，老師感到欣慰。

11、你和書肯定是好摯友，使你民得很多豐富的學問，愛書吧，你會發覺自己增加了很多無窮的力氣，老師，祝你會更勝利！

12、勤奮學習使你償到了甜頭，把字寫好會使你錦上添花。與人相處要寬容、豁達，我信任你會成為胸納百川，寬宏大度的人才。

13、你對學習充溢了愛好，但缺乏刻苦鉆研的看法，要鉆研才會有勝利。老師希望你像敬重老師那樣支敬重你的小伙伴，你會擁有更多的摯友。

14、你小小的年紀，矮矮的個子，卻頭腦聰慧，學問豐富，你肯定是讀書迷吧，要不你怎么懂得那么多，今后多向同學們講講故事，談談你的見解，大膽地向同學展示你的才華吧！15、正如你的名字一霹，你是一個活潑、聰慧的孩子，你的成果、品德都令老師特別滿足，可假如你的字能夠再工整一點，你就更加完備了。

15、你是一個很有組織實力的孩子，社會須要你這樣的人，這學期你幫老師做不少工作，老師特別感謝你，希望你能接著努力，你將成為最適合時代須要的人才。

16、你有敏銳的思維，聰慧的頭腦加上你的辛勤努力，取得了這樣的好成果，老師真為你感到興奮，希望你能戒驕戒躁接著努力，還記得那句話嗎：沒有最好只有更好，你會取得更大的勝利的！

17、你是一個內向的孩子，這是優點，可不擅長表現自己卻會使你失去許多機會，英勇點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學期的課堂上能常常聽到你洪亮精彩的發言。

18、小鳥只有展翅才能翱翔，孩子動脈的同時還要動手。四周的人都在關注著你，等待著你、期盼著你快點完成作業。改掉惰性，做只勤勞的小蜜蜂吧！信任你在機關報世紀里會有更大的進步。

19、做為干部，你有劇烈的責任心，做為學生，你有劇烈的自尊心，做為孩子，你有劇烈的憐憫心。這“三心”確定了你恒久奮進向上，樂于助人。孩子，沿著這條路走下去，你會成為一名人人寵愛的天之“嬌兒”。

20、好美的名字，俊美，清秀的竹子，和你那漂亮的外表配極了。讓人不由的喜愛你，再加上你的畫令同學們都很艷羨你。老師也為有你這樣的學生感到傲慢，接著努力，祝你成為一位好畫家！

21、你是一個聰慧可愛的孩子，“嚴于律己”是樹立身形象的關鍵。與人相處要寬容、豁達，你會發覺四周的一切是那么美妙。

22、你頭腦反映靈敏，言語表達實力很強。可有時又太任性了。記住：同學之間相互謙讓，你會擁有更多的摯友。

23、學問就是力氣，人的學問愈廣，人的本身也愈完善，雖然你一切都很優秀，但新世紀的人才應不斷給自己確定更高的目標。評語

24、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你嘹亮的嗓音。學習，工作你總能帶著一股仔細的勁兒。瞧你，字跡端正了，成果

穩定了，大家也更喜愛你了。接著加油吧！你將成為一個更精彩的班干部。

25、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰慧，才智，你學什么東西都特殊快。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜愛你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

26、斯文秀氣的你，寫得一手美麗的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小摯友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個人的力氣小，集體的力氣大無比！

27、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞摯友卻老是使你的成果上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞摯友，再交上個好摯友：仔細學習、仔細聽講，按時完成作業，那么，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了！努力爭取吧！

28、你是個聰慧、活潑而且特別可愛的小女孩。平常能歌善舞、愛好廣泛、學問全面、思維靈敏，特殊使老師興奮的是，你的語言是多么豐富，多么別出心裁，簡直棒極了。老師信任，只要你上課不說“靜靜話”，那就更棒了。

29、書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的；書是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，期望你做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嘗探究學問的樂趣。

30、假如生命是樹，那么，志向是根，勤奮是葉，毅力是干，勝利是果，你語數基礎好，頭腦敏捷，又寫得一手好字，假如能樹立奮斗目標，勤奮執著地去追索勝利，你的生命之樹務必會開花結果。

31、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰猶酣。摧枯拉朽搗黃龍，千帆競發齊凱旋。

32、你很可愛，得才兼備，工作仔細負責大膽，是老師的好幫手，同學的好摯友。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自我要求照舊嚴格，且有務必的鉆研精神，對學習生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙。你，善解人意，總是耐性地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理。堅信你，在將來的明天務必能成為一個對社會有用的棟梁之才。

33、學練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群今何在，師生同心，協力攻關，笑看燕趙魁首誰人得。

34、你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學們遇到困難，你總是熱忱而主動地去幫忙，我們干凈整齊的教室留下了你的汗水。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的看法是那么大方，聲音是那么宏亮，怪不得同學們都評你為“優秀少先隊員”呢？

35、只為三年來你們真誠地應對，執著地追求，專心地創建。因此我堅信你們是能夠笑看六月云卷云舒，傲對考場風云變化，輝煌注定屬于你們！

36、你是和善樸實懂事而又仔細的女孩，雖然你平常不善言辭，但你充溢著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么仔細，對待同學總是那么友好。愿你在驚慌學習之余熬煉自我的各項潛質，做一個全面發展的優秀的中學生！

37、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如灼燭之明，求學的目的是涵養道德，但若只重視學識的增進，就失去了求學的好處，期望你能發奮向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的，做一名得才兼備的好學生。

38、你忽閃著一雙聰穎，才智的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象，全部同學都都靜默地把你作為榜樣。上課用心聽講，仔細完成作業。你團結同學，待人有禮貌，懇切。老師布置的事情，你能靜默的記住，專心去做，從來不用老師操勞。老師想，假如你能主動與同學談心管理，那么你將更精彩，更加完備。

39、為什么要失去才懂得珍惜？上天已給了你一次讀高三的機會，就好好做一做這個時段人生就應做的事－－學習！

40、家庭環境或許對你產生了較大影響，但你就應看到，在班級這個大家庭中，每位同學都有一顆摯熱的愛心，只是你緊閉的心扉阻隔了那股暖流。或許你至今仍難明白，春游時我拒絕了你以去年秋游類似理由的請假。打開你的心扉，陽光和愛心會溶化一層層冰棱，不久之后，你就可望見人生一道漂亮的彩虹。

五年級下冊班主任寄語2

1、你是個天真活潑、聰慧懂事的好學生，能仔細完成老師交給你的各項任務，尤其是每天的紀律工作，你都要費心。望你接著努力，爭做班內最精彩的學生，做一個人見人愛的小班長。

2、你是一個學習優秀的好孩子，你關切集體，酷愛勞動，敬重師長對人很有禮貌。假如你上課回答問題再主動些，那就更好了，老師知道你肯定能做到的，要加油哦！

3、在老師的心目中，你始終是一個精彩的學生，你總是認仔細真地做好每一件事。你愛好廣泛，成果優異。老師希望你接著主動，為實現自己的美妙志向而奮斗。

4、你是個聰慧可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手美麗的字，令老師贊美。假如你能改掉上課做小動作，不用心聽講的壞毛病，老師信任，你的成果將更驕人，再加上你那顆極富愛和憐憫的心靈，我想，你的四周將聚集更多的好摯友。

5、你是一個酷愛班集體，樂于助人的好孩子，每天你總能主動做值日，老師很感謝你，你有禮貌，懂事。假如你回答問題再主動些，聲音在大些，那就更好了，你說對嗎？加油！

6、你是一個又聰慧又愛玩的孩子，你有禮貌，學習努力。期末復習也有很大的進步。但是對于學習你沒有投入全部的精力，還有些貪玩。但是隨著你漸漸長大，老師信任你肯定會做的更好，加油！

7、每每看到你可愛的小臉，天真爛漫的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成果老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發表過看法。不過，最近你又似乎進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你興奮。希望你更加努力地爭取好成果。努力吧！老師恒久支持著你！

8、老師常訝異于你造句的美麗，作文的流暢。這些都顯示了你的思維靈敏、豐富和細致。但你讓老師擔憂的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎？老師很懷疑。老師信任，不久以后，你的聰慧＋美麗的字＋關切集體，你將是個受每一個小摯友歡迎的小摯友。

9、你聰慧、伶俐、得才兼備；你奮進向上很有朝氣。老師和同學在背后夸你呢！競賽的一次落后并不行怕，可怕的是跌倒之后爬不起來，甚至連爬起來的志氣都沒有，振作起來，讓我們攜手并肩，力爭上游，勝利恒久屬于你。

10、這學期你各方面的表現都很不錯，學習成果穩步提高，在班上始終并列前茅，我一向對你有信念，堅信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在你即將步入中學之際，老師想送你一句話：再長的路都有終點，千萬不好回頭；再歡樂的心都有苦惱，千萬不好在意，野草遮不住太陽的光線，困難擋不住英勇者的腳步。

五年級下冊班主任寄語3

1、你是一個很文雅的女孩，但你寫作業時的不緊不慢讓老師很焦急。改掉這個壞習慣，你會發覺自己很棒的。

2、老師發覺，我們班進步最快的要數你——xx小摯友了。可不是嗎？你字寫得美麗了，課堂上舉手發言的次數多了，回答問題的聲音也洪亮了，尤其是學習成果顯著提高了，真令人欣喜。開朗活潑的你，多么有上進心啊！老師信任，只要堅持不懈的努力，你今后取得的勝利會更大。

3、活潑、開朗、坦率，需有幽默感的你，帶給了班級不少的快樂。校文藝演出的舞臺上，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘，還有每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽。假如，你的學習也能像你的文藝表演及宣揚繪畫那樣精彩，你將是多么完備，老師信任你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息。

4、你為人正直、真誠，集體榮譽感強，敬重師長，團結同學，行為舉止文明，學習仔細，有充分的自信念，有靈敏的思維，學習自主實力有較大的提高。假如在平常學習中能統籌兼顧，扎實基礎學習，成果會更上一層樓。

5、你是一個很有修養的女孩，對待同學總是虛心友好，對待學習總是毫不怠慢，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然處置。愿你在微笑中成長！

6、你是我心目中比較仔細踏實的男孩，你虛心、誠懇，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，靜默為班集體爭榮譽。其實你暗地里很淘氣，不能嚴格要求自己，缺乏明辨是非的實力，學習如波浪，忽高忽低。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有很多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫！

7、成果只能代表過去，希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰。

8、你是一個心地和善有責任心的孩子，盡職盡力做好值日工作，你上課留意聽講，向身邊的好同學學習，努力完成學習任務。老師希望你利用假期仔細練習鋼筆字。

9、在你害羞的外表下，有著一顆勤奮學習努力上進的心，再加上你的聰慧才智，每次檢測都能取得優秀的成果。要是你上課不再講“靜靜話”，老師信任你的成果會更加精彩。

10、人不立志，行動就無方向；確立志向，就是定位人生；為志向而奮斗就是充溢人生；實現志向，就是升華人生。

11、每次做好一件事。

12、盡管在我們前進的路上班主任寄語，荊棘叢生，崎嶇不平，但我們只有一個心愿，那就是咬緊牙關，奮勇向前。

13、惟有埋頭才能出頭，每天學習，每天進步。

14、志向的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生奇妙好聽的樂章。

15、用誠意結交摯友，用思索睿智頭腦，用不屈迎戰逆境，用微笑坦望前景！

16、你有敏銳的思維，聰慧的頭腦加上你的辛勤努力，取得了這樣的好成果，老師真為你感到興奮，希望你能戒驕戒躁接著努力，還記得那句話嗎：沒有最好只有更好，你會取得更大的勝利的！

17、你是個聰慧的孩子，你有禮貌，講衛生，記得這個學期最終一天放學后，你還主動留下來幫忙打掃教室。老師看在眼里，喜在心上。可是課堂上你愛坐著發呆，家庭作業總不能按時仔細完成，實在讓老師悲觀。孩子，你那么聰慧，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期盼你更大的進步！

18、用一顆平常的心，去對待生活中不平的事。不管前面有風還有雨，都要用微笑去面對。

19、你是一位自覺、聽話的女孩，能守紀律、懂禮貌，愛學習、愛勞動，為著自己的志向正不斷努力、堅韌拼搏，但我感到你有些勞累，但我還是真誠地希望你能堅持，學習是苦的，但它能培育真正的人才，看到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的歡樂。

20、你是一個聰慧、和善、樸實、懂事而又仔細的女孩。我常常望見你和很多同學有說有笑，說明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩，對待工作一絲不茍，對待學習毫不怠慢，對待集體有如生命。愿你一切幻想成真！

21、從古到今，凡成才者，無不負出艱辛的代價班主任寄語，頭懸梁，錐刺骨的求學精神，仍需我們代代相傳。

22、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！

23、你敬重師長，能和同學友好相處，你書寫工整，學習成果優秀，你回答問題主動而且聲音嘹亮，老師很喜愛你。假如你寫作業再快一些，那你就更優秀了。老師期盼你的進步，也信任你肯定能做到的，對嗎？

24、你是個聰慧有上進心的孩子，老師讓你仔細把字寫好，保持作業本整齊，你就始終努力改正，老師可真興奮。假如你上課用心聽講，少和同學講靜靜話，作業本上有錯剛好改，信任功夫不負有心人，你肯定會進步更快的，加油吧！

25、你知道老師多觀賞你嗎？對于一個二年級的學生來說，每天要坐幾非常鐘的汽車到學校上課，一天要來回四趟，這不僅須要堅毅的毅力，更須要志氣，而你從來沒因此而耽擱了學習。真是好樣的！假如你平常能改一改自己馬虎的毛病，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師信任你會更優秀！

26、你經常覺得自己不聰慧，但在我的心目中你很聰慧，只有那些自以為是、不努力學習的人才是最大的笨蛋，在我心目中，你是個自尊、好強、不貪慕虛榮的人，你最大的特長是寫作。我希望你不要自暴自棄，接著努力，我始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！

27、你思想上進，待人隨和、懇切，處事穩重，同學關系好。對待學習，有充分的自信念，思維較靈敏，肯鉆研，學習自主實力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質疑解難、大膽發言，投入集體的懷抱，在集體中熬煉、成長！

28、你是一個聰慧伶俐的孩子，學習實力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數狀況下比較懂事，但有時表現較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。

29、你六年級其次學期學習有些進步，不會做的練習題能夠在老師家長的講解下虛心改正。希望從六年級起先，課堂上聽講能夠更仔細，學習的主動性自覺性有較大提高。

30、目標的堅決是性格中最必要的力氣源泉之一，也是勝利的武器之一。

31、鮮花與荊棘同路，淚水伴歡樂齊飛。

32、你是一個學習優秀的好孩子，你關切集體，酷愛勞動，敬重師長對人很有禮貌。假如你上課回答問題再主動些，那就更好了，老師知道你肯定能做到的，要加油哦！

33、你總能第一個完成課堂作業，每次回答問題也總是主動舉手。盡管你的作業有時出現小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍舊觀賞你的機敏和大膽。最讓我滿足的是，只要誰須要幫助，你準會伸出友情之手。不過，我對你有一份特殊的期盼：當你為一點點小事與別人發生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？信任你不會使我悲觀的。

34、你表面上是個文雅的女孩，但你又是個好強的女孩，你總不服輸，學習上愿與男生比高下，成果也是喜人的。但你可知道，除了學習以外，你還比別人缺少了好多，是嗎？愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發言，做一個全面發展的好學生！

35、你是我心目中比較仔細、擅長自學的男孩，你的思維靈敏，學習成果穩中有升，對學習充溢信念，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，經常“讓我高興讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成。愿你執著、上進！

36、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，敬重老師，喜愛幫助老師做事，與同學相處和諧，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠懇英勇，主動參與體育熬煉，拾金不昧，上課主動舉手，大膽發言，回答問題聲音洪亮，老師希望以后在書寫方面再下工夫，做事養成有始有終的好習慣！

37、孩子，人不能只停在自己剛跨出勝利之路的第一步，希望你能接著下去，為了以后好好學習，即使有一點成就，也不要傲慢，因為學海是無涯的！

38、希望今后進一步培育學習地自覺性和主動性。增加學習的責任感，刻苦用功，仔細細致，在學業上有更大的進步。

39、新學期希望你能加強體育熬煉，并能持之以恒，學習方面要注意平常課堂和作業一點一滴的積累。對待學習要有肅穆仔細的看法，業余時間多讀好書，接著保持對科學學問酷愛和探究。

40、你喜愛讀歷史故事，這特別好，有助于你獲得更廣泛的文化學問。你小學的五年就像歷史一樣即將被翻過，希望在新學期你能書寫自己嶄新的一夜。細心，仔細是使你進步的好幫手，不信？你好好試試看！

41、有志者，事竟成，破斧沉舟。

42、建立良好的人際關系。當遇到不能克服的障礙或困難時，要學會妥協和讓步。

43、五彩繽紛的大自然充溢著美，多姿多態的事物中出現著美，時間和空間里跳動著美，等待著漂亮的雙眼去捕獲，去尋找！

44、恒久都別把事情想得太糟，樂觀滿點，危機警戒，望大家都能勝利！

45、你是一個聰慧，文雅的小女孩。你樂于助人，學習刻苦，當別人遇到困難的時候，總能看到你的身影；但你在一些方面還是不夠活潑，希望你以后能夠改正。

46、你是一個不愛言語，又愛臉紅的孩子。學習上比較仔細，每次的作業都完成得不錯；你也是個講衛生的孩子，每次的值日工作都能精彩完成。可你太文雅了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎？希望你接著努力，老師關注著你的進步。

47、你是一個可愛但不懂事的學生，你酷愛集體、關切他人，但學習目的性不明確，成果不夠志向，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到沒有汗水，就不會有收獲，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你在今后能下決心克服這個缺點，養成好習慣，打好基礎，做個主動上進的好學生。

48、你性情溫柔，言語不多，但待人懇切、禮貌。作風踏實，辦事仔細。嚴格遵守班級和宿舍紀律，酷愛集體，關愛同學。學習上有肯定的鉆研精神，但學習效率不高，功課起伏較大。愿你在學習過程中，統籌兼顧，全面發展！

49、你文雅、大方，有很好的素養，總是微笑著接受老師的指責與教化，對待工作一絲不茍，對待集體榮譽珍惜有加，但對待學習還欠踏實，有時對待作業比較馬虎，請不要遺忘：騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍，也只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。愿你踏實、進步！

50、你是個平凡而又樸實的女孩，思想純凈，品德端正，你總是靜默接受老師的教化，仔細去完成老師交給的任務，你有劇烈的集體榮譽感，在校藝術節中獲素描、水粉畫二項其次，為班級爭得了榮譽，我對你充溢了感謝之情。愿你拿出志氣，戰勝自我，全面提高學習成果，提高各項實力！

五年級下冊班主任寄語4

1、你學習從今刻起先，無論承受多大困難和挫折，你都要每一天進步一點點。你會行動，你必需會行動。你正在付出行動。你意志和行動將體現你風采。我不想是否能夠勝利，既然選擇了高考，便只顧風雨兼程。

2、你聰慧好學，學習踏實，作業仔細，自覺守紀。望以后多參與群眾活動，變得活潑開朗些！

3、作為老師，我們把心里的不舍化作文字，寫在了孩子們的聯系手冊上，希望給他們三年的幼兒園生活畫上一個完滿的句號。

4、敬愛同學們：你們個個都是聰慧可愛天真活潑孩子。你們就像老師快樂果，和你們在一起，我便沒有了苦惱，忘卻了疲憊。

5、在老師眼中你是個樸實天真活潑可愛文質彬彬男孩。比大海更廣袤是人胸懷，對同學多一分寬容，少一分計較，會使你成為一個真正男子漢。你聰慧好強，愛唱歌，愛學習，這些都是你優勢，老師信任優勢加上持之以恒努力，你必需會更精彩！

6、李曉豐媽媽：你是爸媽的.好孩子，在新的一年里，爸媽希望你能多自覺學習，自覺做功課。自己的房間整理整齊；你已經是個大孩子了，做任何事情都仔細去做得最好，不要馬馬虎虎，多點耐性。

7、和孩子們溝通時，要與他們保持同等的高度；

8、喜愛你微笑的面孔，喜愛你聽課是專注的神態。你不覺得你有了很大的進步嗎？但這還不是你的全部。老師信任你的潛能，努力吧，你肯定行。記得持之以恒，記得自信樂觀！

9、老師真感謝你本學期為班級勞動所做的貢獻，也極觀賞你在課堂上的落落大方。嚴格要求自己吧！你將來肯定是個有出息的孩子！

10、童年時間精彩而短暫，充溢歡樂有好處地度過童年生活的每一天，到童年即將與你揮手告辭的那一刻，你無怨無悔！

11、聰慧可愛，活潑頑皮，這是你留給老師的印象。課上你思維活躍，聽講專注，回答問題又是有條不紊，有時還有獨特的見解。你酷愛數學，愛攻難題，而且思路奇巧，解法新奇。你熱心幫助同學，在同學中有很高的威信。“萬丈高樓平地起”，要把課本學問學好，夯實“雙基”。真心地希望你今后勇攀數學高峰，摘取數學皇冠上的明珠。

12、其實勝利的大門是虛掩的，只要我們英勇的叩開，大膽地走進去，呈此刻我們面前的是嶄新的天地。

13、人生旅途并非花團錦簇，坎坷磨難經常使你以傷痕累累來詮釋，而生活熱忱不能就此冷卻，路，還得走下去。

14、一個人一輩子可以做的事有許多，學習可以增長學問，運動可以熬煉身體，工作可以實現價值，這當中有為了工作生活必需做的事，自己喜愛對社會無害的事……但不行以做的事堅決不能去做。我們不奢求你不犯錯誤，只愿你少犯錯誤。在父母的身邊，我們可以幫你判定哪些事做得對還是做得錯；離開我們后，你自己要甄別對錯，能不去做的就不去做。

15、生活靠獨立，學習靠自己，不怕困難多，只要決心大。

16、農夫，種植了果園和樹木，而自己的青春卻在消逝著。老師，您就是我們小當心靈里的農夫，我們將恒久感謝您。

17、老師，您是一個特別勤勞的園丁，而我是您細心培育的鮮花，是您把全部的學問傳遞給了我，我會恒久感謝您

18、你是一個好學生，老師們喜愛你，喜愛你的得才兼備，喜愛你的全面發展；同學們也喜愛你，喜愛你的熱忱純樸，喜愛你的落落大方。

19、航航盡管成果有所提高了，但是她的缺點還是沒有改掉，作業不自覺，脾氣很不好。我們真希望她能徹底改掉這些毛病，那你的成果會更好！

20、你是個天真，活潑的小摯友，每次都能仔細的完成老師布置的任務，你的小手真能干，會自己折疊被子整理玩具，你能和小摯友一起歡樂地嬉戲，上課的時候你能用心聽講，主動舉手發言。就要上小學了，老師希望你能接著努力，爭取更大的進步。

21、孩子，別忘了常回幼兒園看看。老師愛聽關于你們的一切。孩子，你們都長大了，請記住老師的話：路要靠自己去走，學習更要靠自己。

22、恒久都不好怕挫折，把挫折當成一種歷練。

23、你像個恒久長不大小不點兒，活潑開朗，謔而不虐。老師最喜愛你在課堂上轉動眼珠仔細思索模樣，可老師又擔憂你馬虎和馬虎會使你聰慧反被聰慧誤。期盼著你能樹立遠大目標，并朝此目標跑步前進，老師將是你強有力支持者！

24、即將，你立刻要上小學了，慢慢你會產生很多天真美妙的幻想，有的會成為你的志向。祝福你能有一個美妙的幻想，恒久逍遙自在歡樂的成長。

25、小小一副眼鏡，給你平添了不少書卷氣，一看便知你是一個辦事穩重干練很有才氣男孩。勤勤懇懇腳踏實地使你學習成果永居前列。可老師和同學卻很少聽到你聲音。孩子，大膽一些吧，把你才華淋漓盡致地呈現出來。假如再將你小脾氣改一改，你會更優秀！你有一種永不服輸精神，喜愛對問題追根究底，希望你能將運動場上瀟灑帶到生活中來，再多一點“細心”，你人生也將會更加豐富多彩。

26、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用志向的霞光寫出青春的詩！

27、老師，您就像春雨一樣，滋潤了我們這些小草，像園丁培育我們這些花朵。老是，您是宏大的。

28、你是一個聰慧懂事的男孩兒。愿你在心中播下志向的種子，為了自己的目標不懈努力，最終擁有志向的生活，加油！

29、擇善人而交，擇善書而讀，擇善言而聽，擇善行而從。”細細品嘗并行之，你會收獲許多的。

30、你是一位熱忱大方誠懇的好孩子，對集體和他人的事特別關切在學習上是個有學習實力的學生但學習不是件輕松簡潔的事要有戰勝困難的信念及毅力希望能把握每一天做個優秀的好學生。

五年級下冊班主任寄語5

1.同學們喜愛你的熱忱助人，老師喜愛你遇到問題時的那股探究精神。

2.老師最喜愛看到你在課堂上轉動眼珠凝神思索的模樣，老師最喜愛聽到你取得勝利時快樂的笑聲。看到你今日的努力和進步，老師心里也樂滋滋的!

3.雖然你已經取得了可喜的成果，但是，你還有很大的潛力。只要你接著發揮自身潛力，向著更高的目標奮斗，你就會擁有光輝絢麗的明天!

4.在學校里，不光要學會學問，還要學會學習，學會生活，學會做人。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才。

5.活潑開朗熱忱大方，有愛心，你帶給了班級不少的快樂。同學們為你驕傲，老師為你祝愿，為你喝彩!

6.我知道，你已經為自己設計好了一幅美妙的藍圖，并且你也正在為實現這一目標努力奮斗著。勝利屬于不懈追求的人。祝愿你!

7.你已經站在了人生的起跑線上，為了實現心中的遠大目標，你正努力拼搏著。勝利屬于不畏困難勇往直前的人。信任自己!

8.青春的花開花謝，我們乏累但不懊悔;人生的坎坷挫折，我們勞累但不后退。我們是一個簡潔而歡樂的集體，我們是一個平凡而才智的班級。

9.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟

10.你是一個優秀的學生，希望你把握住今日，把握