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文檔簡介

體育與健康課程水平一初識足球運球技術

執教對象：二年級執教老師：李志榮教材、學情分析1.教材分析

足球運球是足球運動中應用最為廣泛的一項技術，是快速推進的基礎。尤其在我們廣州這座全國著名的足球城市，廣大青少年對足球運動更具有特殊的愛好和興趣。本課在遵循學生認知規律的基礎上，以培養學生參與體育意識和實踐探究為主線，充分發揮學生的主體作用。以教師的啟發為引導，引導學生主動參與，發展學生的能力，讓學生在“玩中學”、“學中玩”、“玩中練”，在享受運動帶來的樂趣的同時，初步了解和掌握足球運球的最基礎技術，為今后更好地開展足球運動奠定基礎2.學情分析二年級的學生年齡比較小，基礎比較薄弱，對動作事物結構的思考較為膚淺，身體素質較差，意志力比較薄弱，但是二年級學生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。就本節課來說人手一個足球，對于二年級的學生確實難以控制場面，所以在課的開始一定要加強課堂紀律的教育。教學目標1、增強學生對足球的興趣，提高學生對足球運球技術動作的認識。2、培養學生自主學習能力，使學生掌握運球腳與足球接觸的部位及支撐腳的位置，做到運球時腳形正確，推撥用力動作協調。3、培養學生善于觀察、積極思維和自我評價的能力，增強學生團結協作的意識。教學重難點教學重點：掌握腳觸的動作連貫性與身體配合

的協調性教學難點：觸球腳控球力度的掌握教學方法1.講解示范法2.分組練習法3.分層練習法4.Ipad多媒體教學5.SMILES訓練法則SMILES法則Safe（安全）Maximumparticipation（最大程度參與）Inclusive（包容、理解）L

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