描寫(xiě)老師周記300字_第1頁(yè)
描寫(xiě)老師周記300字_第2頁(yè)
描寫(xiě)老師周記300字_第3頁(yè)
描寫(xiě)老師周記300字_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——描寫(xiě)老師周記300字導(dǎo)語(yǔ):我的班主任是劉老師,一副好看的容貌再加上“魔鬼〞身材,美麗極了。下面由我為您整理出的描寫(xiě)老師的(周記)300字內(nèi)容,一起來(lái)看看吧。

(一)

說(shuō)起老師,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)用一個(gè)詞形容他——園丁,為什么要說(shuō)是園丁呢?由于他們?cè)凇靶?shù)苗需要水〞的時(shí)候,給他們澆水,在“小樹(shù)苗生病〞的時(shí)候,幫他們除蟲(chóng),在“小樹(shù)苗長(zhǎng)歪枝的時(shí)候〞,幫他們修剪……除了辛勤,這世間再?zèng)]有符合他們的詞語(yǔ)。在我的身邊,就有一位好老師!

我的老師十分平凡,是個(gè)簡(jiǎn)單普通的語(yǔ)文老師,她是我們班的班主任,姓吳,我們都喊她吳老師。吳老師沒(méi)有很宏偉的事跡,沒(méi)有很綺麗的外表,沒(méi)有很特別的地方,但她對(duì)我們很好!

我想對(duì)吳老師說(shuō):“吳老師,您好,可能以后不能再經(jīng)常這樣叫您了,我們已經(jīng)五年級(jí)了,再上一年,我們就該畢業(yè)了,想想那時(shí)跟教官相處了只有五天,離別時(shí)卻已淚流滿(mǎn)面,嗷嗷大哭,明年跟您離別的時(shí)候,我早已無(wú)法想象。每次一想起明年就要跟您離別,我就不禁鼻子一酸,心里有種說(shuō)不出的滋味,跟您在一起的各種時(shí)光,已經(jīng)是我最寶貴的寶藏!〞

最終,我想再叫您一聲:“吳老師,我的.好老師!〞

(二)

我已經(jīng)升入五年級(jí)了,可是,教了我們四年的班主任——代老師,被校長(zhǎng)調(diào)到了一年級(jí)任教。聽(tīng)到這個(gè)消息,大家都哭了。

記得有一次,代老師正在給我們講課,突然發(fā)現(xiàn)老師身體一斜,坐在了椅子上,我看到她只搖了搖頭,就接著課文往下講,當(dāng)是,大家也不知怎么回事,都未在意,仍在聚精會(huì)神的聽(tīng)講。這時(shí)老師的手已經(jīng)抬不起來(lái)了,沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒,突然“砰〞的一聲,代老師摔在了冰涼的水泥地上,男生趕快把她扶起來(lái)坐在椅子上,我急忙跑出去叫別的老師過(guò)來(lái)幫忙,我回到教室就迅速給老師倒了杯水,經(jīng)過(guò)大家共同努力,代老師很快就醒了。老師這次暈倒,是由于她帶病堅(jiān)持給我們上課,所以才暈倒的。

老師您是園丁,您用辛勤的汗水哺育我們成長(zhǎng);老師您是燈塔,您用疲憊的身軀和淵博的學(xué)識(shí)引領(lǐng)我們前行。老師您的教化之恩我終生難忘。

(三)

我遇到過(guò)許大量多的好老師,但今天我要說(shuō)說(shuō)我的語(yǔ)文老師——霍朝鵬老師。

霍老師個(gè)子瘦瘦的、高高的,有一雙能看出我們錯(cuò)誤的眼睛,長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,還有一雙能寫(xiě)出美麗粉筆字的手。

有一天早上,霍老師讓我們背課文,說(shuō)等下一節(jié)課檢查。到了下一節(jié)課時(shí),老師檢查我,我當(dāng)時(shí)背的磕磕巴巴的,一點(diǎn)也不流利。霍老師和藹地對(duì)我說(shuō):“悅?cè)唬痴n文是你的弱項(xiàng),以后要在這方面加強(qiáng)努力。〞從這天起,我記住霍老師說(shuō)的這句話(huà),每天認(rèn)真讀背課文。

還有一次,我在學(xué)校丟了一本書(shū),我告訴了霍老師,霍老師立刻問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)見(jiàn)到了這本書(shū),同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn),霍老師過(guò)了幾天又問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)看見(jiàn)了這本書(shū),還給我們講了假如是借看的話(huà),要及時(shí)歸還的道理。從這件事來(lái)看,我感覺(jué)霍老師很關(guān)心我。

霍老師是個(gè)好老師,我為有這樣的一位好老師而感到愉快。

(四)

老師,教會(huì)我們知識(shí),讓我們明白做人的道理。老師是個(gè)宏偉的職業(yè)。

進(jìn)入四年級(jí),我又開(kāi)始了人生的一個(gè)新成程,在這,我應(yīng)當(dāng)好好把握自己,讓自己以后有個(gè)美好的未來(lái),在這個(gè)新的學(xué)期里,我覺(jué)得語(yǔ)文老師是我的精神支柱,當(dāng)我第一眼看到他時(shí),我發(fā)現(xiàn)他很像電視劇《松柏巷里萬(wàn)家人》中的“萬(wàn)長(zhǎng)華〞。于是我和幾個(gè)同學(xué)私底下就叫他萬(wàn)長(zhǎng)華,他在當(dāng)中扮演的角色很搞笑,于是我就私下關(guān)注著他,發(fā)現(xiàn)她有好多優(yōu)點(diǎn),譬如罵人,熱愛(ài)幫助人等,在我的心中找就把你樹(shù)立成我的偶像,每日都學(xué)著他,他是一個(gè)有理想,有抱負(fù),有責(zé)任心的好老師,我希望和他一起度過(guò)高中三年,讓我以良好的心態(tài)及宏偉的理想一起放飛吧!

老師,希望你能陪伴我三年,還

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論