精品文檔美術教學工作總結范文參考美術教學工作總結范文參考一美術課程教學是對學生進展美術教育的主渠道，根據美術新課程標準，為了讓全體學生生動、活潑、主動地開展，進步學生的審美才能，學年來，我們認真貫徹落實區教研室的工作方案，根據本學年的工作特點，立足我校實際，全面深化素質教育，以育人為根本任務，努力進步我校美術課教學質量，使學生成為有健全人格、有創新精神的合格人才。現將本學期美術課教學工作總結如下：一、加強理論學習，以新課程理念指導美術課教學本學期中，我校教誨處屢次組織美術科任老師集體備課，就教學中的問題共同商討，并學習新課標理念，潛移默化轉變老師的教學觀念。并逐步落實到了教育教學理論中去，改變了因循守舊、經歷式的教學方法和形式，以新課程標準來指導和標準我們的工作，為我校美術課教學程度的進步打下了扎實的根底。二、美術課教學目的落實，教學措施靈敏多樣1、在本學期的美術教學工作中，教誨處要求各位美術科任老師要大力提倡學生主動參與，放手給學生，充分調動學生的積極性，讓學生自覺地去思維、質疑，可以學會發現問題、解決問題，發揮學生自由思維的空間。老師真正的成為學生開展的助手，參謀與引導者，與學生共同參與教學過程，共同研究、探究、解決疑難，落實了教學目的。2、學校每位美術科任老師都可以認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術教育原那么，根據學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出實在可行的教學方案。同時在課堂上可以認真上好每一節課，把美術知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的根底知識，掌握了美術的.根本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創造美，進步了學生的審美才能。在教學中，各年級美術老師可以根據不同年級學生的年齡特點，采取形式多樣的教學方式，千方百計激發學生學習美術的興趣，充分發揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發學生的學習興趣，并轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經歷嚴密聯絡在一起，強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。3、為使學生形成根本的美術素養。在美術教學中，美術科任老師可以注重面向全體學生，以學生開展為本，培養學生的人文精神和審美才能，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面開展奠定良好的根底，選擇有利于學生開展的美術知識和機能，結合過程和方法，組成課程的根本內容。同時，要課程內容的層次性適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，形成根本的美術素養和學習才能，為終身學習奠定根底。三、美術課教學效果良好在新課改形式下，我們學校的美術老師可以轉變觀念，努力學習新課改相關理念，領會課改精神，關注每一位學生，讓學生通過美術課的學習，得以身心安康的開展，同時實現老師與新課程的共同成長；也可以根據不同年級學生的差異，把握學生的審美特點進展引導，因材施教，循序漸進，注重點、面相結合，以點帶面，共同進步；還可以注重美術課程與生活經歷嚴密聯絡，使學生在積極的情感體驗中進步想象力、創造力，進步審美意識、才能，增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，開展學生創造美妙生活的愿意與才能。總之，在過去的一學期中，我校美術課教學工作獲得了一定的成績，但也存在著種種缺乏，我們將以學校創優精神為動力，進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，努力創始我校美術教學工作的新場面！美術教學工作總結范文參考二光陰如流水，在匆匆忙忙中，又一學期完畢了。半年來，美術教研組在教誨處的正確領導、全體美術老師的大力協作下，順利完成了學期初的預定目的，獲得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓，現將本學期的美術教研工作總結如下：一、根本情況概述：開學初，我們遵照教誨處的要求，結合學校實際情況，制訂了實在可行的工作方案，并盡可能地按方案開展了豐富多彩的活動：監視老師搞好教學常規和常規教學，組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動，老師的教學行為日趨標準，學生學習美術的興趣日益高漲，校園文化氣氛空前濃重。二、獲得的成績與經歷：1、堅持常規集體備課不放松。每周按教誨處的要求對集體備課，并催促老師針對集體備課及時修正自己的教案，使美術教學落到實處。2、以活動促教學。根據學期初的教研活動安排及教誨處的臨時安排，定時或不定時地組織各種各樣的活動，如：910月開展的“減負增效”課堂教學活動，調動老師美術教學及學生美術學習的積極性，進步美術教學效果。3、進步認識，加強自學。使老師認識到：要搞好教學，首先自身要有較高的專業技術程度，因此，必須加強自學，尤其是非美術專業畢業的老師，更應虛心學習，不斷進步自己的業務知識程度。4、綜合開發課程資。結合全校師生，辦好黑板報、櫥窗，美化校園環境，營造出濃重的藝術氣氛。能根據學校自身的特點進展教學。三、采取的方法和措施：1、按照教誨處的要求，結合本學科特點，安排并組織教研活動。2、按時進展集體備課，并不定時地進展抽查，催促老師認真備課，使美術教學能正常開展。3、通過聽評課和研討會，促進全體美術老師的經歷和信息交流。4、鼓勵美術老師充分利用美術室現有模具和自制教具進展教學，加強示范。5、舉辦多種形式的美術活動，激發全體師生的藝術創作興趣。本學期舉辦的書畫展質量較高，充分顯示了學生美術程度的進步。6、定期組織美術興趣小組活動，培養和開展學生特長。興趣小組工作是美術教學工作的另一個重點，我們堅持全身心地投入，充分利用課余時間，對學生進展全面地輔導，通過一學期的努力，學生的繪畫程度有了很大的進步，在各項比賽中獲得了優異的成績。7。日常宣傳工作。學校的日常宣傳和美工工作量非常大，但我們美術組任勞任怨，按質按量完成好每一次布置的任務，贏得了大家的一致肯定和好評，我們也將更好地學習美工的技能，爭取為學校奉獻出更多的光和熱！一學期來積極組織學生參加各級各類活動和比賽：在20xx年5月組織學生參加藝術節20多位學生分獲繪畫、書法一、二、三等獎，在同時舉行的藝術教育評估中獲一等獎；20xx年11月組織十二名學生參加素描比賽分獲一、二、三等獎；在科普知識系列活動中分獲科學夢想繪畫一等獎23人、二等獎18人、三等獎18人。在做好以上教育、教學工作的同時全組老師積極按時參加上級組織的教研教改活動，如參加新教材、新課標培訓活動；市骨干老師培訓活動；市鄉土美術進課堂活動；省美術教育年會活動等。同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、校園文化布置、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作，有的更是需要全組老師全程積極參與創作作品。對于學校布置下來的每一項任務，我們都能以最大的熱情把它完成好，可以做到“任勞任怨、優質高效”。四、今后的努力方向：今后我們將繼續以“三個面向”為指針，全面施行素質教育，通過標準的教學活動和豐富的教研活動，進步老師的專業素質和教學程度，培養學生發現美、欣賞美和創造美的才能，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面開展，同時營造出濃重的文化藝術氣氛，使我校成為獨具特色的美術特色學校。美術教學工作總結范文參考三本學期由于學校實際工作需要，我承擔了四年級〔2〕班的美術教學工作。本學期即將完畢，在即將過去的這一個學期中，我在教學中既有收獲與喜悅，也有遺憾與失誤。下面，我對本學期的美術教學工作做一總結。一、教學完成情況教學中，我認真遵照《美術課程標準》的要求，遵循美術教育原那么，認真堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了學期初制定的教學工作方案。工作上兢兢業業，認認真真，對學生以身作那么，言傳身教。二、成績分析^p1、認真貫徹本課程標準的精神，處理好思想品德教育、審美教育、才能培養和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養才能過程中，加強思想品德教育。充分發揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養學生安康的審美情趣，進步學生審美才能。2、注重面向全體學生，以學生開展為本，培養他們的人文精神和審美才能。為促進學生健全人格的形成，促進他們全面開展奠定良好的根底，我選擇了根底的、有利于學生開展的美術知識和技能，結合過程和方法，組成課程的根本內容。同時，根據課程內容的層次性，適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，形成根本的美術素養和學習才能，為終身學習奠定根底。3、注重激發學生學習美術的興趣。充分發揮美術教學特有魅力，使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發學生的學習興趣，并使這種興趣轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經歷嚴密聯絡在一起，強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。4、貫徹啟發式原那么，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動、活潑地學習，大膽地進展藝術表現和創造。加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進展直觀教學。5、教學之余，我還從理論上進步自己，完善自己，并虛心向其他老師學習取人之長，補己之短。從而使自己更好地進展教育教學工作，能更快地適應現代化教學形式。另外，我積極關心美術教學的改革和開展，積極進展教學改革實驗，努力進步教學質量。三、工作經歷及教訓這個班我從來沒有接觸過，這學期是我第一次與他們接觸，所以對他們的愛好、興趣、學習方法和學習習慣等缺乏足夠的理解，導致我在教學設計和教學方法上的一些失誤。四、努力方向通過以上分析^p，本人將在下學期的美術教學中，我會更多地走近學生，理解學生，從學生出發設計教學環節和教學方法，進步教學效益。美術教學工作總結范文參考四根據本學期的教學實際我謀劃了下學期的工作如下：下學期的謀劃是如何進步學生對繪畫的興趣和創新才能。它是我我下學期工作的側重點了。一、鉆研教材，精心設計。常言說：功在課前，效在課內。課前的功夫，我們一定要做足、做充分。如今許多的學生都喜歡在自己的畫面上添上一些什么，只要學生能說的出你添的是什么，沒有太大的錯誤老師都是允許的。這樣一來學生創新的意識開場得到了培養，在得到老師的肯定后自信心也會增加，興趣那也會隨之增加的。二、調動孩子的積極性課堂上我結合手工活動激發學生對繪畫的興趣。